幼儿隐私安全教育课件

幼儿隐私安全教育课件第一章隐私安全的重要性为什么要保护隐私成长的基石安全的屏障自信的来源幼儿正处于身体和心理快速发展的关键期，预防性侵害和不当接触是隐私教育的核心目建立正确的隐私意识是健康成长的重要基标通过科学的教育方法，让孩子懂得识别础，帮助孩子形成自我保护的本能危险，保障身心健康发展保护自己从认识隐私开始每个孩子都是独一无二的宝贝，值得拥有最安全的成长环境隐私安全的现实挑战近年来，幼儿安全事件频频见诸报端，引发全社会的高度关注据相关统计数据显示，大部分儿童安全事件发生在熟人之间，这使得隐私安全教育变得更加复杂和重要90%共同的责任熟人作案比例保护幼儿隐私安全不是某一方的单独责任，而需要家庭、学校和社会三方面形成合力大部分案件发生在熟悉的环境中家长是第一责任人，教师是重要守护者，全社会都应当为孩子营造安全的成长环境预防胜于补救岁3-6通过系统的隐私安全教育，让孩子从小建立自我保护意识，远比事后补救更为重要和有效关键教育期建立安全意识的黄金阶段第二章认识身体的隐私部位用孩子能理解的方式，帮助他们认识自己的身体，建立身体边界意识什么是隐私部位简单易记的定义男孩女孩的共同点特别的保护区域隐私部位就是身体上被泳衣、背心和小裤无论是男孩还是女孩，都有需要保护的隐除了这些明显的部位，嘴巴也是需要保护裤遮住的地方这些部位很特别，不能随私部位胸部、生殖器官和臀部都属于隐的地方任何让你感到不舒服的亲吻或触便让别人看或者摸，就像我们的小秘密一私部位，这是每个小朋友都应该知道的重碰都是不可以的，你有权利拒绝样需要好好保护要知识泳衣遮住的地方就是隐私部位用泳衣规则帮助孩子轻松记住哪些部位需要特别保护互动环节找一找隐私部位游戏目标通过有趣的互动游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中深刻理解隐私部位的概念，加深记忆和理解活动步骤

1.教师展示卡通人物图片，引导幼儿观察

2.请小朋友说出哪些是隐私部位

3.用贴纸标记正确答案，给予积极鼓励

4.重复练习，直到所有孩子都能准确识别教学小贴士使用颜色鲜艳的教具，采用正面积极的语言，避免让孩子感到羞耻或恐惧营造安全、开放的讨论氛围非常重要第三章五个警报信号教会孩子识别危险信号，是保护自己的第一步五个警报是什么010203不舒服的触碰不愿意的拥抱秘密要求当有人触摸你的隐私部位，或者让你感到不舒即使是认识的人，如果你不想被拥抱、亲吻或触如果有人让你保守关于触碰的秘密，或者说这服、奇怪、害怕的触碰时，这就是第一个警报信碰，你也有权利说不你的身体你做主，不需是我们之间的小秘密，不要告诉别人，这是很号相信你的感觉，它在保护你要勉强自己危险的警报0405陌生人的接触不安全的邀请不认识的人想要靠近你、触碰你，或者带你去别的地方时，一定要保持警当有人邀请你去隐蔽的地方，或者让你做让你感到不对劲的事情时，要懂惕，立即寻求帮助得拒绝并告诉信任的大人记住这五个警报信号就像红绿灯帮我们过马路一样，这些警报帮我们识别危险角色扮演游戏遇到警报怎么办情景模拟练习说不寻求帮助教师设计多个真实场景，让幼儿参与角色扮鼓励孩子大声、清晰地说出不！我不喜欢！引导幼儿识别可以求助的对象，练习如何向老演，体验如何应对不同的警报情况停下来！让孩子感受到自己的声音很有力师、家长或其他信任的大人寻求帮助量通过反复练习，让正确的反应成为孩子的本能记住勇敢表达自己的感受不是不礼貌，而是保护自己的重要方式第四章保护自己的方法每个孩子都可以成为自己的小英雄，学会保护自己的方法三大保护法宝大声说不！不保守坏人的秘密寻找可信赖的大人帮助当遇到让你不舒服的情况时，要勇敢、大声好的秘密让人开心，比如生日惊喜但是如当遇到危险或不舒服的情况时，要立即寻找地说不！停下来！我不喜欢！你的声果有人让你保守关于触碰、伤害的秘密，这你信任的大人帮助，比如爸爸妈妈、老师、音就是你的力量，不要害怕表达自己的感种秘密一定要告诉爸爸妈妈或老师警察叔叔阿姨受记住保护自己比保守秘密更重要记住寻求帮助是勇敢的表现，不是软弱记住说不不是不礼貌，而是保护自己的正确做法勇敢说不！你的声音很重要，你有权利保护自己建立爱心圈和亲密人名单什么是爱心圈爱心圈就像一个保护你的安全网络，由最信任的人组成在圈内的人是真正爱护你、保护你的人制作亲密人名单•和爸爸妈妈一起列出5-8个最信任的大人•写下他们的名字和联系方式•把名单放在容易看到的地方•记住遇到问题时可以找他们帮忙名单包括谁通常包括父母、祖父母、老师、可靠的亲戚等重要的是，这些人必须是真正关心你、保护你的人第五章常见隐私安全风险了解身边可能存在的风险，提高警惕性和防范意识陌生人诱骗12糖果和礼物诱惑假装熟人接近陌生人可能会用糖果、玩具、零食等物品来吸引你记住不要接受有些人可能会说我是你爸爸妈妈的朋友他们让我来接你遇到这陌生人的任何东西，即使看起来很诱人真正的礼物来自你认识和信种情况，一定要先确认，可以打电话给爸爸妈妈核实，或者找老师帮任的人忙34寻求帮助陷阱紧急情况应对大人如果真的需要帮助，应该找其他大人，而不是小朋友如果有陌如果陌生人试图强行带走你，要大声呼救救命！这不是我爸爸/妈生人请你帮忙找宠物、带路等，要礼貌拒绝并立即离开妈！并尽快跑向人多的地方寻求帮助网络隐私安全保护个人信息安全上网习惯在网上不要随便告诉别人你的真实姓名、家庭地址、学校名称、电话号码只在爸爸妈妈允许的时候使用电脑或平板不要点击陌生的链接，不要下等个人信息这些信息就像家门钥匙一样重要，不能给陌生人载不认识的程序，遇到奇怪的弹窗要立即告诉大人照片和视频安全警惕网络交友不要在网上分享自己或家人的照片和视频，也不要接受陌生人拍照或录像网上聊天要格外小心，不要随便加陌生人为好友，更不要单独见网友如的要求你的形象和隐私需要保护果有人在网上说让你不舒服的话，要马上告诉爸爸妈妈安全上网，快乐成长在爸爸妈妈的陪伴下，网络世界也可以很安全第六章家长和老师的角色保护孩子需要家校合作，共同营造安全的成长环境家长如何配合教育建立开放沟通关注情绪变化营造安全、开放的家庭氛围，让孩子知道无论发生什么都可以告诉爸细心观察孩子的情绪和行为变化如果孩子突然变得沉默、害怕某些爸妈妈定期与孩子聊天，了解他们在学校和生活中的经历人或场所、出现退缩行为，要及时了解原因并给予关注持续教育强化制作亲密人名单通过绘本、动画片等方式持续进行隐私安全教育定期复习保护自己与孩子一起制作和更新亲密人名单，明确哪些是可以信任的大人教的方法，让安全意识深入孩子心中会孩子记住重要的联系方式，如家长电话、报警电话等老师如何引导幼儿设计趣味活动及时发现异常通过游戏、故事、角色扮演等多种形式保持对每个孩子的关注，及时发现异常开展隐私安全教育，让学习过程生动有的身体伤痕、情绪波动或行为变化建趣，强化记忆效果立敏感的观察机制和报告流程家校沟通协作•每周安排专门的安全教育时间•使用适龄的教具和材料与家长保持密切联系，定期反馈孩子在•创设情境让孩子实际演练园表现遇到问题时及时沟通，共同制•及时给予正面鼓励和反馈定保护和教育方案第七章案例分享与总结通过生动的故事，让孩子更好地理解和记住隐私保护知识小故事考拉团团的隐私保护认识隐私部位1考拉团团在幼儿园学会了泳衣规则，知道了哪些是自己的隐私部位，要好好保护它们遇到警报信号2有一天，一个陌生人想要摸团团的头和身体，还说这是我们的小秘密团团感到很不舒服，警报响起来了！勇敢说不3团团想起老师教的方法，大声说不！我不喜欢！停下来！然后快速跑开了寻求帮助4团团立即跑去找妈妈，把发生的事情全部告诉了妈妈妈妈夸奖团团很勇敢，做得非常对！获得保护5妈妈和老师一起帮助团团，确保团团的安全团团知道了保护自己，说出真相，永远都是对的！故事启示团团的经历告诉我们，当遇到让自己不舒服的情况时，要相信自己的感觉，勇敢说不，并立即告诉信任的大人你们都可以像团团一样勇敢和聪明！课堂小结认识隐私部位五个警报信号记住泳衣规则——泳衣遮住的地方就是隐私部位，要好好保护，不能不舒服的触碰、不愿意的拥抱、秘密要求、陌生人接触、不安全的邀随便让别人看或摸请——记住这五个警报，保护自己三大保护法宝勇敢表达大声说不、不保守坏秘密、寻找信任的大人帮助——这是保护自己最相信自己的感觉，勇敢说出来寻求帮助不是软弱，而是保护自己的聪重要的三个方法明做法今天学到的知识很重要，希望每个小朋友都能记住这些保护自己的方法如果遇到问题或有疑问，随时可以告诉老师和爸爸妈妈我们一起守护隐私安全每个孩子都值得被保护，每个声音都应该被听见家庭作业与延伸活动12制作亲密人名单卡片分享今天的学习和爸爸妈妈一起完成一张漂亮的亲密人名单卡片，写上5-8个最信任回家后当小老师，向爸爸妈妈、爷爷奶奶讲述今天学到的隐私保护知的大人的名字和联系方式可以用彩笔装饰，让它变得更特别把卡识告诉他们什么是隐私部位，五个警报信号是什么，以及如何保护片放在容易看到的地方，比如书包里或床头自己34阅读安全绘本家庭安全演练请爸爸妈妈陪同阅读关于身体保护和隐私安全的绘本故事，进一步加和家人一起练习如何应对危险情况比如如何大声说不，如何寻求深理解可以一起讨论故事中的人物做得对不对，遇到类似情况应该帮助，如何拨打紧急电话等通过演练让保护方法成为本能反应怎么做谢谢大家！保护隐私，快乐成长！每个孩子都是独特的宝贝你们的安全和快乐是最重要的记住今天学到的知识，勇敢保护自己，健康快乐地成长勇敢表达，安全成长永远不要害怕说出自己的感受你的声音很重要，你有权利保护自己的身体和隐私期待下次再见希望每位小朋友都能把今天学到的知识牢记在心，并与家人分享让我们一起守护童年，创造更安全的成长环境！下次课再见！愿每个孩子都被温柔以待，平安快乐！。