托班安全课教案课件大全

托班安全课教案课件大全第一章托班安全教育的重要性:预防为先意识培养健康成长构建安全防护屏障从小建立安全观念保障幼儿身心发展为什么托班安全教育至关重要幼儿发展特点安全教育价值•2-3岁幼儿好奇心强,探索欲旺盛•建立最基础的安全防范意识行动协调性尚未完全发展形成良好的行为习惯和规则意识••对危险的认知和判断能力有限提高应对突发情况的能力•••自我保护意识薄弱,依赖成人看护•减少家庭和幼儿园安全事故•模仿能力强,容易受环境影响•为终身安全素养奠定基础托班幼儿安全事故的常见类型12跌倒磕碰异物吞咽奔跑、攀爬时失去平衡导致摔伤或与硬物碰撞造成擦伤、淤青等外将小玩具、纽扣、珠子等物品放入口中导致窒息或消化道异物幼儿,伤这是托班最常见的安全事故类型占比约口欲期特征明显需特别关注,40%,34交通安全隐患水边溺水风险接送时段在园门口或路边发生的安全问题包括车辆避让不及时、幼儿在卫生间、水池边或户外水域附近缺乏看护时可能发生的溺水危险即,,挣脱成人手等情况使浅水也存在风险第二章日常生活安全教育:认识危险物品远离伤害,电器危险锋利物品药品化学品火源危险不触摸插座、开关不玩电线电器不碰刀具、剪刀、玻璃等尖锐物品不乱吃药品和保健品不碰清洁剂等不玩火柴、打火机、蜡烛等可能引,,,,远离带电物品看到要告诉老师化学物品起火灾的物品教学建议饮食安全吃饭要注意什么:010203安静进食细嚼慢咽温度适宜不嬉戏打闹专心吃饭小口吃慢慢嚼防噎食热食吹凉再入口避免烫伤,,,,0405安全行走进餐安全要点端碗慢慢走不奔跑,座位安排合理避免拥挤碰撞•,教师提前试温确保食物温度适中•,观察幼儿进食情况及时提醒和帮助•,教授正确的咀嚼方法和吞咽技巧•培养不挑食、不浪费的良好习惯•特别提醒洗手安全与卫生习惯培养有序排队正确洗手擦干双手不推挤一个接一个保持距离和秩序掌握七步洗手法用肥皂认真搓洗用自己的小毛巾擦干防止滑倒,,,,儿歌辅助记忆排队洗手不拥挤开小水流冲一冲抹上肥皂搓一搓手心手背都洗净清水冲净擦干手讲卫生的好宝宝,,,,,安全要点•洗手池边地面保持干燥,防止滑倒•培养饭前便后、外出归来洗手习惯教师维持洗手秩序避免推搡定期修剪指甲防止抓伤自己或他人•,•,水温适中防止烫伤或着凉•,第三章户外活动安全:交通安全基础知识安全过马路牵手出行过马路走斑马线红灯停、绿灯行、黄灯等一等左看右看再左看确认安外出时必须牵紧大人的手不能挣脱乱跑在人多的地方更要紧紧跟随家,,,全再通过不在马路上玩耍或奔跑长不跟陌生人走不接受陌生人的东西,,,认识标志避让车辆学习基本的交通标志红绿灯、人行横道、禁止通行等通过图片和实地观看到车辆要及时避让不在停车场或车辆周围玩耍知道车辆有盲区司机:,,察让幼儿在生活中识别和理解这些标志的含义可能看不到小朋友要特别小心,,教学活动建议水边安全远离危险水域:水边安全规则故事启发《小猫咪咪落水记》不独自靠近小猫咪咪看到池塘里的小鱼很好玩没有听妈妈的话独自跑到河边、池塘、游泳池等水域必须有大人陪同绝不单独前往或在水边玩,,水边结果脚一滑掉进了水里幸好小狗汪汪及时喊来了大人耍,才把咪咪救上来保持安全距离从此以后咪咪知道了水边的危险再也不敢一个人去池塘边玩,,了即使有大人在场也要与水边保持一定距离不在水边追逐打闹防止意外落,,,讨论引导水故事后引导幼儿思考咪咪做错了什么我们应该怎么做才安全:学会求助看到有人落水不要自己下水救援要大声呼救找附近的大人帮忙或拨打,,,、求助110120玩耍安全不推挤不争抢:排队轮流玩不在危险区奔跑游戏规则意识玩滑梯、秋千、玩具时要排队等待轮流使楼梯、走廊、教室里不奔跑打闹走路慢慢参与集体游戏时遵守规则听从教师指挥不,,,用不插队、不争抢学会分享和等待让每走上下楼梯扶好扶手一步一步走不推前做危险动作如从高处跳下、攀爬护栏等保护,,,,,个小朋友都能开心玩耍面的小朋友自己也保护他人儿歌《不推挤》上下楼梯不推挤一个跟着一个走你先我后讲礼貌安全第一要记牢排队玩耍守秩序开开心心不打闹,,,通过朗朗上口的儿歌将安全规则深深印在幼儿心中配合手指游戏、肢体动作让学习过程更加生动有趣教师要以身作则在日常活动中不断强化这些,,,规则使之成为幼儿的行为习惯,阳光下的欢声笑语是童年最美好的记忆在教师的细心看护下孩子们学会了排队、等,,待、分享懂得了安全的重要性户外活动不仅锻炼了身体更培养了规则意识和自我保,,护能力为他们的成长奠定了坚实基础,第四章特殊场景:安全教育生活中处处蕴含着安全教育的契机超市购物、乘车出行、遇见陌生人这些特殊场景需,要针对性的安全指导通过情景模拟和角色扮演帮助幼儿掌握应对各种情况的安全技,能提高自我保护意识,超市安全小课堂购物车不是玩具1购物车是用来装商品的,不能坐在里面玩耍,也不能自己推着跑如果要坐在购物车里,必须由大人推着,双手扶好车边不攀爬货架2货架上的物品要请大人拿,自己不能攀爬货架货架可能不稳固,攀爬会导致货架倾倒或自己摔伤,非常危险跟紧家长3超市人多容易走散,要紧紧跟着爸爸妈妈,不能随意乱跑如果找不到家长,要站在原地等待或找穿制服的工作人员帮忙不乱拿商品4看到喜欢的东西要先问家长,不能自己随便拿有些商品易碎、有刺激性或不适合小朋友触碰,需要大人判断角色扮演活动在教室设置小超市区域,让幼儿扮演顾客和收银员,在游戏中练习正确的购物行为,强化安全意识教师可以设计走散情景,教幼儿正确的应对方法乘车安全须知上车前乘车中下车时•排队候车,不拥挤•坐好系上安全带•等车停稳再下车等车停稳再上车不在车内走动打闹从右侧车门下车•••不在车辆周围玩耍不将头手伸出窗外下车后站在安全地带•••上车时手拉家长不乱动车内按钮不在车辆周围停留•••紧急情况应对123保持冷静呼救求助有序撤离遇到紧急情况不慌张听从大人指挥大声呼喊引起他人注意寻求帮助按照指示快速有序离开车辆到安全地带,,定期开展乘车安全演练让幼儿在模拟情境中学习正确的乘车行为和应急反应通过反复练习将安全知识转化为自动化的行为反应,,遇到陌生人怎么办不跟陌生人走不接受陌生人的东西遇到问题找帮助任何不认识的人说什么都不陌生人给的糖果、玩具、礼如果陌生人纠缠或遇到危险,能跟着走即使对方说是爸爸物都不能要即使看起来很诱要大声呼救跑向人多的地,,,妈妈的朋友或者说家里有急人要记住不是自己的东方找穿制服的警察叔叔或其,,事西不能拿他可信任的大人帮忙礼貌拒绝用语谢谢但是我妈妈说不能跟陌生人走不用了我要等我的爸爸妈妈我不认识你请不要跟着我,,,角色扮演练习通过情景剧让幼儿练习应对陌生人的各种情况有人问路、有人说带你去找妈妈、有人给你好吃的等在安全的环境中反复练习提高幼儿的警觉性和应:,对能力教师要强调礼貌但坚定的态度既不失礼貌又能保护自己,在温馨的教学情境中孩子们学会了如何保护自己教师耐心的指导、反复的练习让不跟陌生人走的安全意识深入人心这些看似简单的拒绝技巧可,,,能在关键时刻成为保护孩子的重要技能第五章节假日与:特殊天气安全不同的季节和天气条件带来不同的安全挑战节假日期间家庭活动增多雷雨天气、火灾,隐患也需要特别关注通过系统的安全教育帮助幼儿和家长共同应对各种环境变化确,,保孩子们在任何情况下都能安全无忧假期安全须知外出活动安全居家安全防范不单独外出不玩火玩电假期外出必须有家长陪同,不能自己或和小伙伴单独出门玩耍不触碰火源、电器,不模仿大人使用危险物品遵守交通规则阳台窗户安全无论走路还是坐车都要遵守交通规则,不在马路上玩耍不攀爬阳台、窗户,不往外扔东西,远离高空危险去往安全场所独自在家选择正规的游乐场所,避免去施工现场、危险水域等地方不给陌生人开门,不乱动家中电器和燃气设备紧急电话要记牢110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人或危险情况发现火灾时拨打有人受伤或生病教会幼儿说清地址、姓名和发生的事情,但要强调不能随意拨打这些电话雷雨天气安全远离树木电杆关好门窗雷雨时不在大树下躲雨不靠近电线杆、高压线等这些地方容易遭在家时要及时关闭门窗避免雷电侵入也防止雨水打湿物品,,,,雷击暂停使用电器室内安全位置雷雨时不接打固定电话不使用连接电源的电器拔掉电源插头在室内时远离窗户、阳台可以到房屋中央等相对安全的位置,,,户外遇雷雨应对立即寻找避雨场所降低身体高度尽快进入室内或到正规建筑物内避雨避免在空旷地带停留如果找不到在空旷地带无处躲避时要蹲下降低高度双脚并拢不要平躺在地上远,,,,建筑物可以躲进汽车内但不要待在露天停车场离金属物品将身上的金属饰品暂时取下,,,通过观看雷雨天气的视频资料让幼儿直观了解雷电的危险性进行情景模拟帮助幼儿掌握正确的避险方法强调听到雷声要立即采取行动不要等雨下,,,大了才躲避防火安全基础认识消防设施远离火源了解火灾报警器的声音和作用,知道灭火器、消防栓的位置和标志不玩火柴、打火机、蜡烛等可能引起火灾的物品,看到火源要远离并告诉大人火灾逃生方法熟悉逃生路线遇火灾用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离,不乘坐电梯,到达安全地点后及时报警认识安全出口标志,知道幼儿园和家里的逃生路线,定期参与消防演练火灾逃生口诀遇到火灾不慌张,湿巾捂鼻弯腰行紧跟老师快撤离,到达操场报火警不坐电梯走楼梯,安全第一记心中消防演练要点定期组织消防疏散演练,让幼儿熟悉警报声和撤离流程演练时要求动作迅速但不慌乱,有序疏散,清点人数通过实践演练,将理论知识转化为应急能力大自然的力量不可小觑雷电交加的天气需要格外小心通过生动的图片和讲解孩子们,,学会了如何在恶劣天气中保护自己这些安全知识不仅保护当下更将伴随他们一生成,,为应对自然灾害的重要技能第六章安全教育:的实施与家园共育安全教育不是教师或家长单方面的责任而需要家园紧密配合、共同努力通过多样化的,教学方法、定期的安全检查、有效的家园沟通构建起全方位的安全保障体系让每个孩,,子都能在安全的环境中健康快乐地成长教师如何开展安全教育故事教学法游戏体验法通过生动有趣的安全故事引发幼儿思考,在故事情节中自然融入安全知识选择贴近将安全知识融入游戏活动,让幼儿在玩中学设计安全小侦探红绿灯等游戏,通幼儿生活的情节,引导幼儿分析故事中人物的行为,讨论正确的做法过角色扮演、情景模拟让幼儿在实践中掌握安全技能情景剧演练多媒体辅助组织幼儿参与情景剧表演,模拟各种安全场景如遇到陌生人、火灾逃生等让幼儿在利用图片、视频、动画等多媒体资源,直观展示安全知识选择符合幼儿认知特点的表演中体验,在观看中学习,加深记忆教学资源,避免恐怖血腥画面,用温和的方式传递安全信息定期安全演练环境隐患排查每月至少开展一次安全演练,包括消防疏散、地震避险等演练要认真对待,让幼儿每日进行班级安全检查,包括玩具、设施、地面等建立安全检查记录表,发现问题熟悉流程,但也要避免造成过度紧张,保持适当的轻松氛围及时处理让幼儿也参与小小安全员活动,培养安全意识家长配合的重要性家庭安全环境建设假期陪伴与指导有效陪伴01全面排查隐患假期多陪伴孩子,不让幼儿长时间单独在家或无人看管检查家中插座、药品、清洁剂等危险物品,妥善收纳在幼儿接触不到的地方安全示范02家长以身作则,在日常生活中示范正确的安全行为安装防护设施及时沟通窗户、阳台安装防护栏,插座加装保护盖,桌角贴防撞条与教师保持密切联系,反馈孩子在家的安全表现03强化教育营造安全氛围在家中张贴安全提示,与孩子一起制定家庭安全规则结合生活场景随机进行安全教育,巩固幼儿园学习内容家园共育策略建立沟通机制共同制定计划协同开展活动通过家长会、家园联系册、微信群等渠道保持信息畅通,家长和教师共同制定个性化的安全教育计划,针对幼儿特邀请家长参与安全主题活动,如消防演练、交通安全日等,及时分享安全教育内容和幼儿表现点进行有针对性的指导增强教育效果安全教育成果展示幼儿行为变化案例小明的进步小红的觉醒小刚的成长以前上下楼梯总是跑跳,经过反复提醒和儿歌学习,现在能主动扶着扶有一次在超市,陌生人要给她糖果,小红礼貌地拒绝了并告诉妈妈妈过去吃饭时喜欢嬉戏打闹,在安全教育后懂得了细嚼慢咽的重要性,进手慢慢走,还会提醒其他小朋友注意安全妈非常欣慰,认为幼儿园的防拐教育非常有效餐习惯明显改善,再也没有发生噎食险情反馈与心得家长反馈教师心得通过幼儿园系统的安全教育,孩子的安全意识明显增强在家里会主动提醒我们注意安全,成了家里的小小安安全教育需要持之以恒,不能一劳永逸通过日常渗透和专题活动相结合,孩子们的安全行为逐渐内化为习全员感谢老师们的辛勤付出!惯看到他们平安快乐成长,是我们最大的欣慰——中一班家长——安全教育负责教师具体成效数据95%78%100%安全知识掌握率事故发生率下降家长满意度幼儿能正确回答基本安全问题较上学期跌倒磕碰事故显著减少家长对安全教育工作高度认可结语为托班幼儿撑起安全的保护伞:安全教育是爱的体现让每个孩子健康快乐平安成长每一次耐心的讲解,每一场认真的演练,孩子的笑容是最美的风景,孩子的平安每一个细节的关注,都饱含着对孩子们是最大的幸福通过全方位、多层次的深深的爱安全教育不是束缚孩子的自安全教育,我们要让每个孩子都能在健由,而是给予他们在安全环境中自由探康、快乐、平安的氛围中茁壮成长,享索的权利受美好的童年时光共同守护托班的每一天安全教育是一项长期工程,需要教师、家长和全社会的共同努力让我们携手同行,用责任和爱心为托班幼儿撑起一把坚固的安全保护伞,守护他们走好人生的第一步安全无小事,责任重于山让我们以专业的态度、细致的工作、真挚的情感,共同为托班幼儿创造一个安全、温馨、充满爱的成长环境!。