2025疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板word模板范文

最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制这样，我们就能够提高工作效率下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢！最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板篇一1街道疫情防控工作计划为确保疫情防控各项措施落到实处，街道进一步夯实疫情防控工作责任，全面发动，做到加大“五个力度”，全力以赴将疫情防控工作抓紧抓实抓细一是加大排查力度按照“五长制”网格化管理要求，将全街259栋居民楼、35992名常住居民、896户“四下六小”企业落实到全街53个网格，充分发挥单元长、楼长、网格长作用，对重点疫区返吉人员进行排查盯紧辖区2051户出租户，关注租房客信息变化，杜绝排查死角与目前排查出的254名（其中境外7人，省外247人）有意向的返吉人员进行沟通，劝导其非必要不返吉二是加大管控力度儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，带领幼儿学习整理自己的床铺细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧还有李红倩小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长

2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色我班特色定为手工通过两年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素我们要让幼儿在安全的环境下健康成长

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法布置好本月的工作内容

2、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板篇五本学期有几个新生来我们班，我不了解他们的一些学、生活惯，在开学的第一个月里，我将重点了解新生的孩子，用爱心、耐心、细心，去感化他们接纳我溶入我们班集体通过上学期的学，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班有几个新生，自制力较差，所以需要加强常规方面学方面、写字方面的训练，努力培养他们养成良好的学惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础我们班英语最让我担心，苏老师英语方面教学还不是很熟识，所以我要加强我的英语，教材不懂的请教高老师教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力学英语知识和专业知识，提高知识专业水平，勤练多看，多学，多念，多想，多思考，多问，不断的追求创新意识，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识现在是和谐社会，培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起为孩子创造条件去帮助有困难的人父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，网络，家园联形式与家长探讨,及时反映在园情况，了解在家表现请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系培养孩子良好的学惯和生活惯安全第一，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，止匕外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板篇

六一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒加大对工作的责任心

二、主要工作

1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁

2.良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜,不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食

3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置

4.良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务

5.配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）

6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长，热情服务

7.团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板篇七为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》等有关规定，结合学校实际情况，制定本计划

二、组织机构略

三、工作目标

1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识

2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度

四、工作原则

1、预防为主，常备不懈宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施

2、统一领导，依法管理严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理

3、加强领导，落实责任传染病的防控工作实行校长负总责

4、快速反应，运转高效建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置

五、组织管理

1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上

2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员

3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作

（1）报告内容及时限在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息

（2）报告方式当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、等）向县疾病预防控制机构报告，同时向县教育局报告

六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任

七、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习

八、加强健康教育，定期开设健康教育课坚持开窗通风和定期消毒制度最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板篇八工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康让领导放心，让家长满意通过人防、技防、张贴温馨提示及五色贴等管控措施，严格落实居家隔离措施，确保管控到位对辖区“四下六小”企业多轮、反复督促,加强重点场所管控党政主要负责人亲自深入社区，对辖区居家隔离、“四下六小”、重点场所及重点活动的管控进行督导检查针对辖区一家俱乐部非法经营、人员聚集等问题，联合市场监督管理局及属地派出所立即赶到现场，勒令其马上停业、坚决予以取缔三是加大宣传力度利用悬挂横幅、发放一封信、led屏、流动宣传队、微信群等加强疫情防控舆论引导，广泛宣传疫情防控相关要求，努力做到家喻户晓、人人皆知自疫情防控工作开展以来，累计在主要道路、街区、小区悬挂横幅标语250余幅，2发放《致区广大辖区居民一封信》《新冠病毒防控知识手册》27104份，流动宣传队出动1475次，实现宣传全覆盖、无死角四是加大督查力度班子成员分别带领分管科室相关人员深入社区，重点对全街居家隔离人员管控情况及“四下六小”防控情况进行督查，对督查出来的问题,能现场解决的，现场要求整改不能现场解决的问题下发督查整改通知书，要求立即整改，并在后续的督查工作中重点督查五是加大对物业企业督促力度对辖区10家物业企业负责人进行集中约谈，签订承诺书，按照市物业管理中心《关于加强住宅小区疫情防控工作的通知》，要求物业企业做好外来人员登记、返吉人员排查、小区环境消杀、防疫宣传及防疫物资储备等工作，为小区业主筑牢疫情“防线”疫情防控承诺书疫情防控实施方案最新防控疫情工作总结疫情防控情况汇报疫情防控心得体会--＞最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板篇二不知不觉酷暑已去，又迎金秋我们班的孩子也顺利升入大班大班是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养所以我制订新学期工作计划

一、班级情况分析

一、幼小衔接

（一）全面的入学准备工作具体包括

1.促进幼儿身体和动作的发展重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务

2.培养幼儿学习的兴趣和求知欲用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯

3.发展幼儿的智力培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力

4.培养幼儿动手操作的能力学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验

5.培养幼儿良好的个性品质培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力

（二）对大班进行的专门的入学准备工作具体包括

1.培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等

2.注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务

3.不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中

4.锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等

二、常规工作

（一）保育方面

1.晨间入园做好晨检工作，提醒孩子和家长道别，和老师问好知道不带危险的玩具、小物件到幼儿园，又不舒服的情况及时告诉家长和老师，配合老师进行晨检

2.饮水、如厕时刻关注孩子，提醒幼儿排队，有良好的秩序，不打闹、不喧哗、不插队盂洗时不玩水，不玩肥皂，养成节约的好习惯喝水时先试杯子温度，以免烫口

3.三餐注意饭菜温度，过烫的饭菜远离孩子，幼儿在老师盛餐时不伸手，不东张西望，防止烫伤进餐时不讲话，不玩餐具，不挑食，专心吃饭，不掉饭，注意餐桌卫生，知道饭后整理自己掉的饭渣，饭后及时漱口，清洗嘴巴和手

4.午休午睡前不进行剧烈运动，不带尖锐、小物品进入休息室及时入睡，不讲话，不打闹，保证充足睡眠午睡后不赖床，自己整理被褥教师轮流巡视孩子午休情况，做好记录

5.值日生安排制定合理的值日生计划，孩子们分组值日，小组长每天一换，使每个孩子都感受到自己是集体的一份子，懂得为小伙伴服务，乐于助人

（二）教育活动游戏活动中

1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用能和小朋友友好合作地开展各种游戏

2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友

3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师

4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好上课、作业时要做到

1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手

2.要敢于在集体面前发表自己的意见发言时，态度大方，发言声音要响亮

3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习

（三）集体生活

1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师

2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷

3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎做了错事，也不必沮丧，改了就好

4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护用完后，马上送还，并向人家道谢别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人

5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”

6.接受别人帮助时，要学会道谢

7.走路时脚步要轻在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友

8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯

9.在与人交往时，使用礼貌用语如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等

（四）安全工作我们始终都要把安全工作放在首要

1.加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线

2.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能

3.提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长

（五）班级管理方面

1.班级教师相互配合，合理分工，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作

2.做好家园的联系工作利用班级宣传栏、飞信、面谈、电话联系等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对在新的学期，本班两位教师将以班为家，积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板篇三家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展班务工作的重要保证我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据，结合本班实际情况的基础上，认真落实家长学校的工作计划

（一）使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况

（二）与家庭建立密切联系，经常相互沟通情况，达到配合一致的教育幼儿目的

（三）增进亲子间的情感

（四）提高家长的意识，宣传先进的育儿理念

（一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验

（二）通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作;促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子游戏的乐趣

（三）通过个别形式的家园交流，让家长及时、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现

（四）利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长交流，促进家长对幼儿的了解和教育三月份

（一）召开家长会，介绍本学期班务工作重点

（二）向家长宣传先进的育儿经验

（三）与家长进行个别交流

（四）及时通知教学活动中需要准备的物品和大型活动的要求四月份

（一）开展班级区域开放日活动为主题内容，召开一次家长开放日活动

（二）积极更换家园栏的内容，向家长提供优秀

（三）开展“亲子日”活动

（四）与问题幼儿家长进行个别交流，做好各项活动的通知工作五月份

（一）开展家长开放日活动，向家长进行幼小衔接方面的讲座

（二）继续开展“亲子日”活动

（三）与问题幼儿家长进行个别交流

（四）做好各项活动的通知工作六月份

（一）开展家长开放日活动，组织亲子趣味游戏

（二）组织好“亲子日”活动

（三）及时与家长做好交流工作七月份

（一）邀请家长参与幼儿毕业典礼活动

（二）和家长一起为幼儿入学做好准备最新疫情大班班级学期计划街道疫情防控工作计划模板篇四幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展

二、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展

1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼。