还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园安全保育课件大全第一章幼儿园安全意识启蒙安全第一生命至上,安全是基础从小培养守护成长幼儿园安全是保障孩子健康成长的基础,安全意识从小培养,让孩子们在日常生活是一切教育活动开展的前提条件中养成良好的安全习惯,预防事故发生入园安全须知上学路上的安全禁止携带危险物品每天早晨和傍晚,是幼儿上下学的高为了确保园内所有孩子的安全,严禁峰时段家长必须牵着孩子的手,确携带任何可能造成伤害的物品入保他们安全通过马路园•必须由成人陪同,不可让孩子单独•不带小刀、剪刀等尖锐物品上学•不带针、图钉等可能刺伤他人的•过马路时要走人行横道,遵守交通物品信号•不带打火机、火柴等易燃物品•注意观察周围车辆,确保安全后再通行•教育孩子不在路上追逐打闹在园安全守则12不擅自离开楼梯安全孩子在活动室内或户外活动时,不得擅自离开集体如需去洗上下楼梯时必须靠右侧行走,手扶扶手,一步一个台阶,不推挤、手间或有其他需要,必须先告知老师,经老师同意后方可离开不奔跑、不在楼梯上玩耍,保持队伍有序34课间活动物品使用课间休息时不追逐打闹,不在教室内奔跑,不攀爬桌椅,避免碰撞受伤游戏时要文明有序,互相谦让安全入园快乐成长,第二章日常活动安全管理教室内安全尖锐物品使用午睡安全使用剪刀、铅笔等尖锐物品时,要坐在座位上操作,不可用尖锐物品午睡时不可蒙头睡觉,避免窒息风险保持正确的睡姿,不趴着睡,不指向他人或挥舞,避免刺伤自己或其他小朋友使用完毕后要及时收玩被子老师会定时巡视,确保每个孩子的安全好玩具安全门窗安全玩玩具时要爱护玩具,不把小零件放入口中、鼻孔或耳朵发现玩具损坏要及时告诉老师,不玩破损的玩具户外活动安全活动前准备•教师提前检查活动场地和器械•清除场地上的障碍物和危险物品•检查大型玩具的稳固性和安全性•根据天气情况调整活动内容活动中管理•不推不挤,排队有序使用大型玩具•教师全程陪同,密切关注每个孩子•及时制止危险行为,引导安全游戏户外活动是孩子们最喜欢的时光,也是安全管理的重点时段教师要做到眼观六路、耳听八方,确保每个孩子都在安全的范围内活动卫生与饮食安全手部清洁饭前便后要洗手,使用正确的洗手方法,用肥皂或洗手液清洗至少20秒,预防传染病传播饮食安全不吃陌生人给的食物,不吃地上捡的东西,不喝生水,防止食物中毒和肠道疾病健康监测每日晨检,及时发现身体不适如有发热、咳嗽等症状,要及时隔离并通知家长有序游戏安全第一,在老师的悉心指导下,孩子们学会了排队、等待和分享,享受快乐安全的户外时光第三章消防安全教育消防安全教育是幼儿园安全教育的重要组成部分通过生动有趣的方式,让孩子们认识火灾的危险性,掌握基本的防火知识和逃生技能,在关键时刻能够保护自己火灾预防基础知识不玩火认识灭火器火是危险的,小朋友不可以玩火、灭火器是用来灭火的工具,通常是玩打火机、玩火柴,更不能燃放烟红色的瓶子小朋友要知道它在花爆竹发现火源要立即告诉大哪里,但不能随便玩弄人报警电话遇到火灾要拨打119报警电话要说清楚着火地点、什么东西着火了,并告诉消防员自己的名字火灾逃生演练010203保持冷静低姿势前进按疏散路线发现火灾不要慌张,听从老师指挥,不要哭闹或乱跑用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势快速撤离,避免吸入浓烟熟悉安全出口和疏散路线,按照指示标志有序撤离到安全地带0405不返回火场清点人数撤离后不要返回火场拿取物品,在安全区域等待救援到达安全地点后,老师会清点人数,确保每个孩子都安全撤离教师消防职责日常消防管理设施维护检查•定期组织消防安全培训和演练•定期检查灭火器、消防栓等设施•每月至少进行一次消防疏散演练•确保消防通道畅通无阻•向孩子们讲解消防安全知识•维护应急照明和疏散指示标志•培养孩子们的消防安全意识•及时上报和维修消防设施故障重要提醒:教师要熟练掌握灭火器的使用方法,关键时刻能够正确操作同时要制定详细的消防应急预案,明确每个人的职责分工安全撤离生命至上,通过定期的消防演练,孩子们掌握了逃生技能,在紧急情况下能够快速有序地撤离到安全地带第四章自然灾害与突发事件应对自然灾害和突发事件往往来得突然,让人措手不及提前做好应对准备,掌握正确的应对方法,能够最大限度地保护孩子们的生命安全,减少伤害地震安全知识地震发生时1立即就近躲避到坚固的桌子或床下,保护头部和颈部,避免被坠落物砸伤震动停止后2听从老师指挥,迅速有序地撤离到空旷的安全区域,避开高大建筑物到达安全区3在操场等空旷地带集合,老师清点人数,等待救援,不要随意走动室内避险要点室外避险要点•躲在坚固的桌子、床下或墙角•快速跑到空旷地带•用书包、枕头等保护头部•远离高大建筑物和电线杆•远离窗户和玻璃制品•避开广告牌和玻璃幕墙•不要使用电梯•蹲下保持身体平衡雷雨天气安全雷雨天避免户外活动室内安全措施雷雨天气时,取消所有户外活动,关闭门窗,拉上窗帘,防止雷电直让孩子们留在室内如果正在户击远离电器设备和金属物品,不外,要迅速回到室内安全的地方,要触摸水管、暖气管等金属管远离高大树木、铁栅栏等容易导道拔掉电源插头,避免雷击造成电的物体电器损坏或引发火灾通讯安全雷雨天不要使用固定电话,可以使用手机但要远离窗户教育孩子们不要害怕打雷,雷声只是声音,只要在安全的地方就不会有危险食物中毒与传染病防控食物中毒预防与应对传染病防控措施识别中毒症状日常预防工作•恶心呕吐、腹痛腹泻•严格执行晨检和午检制度•发热、头晕、乏力•定期对教室、玩具消毒•面色苍白、出冷汗•保持室内通风换气•及时隔离患病儿童应急处理措施疫情应对措施
1.立即停止进食可疑食物
2.让孩子多喝温开水
1.加强健康监测和体温检测
3.及时送医就诊
2.增加消毒频次和范围
4.保留食物样本供检测
3.做好个人防护
4.及时上报疫情信息防患未然有备无患,通过定期的应急演练,孩子们学会了在突发情况下如何保护自己,老师们也掌握了科学的应对方法第五章家园共育与安全宣传幼儿园的安全工作离不开家长的配合与支持家园携手,形成教育合力,共同为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境,让每个孩子都能在爱与关怀中茁壮成长家长安全教育家长会宣传线上沟通渠道家庭安全教育定期召开家长会,向家长通过微信群、家园共育平鼓励家长在家中对孩子进普及幼儿安全知识,讲解台等方式,及时发布安全行安全教育,配合幼儿园常见安全问题的预防方提醒、分享安全知识、通做好孩子的安全防护工法,分享安全教育经验,提报安全工作情况,保持家作,培养孩子良好的安全高家长的安全意识和防护园沟通顺畅,形成安全教习惯,让安全意识深入孩能力育合力子心中安全责任落实园长1第一责任人安全主管2监督管理班主任3直接责任全体教职工4共同参与家长与社会5配合支持制度建设执行监督•建立健全安全管理制度•严格执行安全管理规定•制定详细的应急预案•落实安全责任制•明确各岗位安全职责•加强日常安全巡查•定期开展安全检查•及时整改安全隐患安全风险预防与报告隐患排查风险评估定期开展安全隐患排查,及时发现和消除各类安全风险,防患于未然对发现的安全隐患进行风险等级评估,制定针对性的整改措施和预防方案事故报告信息公开事故发生后立即报告,保护现场证据,启动应急预案,妥善处理善后事宜依法保护学生隐私,公开透明处理安全事故,及时回应家长和社会关切重要提示:建立安全信息报送制度,重大安全事故要在第一时间向上级主管部门报告,不得迟报、瞒报或漏报同时要做好舆情应对,维护幼儿园形象家园携手共筑安全防线,家长和教师齐心协力,共同学习安全知识,为孩子们的安全成长保驾护航第六章典型安全事故案例分析通过对典型安全事故的深入分析,我们可以吸取教训,总结经验,不断完善安全管理措施以案例为镜,警钟长鸣,让每一次事故都成为提升安全管理水平的契机案例一幼儿园楼梯跌倒事故:事故经过某幼儿园午餐后,一名5岁男童在下楼梯时因奔跑未扶扶手,不慎踩空摔倒,导致右臂骨折事故原因分析儿童因素:孩子下楼时奔跑跳跃,未遵守楼梯安全规则监管因素:教师未能及时制止危险行为设施因素:楼梯扶手高度可能不够合理教育因素:安全教育不够深入,孩子安全意识薄弱预防措施加强教育:反复强调楼梯安全规则,培养良好习惯设施改进:检查并改善楼梯扶手高度和防滑措施监管到位:上下楼时教师要全程陪同标识清晰:在楼梯处张贴安全提示标语分流管理:避免上下楼时间集中,减少拥挤楼梯安全无小事,每一次上下楼都要提醒孩子慢慢走、扶好扶手,让安全成为一种习惯案例二食物中毒事件处理:事件发生某幼儿园午餐后,多名幼儿出现恶心、呕吐、腹痛等症状,疑似食物中毒紧急处置立即停止供餐,将患病幼儿送医就诊,通知家长,保留食物样本,启动应急预案原因调查经调查发现,食堂工作人员未按规定清洗食材,导致细菌污染同时发现食品留样制度执行不到位整改措施更换食堂负责人,加强食品安全培训,严格执行食材采购、储存、加工流程,完善食品留样和餐具消毒制度预防提升建立食品安全追溯体系,定期进行食品安全检查,引入家长监督机制,确保食品安全万无一失关键经验总结应急处理要点长效管理机制•第一时间送医救治•强化食品采购源头管理•及时通知家长,做好沟通•严格执行食品加工规范•保留证据,配合调查•落实食品留样和溯源制度•启动应急预案,有序处置•定期开展食品安全培训结语安全无小事:守护每一个孩子的笑脸安全是永恒的主题携手共筑安全防线安全教育是幼儿园工作的重中之重,是一切教育活动的基础和让我们家园携手,社会各界共同努力,为孩子们营造一个安全、前提只有确保孩子们的安全,才能让他们健康快乐地成长温馨、快乐的成长环境,守护每一个孩子灿烂的笑脸,陪伴他们平安健康地成长安全工作永远在路上,需要我们持之以恒地抓紧抓实让我们以高度的责任心和使命感,将安全理念融入日常工作的每一个环节,用爱心和耐心呵护每一个孩子,让他们在安全的港湾中快乐成长,绽放出最美的童年光彩!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0