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文本内容:
幼儿园各类安全教育课件第一章幼儿园安全教育的重要性第一保障常见风险家园共育安全是幼儿健康成长的基础是所有教育活动跌倒摔伤、烫伤、异物吞咽、交通事故等是幼儿园与家庭携手合作共同构建全方位的安,,的前提没有安全一切都无从谈起幼儿常见安全事故可能造成严重后果全防护网为孩子创造安全环境,,,幼儿安全意识培养的关键阶段岁幼儿认知特点安全意识启蒙与习惯养成4-6好奇心强喜欢探索未知事物这个年龄段是安全意识培养的黄金时期通过趣味化、情境化的教育方式将安全知识融•,,入日常活动中自我保护意识薄弱危险识别能力不足•,注意力容易分散缺乏持续性•,模仿能力强易受环境影响•,形象思维为主抽象理解能力有限•,第二章入园安全须知:010203上学路上物品检查入园秩序走路上幼儿园必须牵着大人的手不可独自行走不携带危险物品入园包括小刀、剪刀、牙签、硬进入幼儿园门厅时保持秩序不推挤、不奔跑避,,,,过马路时遵守交通信号走斑马线注意观察来往币、纽扣电池等书包里只放学习用品和换洗衣免发生拥挤踩踏事故配合晨检如实告知身体状,,,车辆物况安全第一步牵手过马路每一次安全的过马路都是一次生动的安全教育课,在园期间安全守则一活动范围1不擅自离开活动室或指定区域如需去洗手间或有其他需求必须先告知,老师得到允许后方可离开,楼梯安全2上下楼梯靠右侧行走扶好扶手一步一个台阶不推挤、不打闹、不从扶,,手上滑下保持队列整齐有序,文具使用3使用剪刀、铅笔、蜡笔等文具时注意安全操作剪刀用后立即放回原处,笔尖不指向自己或他人避免戳伤,在园期间安全守则二午睡安全信息记忆户外活动午睡时保持正确睡姿不蒙头睡觉以免造成窒每位幼儿都应牢记户外活动时不推挤、不争抢玩滑梯、秋千等,:息被子不要盖过头部保持呼吸顺畅设施时排队等候使用完毕后有序离开,,幼儿园名称•如有身体不适及时告知值班老师玩具共享文明使用,家庭详细住址,•爸爸妈妈的姓名•家长联系电话•这些看似简单的规则需要老师和家长反复提醒、示范通过日常实践让孩子形成良好的安全习惯安全教育是一个循序渐进的过程需要耐心和坚持,,,有序行走安全无忧,良好的秩序意识是安全的重要保障离园安全注意事项接送安全寻求帮助防拐骗家长接送时务必手拉手不在园门口或路边独如果到了接送时间找不到家长不要慌张立即绝不随陌生人离开幼儿园即使对方说是爸爸,,,,自乱跑等待家长时在指定区域不私自走出寻求值班老师或园长的帮助在安全区域等妈妈的朋友只跟随老师认可的固定接送人,,幼儿园待家长须知如需委托他人接送孩子请提前告知老师并出示接送卡或身份证明建立严格的接送制度是保护孩子的重要防线:,第三章交通安全教育:认识交通信号与标志安全出行要点红灯停乘车安全:乘坐私家车时必须坐儿童安全座椅系好安全带不把头手伸出窗外不,,看到红灯必须停下,耐心等待在车内打闹文明乘车乘坐公交车时等车停稳再上下:,绿灯行抓好扶手不推挤其他乘客,道路安全不在马路边、停车场等危险区:绿灯亮起才能通过左右观察,域玩耍走路时专心不看手机或玩玩,具黄灯等黄灯是过渡信号做好停止准备,交通安全小故事小明学会安全过马路:小明今年岁上幼儿园中班有一天他和妈妈一起去超市走到路口时小明看到绿灯就想冲过去妈妈拉住他说小明虽然是绿灯我们也要先停5,,,,:,,下来看看左边右边有没有车,培养方法小明问为什么呀绿灯不就是可以走了吗:妈妈耐心地解释:有些司机可能没注意红绿灯,我们要保护好自己安全
1.通过故事和情境演练强化安全意识过马路要做到一停、二看、三通过:家长以身作则做好榜样示范
2.,从那以后小明每次过马路都会牵着大人的手先停下来观察确认安全后才反复练习让安全行为成为习惯,,,
3.,通过及时表扬正确行为正面鼓励
4.,第四章消防安全教育:认识火灾危险远离火源火灾会造成人员伤亡和财产损失常见起因包括玩火、电器故障、燃不玩火、不玩打火机和火柴不私自使用燃气灶不在室内或禁放区燃:,气泄漏、烟花爆竹等放烟花爆竹报警求助逃生自救发现火灾立即拨打火警电话说清地址和火情记住小朋友要在大遇到火灾时保持冷静低姿态弯腰前进用湿毛巾捂住口鼻沿安全出口119,:,,,人指导下报警标志快速撤离幼儿园每学期至少组织两次消防演练让孩子熟悉逃生路线和自救方法家长也应在家中进行消防安全教育检查消除火灾隐患,,消防演练生命至,上定期演练让孩子掌握逃生技能关键时刻能救命,第五章食品卫生与健康安全:食品选择1不吃腐烂变质或不洁净的食物购买食品时查看生产日期和保质期选择正规,厂家产品2零食安全不随便购买路边摊或三无产品的零食避免食物中毒幼儿园提供的餐点经过,严格检验营养均衡,卫生习惯3饭前便后要洗手使用七步洗手法不用脏手揉眼睛不把手指或玩具放入口,,中4疾病预防认识常见传染病如手足口病、流感等打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘遮挡不,对着他人身体不适及时告知老师和家长第六章自然灾害安全教育:地震避险暴雨应对雷电防护雷电时远离金属物体和电器在室内关闭门窗,暴雨天尽量待在室内不外出避开低洼积水区域,,不使用电话在室外找低洼处蹲下不在大树下避雨室内蹲下、掩护、稳住:躲在坚固的桌子下保护头部震后有序撤离到,空旷区域幼儿园会根据季节特点开展相应的自然灾害安全教育通过模拟演练让孩子掌握基本的避险知识和技能家长也应配合幼儿园在家中进行相关教育,,第七章校园环境安全:环境整洁设施使用环保意识保持教室和活动场所地面干燥整洁及时正确使用滑梯、秋千、攀爬架等游乐设不乱扔垃圾养成垃圾分类的好习惯爱,,清理水渍和杂物避免滑倒摔伤玩具用施不做危险动作不超载使用发现设护花草树木不攀折踩踏节约水电随,,,,后归位物品摆放整齐有序施损坏及时报告老师不使用破损设施手关灯关水龙头培养环保责任感,,,第八章日常生活安全小常识:门窗安全文具器材开关门窗要小心先看看门缝或窗边有安全使用各类文具和体育器材剪,没有人关门时手指远离门缝避免夹刀、美工刀等锐利工具在老师指导下,伤不在门后玩耍不攀爬窗台使用体育活动前做好热身按规则进,,行避免碰撞受伤,饮水休息运动后不立即大量饮水应先休息片刻再小口慢饮不喝生水使用自己的水杯感,,到身体不适立即告知老师不逞强,小心关门保护小手,细节决定安全每个小动作都要注意,第九章突发事件应急处理:家园配合紧急求助突发事件发生时教师立即采取急救措施并通,受伤处理牢记重要电话号码:120急救、119火警、知家长家长保持冷静,配合园方处理共同小伤口用清水冲洗,涂抹碘伏消毒流鼻血时110报警报警时说清地点、情况和联系方关注孩子身心状况低头捏住鼻翼不仰头摔倒后检查伤情不式,,随意移动重要提示幼儿园配备专业保健医生和急救药箱教职工均接受过急救培训家长应如实填写幼儿健康档案告知过敏史等重要信息:,,第十章教师安全培训与责任:第一责任人定期培训制度落实园长是幼儿园安全工作的第一责任人全面每学期组织教职工进行消防安全、食品建立健全安全管理制度包括晨检、巡查、,,负责安全管理工作明确各岗位安全职责分卫生、急救知识等专业培训提升应急交接班、应急预案等确保各项制度严格执,,,工处置能力行和有效监督教师职责清单培训内容每日开展安全教育活动消防安全与灭火器使用•
1.做好班级安全隐患排查应急疏散演练组织•
2.组织幼儿有序进行各项活动儿童常见伤害急救•
3.观察幼儿身体和情绪状况传染病预防与处置•
4.妥善处理突发安全事件食品安全管理规范•
5.与家长保持密切沟通心理危机干预技巧•
6.第十一章家园共育与安全宣传:家长意识提升多渠道宣传家园合作家长是孩子安全教育的第一责任人提升家长安利用微信公众号、家长群、宣传栏、家长会等多建立家园安全共育机制共同培养幼儿安全习,全意识掌握科学的安全教育方法至关重要种渠道定期推送安全知识和注意事项惯家长配合幼儿园开展安全教育活动形成教,,,育合力每月推送的安全主题包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗等通过案例分析、图文并茂的方式让家长重视并参与到孩子的安全教育:,中来第十二章安全风险预防与化解制度:评估分级风险识别对识别出的风险进行评估分级确定优先处理,顺序和应对策略定期开展校园安全风险排查识别潜在危险源,,建立风险台账整改落实制定整改方案明确责任人和完成时限及时,,消除安全隐患持续监控报告处理建立长效监督机制定期检查整改效果防止问,,题反弹建立事故报告制度食物中毒、传染病、安全,事故要第一时间上报并妥善处置事故处理原则保护现场、及时救治、迅速报告、调查原因、信息公开、追究责任重大事故要在小时内报告上级部门启动应急预案做好善后处理和:2,,心理疏导工作预防为主科学应对,完善的风险管理体系是保障幼儿安全的基础第十三章幼儿自我保护能力培养:防拐骗意识学会说不记忆重要信息教育孩子认识陌生人的概念不接受陌生培养孩子的身体自主权意识对于不喜欢的让孩子熟记家庭住址、父母姓名和联系电人的食物、玩具或礼物不随陌生人走不上触碰要勇敢说不遇到危险或不舒服的情况话可以通过儿歌、游戏等趣味方式帮助记,,,陌生人的车即使对方自称是爸妈的朋友也要大声呼救寻求帮助告诉信任的大人忆定期检查孩子是否还记得这些重要信,,要先确认息情境模拟练习安全求助对象通过角色扮演模拟各种可能遇到的危险情境教孩子识别可以求助的对象,::陌生人搭讪该怎么办穿制服的警察叔叔••迷路了应该找谁帮忙商场或银行的工作人员••有人强行拉扯如何应对带孩子的年轻妈妈••发现可疑情况如何处理幼儿园老师或保安••第十四章安全教育活动案例分享:小班活动大班演练《我是安全小宝贝》消防疏散演习通过儿歌、图片和游戏让小班幼儿认识基本安全标志学习上下楼组织全园消防演练让幼儿熟悉警报声掌握逃生路线练习正确的撤,,,,,梯、安全玩耍等基本规则离姿势和方法1234中班主题全园活动环境卫生安全交通安全周开展我是小小保洁员活动培养幼儿保持环境整洁的意识学习垃邀请交警进园讲解交通规则设置模拟道路场景让孩子实践安全过,,,,圾分类认识清洁标志马路认识交通标志,,这些活动将抽象的安全知识转化为具体的体验通过亲身参与孩子们能更好地理解和掌握安全技能真正做到在玩中学在学中玩,,,,第十五章安全教育的趣味化与互动方法:儿歌口诀故事绘本互动游戏角色扮演编写朗朗上口的安全儿歌如红灯停绿灯行通过生动有趣的安全故事让孩子在情节中学设计安全小侦探、红绿灯游戏等互动游模拟火灾逃生、迷路求助等情境让孩子扮演,,,,、小小手要洗净等便于记忆和传唱习安全知识理解安全的重要性戏在玩耍中强化安全意识和行为习惯不同角色练习应对方法和求助技巧,,,,,奖励机制知识竞赛设立安全小明星奖项对遵守安全规则的幼定期开展安全知识问答竞赛以班级或小组为,,儿给予表扬和奖励激发参与积极性单位增强学习趣味性和竞争性,,第十六章幼儿园安全文化建设:荣誉激励环境营造定期检查建立每日巡查、每周检查、每月总结的安全检查制度,及时发现和消除各类安全隐患创建安全小卫士荣誉称号,每月评选表现优秀的幼儿,颁发奖状和设置安全主题墙报和宣传栏,定期更新内容用生动的图片和简洁的徽章,树立榜样文字传播安全知识010203文化氛围家园联动持续改进在走廊、教室张贴安全标语和标识,营造人人讲安全,处处保安全的邀请家长参与安全文化建设,分享家庭安全教育经验,形成家园共育的定期评估安全文化建设效果,收集师生家长意见建议,不断优化和完善文化氛围安全文化安全管理工作未来展望智慧幼儿园安全管理:智能监控系统运用视频分析技术实时监测园区异常行为自动识别拥挤、摔倒等危险情况第一时间预警AI,,,全方位无死角监控保障幼儿安全,智能报警装置安装烟雾报警器、燃气泄漏报警器等智能感知设备与消防、公安部门联网发生险情自动,,报警缩短响应时间,家校信息平台建立家校安全信息共享平台实时推送孩子在园情况家长可查看监控视频接收安全提,,,醒实现家园无缝对接持续提升利用大数据分析安全事件规律优化管理策略开发安全教育提供个性化学习,APP,内容全方位提升安全教育质量和效果,科技赋能安全管理但人的因素始终是核心技术手段与人文关怀相结合才能真正构建全方位的安全保,,障体系总结安全是爱的守护:教育贯穿教师责任安全教育不是一朝一夕而是贯穿幼儿成长全过程教师承担着保护幼儿安全的神圣使命用专业和爱,,的系统工程心守护每一个孩子爱的守护家长配合安全教育的本质是爱是为孩子创造一个安家长是孩子安全的第一责任人家园共育才能,,全、健康、快乐的成长环境形成完整的保护网幼儿参与三方协作培养幼儿自我保护能力让孩子成为自己安全的小,教师、家长、幼儿三方携手共筑牢固的安全防线,主人安全无小事责任大于天让我们携手同行用心守护每一个孩子让他们在安全的环境中健康成长快乐学习放飞梦想,,,,,!谢谢观看!让我们一起守护孩子的安全成长每一份用心都是对孩子未来最好的投资每一次重视都是对生命最深的尊重,,愿每个孩子都能在安全的怀抱中茁壮成长绽放属于自己的精彩,!。
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