幼儿园安全乘地铁课件

幼儿园安全乘地铁课件第一章为什么要学地铁安全？城市重要交通工具保护自己和他人从小培养好习惯地铁是现代城市最便捷的交通方式之掌握地铁安全知识，能够帮助我们识别一，越来越多的幼儿需要乘坐地铁出潜在危险，在紧急情况下做出正确反行无论是跟随家长上学、外出游玩，应不仅保护自己的安全，也能避免因还是参加集体活动，地铁都是我们经常不当行为给其他乘客带来危险，体现我使用的交通工具们的责任感安全第一，文明乘车在老师的引导下，小朋友们整齐有序地排队等候地铁手拉手的队伍既安全又温暖，这就是我们应该学习的文明乘车方式地铁安全事故案例警示真实案例提醒我们⚠️安全警示曾有儿童因在站台上奔跑打闹、不遵守秩序而被车门夹伤的事故发生这些令人痛心的案例告诉我们，地铁安全绝认识危险，才能避免悲剧不是小事每一次事故都是血的教训我们学习安全知识，就是为了让这些悲常见危险行为剧不再重演•在站台上推搡、抢挤，容易跌倒或撞到他人•倚靠安全门，可能在开门时失去平衡跌落•上下车时抢先冲挤，造成踩踏风险•在车厢内奔跑嬉戏，刹车时容易摔伤第二章乘地铁前的准备出行前要做什么？010203检查随身物品选择合适着装告知行程信息出门前仔细检查书包和衣服口袋，确保没有穿着舒适、安全的衣服和鞋子很重要避免出发前一定要告诉老师或家长我们要去哪携带危险物品易燃易爆物品（如打火机、穿过长的裙子或裤子，容易被扶梯夹住；不里、乘坐哪条地铁线路如果是和小朋友一火柴）、尖锐物品（如剪刀、小刀）都不能穿拖鞋或系带松散的鞋子，防止奔跑时绊起出行，要记住同伴的姓名和联系方式，万带上地铁只带必要的学习用品和水杯倒运动鞋是最佳选择一走散可以及时联系乘地铁禁带物品有哪些？易燃易爆物品✂️锋利危险物品其他受限物品•打火机、火柴、烟花爆竹•各类刀具（菜刀、水果刀、美工•超大件行李箱（长宽高总和超过

1.6刀）米）•汽油、酒精、煤油等液体•剪刀、锯子等工具•宠物（导盲犬等工作犬除外）•压缩气罐、喷雾剂•玻璃制品、针头等尖锐物•自行车、滑板车（可折叠且妥善包这些物品在密闭的地铁空间内极其危装的除外）险，严禁携带！即使是小朋友的安全剪刀，也建议放在老师那里保管这些物品会占用车厢空间，影响其他乘客出行第三章地铁站内安全行为规范进站排队，文明有序排队是基本礼仪观察标识进入地铁站后，无论是过安检、刷卡进闸机，还是在站台等车，找到正确的排队位置都要按照地面标识排好队排队不仅体现文明素养，更是保障安全的重要方式站好队伍正确的排队方式保持距离，不推不挤找到排队标识地面和墙面都有排队等候的标志，按照箭头指示站立耐心等候保持安全距离与前面的人保持一臂的距离，不要贴得太近等待是美好品德的体现耐心等待不插队、不推搡，即使很着急也要遵守秩序听从指挥工作人员的引导是为了大家的安全，要积极配合服从指挥听从工作人员的引导安全门的作用和注意事项安全门的保护作用正确的等候姿势千万不要倚靠安全门也叫屏蔽门，它像一道坚固的墙壁，站在黄色安全线后方等候是基本规则安全倚靠安全门是非常危险的行为！当列车到将站台和轨道完全隔离开来当列车没有停线距离安全门有一定距离，这个空间是为了站、安全门打开时，倚靠的人会突然失去支靠时，安全门始终关闭，防止乘客（特别是保证开门时的安全小朋友要牢记脚尖不撑，很容易向前跌倒甚至掉落到车厢与站台小朋友）不小心跌落到轨道上，这是保护生能超过黄线，身体也不要前倾之间的缝隙中时刻记住远离安全门，站命的重要设施稳脚跟❌危险行为警示绝对禁止不用手扒、撬、推安全门；不把头、手臂伸出安全门缝隙；不在安全门附近玩耍打闹老师示范正确站姿双脚站稳身体直立面向车门两脚分开与肩同宽，挺直腰背，不前倾不眼睛看向将要到来的列保持平衡，站在黄线后仰，重心稳定车方向，做好准备后方第四章乘坐地铁时的安全守则上下车要注意什么？列车到站快速上车听到列车即将到站的广播后，整理好随身物品，准备上轮到我们上车时，要迅速但不慌乱地进入车厢注意脚下站车不要着急往前挤，保持在安全线后方台与车厢之间的缝隙，大步跨过去，不要停留在车门口1234先下后上握紧扶手车门打开后，先让车上的乘客下车，我们站在门两侧等待上车后立即找到扶手或座位，抓牢扶手站稳车厢摇晃时，等下车的人全部出来后，再有序上车这是最基本的文明礼紧握扶手能防止摔倒如果有座位，就坐下并系好安全带仪（如有）⚠️上车时的危险动作✅下车时的安全要点•抢在别人前面冲进车厢•提前到车门附近做好准备•在车门关闭时强行挤入•等车完全停稳、车门全开后再动•背着书包不注意碰到他人•注意脚下缝隙，小心踏出•奔跑着冲向车门•下车后迅速离开门口区域乘车时的文明行为保持安静，轻声交流不乱扔垃圾，爱护环境地铁车厢是公共空间，大声喧哗会打扰其他乘客休息如果想和小伙伴说话，要压低吃完的零食包装、喝完的饮料瓶要收好，等到站后扔进垃圾桶不要在车厢里吃气味声音，用悄悄话的音量交流打电话时也要简短、小声记住安静的车厢让每个人浓重的食物，更不能随地吐痰或乱扔果皮保持车厢清洁是每个乘客的责任，干净的都感到舒适环境需要大家共同维护使用耳机，避免外放主动让座，关爱他人如果想听音乐、看视频或玩游戏，一定要戴上耳机，把声音控制在只有自己能听到的看到老爷爷、老奶奶、孕妇阿姨、抱小宝宝的乘客或残疾人士，我们要主动让出座程度手机、平板外放声音会影响周围乘客，是非常不礼貌的行为位虽然我们还是小朋友，但懂得关心他人是美好品德的体现不在车厢奔跑嬉戏不倚靠车门，保持距离列车行驶中会晃动、急刹车，在车厢里跑来跑去非常危险，容易摔倒或撞到他人我车门在每一站都会自动开关，倚靠车门可能在开门时失去平衡而且车门附近是上下们要安静地站立或坐着，把车厢当作图书馆一样对待车的通道，我们要尽量往车厢中间移动，给需要上下车的乘客让出空间第五章遇到紧急情况怎么办？紧急报警和求助认识紧急设备的位置什么情况需要报警？地铁车厢和站台上都设有紧急报警装置，我们要提前了解它们•有人突发疾病或受伤在哪里、长什么样子•发现可疑物品或人员•有人跌落轨道1•列车发生故障或火灾车厢内紧急报警按钮•遭遇危险或需要帮助通常在车门上方或车厢两端，红色按钮外有透明保护盖，上面写着紧急报警字样按下后可以直接与司机通话求助的正确步骤

1.保持冷静，不要惊慌

2.找到最近的紧急按钮或工作人员

23.清楚说明发生了什么、在什么位置站台紧急按钮

4.听从工作人员的指挥，配合救援设置在站台立柱上，按下后会通知站台工作人员和列车司

5.如果和家长老师走散，留在原地等待机，可以紧急停车3车站求助电话站台墙壁上的黄色紧急对讲机，按住按钮就能和控制中心通话求助紧急逃生知识听从工作人员指挥了解逃生设备发生紧急情况时，工作人员会通过广播告诉大家怎么做这时候一定要仔细紧急通风窗在车厢顶部，发生火灾等严重情况时，工作人员会打开通风窗听，按照指示行动不要自作主张，更不要慌乱奔跑专业人员的指挥是保帮助排烟和逃生紧急逃生门在列车两端，可以手动打开进入相邻车厢或证安全的关键疏散到隧道中等待专业救援有序疏散，不拥挤如果列车停在隧道里无法前进，不要擅自打开车门或离开车厢车厢是最安如果需要疏散，要排好队依次前进不推搡、不抢道，照顾身边年纪更小的全的地方，救援人员会尽快赶到我们要保持安静，节省空气，耐心等待救小朋友拥挤和踩踏比灾害本身更危险记住慢一点、稳一点，反而更快援更安全冷静是最好的自救记住这句话，紧急时刻不慌张，听从指挥，就能安全脱险第六章趣味互动与安全口诀乘地铁安全口诀铃声响，停住脚标识处，等车到听到提示音响起，不要再往前走，列车马上要关门了站在地面标识的位置，耐心等待列车进站停稳不倚靠，莫争抢先下后上互相让不倚靠安全门，上下车不推挤，文明有序最重要让车上的人先下车，我们再上车，礼让是美德记住这些口诀拓展口诀•黄线后，站得稳——站在安全线后不乱动简单好记的安全口诀能帮助我们在关键时刻做出正确反应让我们大声朗读几遍，把它们牢牢记在心里！可以编成儿歌唱出来，或者•扶手牢，不摔跤——抓紧扶手保持平衡做成卡片贴在家里，每天复习一遍•安静坐，不打闹——文明乘车守规矩•有危险，快报警——遇到问题及时求助互动游戏模拟排队与安全门游戏一我是安全门游戏二排队小能手游戏三先下后上大挑战游戏规则几个小朋友手游戏规则在地上贴好黄拉手扮演安全门，其他小色胶带作为安全线，小朋游戏规则用椅子或纸箱朋友排队等候列车到站友们练习正确的排队姿势搭建车厢，一组小朋友在当老师说列车到站时，和等候站位老师检查大车厢内，另一组在外面等安全门打开（松开手），家的脚是否站在线后，身候当车门打开，里面的小朋友们依次有序通过体是否直立小朋友先出来，外面的再进去学习目标熟练掌握正确学习目标通过角色扮的等候姿势，养成自觉遵学习目标实践先下后上演，深刻体会安全门开关守秩序的好习惯可以计的礼仪规则，感受有序进的时机，理解为什么不能时比赛，看谁能保持标准出的效率和安全性可以倚靠、不能抢挤姿势最久多次练习，逐步提高速度但保持秩序游戏小贴士这些游戏可以在幼儿园教室或户外场地进行通过反复练习，让小朋友们在轻松愉快的氛围中掌握安全知识，将学习变成快乐的体验趣味科学实验气流的力量实验目的通过简单的科学实验，让小朋友直观感受地铁进站时产生的强大气流，理解为什么安全门和安全线如此重要实验材料•吹风机（模拟地铁气流）•轻质纸片或丝带•小纸人或玩具•透明隔板（模拟安全门）实验步骤

1.在桌上放置小纸人，用吹风机从远处慢慢靠近，观察纸人的变化

2.当吹风机距离很近时，纸人会被吹倒甚至吹飞

3.在纸人和吹风机之间放置透明隔板（安全门），再次实验

4.观察到隔板有效阻挡了气流，保护了纸人实验结论地铁高速进站时，会产生很强的气流，就像实验中的吹风机一样如果我们站得太靠前或倚靠安全门，可能会被气流推动而失去平衡，非常危险！延伸讨论提问为什么地铁进站时我们会感觉到风？答案列车快速移动会推动空气，形成强大的气流这也是为什么要站在黄线后面，给气流留出安全空间第七章家长和老师的角色家长如何配合安全教育？反复讲解，强化记忆安全知识需要不断重复才能内化家长可以在日常对话中经常提及地铁安全规则，比如在家里玩耍时问孩子如果在地铁上遇到这种情况，你会怎么做？通过情景假设，让孩子在脑海中预演安全行为，建立条件反射般的正确反应身体力行，示范行为孩子是通过模仿学习的家长在乘坐地铁时要严格遵守安全规则，用自己的行为给孩子树立榜样排队时不插队、上车时先下后上、乘车时保持安静——这些看似简单的行为，孩子都会看在眼里、学在心里❤️关注情绪，避免恐慌有些孩子对地铁的噪音、拥挤或黑暗的隧道感到害怕家长要理解这种恐惧，不要斥责，而是耐心解释、温柔陪伴可以提前告诉孩子会遇到什么情况，让孩子有心理准备紧紧握着孩子的手，给予安全感，逐步帮助孩子克服恐惧定期复习，保持警觉安全意识会随时间淡忘建议家长每月找时间和孩子一起复习安全知识，可以通过看视频、读绘本、玩游戏等方式特别是在即将乘坐地铁前，简短提醒一下要点，确保孩子时刻保持安全意识家庭教育小建议⚠️特别提醒•制作安全知识卡片，贴在家中显眼位置•不要为了赶时间而忽视安全规则•和孩子一起画安全乘车主题画，加深印象•即使孩子哭闹也不能妥协安全原则•设立安全小明星奖励，表扬良好表现•不要让孩子独自乘坐地铁（即使年龄稍大）•观看地铁安全教育动画片，寓教于乐•手机使用要适度，确保能随时看护孩子老师如何引导幼儿？组织模拟活动在教室里布置地铁站场景，包括安全线、安全门、车厢等让小朋友们轮流扮演乘客、司机、工作人员等不同角色，通过角色扮演深入理解各项安全规则可以设置不同的情景剧，比如拥挤的早高峰、遇到突发情况等，让孩子在演练中学会应对设立安全知识角在班级中开辟专门的地铁安全角，张贴色彩鲜艳的安全提示海报、图文并茂的规则说明、小朋友们的安全承诺卡等定期更新内容，展示优秀的安全行为照片或绘画作品让这个角落成为孩子们课余时间主动学习安全知识的场所建立行为检查制度制定一份地铁安全行为检查表，包含所有重要的安全要点在集体出行乘坐地铁时，让小朋友们互相监督、互相提醒设立安全监督员轮值制度，培养孩子的责任感发现不安全行为时，及时但温和地纠正，说明危险所在定期开展主题活动每月组织一次地铁安全主题日活动，通过讲故事、看视频、做游戏、画画等多种形式强化安全教育邀请地铁工作人员来园讲解，或组织参观地铁站，让孩子们近距离了解地铁运行和安全设施第八章总结与展望安全乘地铁，从我做起牢记安全口诀铃声响，停住脚；标识处，等车到；不倚靠，莫争抢；先下后上互相让——这些简单的口诀包含了最重要的安全要点，让我们铭记于心，时刻遵守遵守乘车规则每一条规则都是用血泪换来的经验教训排队、让座、保持安静、不倚靠安全门——这些规则不仅保护我们自己，也保护身边的每一个人遵守规则是我们的责任做文明小乘客文明不仅是礼貌，更是安全的保障我们要做到不推不挤、不吵不闹、不乱扔垃圾、主动让座、爱护设施让每一次乘坐地铁都成为展示良好素养的机会共同营造安全、和谐的地铁环境安全出行，快乐成长在老师的陪伴和指导下，孩子们自信、安全地乘坐地铁他们脸上洋溢着笑容，因为他们知道，掌握了安全知识，就能放心享受每一次出行的快乐安全教育不是限制孩子的自由，而是给他们翅膀，让他们能够独立、自信地探索更广阔的世界当孩子懂得保护自己，他们就能更好地享受童年的美好时光课件资源与延伸学习视频资源推荐京港地铁安全训练营系列动画生动有趣的动画短片，通过卡通人物演示各种安全场景，适合3-6岁幼儿观看包括《安全门的秘密》《文明小乘客》《紧急情况应对》等多个主题地铁安全知识儿歌朗朗上口的儿歌配合动画画面，帮助孩子轻松记住安全要点可以在家反复播放，增强记忆电子手册下载《幼儿地铁安全出行指南》图文并茂的家庭教育手册，包含详细的安全知识讲解、亲子互动游戏、应急处理方法等内容可下载打印，方便家长随时查阅和教育孩子安全行为检查表可打印的检查清单，帮助家长在每次乘坐地铁时检查孩子的安全行为，养成良好习惯家长讲座与实践活动家长安全教育讲座定期举办的线上或线下讲座,邀请地铁运营专家和儿童教育专家分享安全知识和教育方法提供互动问答环节，解答家长的具体疑问地铁站实地参观活动组织家庭参观地铁站，在工作人员的带领下了解地铁运行原理、安全设施功能、应急疏散路线等，让孩子在真实环境中学习安全知识获取资源方式扫描课件末尾二维码或联系幼儿园老师获取电子版资源所有资源均免费提供，旨在帮助每个家庭做好儿童地铁安全教育谢谢观看！让我们一起守护幼儿地铁安全安全教育是一项长期的工作，需要幼儿园、家庭和社会的共同努力通过今天的学习，我们了解了地铁安全的重要性和具体的安全知识希望每一位小朋友都能成为遵守规则、文明乘车的好孩子希望每一位家长和老师都能持续关注和教育孩子的安全意识让安全成为习惯，让文明成为常态祝愿每一个孩子都能安全、快乐地成长！️安全第一持续学习时刻牢记不断强化共同努力关爱成长家园共育守护未来。