新冠肺炎安全第一课课件

新冠肺炎安全第一课第一章新冠肺炎基础知识什么是新冠肺炎（）？COVID-19新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病这种病毒于年SARS-CoV-22019底首次被发现，迅速在全球范围内传播，对公共卫生系统造成了前所未有的挑战传播特点主要通过飞沫、气溶胶和接触传播•传染性强，可通过无症状感染者传播•潜伏期一般为天，平均天•2-145-6感染风险新冠病毒传播途径飞沫传播气溶胶传播接触传播感染者咳嗽、打喷嚏、说话时释放含病毒的在密闭空间内，病毒可通过更小的气溶胶颗触摸被病毒污染的物品表面，再触摸口鼻眼飞沫，近距离接触可能导致感染飞沫通常粒在空气中悬浮较长时间，增加感染风险等黏膜，病毒可能进入体内造成感染在米内落地1-2病毒无形，防护有力新冠肺炎的主要症状常见症状新冠肺炎的症状表现多样，从轻微不适到严重呼吸困难都有可能早期识别症状对及时就医和防止传播至关重要发热与呼吸道症状发热（体温≥

37.3℃）、干咳、咽痛是最常见的早期症状部分患者出现呼吸困难、胸闷等症状感觉异常味觉或嗅觉突然丧失或减退是新冠肺炎的特征性症状之一，可能在其他症状出现前就已发生其他表现乏力、肌肉酸痛、头痛等全身症状部分患者出现腹泻、恶心等胃肠道症状第二章科学防护措施掌握科学有效的防护方法，是保护自己和他人的关键本章将详细介绍疫苗接种、口罩佩戴、手卫生等核心防护措施接种疫苗防重症关键疫苗接种是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段大量研究数据表明，疫苗能够显著降低重症和死亡风险，即使面对变异病毒株也能提供一定保护0102了解疫苗类型预防重症效果国内已有款获批疫苗，包括款灭活疫苗疫苗有效预防重症和住院，保护效力可达43和款腺病毒载体疫苗不同疫苗的技术路以上适合个月及以上人群接种，特180%6线各有特点，但安全性和有效性都经过严别推荐老年人和有基础疾病者优先接种格验证03接种方案选择根据疫苗类型选择两针或单针方案灭活疫苗通常需要接种两针，间隔天加强14-28针可进一步提升免疫效果，建议在完成基础免疫个月后接种6佩戴口罩的重要性口罩是阻断病毒传播的物理屏障，正确佩戴口罩能够有效减少吸入或呼出含病毒的飞沫和气溶胶在公共场所、人员密集环境或密闭空间中，佩戴口罩尤为重要口罩的防护作用阻挡飞沫和气溶胶，过滤空气中的病毒颗粒•降低感染者向外传播病毒的风险•保护佩戴者减少吸入病毒的机会•选择合适口罩或口罩提供最高级别防护，医用外科口罩适合日常使用一次性医用口罩也N95KN95有基本防护效果避免使用棉布口罩或无认证产品正确佩戴方法口罩必须完全覆盖口鼻，紧贴面部无缝隙佩戴前洗手避免触摸口罩外侧每小时或,4口罩潮湿后应更换摘下口罩后立即洗手口罩选择与正确佩戴选择合格口罩，规范佩戴方式，是构建个人防护屏障的重要一环保持良好手卫生洗手方法免洗消毒呼吸礼仪用肥皂和流水洗手至少20秒，按照七步洗手无水时使用含酒精浓度≥60%的免洗洗手液，咳嗽或打喷嚏时用手肘内侧或纸巾遮挡口鼻，法彻底清洁手掌、手背、指缝、指尖、拇指和涂抹全手直至干燥但免洗产品不能替代流水及时丢弃纸巾并立即洗手，避免用手直接接手腕洗手触手卫生是最简单却最有效的防护措施之一病毒可在物体表面存活数小时至数天通过手的接触传播风险很高养成勤洗手的习惯特别是在以下情况后,,必须洗手:外出返回、接触公共设施后•咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后•饭前便后、接触食物前•触摸眼口鼻前、佩戴或摘除口罩前后•室内通风与空气净化通风的重要性开窗通风是降低室内病毒浓度最经济有效的方法新鲜空气的流通可以稀释和清除空气中悬浮的病毒颗粒大大降低感染风险,通风策略每天开窗通风次每次分钟•2-3,20-30对流通风效果最佳打开相对的门窗•,天气允许时保持窗户常开•空气净化器使用避免高风险环境在无法开窗或空气质量较差时使用配备高效过滤器的空气净化尽量避免长时间停留在密闭、拥挤、通风不良的环境中优先选择户外,HEPA器选择适合房间面积的机型定期更换滤芯以保证效果活动在室内活动时优先选择通风良好的大空间,,第三章校园防疫实践学校是人员密集场所做好校园防疫工作对保护师生健康至关重要本章将介绍学校、家,庭和个人层面的具体防护措施学校防疫措施学校作为人员聚集场所需要建立完善的防疫管理体系科学的防控措施不仅能保护师生安全还能保障正常的教学秩序,,疫苗接种推广分组教学管理学校应积极配合卫生部门开展疫苗接种宣传及时通知符合条件的师生接实施分班、分组、分时段教学减少不同班级间的交叉接触错峰上下学、,,种建立接种台账掌握师生疫苗接种情况就餐避免人员聚集,,环境消毒清洁健康监测筛查定期对教室、图书馆、食堂等公共区域进行消毒每日对门把手、楼梯扶建立师生健康监测制度每日进行体温检测和症状询问设置观察隔离室,,手、课桌椅等高频接触表面进行清洁消毒发现异常情况及时处置学校健康监测与应对日常健康监测学校应建立晨午检制度,关注学生的发热、咳嗽、乏力、咽痛等症状班主任和校医需要密切配合,及时发现异常情况症状识别与记录•每日晨检时测量体温并询问健康状况•详细记录有症状学生的情况•对缺勤学生进行追踪了解原因及时报告发现症状按照应急预案向学校领导、教育部门和卫生部门报告通知家长并协助就医,做好防护措施发现学生出现发热、咳嗽等疑似症状,立即安排到隔离观察室,避免与其他师生接触科学分组安全学习,合理的分组教学和错峰安排既保障了教学质量又最大程度降低了交叉感染风险,,家庭防护要点家庭是社会的基本单元也是疫情防控的重要防线每个家庭成员都应承担起防疫责任共同营造安全的居家环境,,培养卫生习惯减少外出聚集配合防控措施家庭成员都应保持良好的个人卫生习惯勤洗非必要不外出避免参加聚会、聚餐等聚集性发现家庭成员出现发热、咳嗽等症状及时就,,,手、戴口罩、保持社交距离家长应以身作活动外出时选择人少的时段和地点全程佩医并主动报告配合流行病学调查和隔离措,则为孩子树立榜样戴口罩保持安全距离施不隐瞒行程和接触史,,,居家环境管理健康生活方式保持居室清洁定期通风换气均衡饮食多吃新鲜蔬菜水果•,•,对门把手、遥控器等高频接触物品定期消毒适量运动增强身体免疫力••,生活用品专人专用避免交叉使用减少使用电子产品时间•,•合理安排作息保证充足睡眠关注家人心理健康状态•,•如果孩子感染新冠肺炎怎么办家长发现孩子感染新冠肺炎后首先要保持冷静不必过度恐慌大多数儿童感染者症状较轻采取正确的应对措施可以顺利康复,,,轻症居家隔离必要时就医症状轻微的患儿可在家隔离治疗单独房间居住减少与出现高热不退、呼吸困难、精神萎靡、持续腹泻等情况,,家人接触注意休息多喝水保持营养摄入应及时就医岁以下儿童和有基础疾病者需格外警惕,,31234密切监测症状安全返校规定每日监测体温观察咳嗽、呼吸、精神状态等变化记录遵守学校返校要求通常需症状消失、体温正常天以上,,3,症状日记便于向医生提供准确信息并提供核酸检测阴性证明确保完全康复后再回校学,习家长照护提示照顾感染孩子时家长应全程佩戴口罩接触孩子前后彻底洗手患儿使用的餐具、毛巾等物品单独清洗消毒居室保持通风做:,N95,,好垃圾处理和环境消毒第四章心理健康与社会责任疫情不仅影响身体健康也对心理健康带来挑战保持积极心态履行社会责任是我们共,,,同战胜疫情的重要力量疫情期间的心理调适长期的疫情防控可能引发焦虑、恐惧、烦躁等负面情绪学会识别和管理这些情绪保持心理健康对顺利度过疫情同样重要,,保持积极心态避免过度关注疫情信息从官方渠道获取准确信息不轻信和传播未经证实的消,,息相信科学相信专业医疗团队保持理性乐观,,缓解压力方法保持规律作息维持正常生活节奏•,适度运动如瑜伽、慢跑、居家健身操•,培养兴趣爱好阅读、绘画、音乐等•,与家人朋友保持沟通分享感受•,识别心理问题寻求专业支持如果出现持续的失眠、食欲不振、情绪低落、注意力难以集中等症必要时咨询心理医生或拨打心理援助热线许多医疗机构和公益组织状可能是心理问题的信号需要引起重视提供免费的心理咨询服务不要羞于寻求帮助,,,社会责任与公共卫生疫情防控是全社会的共同责任每个人都应该认识到个人的防护行为不仅关乎自身安全更影响着他人和整个社会的健康安全,,配合防疫政策传播科学知识关心弱势群体主动遵守防疫规定配合体温检测、核酸筛查、学习和传播正确的防疫知识帮助身边人提高防关注独居老人、残疾人、困难家庭等弱势群体,,,流调等工作积极接种疫苗在公共场所规范佩护意识抵制谣言和虚假信息不传播未经证实提供力所能及的帮助邻里互助共同维护社区,,,戴口罩的消息避免引发社会恐慌安全和谐,疫情防控人人有责我们每个人都是防疫链条上的重要一环只有每个环节都做到位才能构筑起坚固的防疫屏障,,,第五章最新疫情动态与未来展望病毒在不断变异防控策略也在持续优化了解最新疫情形势和科技进展有助于我们更,,好地应对未来挑战变异病毒与防控挑战新冠病毒在传播过程中不断发生变异产生了多个值得关注的变异株这些变异株给疫情防控带来了新的挑战需要我们保持警惕并及时调整应对策略,,变异株特点疫苗更新奥密克戎及其亚型具有更强的传播力和一定的免疫针对变异株研发更新疫苗推广加强针接种策略提,,逃逸能力但致病力相对减弱高免疫保护效果,优化措施动态监测根据疫情形势灵活调整防控措施在保障安全的前提持续监测病毒变异情况和疫情变化趋势科学评估风,,下逐步恢复正常秩序险应对策略个人防护面对变异病毒坚持外防输入、内防反弹总策略不动摇继续推进疫苗接种特别无论病毒如何变异科学佩戴口罩、保持社交距离、注意手卫生等基本防护措施始,,,是老年人和高危人群的接种工作终有效科技助力疫情防控科技创新在疫情防控中发挥了重要作用从快速检测到数字化管理从远程医疗到疫苗研发科技为战胜疫情提供了强有力的支撑,,检测技术普及1核酸检测和抗原检测技术快速发展检测时间缩短至数小时甚至数分钟便携式检测设备让大规模筛查成为可能,数字化管理2健康码、行程卡等数字工具实现了精准的疫情追踪和风险识别大数据分析帮助决策部门科学研判疫情形势远程服务发展3互联网医疗平台提供在线问诊、健康咨询服务远程教育保障了停课不停学在线办公维持了社会经济运转人工智能、通信、云计算等新技术的应用不仅提高了疫情防控的效率和精准度也为未来应对公共卫生事件积累了宝贵经验5G,,全民参与共筑免疫屏障,疫苗接种和核酸检测是构建群体免疫的重要手段每个人的参与都至关重要,人人参与安全守护,共同责任科学防护新冠肺炎防控是全社会的共同责任需坚持科学防护理性应对疫情相信科,,要政府、社区、企业、家庭和个人的学遵循专业指导不盲目恐慌不掉以,,,协同努力轻心守护彼此保护自己就是保护他人每个人的防护行为都关系到家人、朋友和社会的安全经过全社会的共同努力我们在疫情防控方面取得了重大成果积累了宝贵经验但疫情防控,,形势依然复杂我们不能有丝毫松懈,让我们携手共建健康安全的生活环境坚持常态化防控措施保持良好卫生习惯积极接种疫苗配合各项防疫政策只要我们每,,,个人都尽到自己的责任就一定能够战胜疫情早日恢复正常的生活秩序,,附录一常见问题解答:针对大家关心的新冠肺炎防护问题我们整理了以下常见问答帮助您更好地理解和应用防护知识,,123疫苗安全性如何保障口罩如何正确清洗和更换感染后如何判断是否需要就医所有上市疫苗都经过严格的临床试验证明一次性医用口罩不可清洗重复使用使用小轻症低热、轻微咳嗽、乏力可居家观察,,4安全有效我国疫苗监管体系完善从研发时或潮湿后应更换口罩可重复使用出现以下情况应及时就医高热超过天、呼,N95,:3到生产全程质量监控接种后可能出现轻微但累计使用时间不超过小时布口罩可清吸困难或胸痛、持续无法进食或腹泻、精神8不良反应如接种部位疼痛、低热通常天洗每天用开水烫或煮沸消毒存放口罩时萎靡或意识不清、基础疾病加重老年人和,1-2,自行缓解严重不良反应极其罕见注意清洁干燥避免污染有基础疾病者更需警惕症状出现后应及早,,就医其他常见问题持续关注康复后多久可以运动建议症状消失周后逐步恢复疫情形势和防控策略会根据实际情况动态调整请持续关注官方发布的最•2,新指南和建议孕妇可以接种疫苗吗可以建议在医生指导下接种•,宠物会传播病毒吗目前无证据表明宠物会传播给人•附录二权威资源与联系方式:获取准确的疫情信息和防护指导请参考以下权威渠道遇到紧急情况或需要帮助时可通过这些途径寻求支持,,国家卫健委疫苗接种平台疫情动态查询官网通过健康中国微信公众号或当地卫健委公众号查询国务院客户端小程序提供实时疫情数据、风险等级查:www.nhc.gov.cn疫苗接种点、预约接种询、核酸检测点查询等服务热线卫生健康咨询:12320拨打市民热线咨询接种相关问题各省市卫健委官网发布本地疫情信息12345提供权威的疫情信息、防控政策和健康科普知识心理援助热线紧急求助全国心理援助热线急救电话•:400-161-9995•:120北京市心理援助热线疾控咨询•:010-82951332•:12320上海市心理援助热线市民热线•:021-12320-5•:12345提供小时免费心理咨询服务遇到紧急情况请及时拨打以上电话24,温馨提示请通过官方渠道获取信息警惕网络谣言各地防控政策可能有所不同请以当地卫健部门发布的信息为准:,,科学防疫人人有责,一个口罩一次接种一份配合都是对自己和他人生命健康的尊重与守护,,,谢谢观看!请保持警惕健康平安每一天,疫情终将过去美好生活必将到来让我们继续坚持科学防护守护每一个平安的日子,,❤️坚持防护接种疫苗关爱彼此保持良好习惯构筑免疫屏障共筑健康未来。