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文本内容:
幼儿教师安全培训课件第一章幼儿园安全责任与意识培养安全第一,责任重大责任体系安全基石园长作为安全第一责任人,承担全园安全工作的组织领导责任,建立健全安全管理制度教师作为直接责任人,在日常教育教学中直接面对幼儿,承担着最直接的安全保护职责幼儿教师的安全职责保护幼儿安全熟悉安全法规组织安全教育全程关注幼儿动态,及时发现并消除安全深入学习《未成年人保护法》等相关法隐患,落实各项安全管理制度,确保幼儿律法规,了解安全管理规定,依法履行教在园期间的人身安全师职责,规范教育行为安全意识培训的重要性预防事故发生通过系统培训,帮助教师识别潜在风险,掌握预防措施,从源头减少安全隐患,将事故消灭在萌芽状态提升应急能力增强教师面对突发事件的应急反应能力和处理技巧,确保在关键时刻能够冷静、快速、有效地采取正确措施营造安全环境建立全员参与的安全文化氛围,形成人人重视安全、人人维护安全的良好局面,为幼儿创造安全和谐的教育环境安全守护每一天教师与幼儿的每一次互动,都是安全教育的实践机会第二章幼儿园常见安全风险及预防了解和识别幼儿园中的各类安全风险,是做好预防工作的前提本章将详细介绍交通、消防、食品、自然灾害等方面的安全知识与预防措施交通安全教育安全乘车管理交通规则教育12教师组织幼儿排队上下车,清点通过游戏和模拟活动,教会幼儿人数,确保每位幼儿系好安全识别红绿灯、人行横道等交通带校车行驶过程中保持秩序,标识,理解基本交通规则,培养遵避免幼儿在车内走动打闹守交通法规的意识家园协作接送3与家长密切配合,建立安全接送制度,严格执行刷卡接送、身份核实等措施提醒家长严禁车辆超载超速,确保接送安全消防安全知识0102了解火灾类型严格用火管理掌握常见火灾的起因,包括电器故障、严禁幼儿接触火源,禁止玩火、玩打火明火使用不当、易燃物品管理不善等,机、燃放烟花爆竹教室、活动室严建立火灾风险意识格执行用电用火安全规范03掌握应急技能熟记火警电话119,学会正确报警方法掌握疏散逃生路线,学习使用灭火器,了解火场逃生的基本原则和自救方法食品卫生与防疫食品安全管理中毒预防措施传染病防控教育幼儿不吃腐烂变质食品,不随便购掌握食物中毒的症状识别与应急处理做好晨午检工作,及时发现传染病症买路边摊贩的零食严格执行食品采方法,熟记急救电话120发现异常立状保持教室通风,定期消毒,培养幼儿购、储存、加工流程,确保食材新鲜卫即隔离,及时送医,保护现场以便调查良好卫生习惯,按时接种疫苗生•观察幼儿就餐后反应•每日健康监测•建立食品留样制度•记录可疑食品信息•环境卫生消毒•规范食堂操作流程•快速启动应急预案•隔离患病幼儿•定期检查食品质量自然灾害防范灾害应急知识针对地震、暴雨、雷电、台风等自然灾害,制定详细的应急预案教师要熟悉避险知识,掌握不同灾害的应对策略有序撤离演练定期组织幼儿进行应急疏散演练,熟悉逃生路线和集合地点训练幼儿在教师指挥下快速、有序、安全地撤离到安全区域自救自护技能教会幼儿基本的自我保护方法,如地震时躲避在桌下、远离窗户,雷雨天不在树下避雨等,提升自救能力常见意外伤害风险窒息风险烫伤预防溺水防范坠落防护异物吞咽是幼儿常见意外防止远离热水、热汤等高温物品,严严禁幼儿单独接近水池、水缸等窗户、阳台安装防护栏,游乐设幼儿接触小物件、坚果等易导致格管理开水供应教育幼儿不触水源游泳活动必须有专人全程施周围铺设缓冲垫教育幼儿不窒息的物品,用餐时避免说笑打碰暖气片、电热器等发热设备监护,配备救生设备攀爬高处,活动时注意安全闹中毒预防外伤处理药品、清洁剂等危险物品必须锁配备急救箱,掌握基本止血包扎存,远离幼儿教育幼儿不随意技能户外活动前检查场地,及吃陌生物品,认识危险标识时清理尖锐物品和障碍物案例分享真实事故警示:安全警钟长鸣—以下真实案例提醒我们,安全工作容不得半点疏忽,每一个细节都可能关系到孩子的生命安全123溺水事故教训误食药物危机演练避免灾难某幼儿园因户外活动时教师一时疏忽,一名幼儿在家长送药到园后,因药品保某幼儿园因定期组织消防演练,当突发未能及时发现一名幼儿靠近水池,导致管不当被其他幼儿误食,引发中毒紧急火情时,全体师生能够按照演练流程迅溺水事故发生此案例警示我们必须救治此事件提醒我们必须严格执行速、有序撤离,无一人伤亡这个成功加强水域安全管理,确保活动时的全程药品管理制度,专人保管,准确喂服,杜绝案例证明了应急演练的重要性,有备才监护,绝不能让幼儿脱离视线范围任何疏漏能无患实战演练生命至上,每一次演练都是对生命的尊重与守护第三章应急处理与法律法规掌握科学的应急处理方法和相关法律法规,是幼儿教师必备的专业素养本章将介绍事故现场处理、急救技能、法律责任等核心内容紧急事故的现场处理保护现场报告立即急救处置在不影响救治的情况下保护事故现场,留快速判断评估根据伤情采取相应急救措施,如人工呼存证据第一时间向园长、上级部门报保持冷静,迅速判断事故类型、严重程度吸、心肺复苏、止血包扎等在确保自告,联系家长和120急救中心,确保信息畅和影响范围观察幼儿意识状态、呼吸身安全的前提下,优先抢救生命,稳定伤通心跳等生命体征,初步评估伤情情急救技能培训窒息急救烫伤处理溺水急救海姆立克法操作:正确处理步骤:
1.站在患儿身后,双臂环抱
1.立即用流动冷水冲洗15-30分钟
2.一手握拳,拳眼对准腹部
2.小心去除衣物,避免撕裂皮肤
3.另一手包住拳头快速向上冲击
3.用干净纱布覆盖伤处
4.重复操作直至异物排出
4.严重烫伤及时送医,禁涂牙膏等物品抢救关键措施:
1.迅速将患儿救上岸,清除口鼻异物事故报告与信息公开小时内后续跟进2事故发生后必须在2小时内向教育主管部门、卫生部门等相关依法向家长通报事故情况,保护幼儿隐私配合相关部门调查,机构报告,不得瞒报、迟报或漏报及时公布事故原因及处理结果,接受社会监督123小时内24完成详细事故记录,包括时间、地点、人员、经过、处理措施等信息,确保记录真实完整,妥善保管相关证据材料法律法规与安全管理制度《未成年人保护法》《幼儿园安全管理条例》明确规定学校、幼儿园应当建立详细规定了幼儿园安全管理的各安全管理制度,对未成年人进行安项要求,包括设施设备安全、食品全教育,保障其在校期间的人身安卫生安全、活动组织安全、应急全违反规定造成伤害的,依法承管理等方面的具体标准和操作规担责任范安全责任制与岗位职责建立健全安全责任制,明确园长、教师、保育员等各岗位的安全职责签订安全责任书,将安全工作纳入绩效考核,实现责任到人教师安全培训制度知识竞赛实战演练定期组织消防安全知识竞赛,以竞赛形式每学期至少开展2次消防疏散演练,模拟真检验学习成果,激发教师学习热情,巩固安实场景,提升教师应急反应和组织能力全知识家园共育岗前培训通过家长会、宣传栏等渠道,向家长普及新入职教师必须接受系统的安全培训,考安全知识,形成家园合力,共同守护幼儿安核合格后方可上岗在职教师每年参加全继续教育培训师德与安全文化建设爱护幼儿身心以身作则示范将每一位幼儿的安全和健康放教师要严格遵守各项安全规范,在心上,关注幼儿的情绪变化和从自身做起,为幼儿树立良好榜身体状况,及时发现并解决问题,样言传身教,用实际行动影响用爱心和责任心呵护幼儿成和教育幼儿养成安全行为习长惯营造安全氛围通过环境布置、主题活动等方式,营造浓厚的安全文化氛围让安全理念渗透到幼儿园的每个角落,成为全体师生的共同价值观安全隐患排查与整改010203定期全面检查及时整改落实建档跟踪管理每日检查教室、走廊、户外活动场地等重点发现安全隐患立即采取措施,能当场整改的立建立安全隐患排查台账,详细记录发现时间、区域,每周检查游乐设施、消防设备、用电线即整改,需要时间的制定整改计划,明确责任隐患描述、整改措施、完成情况等信息定路等设施设备,每月进行全园安全大检查,不人和完成时限重大隐患及时上报,寻求支持期回顾分析,总结经验教训,持续改进安全管留死角解决理工作家长安全教育合作线上宣传普及充分利用幼儿园公众号、家长微信群、班级群等网络平台,定期推送安全知识、预防提示、案例警示等内容,扩大安全教育覆盖面家园协同育人开展家长安全教育讲座和亲子安全活动,邀请家长参与安全演练,共同培养幼儿的安全意识和自我保护能力,形成教育合力共同监督管理建立家长志愿者队伍,参与幼儿园安全巡查和监督设置家长意见反馈渠道,及时听取建议,共同为幼儿创造安全成长环境安全培训实操演练安排123消防逃生演练急救技能演示情景模拟演练演练流程:现场教学内容:模拟场景设置:•警报响起,教师立即组织幼儿•心肺复苏操作步骤与要点•幼儿突发疾病应急处理•指导幼儿用湿毛巾捂住口鼻•海姆立克法实际操作•户外活动意外伤害处置•按预定路线快速有序撤离•常见外伤包扎止血方法•食物中毒事件应对流程•到达安全区域清点人数•紧急情况下的正确搬运•陌生人闯入校园处理•总结讲评,巩固要点•急救设备的使用方法•恶劣天气应急响应安全培训考核与反馈知识技能测试综合能力评估培训结束后进行安全知识理论考试和急救技能实操考核,成绩纳入教师业务通过日常观察、演练表现、应急处置等多维度评估教师的安全意识和实践能档案考核不合格者需参加补训,直至达标力将安全工作表现作为年度考核、评优评先的重要依据建立培训效果反馈机制,收集教师意见和建议,了解培训需求,持续优化培训内容和方式,提升培训的针对性和实效性未来安全工作展望深化安全文化心理健康融合持续推动安全文化建设,让安全理念深入智能监控系统将心理健康教育与安全教育深度融合,关每位师生心中,成为行动自觉通过制度引入AI视频监控技术,实现对幼儿活动区注幼儿情绪安全,培养积极心理品质建化、常态化、精细化管理,将安全工作渗域的24小时智能监控,自动识别异常行为立心理危机预警和干预机制,全面守护幼透到校园每个角落和危险动作,及时预警,提升安全防护的儿身心健康科技含量和效率安全标识微笑守护,每一个标识,都是我们对孩子的承诺安全守护幸福成长,安全是生命线教师是守护者安全工作是幼儿园的生命线,是一每位教师都是幼儿安全的守护者,切教育教学活动的基础和前提没肩负着神圣的责任和使命用专有安全,就没有幸福的童年,就没有业、用爱心、用责任,为每一个孩美好的未来子撑起安全的保护伞共筑安全防线让我们携手共进,家园协作,全社会共同努力,为孩子筑牢安全防线,创造一个安全、健康、快乐的成长环境互动交流环节QA欢迎各位老师提出问题,分享在安全工作中遇到的困惑和经验让我们通过交流讨论,相互学习,共同提高安全管理水平和应急处置能力安全工作没有终点,只有起点每一次交流都是一次提升,每一个问题都是一次学习的机会请大家踊跃发言,畅所欲言,让我们在分享中成长,在交流中进步!谢谢观看联系方式后续安排如有任何安全培训相关问题,欢迎随接下来我们将开展:时与我们联系:•每月安全知识专题讲座•培训热线:400-XXX-XXXX•季度应急演练实操培训•电子邮箱•年度安全工作总结表彰:safety@kindergarten.edu.cn•微信公众号:幼儿园安全教育让我们携手共创安全幼教环境,用专业和爱心守护每一个孩子的健康成长!。
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