小学安全培训课件下载

小学安全培训课件第一章安全意识:的重要性为什么要重视安全预防意外伤害保护自己和他人创建和谐校园小学生意外事故频发,树立安全意识能有不仅要学会保护自己,还要关心同学的安效预防各类伤害事故的发生,保护我们的全,相互提醒,共同营造安全的校园环身体健康境安全无小事校园意外事故数据真实案例分享万

18.5%50+课间追逐导致摔伤小明在走廊上奔跑追逐,不小心撞到同学,导致手臂骨意外伤害占比年受伤人数折这个案例告诉我们:课间休息时要文明活动,不在走廊和楼梯上追逐打闹意外伤害是我国儿童的首要死每年约有50多万名儿童因意外因,占儿童死亡总数的

18.5%伤害需要就医治疗这些数据提醒我们:安全教育刻不容缓,每一个安全细节都不容忽攀爬护栏险酿大祸视小红好奇攀爬学校护栏,差点从高处跌落幸好老师及时制止我们要记住:任何护栏和围墙都不能攀爬!安全从我做起每个同学都是校园安全的守护者让我们从自己做起,从小事做起,时刻保持安全意识,养成良好的安全习惯当我们看到不安全的行为时,要勇敢地提醒同学;当我们遇到安全问题时,要及时告诉老师第二章校园安全:基础知识认识校园环境中的安全标志和潜在危险,掌握基本的安全知识,是我们在校园中快乐学习、健康成长的重要保障校园安全标志认识禁止奔跑标志紧急出口标志在走廊、楼梯等区域看到这个标志时,要放慢脚步,文明行走,避免碰绿色的紧急出口标志指示逃生方向记住离你最近的紧急出口位置,撞和摔倒紧急时刻能快速撤离消防设施标志危险警告标志红色的消防标志表示消防栓、灭火器的位置不要随意移动或破坏黄色三角形警告标志提醒我们注意危险看到后要提高警惕,远离危消防设施险区域校园常见安全隐患123实验室安全体育活动安全课间活动安全•进入实验室必须听从老师指导•运动前一定要做充分的热身准备•不在走廊和楼梯上追逐打闹•不随意触碰化学药品和实验仪器•穿合适的运动鞋和运动服装•上下楼梯靠右行,不推挤•使用仪器时严格按照操作规程•按照老师要求使用体育器材•不攀爬门窗、护栏等设施•实验过程中佩戴好护目镜等防护用•运动中感到不适要及时休息•不玩危险游戏和使用危险物品品•避免做危险动作,量力而行•雨雪天气注意防滑•发现异常情况立即报告老师防火防盗防骗防火安全防盗意识️防骗技巧火灾逃生要点:保护个人物品:陌生人来访应对:

1.听到火警铃声立即有序撤离

1.贵重物品不带到学校

1.不给陌生人开门

2.用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行

2.离开教室要关好门窗

2.不接受陌生人的礼物

3.沿着疏散指示标志逃生

3.书包和物品不随意放置

3.不轻信家长出事等谎言

4.不乘坐电梯,走安全楼梯

4.发现可疑人员及时报告

4.遇到可疑情况立即告诉老师

5.拨打119火警电话报警

5.不随便透露家庭信息

5.记住父母的联系方式紧急时刻冷静逃生,面对火灾等紧急情况,保持冷静最重要记住逃生路线,听从老师指挥,有序撤离到安全地带平时的消防演练就是为了让我们在真正的危险来临时,能够从容应对,安全逃生第三章交通安全:教育交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行、骑车还是乘车,我们都要严格遵守交通规则,提高交通安全意识遵守交通规则认识交通信号灯红灯停看到红灯必须停下来,等待绿灯亮起黄灯等黄灯亮时要准备停止,已过线的可以继续通行绿灯行绿灯亮时可以通行,但也要注意观察路况安全过马路•走斑马线或人行天桥、地下通道•过马路时不看手机、不打闹•注意观察左右来车,确保安全•不在马路上玩耍或突然横穿乘车安全0102校车安全守则公交车乘坐注意事项排队上下车,不拥挤推搡在车上坐稳扶好,系好安全带不将头手等车时站在安全区域,车停稳后再上下车车上要抓好扶手,不在车伸出窗外,不在车内打闹厢内跑动主动给老人、孕妇让座0304私家车安全要点下车安全细节12岁以下儿童坐后排并使用儿童安全座椅或系好安全带不在车内下车前观察后方有无来车,从右侧车门下车下车后不从车前或车后嬉戏打闹,不干扰驾驶员开车横穿马路,要走斑马线骑车安全骑车安全要点必须佩戴头盔头盔能在发生意外时保护头部,骑车时必须正确佩戴符合标准的头盔遵守交通规则在非机动车道骑行,不逆行,不闯红灯转弯时要减速并打手势示意保持车辆状况良好定期检查刹车、车铃等部件,确保骑行安全不骑车况不良的自行车特别提醒:未满12周岁不能在道路上骑自行车,未满16周岁不能骑电动自行车骑车时不能载人,不能双手离把,不能与机动车抢道交通事故案例分析案例一闯红灯酿悲剧案例二骑车看手机摔伤案例三追逐打闹酿险情:::事故经过:小学生小华放学后急着回家,事故经过:中学生小李骑自行车上学时事故经过:几名小学生在人行道上追逐看到红灯时没有停下,直接冲过马路,被玩手机,没注意前方路况,撞上路边停放打闹,其中一人被推到机动车道上,幸好正常行驶的汽车撞倒,造成严重受伤的车辆,导致面部受伤,门牙摔断司机及时刹车,才没有造成严重后果原因分析:不遵守交通信号灯,存在侥幸原因分析:骑车时分心,注意力不集中,原因分析:在道路附近嬉戏打闹,缺乏安心理,没有观察路况反应不及时全意识预防措施:严格遵守交通信号,红灯时必预防措施:骑车时专心骑行,不看手机、预防措施:在道路上行走要遵守规则,不须停下等待过马路要一停二看三通不听音乐保持注意力集中,随时观察追逐打闹游戏玩耍要选择安全的场过,确保安全路况所第四章防溺水安:全知识溺水是导致儿童意外死亡的主要原因之一掌握防溺水知识,远离危险水域,是保护生命安全的重要一课溺水事故高发季节与原因高发时段与地点溺水主要原因月月15-9私自下水游泳夏季气温高,是溺水未经家长同意,擅自到水边玩耍或游泳,是导致溺水的首要原因事故的高发期,占全年溺水事故的70%以午后和傍晚2上缺乏安全意识学生放学后和周末是溺水事故的高发时对水域危险性认识不足,高估自己的游泳能力,轻视潜在风险危险水域3段,缺乏成人监护江河、水库、池塘、盲目施救水坑等无人看管的水域最危险看到同伴溺水后,不懂自救互救知识,盲目下水施救,导致连环溺水防溺水六不原则:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救遇到溺水如何自救与救人溺水时的自救方法保持冷静:不要惊慌失措,尽量让身体放松,保存体力调整呼吸:头部后仰,口鼻露出水面,进行深呼吸仰泳漂浮:采取仰泳姿势,让身体自然漂浮在水面求救呼喊:举起手臂挥动,大声呼救引起他人注意等待救援:保持体力,等待救援人员到来发现他人溺水的正确做法立即呼救:大声呼叫成年人帮助,拨打110或119报警岸上施救:在岸上寻找竹竿、绳索等物品递给溺水者抛掷救生物:将救生圈、木板等可漂浮物抛向溺水者切勿下水:未成年人不要下水施救,以免发生危险专业救援:只有受过专业训练的成年人才能下水救人⚠️重要提醒:小学生不具备水中救人的能力,看到有人溺水千万不要贸然下水或手拉手施救!要立即寻求成年人的帮助,这才是最正确、最安全的做法家长和学校的防溺水措施设置安全警示牌定期安全教育组织演练活动家长监护责任在危险水域设置醒目的警示标志学校每学期开展防溺水专题教定期组织防溺水应急演练,让学家长要加强对孩子的监管,了解和防护栏,提醒学生远离危险区育,通过视频、讲座等形式提高生掌握自救互救技能和正确的求孩子的去向,教育孩子远离危险域学生安全意识救方法水域远离危险水域珍爱生命,生命只有一次,失去就不会再来同学们要时刻记住防溺水安全知识,不私自到危险水域玩耍如果想游泳,一定要在家长的陪同下,到正规的游泳场所,并做好安全防护让我们珍爱生命,远离溺水危险!第五章网络安全与心理健康:在数字时代,网络已成为我们生活的一部分学会安全、健康地使用网络,保护个人信息,维护心理健康,是现代小学生必备的素养网络安全基础保护个人信息识别网络诈骗远离不良信息•不在网上透露真实姓名、地址、电•警惕中奖、免费领取等信息•不浏览不健康网站和内容话•不点击可疑链接和下载不明文件•不参与网络暴力和恶意评论•不随意添加陌生网友•不向陌生人转账或提供验证码•遇到不良信息及时退出并报告•不上传个人照片和家庭信息•遇到诈骗立即告诉家长•学会辨别网络谣言和虚假信息•设置复杂密码并定期更换网络是把双刃剑,用得好能帮助我们学习成长,用不好会带来危险和伤害让我们做网络安全的小卫士,文明上网,安全上网!网络沉迷的危害过度使用网络的负面影响健康使用网络的建议影响身体健康01合理安排时间长时间上网导致视力下降、颈椎问题、睡眠不足,影响身体正常发育每天上网时间不超过1小时,不在睡前使用电子设备影响学习成绩沉迷网络游戏和视频,注意力不集中,作业质量下降,学习成绩退步02制定使用规则影响人际交往与家长一起制定上网规则,严格遵守,培养自控能力减少与家人朋友的交流,社交能力下降,容易产生孤独感和焦虑情绪03形成依赖心理丰富课余生活对网络产生依赖,离开网络就感到不安,难以控制上网时间和行为多参加户外运动、阅读、绘画等活动,减少对网络的依赖04培养兴趣爱好发展健康的兴趣爱好,让生活更加充实有趣心理健康小贴士学会表达情绪遇到烦恼、委屈或不开心的事情时,不要憋在心里可以通过写日记、画画、运动等方式表达情绪,也可以向父母、老师、好朋友倾诉及时寻求帮助当遇到困扰、压力或心理问题时,要勇敢地向信任的大人求助老师、家长、心理辅导老师都愿意帮助你解决问题建立良好人际关系学会与同学友好相处,互相尊重、互相帮助遇到矛盾冲突时,学会沟通和包容,用正确的方式解决问题培养积极心态保持乐观向上的心态,正确看待困难和挫折相信自己,相信努力就会有收获,让自己每天都有小进步心理健康小练习:每天记录三件让你开心的事情,培养感恩和积极的心态;每周至少进行一次户外运动,释放压力,保持身心健康;学会倾听他人,也让别人了解你的想法和感受第六章紧急情况:应对与自救技能掌握基本的急救知识和自救技能,在紧急情况下能够正确应对,不仅能保护自己,还可能挽救他人的生命紧急报警电话及使用方法119110120火警电话报警电话急救电话发生火灾时拨打说清地址、火势大小、有无人员遇到危险、犯罪行为时拨打说明地点、事件和危有人受伤或突发疾病时拨打说清伤情、地址,并被困险程度听从指导报警时的注意事项模拟报警练习保持冷静:不要慌张,清晰地表达信息场景示例:说明地点:准确说出事发地址和明显标志物描述情况:简要说明发生了什么事,严重程度如何您好,119吗我是XX小学三年级学生,我们学校实验楼二楼发生火留下联系方式:告知自己的姓名和联系电话灾,现在火势较大,有浓烟冒出学校地址是XX路123号,请快来救援!我的电话是XXXXXXXXXXX听从指导:按照接线员的指导进行操作等待救援:在安全的地方等待救援人员到来这个示例包含了关键信息:自我介绍、事件类型、具体位置、火势情况、详细地址和联系方式同学们可以根据不同情况进行类似的表达练习特别提醒:报警电话是救命电话,不能随意拨打或恶作剧,否则会影响真正需要帮助的人,还要承担法律责任!简单急救知识12外伤出血处理烧烫伤处理直接按压止血法:用干净的纱布或毛巾按压伤口5-10分钟抬高伤肢:将受伤的手或脚抬高,冲:立即用流动的冷水冲洗15-30分钟降温脱:小心脱去烫伤部位的衣物,不可强行撕脱泡:高于心脏位置清洁包扎:用清水清洗伤口,涂抹碘伏消毒,用无菌纱布包扎继续在冷水中浸泡盖:用干净的布覆盖伤口送:严重烧烫伤立即就医34扭伤处理鼻出血处理停止活动:立即停止运动,让受伤部位休息冰敷:用冰袋或冷毛巾敷在患处,每次15-20分钟坐位低头:坐下并让头部稍微前倾,不要后仰捏鼻止血:用手指捏住鼻翼两侧5-10分钟冷固定:用绷带适度固定,不要过紧抬高:将受伤部位抬高,减轻肿胀敷:在额头或鼻梁处敷冷毛巾就医:如果出血不止超过20分钟,应立即就医火灾逃生技巧室内火灾逃生地震逃生要点•发现火情立即报警并大声呼救•室内:躲在桌下或墙角等坚固处•用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行•室外:远离建筑物到空旷地带•沿墙壁摸索前进,寻找安全出口•保护头部,用书包或双手护住•不乘坐电梯,走安全楼梯逃生•震后有序撤离,不乘坐电梯•如果烟雾太大,贴地爬行•听从老师指挥,不要惊慌乱跑安全演练的重要性为什么要进行安全演练熟悉逃生路线通过演练,学生能够熟记教室到安全地带的最短路线,紧急时刻不会迷路掌握应急技能反复练习逃生动作和自救方法,真正遇到危险时能够迅速正确应对提高应急反应培养冷静应对突发事件的能力,减少恐慌,提高自救和互救成功率检验预案效果发现应急预案中的不足之处,及时改进和完善安全措施如何认真对待演练•把每次演练当作真实情况对待•认真听讲解,记住逃生要点•按照要求完成每个动作•不推挤、不嬉闹、不掉队•演练结束后总结经验和不足演练保障安全安全伴我,成长安全演练不是走过场,而是关键时刻的救命稻草每一次认真的演练,都是在为自己和同学的生命安全加一道保险让我们珍惜每次演练机会,认真学习、用心记忆,把安全知识内化于心、外化于行!安全伴我成长幸福每一天,校园安全交通安全遵守规则,文明活动遵守信号,安全出行心理健康防溺水积极向上,快乐生活远离水域,珍爱生命应急技能网络安全掌握知识,学会自救文明上网,健康成长亲爱的同学们,通过今天的学习,我们掌握了许多重要的安全知识和技能安全不是一句空话,而是需要我们每天践行的行动让我们从现在做起,从小事做起,时刻保持安全意识,养成良好的安全习惯记住:安全知识要牢记,安全行为要践行让我们携起手来,做校园安全的小卫士,共同创建一个安全、和谐、快乐的校园环境祝愿每位同学都能健康成长,幸福快乐每一天!。