小学网络安全与防护课件

小学网络安全与防护课件第一章网络安全为什么重要:网络融入生活重点保护对象从小培养意识互联网已经成为我们学习知识、查阅资料、小学生年龄小,社会经验不足,对网络风险的与朋友交流的重要工具从在线课堂到电子识别能力较弱,容易成为网络欺凌、诈骗和不作业,从视频通话到社交互动,网络无处不在良信息的受害者因此,小学生是网络安全保地影响着我们的日常生活护的重点群体网络安全事故震撼数据让我们通过一些真实的统计数据,了解网络安全问题的严重性和普遍性这些数字警示我们,网络安全不是遥远的事情,而是就在我们身边63%1/6认为网络欺凌严重遭遇过网络欺凌约63%的青少年认为网络欺凌是一个严重的社会问题,影响着许多同龄人的每6个孩子中就有1个曾经遭遇过网络欺凌,这个比例远超我们的想象身心健康除了网络欺凌,网络诈骗和个人隐私泄露事件也频繁发生,给受害者及其家庭带来深远的负面影响这些数据提醒我们,必须高度重视网络安全教育网络风险无处不在在看似安全便利的网络世界背后,隐藏着各种各样的风险和陷阱我们需要时刻保持警惕,学会识别和防范这些潜在的危险第二章常见网络安全风险:了解网络世界中的主要风险类型,是保护自己的第一步让我们一起认识这些常见的网络安全威胁网络欺凌个人信息泄露包括在网络上对他人进行辱骂攻击、冒充他人身份发布不实信息、恶个人照片、家庭住址、电话号码、学校信息等隐私被盗用或公开,可意散布关于他人的谣言等行为这些行为会严重伤害受害者的心理健能被不法分子利用进行诈骗、骚扰甚至更严重的犯罪活动康病毒木马攻击网络诈骗电脑或手机感染病毒后,设备可能被远程控制,个人数据可能丢失,照通过虚假中奖信息、钓鱼网站、假冒官方账号等手段,诱骗用户点击片、文件等重要信息可能被窃取或破坏恶意链接、输入账号密码或转账汇款网络欺凌真实案例案例回顾某小学五年级女生小雨化名的社交账号被人冒充,冒充者发布了大量侮辱性信息和不实言论,给小雨带来了巨大的心理压力事件影响小雨因此变得沉默寡言,不愿意上学,学习成绩明显下降她感到羞愧和无助,甚至不敢告诉父母真相解决过程在老师的细心观察下发现异常,家长及时介入,学校积极配合调查最终找到了冒充者,进行了严肃处理,并对小雨进行了心理疏导,成功止损个人信息泄露的危害信息公开过多在社交媒体上公开过多个人照片、生活细节、位置信息等,容易被不法分子收集和利用身份盗用风险个人信息被盗后,可能被用于注册账号、申请服务,甚至进行违法活动,导致身份盗用和财产损失隐私保护第一保护个人隐私是网络安全的第一步,也是最重要的一步学会控制信息分享的范围,是每个人的必修课重要提示:一旦信息泄露到网络上,就很难完全删除所以预防永远比补救更重要!小心网络陷阱钓鱼网站伪装成正规网站,诱骗用户输入账号密码等敏感信息我们要学会识别这些危险的网络陷阱,保护自己的账号安全第三章如何安全使用网络:掌握正确的网络使用方法,可以有效避免大部分网络安全风险以下是每个小学生都应该遵守的网络安全基本准则0102谨慎添加好友警惕陌生信息不随意添加陌生人为好友,即使对方声称是同学或老师,也要先核实身份不轻信网络上的陌生信息和链接,特别是涉及中奖、转账、填写个人信息的网络上的人不一定是他们所说的那样内容遇到可疑信息要第一时间告诉家长或老师0304设置强密码控制隐私设置使用复杂且难以猜测的密码,并定期更换不同的网站和应用使用不同的密将社交账号的个人资料和动态设置为仅好友可见,避免陌生人获取你的个码,避免一个密码被破解后所有账号都受到威胁人信息和行踪密码安全小贴士密码设置原则•密码长度不少于8位字符•包含大小写字母、数字和符号的组合•不使用生日、姓名、电话等容易被猜到的信息•避免使用连续数字如12345或键盘序列如qwerty密码管理方法•不同网站使用不同的密码•定期更换密码,建议每3-6个月更换一次•不要将密码告诉任何人,包括好朋友•可以使用密码管理工具辅助记忆网络欺凌的识别与应对识别欺凌行为保留相关证据辱骂性信息、恶意评论、冒充账号、散布谣言、恶意P使用截图功能保存欺凌证据,包括时间、内容、账号信图、排挤孤立等都属于网络欺凌息等,必要时可以向学校报告或报警处理1234正确应对方式寻求专业帮助不回应挑衅、不参与传播、不以暴制暴保持冷静,第如果感到心理压力大,可以向学校心理老师或专业机构一时间告诉信任的成年人寻求帮助,不要独自承受痛苦记住:沉默不是解决办法,勇敢说出来才能得到帮助!遇到网络欺凌勇敢说出来,网络欺凌不是你的错,你有权利得到保护和帮助告诉老师、家长或其他信任的成年人,他们会支持你、保护你第四章保护个人隐私:在互联网时代,个人隐私保护变得越来越重要许多看似无害的信息组合在一起,就可能暴露我们的真实身份和位置让我们学习如何保护自己的隐私12谨慎发布照片视频保密敏感信息不随意在网络上传个人照片和视频,特别是带有校服、校徽、家庭环境绝不透露家庭住址、学校具体位置、父母工作单位、电话号码等敏感等可识别信息的内容发布前要征得家长同意信息即使是在与好友聊天时也要注意34谨慎使用社交媒体学会隐私设置避免实时分享自己的位置和行踪,不要发布我现在在某某地方这样的了解并正确使用各种应用的隐私设置功能,限制陌生人查看你的个人信动态,也不要标注地理位置息和发布内容网络诈骗防范常见诈骗手段虚假中奖信息假冒借钱诈骗声称你中了大奖,需要提供个人信息冒充你的朋友或亲戚,声称遇到紧急或支付税费才能领奖记住:天上情况需要借钱一定要通过其他方不会掉馅饼!式核实对方身份钓鱼链接陷阱发送看似正规的链接,诱导你点击并输入账号密码不要点击陌生链接和附件防骗口诀:不贪心、不轻信、多核实、勤沟通安全上网时间管理多样化活动合理安排时间积极参加户外运动、阅读、绘画、音乐等兴趣制定上网时间表,每天上网时间不超过1-2小爱好,丰富课余生活,不要把所有时间都花在网时,避免长时间沉迷网络影响学习和健康络上家校共同监督注重身心健康家长和老师要共同关注孩子的上网行为,给予长时间使用电子设备会影响视力和睡眠,要定适当的引导和监督,帮助养成健康的上网习时休息,保证充足睡眠和适当运动惯健康上网快乐成,长网络是工具而不是全部生活合理控制上网时间,多与现实世界互动,才能健康快乐地成长第五章网络安全工具介绍:除了培养安全意识,我们还可以借助一些专业工具来提高网络安全防护能力了解这些工具的作用,能让我们更好地保护自己防病毒软件防火墙家长控制软件密码管理器能够检测和清除电脑或手机中的病像一道安全门,阻止未经授权的程序帮助家长管理孩子的上网内容和时安全存储和管理多个账号的密码,只毒、木马等恶意程序,定期扫描设备访问网络或设备,防止黑客入侵和信间,过滤不良信息,查看浏览记录,设需记住一个主密码就能管理所有账保证系统安全常见的有360安全息泄露置使用时长限制号,避免密码遗忘或重复使用卫士、腾讯电脑管家等网络安全法律法规简述网络欺凌的法律后果个人信息保护法律寻求法律帮助根据《中华人民共和国未成年人保护法》,网《个人信息保护法》明确规定,未经本人或监遇到网络违法行为,可以向学校、公安机关报络欺凌是违法行为情节严重者,欺凌者及其护人同意,任何组织和个人不得收集、使用、告,也可以拨打110报警电话或12355青少年监护人需要承担法律责任,包括赔礼道歉、赔处理未成年人的个人信息违法者将面临严服务热线寻求帮助法律是我们最坚强的后偿损失,甚至刑事处罚厉处罚盾学校和家庭的网络安全责任学校的责任家长的责任共同目标•开展网络安全教育课程•关注孩子的网络使用行为•营造安全健康的网络环境•组织网络安全主题活动•与孩子保持开放沟通•培养孩子正确的网络价值观•建立网络欺凌预防和处理机制•设置家长控制和监督措施•提高网络安全防护能力•监督校园网络使用情况•以身作则,树立榜样•预防和减少网络安全事故•及时发现和解决学生网络问题•及时发现异常并介入帮助•保护未成年人身心健康家校携手共筑安,全防线网络安全教育需要学校和家庭的紧密配合只有家长和老师共同努力,才能为孩子创造一个安全健康的网络成长环境第六章网络安全小卫士行动计划:每个同学都可以成为网络安全小卫士,从自己做起,影响身边的人,共同维护清朗的网络空间及时报告问题学习网络安全知识发现网络安全问题或可疑情况,不隐瞒、不拖延,第一时间报告老师和认真学习网络安全课程,了解各种网络风险和防护方法,掌握自我保护家长,共同解决问题技能,做自己的安全专家积极参与活动帮助同学防范参加学校组织的网络安全主题活动、知识竞赛、手抄报比赛等,在实践向同学分享网络安全知识,提醒他们注意防范风险,帮助遇到网络问题中提升网络安全素养的同学,传播网络正能量互动环节网络安全情景模拟:情景一角色扮演情景二分组讨论情景三经验分享:::假设你在网上遭到同学的辱骂和嘲笑,你会怎展示几个网站界面,哪些是钓鱼网站如何识你知道哪些实用的网络安全小技巧与同学么办让我们分组进行角色扮演,体验正确的别小组讨论后分享你们的发现们分享你的经验和心得应对方法•检查网址是否可疑•密码设置技巧•不要回应挑衅,避免冲突升级•观察网站设计是否专业•隐私保护方法•保存截图等证据•警惕要求输入密码的页面•安全上网习惯•告诉老师或家长寻求帮助网络安全小知识测验选择题下列哪个密码设置最安全A.123456B.birthday2010C.My$chool2024!D.abcdefgh判断题遇到网络欺凌应该保持沉默,不告诉任何人×错误!应该勇敢说出来,寻求帮助简答题如何保护个人隐私请列举至少三种方法参考答案:不随意发布个人照片和信息;设置社交账号为仅好友可见;不透露家庭住址和学校信息;谨慎使用地理位置标注功能等积极参与掌握网,络安全技能通过互动学习和实践练习,我们可以更好地理解和掌握网络安全知识,将所学应用到实际生活中第七章网络安全未来展望:人工智能与网络安全人工智能技术正在改变网络安全的格局一方面,AI可以帮助我们更快地发现和应对网络威胁;另一方面,不法分子也可能利用AI技术进行更复杂的攻击新兴技术带来的挑战随着虚拟现实、增强现实、物联网等新技术的发展,网络安全面临新的风险和挑战我们需要不断学习,与时俱进适应数字未来作为数字时代的原住民,小学生要从小培养网络安全意识和防护能力,学会在安全和便利之间找到平衡,适应未来的数字世界网络安全名人故事网络安全专家成长之路著名网络安全专家方滨兴院士,从小就对计算机充满兴趣他在学习过程中发现了网络安全的重要性,经过多年努力,成为中国网络安全领域的领军人物,为保护国家网络安全做出了重要贡献青少年网络安全志愿者16岁的小明化名发现同学经常遭受网络欺凌,他主动学习网络安全知识,成立了校园网络安全志愿小组,帮助同学们提高防护意树立责任感识,还协助老师处理了多起网络欺凌事件这些故事告诉我们,网络安全不仅是个人的事,更是每个网民的社会责任从小事做起,从自己做起,我们每个人都可以为创建更安全的网络环境贡献力量家长和老师的支持建议持续学习新知识1网络技术和安全威胁不断发展变化,家长和老师要定期了解网络安全新知识、新动态,才能更好地指导和保护孩子可以通过参加培训、阅读专业资料、关注官方发布等方式学习关注使用动态2适度关注孩子的网络使用情况,包括上网时长、访问内容、社交行为等不是监控,而是关心和引导发现异常要及时沟通了解情况建立沟通渠道3与孩子建立开放、信任的沟通关系,让他们愿意分享网络体验和遇到的问题不要一味批评指责,要理解和支持,共同寻找解决方案及时解决问题4当孩子遇到网络安全问题时,要冷静应对,及时采取措施必要时寻求专业帮助,如心理咨询、法律援助等,保护孩子身心健康共同守护孩子的网络安全网络安全教育是一项长期工程,需要家庭、学校和社会的共同努力让我们携手合作,为孩子创造一个安全、健康、绿色的网络成长空间课件总结通过本次网络安全课程的学习,我们系统了解了网络安全的重要性、常见风险、防护方法和应对策略让我们一起回顾核心要点:人人有责防护从我做起勇敢面对问题网络安全不是某个人或某个部门的责任,而是掌握密码安全、隐私保护、识别诈骗等基本技遇到网络欺凌、诈骗或其他安全问题时,不沉我们每个网民的共同责任从我做起,从现在能,养成良好的上网习惯,提高自我防护能力,远默、不逃避,勇敢说出来,寻求帮助既要保护做起,共同维护网络安全离网络风险自己,也要关爱他人网络世界精彩纷呈,但也充满挑战只有树立正确的网络安全意识,掌握必要的防护技能,我们才能在享受网络便利的同时,保护好自己和他人的安全让我们一起做网络安全小卫士!保护自己关爱他人学习网络安全知识,提高防护能力,养成良好上网习惯帮助同学提高安全意识,制止网络欺凌行为,传递温暖共建清朗网络传播正能量从我做起,影响身边人,共同创造安全健康的网络环境发布积极健康的内容,抵制不良信息,做文明网民同学们,网络安全之路任重道远让我们携手并肩,用知识武装自己,用行动影响他人,共同守护我们的数字家园,在安全健康的网络环境中快乐成长!记住:网络安全,从我做起!每一次安全的上网行为,都是对自己和他人的保护!。