小学儿童安全教育课件

小学儿童安全教育课件课程目录010203安全教育的重要性校园安全知识交通安全常识了解安全意识的价值与意义预防欺凌，遵守校园规则认识交通信号，安全出行040506家庭与日常安全网络安全与防骗应急自救与演练防火防电，饮食卫生保护隐私，识别诈骗掌握逃生技能和急救知识互动问答与总结第一章安全教育的重要性安全意识是保护生命的第一步了解安全知识，预防意外事故培养敏锐的安全意识，能够在危险来通过系统学习安全知识，孩子们能够临前识别风险，采取正确的防护措掌握各种场景下的安全规则，有效预施，是每个孩子必备的生存技能防和减少意外伤害的发生培养自我保护和应急能力当危险真正发生时，具备自我保护和应急处理能力的孩子能够冷静应对，最大程度地保护自己和他人的安全为什么安全教育对小学生尤为重要？小学阶段的特殊性小学生正处于身心发展的关键时期，他们充满好奇心，对世界充满探索欲望，但同时缺乏足够的判断力和自我保护能力这个年龄段的孩子活泼好动，容易在玩耍中忽视安全隐患，更容易发生各类意外事故通过系统的安全教育，我们可以帮助孩子们识别生活中的各种危险，学会在不同情境下保护自己，从而有效降低意外伤害的发生率，为他们的健康成长筑起一道坚固的防护墙安全伴我成长每个孩子都是家庭的希望，社会的未来让安全意识深植心中，让安全知识伴随成长，让每一个孩子都能在阳光下健康、快乐地成长第二章校园安全知识预防校园欺凌遵守校园安全规则营造和谐友爱的校园环境，让每个孩严格遵守学校各项安全规定，养成良子都能在尊重和关爱中学习成长，远好的行为习惯，有效防止各类校园意离欺凌伤害外事故的发生认识校园安全隐患学会识别校园中的各种潜在危险，提高警惕性，做到防患于未然，保障自身安全校园欺凌的表现与应对什么是校园欺凌？校园欺凌是指在校园内外，学生之间发生的一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的事件言语侮辱身体攻击勇敢说不给同学起侮辱性绰号、恶意嘲笑、言语威胁等推搡、殴打、抢夺物品等身体暴力行为，会造遭遇欺凌时要勇敢拒绝，及时向老师、家长报都是欺凌行为成身心双重伤害告，寻求帮助和保护学校和家长要共同关注孩子的心理健康，及时发现和干预欺凌行为，为孩子营造安全温暖的成长环境校园安全行为规范日常行为安全上下楼梯靠右行保持秩序，避免拥挤推搡造成踩踏事故课间不追逐打闹在走廊、教室等空间有限的场所要文明活动不携带危险物品刀具、打火机等危险物品严禁带入校园遵守实验室规则使用化学药品和实验器材时要严格按照老师指导操作体育活动安全参加体育运动前做好热身，使用器械时注意保护养成良好的校园行为习惯，不仅能保护自己的安全，也是对他人负责的表现校园安全标志图示禁止奔跑安全出口消防器材警告标志在走廊和楼梯间禁止奔跑追逐绿色标志指示紧急疏散通道标明灭火器和消防栓位置黄色三角提醒注意潜在危险第三章交通安全常识交通安全是每个孩子每天都会面对的重要课题无论是步行上学、骑自行车还是乘坐交通工具，掌握交通安全知识都至关重要认识交通信号安全过马路红灯停、绿灯行、黄灯等一等，熟记走人行横道，遵守交通信号，左右观交通信号灯和各类交通标志的含义察确认安全后再通过骑车乘车安全骑车要戴头盔，乘车要系安全带，乘坐正规车辆出行上下学路上的安全守则遵守交通信号红灯时绝对不能过马路，绿灯时也要左右观察确认安全黄灯闪烁时不要抢行，耐心等待下一个绿灯横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道乘车安全规范乘坐正规校车或公交车辆，不搭乘超载车辆和陌生人的车上车后要坐稳扶好，系好安全带不要将头、手伸出车窗外，不在车上打闹注意周围环境过马路时要集中注意力，不要玩手机或戴耳机听音乐要特别注意转弯车辆和从路边驶出的车辆，与车辆保持安全距离真实案例分享小明安全过马路的故事案例回顾案例启示小明是一名三年级的学生，每天上学都要经过一个繁忙的十字路口有一天早上，小明和1同学一起到达路口时，看到绿灯还剩几秒钟遵守规则同学想要赶快跑过去，但小明记得老师说过宁等三分，不抢一秒的安全准则他拉住了同学，两人一起等待下一个绿灯严格遵守交通规则，不抢行不冒险就在这时，一辆转弯的大货车快速驶过，如果他们刚才抢行，很可能会发生危险小明的安全意识和正确决定保护了自己和同学的安全2家校配合家长和老师的安全教育发挥了关键作用3习惯养成良好的交通安全习惯能保护一生第四章家庭与日常安全家是孩子最常待的地方，但家中也隐藏着各种安全隐患从厨房到客厅，从电器使用到食品安全，家庭安全知识涵盖日常生活的方方面面防火安全用电安全不玩火，不接触易燃物品，了解火灾预防知识正确使用家用电器，不触碰插座和电线防止跌落饮食卫生避免危险游戏，注意防滑防坠落注意食品安全，养成良好饮食习惯家庭安全小常识远离火源电器使用安全饮食安全火柴、打火机、蜡烛等都是危险物品，不要用湿手触摸电器开关和插座，不要不吃过期变质的食物，不吃来路不明的小朋友绝对不能玩不要在床上或沙发将金属物品插入插座不要私自拆卸电食品生吃瓜果要洗净削皮，不暴饮暴上玩火，不要在易燃物品附近使用明器，发现电器冒烟、有异味或火花时要食看清食品包装上的生产日期和保质火如果发现火苗，要立即告诉大人，立即切断电源并告诉家长不要在同一期，不吃三无产品饭前便后要洗手，不要自己去扑救个插座上使用过多电器养成良好的卫生习惯家庭安全，人人有责预防为主教育引导家长要定期检查家中的安全隐患，将危通过日常教育和示范，让孩子了解各种险物品放在孩子接触不到的地方，安装家庭安全知识，培养安全意识和自我保安全防护装置护能力第五章网络安全与防骗互联网为孩子们打开了一扇通往广阔世界的窗户，但网络空间也存在各种风险和陷阱学会安全使用网络，保护个人信息和隐私，是现代儿童必备的安全技能保护个人隐私识别网络诈骗不随意泄露家庭地址、电话、照片警惕虚假信息和不良内容，学会辨等个人信息别真伪合理安排时间控制上网时间，避免沉迷网络影响学习和健康网络安全小贴士社交安全安全上网谨慎添加好友不随意添加陌生人为好友，不接受陌生人的礼物或邀约设置强密码使用复杂的密码保护账号，不与他人分享密码识别不良信息遇到暴力、色情等不良内容要立即关闭并告诉大人保护个人信息不在网上公开家庭住址、电话号码、学校名称等隐私信理性消费不要轻易进行网络购物或游戏充值，需经家长同意息警惕网络欺凌遇到网络欺凌、威胁或不当言论，要及时告诉家长和老师防诈骗案例分析常见网络诈骗手段网络购物陷阱1案例小红在网上看到超低价的玩具，私自用妈妈的手机支付购买，结果既没收到商品，钱也被骗走了防范方法不要轻信超低价商品信息，任何网络消费都要经过家长同意和指导，选择正规购物平台虚假中奖信息2案例小华收到一条消息说他中了大奖，需要先支付手续费才能领奖，差点上当受骗防范方法天上不会掉馅饼，任何要求先付钱的中奖信息都是诈骗，收到此类信息要立即告诉家长冒充熟人诈骗3案例骗子冒充同学在网上向小明借钱，声称急用，小明差点转账防范方法遇到网上借钱、转账要求，一定要通过电话等方式核实对方身份，或直接告诉家长处理第六章应急自救与演练掌握基本的应急自救技能，在危险发生时能够冷静应对，是保护生命安全的关键通过学习和实际演练，孩子们可以在紧急情况下做出正确反应0102火灾逃生知识地震避险技巧了解火场逃生的正确方法和注意事项掌握地震时的自我保护和撤离方法03简单急救技能学习基础的急救知识和求助方法火灾逃生要点火场逃生步骤发现火情立即报警拨打火警电话，说清地址和火势情况119用湿毛巾捂住口鼻防止吸入有毒烟雾，采用低姿势前进按逃生路线撤离走安全通道，不乘电梯，到达安全集合点重要提醒如果身上着火，要就地打滚或用厚重衣物压灭火焰，千万不要奔跑逃生时关闭身后的门窗，延缓火势蔓延地震避险方法地震来临时的正确应对1室内避险迅速躲到坚固的桌子下或墙角，保护头部和颈部远离窗户、镜子和悬挂物，避免被玻璃和坠落物砸伤不要使用电梯，不要慌乱跳楼2室外避险跑到空旷地带，远离建筑物、电线杆、广告牌等如果在街道上，要注意保护头部，避开高大建筑物和玻璃幕墙3震后撤离地震停止后迅速有序撤离到安全地带，走楼梯不乘电梯撤离时要注意余震，随时准备再次躲避到达安全区域后清点人数简单急救技能掌握基本的急救知识，在意外发生时能够正确处理，为专业救援争取宝贵时间小学生应该了解这些急救常识，但在实际操作中要在成人指导下进行简单伤口处理紧急求助方法流鼻血处理小擦伤可用清水冲洗，消毒记住急救电话、火警身体前倾，用手指捏住鼻120后贴上创可贴较深伤口要、报警呼救时说翼，用冷毛巾敷额头和鼻119110用干净纱布按压止血，及时清地点、伤情和联系方式梁不要仰头，避免血液流就医不要用脏手触摸伤在等待救援时保持冷静，安入喉咙持续出血要及时就口慰伤者医遇到严重的受伤情况，最重要的是保持冷静，立即寻求成人帮助或拨打急救电话，不要盲目移动伤者安全演练，防患未然定期参加学校组织的各类安全演练，熟悉逃生路线和应急程序，能够在真正的危险来临时从容应对，最大限度地保护自己和他人的生命安全第七章互动问答环节安全知识大考验通过互动问答，让我们一起回顾学过的安全知识，检验学习成果请同学们积极思考，踊跃发言！问题一问题二发生火灾时，我应该怎么做？请说出至少三个要点过马路时要注意什么？红绿灯的不同颜色分别代表什么意思？问题三问题四如果有陌生人主动搭话或要给你礼物，你应该怎么办？在网上遇到不良信息或网络欺凌，你会如何处理？角色扮演模拟紧急情况应对通过角色扮演，让同学们在模拟场景中实践安全知识，提高应对能力这不仅能加深印象，还能培养在紧急情况下的冷静和判断力场景一火灾逃生演练场景二校园欺凌应对场景三网络安全防护情景设置教室突然发生火灾，浓烟情景设置有同学在校园里遭到言语情景设置收到陌生人的好友请求和滚滚侮辱或身体欺凌可疑链接，对方声称有大奖演练要求学生分组模拟报警、用湿演练要求被欺凌者如何勇敢说不、演练要求如何识别诈骗信息、如何毛巾捂住口鼻、低姿势撤离、到达安如何寻求帮助；旁观者如何制止和报拒绝添加陌生人、如何向家长报告全集合点等完整流程告；老师如何处理重点考察是否能识别风险、处理方重点考察是否保持冷静、动作是否重点考察应对策略是否正确、是否法是否得当规范、是否相互帮助敢于维护自己和他人安全知识小测验选择题交通信号灯的三种颜色分别代表什么？

1.红灯停、黄灯慢、绿灯行•A.红灯停、黄灯等一等、绿灯行（正确答案）B.红灯慢、黄灯停、绿灯行•C.判断题我可以随便告诉网上的陌生人我家的地址和电话号码

2.❌错误-个人信息要保密，不能随便告诉陌生人，这可能带来危险简答题如果遇到火灾，你会怎么做？（请写出至少三个步骤）

3.立即拨打火警电话报警，说清地址和火势用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿势前进沿着安全通道撤离，不乘电梯，到达安全集119合点家长和老师的安全责任儿童安全教育不仅是学校的责任，更需要家庭和社会的共同参与家长和教师要携手合作，为孩子创造安全的成长环境家校合作，共筑安全防线学校和家庭要建立有效的沟通机制，及时交流孩子的安全情况家长要积极参与学校的安全教育活动，配合学校做好各项安全工作教师要定期与家长沟通，共同关注孩子的行为变化和心理状态定期开展安全教育和演练学校要定期组织消防演练、地震演练等应急疏散活动，让学生熟悉逃生路线和应急程序家长在家中也要与孩子一起制定家庭应急预案，演练各种突发情况的应对方法通过反复练习，让安全行为成为本能反应关注孩子身心健康发展除了身体安全，心理健康同样重要家长和老师要及时发现孩子的情绪变化，关注是否遭遇校园欺凌、网络伤害等问题建立信任关系，让孩子愿意倾诉遇到的困难和烦恼必要时寻求专业心理辅导，帮助孩子健康成长安全教育的长期意义培养终身安全意识促进全面健康发展安全教育不是一次性的活动，而是一个持续的过程从小培养的安全意识和习惯，会伴随孩子一生，成为他们面掌握安全知识和技能，能让孩子在成长过程中更加自信、独立安全的环境是孩子身心健康发展的基础，让他们对各种风险时的本能反应能够专注于学习和探索世界天终身100%365安全伴我成长幸福每一天安全是一切幸福的基础，是每个孩子健康成长的保障让我们共同努力，用知识武装头脑，用行动保护生命，让每一个孩子都能在安全、快乐的环境中茁壮成长，拥抱美好的未来结束语安全无小事，人人有责任亲爱的同学们，通过今天的学习，我们掌握了许多重要的安全知识和技能从校园到家庭，从交通到网络，从日常生活到应急自救，每一个环节都关系到我们的生命安全希望大家能够牢记今天学到的安全知识，在日常生活中时刻保持警惕，保护好自己和身边的人遇到危险时要冷静应对，及时寻求帮助同时也要关心他人的安全，看到不安全的行为要勇敢制止和报告生命只有一次，安全伴我一生让我们携手共进，共同创造一个安全、健康、快乐的成长环境！让我们一起努力，营造安全、快乐的成长环境！。