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文本内容:
（十）加大责任追究力度对学生交通安全管理不重视，存在职责不明确、教育不到位、管理不严格、措施不得力、档案不健全;校门口学生上下学交通秩序混乱，无人监管或监管不力；学生乘坐“黑车”、超员超载车接送学生而不教育、不报告的，以及组织开展本次专项行动不力、未取得明显成效的，要对相关学校予以通报,取消学校及个人当年安全管理评优、评先资格；发生安全责任事故的，按照有关法规从严查处
五、工作要求
（一）加强领导，高度重视各学校要高度重视此次专项整治工作，做到“五个一”，即召开一次专题研究会，认真研究部署专项整治工作；召开一次有关责任落实会，细化工作要求和整改措施；召开一次全体学生教育大会，进行交通安全专题教育；印发一封致家长公开信，明确学生、幼儿安全乘车有关要求；开展一次学生安全乘车情况大排查、大清理、大整改活动，做到全面彻底、不留死角、规范到位、及时上报、有效处置
（二）迅速行动，抓好落实认真吸取各地涉校涉生重大交通事故血的教训，按照要求，制定具体工作措施，认真排查整改，确保本次专项工作取得实效
（三）建立长效管理机制各校（园）长要认真调查研究，科学研判，查找问题根源，从源头上彻底治理违规接送学生和教师违法违规问题对相关责任人要进一步明确职责，建立各环节有效的监管措施和长效机制，确保中小学幼儿学生上下学乘车、教职员工驾驶车辆安全为了确保本次专项工作落到实处，县教育局将对各镇（街道）、各学校组织开展工作情况进行检查，并联合公安交警、交通运输、安监等部门开展专项督查，对检查和督查结果随时进行通报，纳入年终目标考核2025校园交通安全教育方案篇21“交通安全”主题班会----珍爱生命活动主题珍爱生命活动对象初
一、三班活动时间20_年10月29日活动地点教室活动方式讲演班会目的
1、透过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视
2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、选好及训练班会主持
3、了解一些基本的交通规则
4、了解一些常见的交通标志班会开展过程
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1、主持A读新闻中广网北京12月28日消息记者从湖南省衡阳市政府新闻办获悉，27日上午7时40分，衡南县松江镇因果村发生一齐交通事故，造成9名学生当场死亡，1人失踪，另有10名学生被紧急送往医院进行抢救目前，1名失踪人员已被发现并死亡，4人因抢救无效死亡,遇难人数上升至14人据了解，受清晨浓雾影响，一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车运送20名小学生，在驶到因果桥时，发生交通意外，整车坠入河中事故发生后，衡阳市委市政府主要领导立即指示，要求不惜一切代价抢救落水学生，抢救受伤学生目前，失事车辆司机陈某已被当地公安机关控制，事故原因正在进一步调查之中善后处理工作正在有序进行
2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见
4、主持小结A生命在你手中，交通安全不容忽视B:所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处班会小结
1、同学小结生命仅有一次，幸福欢乐掌握在自我的手里，期望大家透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每一天空上学、放学路上的交通状况比较复杂，个性是我们学校周围的交通状况更是复杂透过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，明白该如何去遵守交通规则学生也纷纷表示以后必须要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、教师放心2025校园交通安全教育方案篇22班会资料交通安全教育班会目标
1.经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育
2.经过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自我，懂得交通安全重于泰山等的道理班会重难点培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯班会准备
1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字
3.准备测试交通规则的抢答题目
5.学生自制安全宣传卡班会过程
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自我，就是幸福大家
1.导入:同学们，今日我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生
2、逼真的画面播放《交通安全监控录像》（教师看了这些录像，你们有什么感想）学生回答刘善容看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了未从凡太惨了，他们这么年轻就丧失了生命王建鹏我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边童耀我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的教师交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故
3.真实数据:道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害大家来看这样一组数据据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹
4.真切的告诫谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法
5.小结这些血的教训向同学们敲响警钟!一一期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规
1.辨认交通标志；（学生举手回答过程略）
2.快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；
3.游戏《等车》让几名学生表演剧情背景周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了----------------------------请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
三、小结教师在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰父母、教师在期待着你们，完美的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自我；懂得交通安全重于泰山等的道理同学们必须要把交通安全牢记心中！
四、课外延伸请同学们自我设计安全宣传卡，贴到教室里警示自我，也能够发到别的班级做宣传2025校园交通安全教育方案篇23生命在你手中——交通安全教学目的
1、经过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视
2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，明白自我在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、组织学生排演小品
3、选好及训练班会主持
4、了解一些基本的交通规则
5、了解一些常见的标志活动过程
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1、主持A读新闻
2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见
4、主持小结:A生命在你手中，交通安全不容忽视B所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还能够过马路吗？什么灯亮时才能够走？
3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？
4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？
5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义
（三）看模拟表演，议一议
1、表演资料一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸
2、议一议
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来
4、谈心得体会
四、模拟游戏动画片看完了，我们来做个游戏，《安全小卫士》男孩扮演小司机，女孩扮演小朋友，一起去上学，路途中要注意交通信号和标志，遵守交通规则（提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误）交换角色再次游戏小结今天我们小朋友学到了很多交通安全知识，大家表现得很出色下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好？好
五、活动延伸观看交警指挥手势，学做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势），学做小交警指挥交通活动简评活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件展示，直观形象，孩子们易于接受游戏的参与，孩子们有了亲身体会，真正了解了一些基本的交通规则，在快乐体验中，学到了交通安全知识教学反思为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处在今后的工作中我要多学习，积累，调整我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题
（四）小结
1、同学们小结经过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则2025校园交通安全教育方案篇24
一、活动主题“珍爱生命明出行”
二、活动时间20_年11月7日——20—年11月底
三、活动内容
（一）开展一次出行调查开展一次全体师生出行方式情况调查，掌握所有师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐
（二）开展专项教育活动各学校要结合实际制定明交通专题宣传教育活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣传教育借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台，宣传交通安全知识;利用校会、教师会、晨会、团（队）会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式，进行明交通知识集中宣讲；借助“扬州市中小学生安全教育资网”相关资，上好交通安全重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不明行为，养成明交通习惯，增强守法意识，提升自护能力
（三）各校要开展一次“小手牵大手”活动，向全体师生和家长发放《珍爱生命明出行一一致全市师生和家长的一封信》，并将《珍爱生命明出行一一致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校（园）门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展明交通专题知识宣讲，号召全体家长和广大师生一起行动，遵守交通法规，明参与交通，建设和营造“安全有序、明和谐”的交通环境
四、活动要求
（一）结合实际，精心组织各学校要提高思想认识，高度重视并精心组织，要以这次明交通专题宣传教育活动为契机，以增强安全意识、提升明素养为目的，全面开展交通安全宣传教育活动，并固化为常态工作要注重活动形式的多样性和趣味性，调动全体师生和家长积极参与，保证活动效果
（二）积极宣传，总结推广各单位要认真制订工作方案，扎实开展工作，注意收集活动的相关资料与图片，并积极向有关市内媒体、网站和平台推送，扩大活动影响活动过程中要不断总结经验，努力固化工作成果，力求将宣传教育行动内化为明素养各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科，11月0日下班前,将《明交通专题宣传教育活动总结》（被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期）纸质稿报送教育局法制科，各乡镇以教育中心校为单位集中报送，市直学校单独报送
（三）加强督查，确保效果乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查，市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查2025校园交通安全教育方案篇25一路平安安全教育主题班会
一、教学目的
1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
二、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、组织学生排演小品
3、选好及训练班会主持
4、了解一些基本的交通规则
5、了解一些常见的标志
三、活动过程
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题1主持A读新闻
2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见
4、主持小结A生命在你手中，交通安全不容忽视B所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些色彩都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还能够过马路吗？
4、什么灯亮时才能够走？
5、行车、行人应靠哪边走
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处
（三）看小品，议一议
1、小品资料一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸
2、议一议
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来
4、由小品、谈心得体会
（四）小结:
1、同学们小结透过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则2025校园交通安全教育方案篇26活动资料《安全过马路》活动目标
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停，绿灯行的道理
2、明白过马路时要注意自我的安全，让幼儿明白不走斑马线的危险性
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达本事活动准备
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》活动过程
1、手指游戏，稳定幼儿情绪“小朋友们伸出小手，跟叔叔一齐玩个手指游戏好不好？”
2、谈话，引入主题“小朋友们明白怎样过马路吗？过马路时应当注意些什么？”（幼儿讨论）
3、出示图片，提高幼儿兴趣“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1,好了，睁开小眼睛”“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？（幼儿讨论）
4、引导幼儿认识红绿灯“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看，马路上的十字路口就有了”
5、引导幼儿讨论“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们明白要怎样看红绿灯吗？”（幼儿讨论）
6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们必须要明白怎样看红绿灯是不是那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好”“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）”（反复教幼儿三遍）
7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过“（同上，介绍红绿灯时一样）“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”
8、引导幼儿学习儿歌“今日中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它”2025校园交通安全教育方案篇27教学目的
1、教育学生要遵守交通规则
2、使学生平安上学和放学教学过程
一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子
二、教授新课
1、要遵守交通规则1同学们，你们都知道哪些交通规则？2看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则3齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌同学们一定要记住，千万不要抢红灯
2、坐车时不要抢座位1你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？2师生共同总结坐车时应该注意的安全3分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩1我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？2有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？3为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩4如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远
4、要远离高空危险物行走1我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？2为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，能绕行
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去2025校园交通安全教育方案篇28
一、指导思想以科学发展观为统领，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，按照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的要求，通过开展道路交通安全专项整治活动，大力推进“平安校园”创建工作，限度地预防和减少道路交通安全事故的发生，确保交通秩序明显改善,构建和谐社会
二、整治目标建立健全组织机构、完善各种规章制度、加大交通安全宣传力度，进一步加强广大师生和学生家长普及交通安全常识、文明遵章活动目标
1.了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应该严格遵守的交通规则
2.了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动
3.遵守交规做文明公民的良好品质活动准备
1.《交通事故》《交通公益广告》VCDo
2.常见交通标志（红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等）
3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品活动过程
一、观看VCD,了解遵守交通规则的重要性教师小结我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明
二、讨论活动我们应遵守哪些交通规则？
1、引出讨论话题教师最近我们全社会都在讲文明、树新风，我们应该懂得守交规、讲文明，做文明公民，那么，我们应该遵守哪些交通规则呢？交通规则，加强其交通安全意识;进一步规范学校交通安全管理秩序,强化交通安全管理，坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生
三、组织领导通安全专项整治工作领导小组组长副组长成员
四、主要任务整治重点
1、重点整治对象面向全体师生及家长、学校私车驾驶人
2、重点整治行为未达到法定年龄的学生禁止骑自行车、未成年学生严禁驾驶机动车、电动车
3、重点地段时段校内及校门口道路交通安全隐患的排查整改，特别是上、放学高峰期交通安全隐患的排查、整改通过开展专项整治活动，进一步规范学生道路交通安全行为，切实保障广大师生的生命财产安全
五、工作措施一深入开展宣传教育，营造浓厚整治氛围
1、利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全知识教育，并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座一要让学生掌握交通安全知识常识，使学生了解交通规则；二要对学生进行交通安全法规教育；三要对学生进行遵守交通法规的必要性教育要让全体师生都深切感到交通安全无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，要时时刻刻把交通安全牢记心中
2、大力加强对学生及家长的交通安全宣传教育通过在校园内设立交通安全宣传栏，张贴宣传挂图，专题讲座、主题黑板报、广播会，利用家长会、家长学校短信平台等多种途径对学生和家长宣传普及交通法律法规和安全知识
3、坚持每学期开展学生交通安全知识竞赛，做到对学生进行交通安全知识的教育知晓率100%,并把竞赛结果纳入对教师和学生的考核
4、开展了交通安全知识“手拉手”活动，让学生成为家长交通安全知识的辅导员；努力提高学生交通安全意识和自我保护意识，拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆
（二）迅速开展路面管控，深入推进整治工作对校园周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿；学生放学时安排值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序学校要协助公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并及时举报接送学生车辆违规行为
（三）切实强化督导检查，建立责任追究制度学校要与各班主任、科任教师签订《安全工作责任书》，要与家长签订《学生交通安全责任书》、与学校所有私车驾驶人签订《安全行车责任书》，逐车逐人明确交通安全责任对领导组成员责任不到位，班主任教育宣传与管理不落实的，责令限期整改;对驾驶人没有按照责任书要求履行职责所发生的交通安全事故，要实行责任倒查，追究相关人员的责任
（四）固化科学管理模式，完善长效管理措施综合整治，长效管理学校要加强与交警队、交通管理部门和当地派出所的联系，共同制定交通安全整治方案，统一采取整治行动
六、整治步骤第一阶段排查整改阶段（20—年11月25日至12月5日）
1、高度重视，强化领导充分认识道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重视，学校成立专门的整治工作领导小组,认真制定具体的整治活动实施方案，在教育局的统一领导下，加强与派出所、交管部门、教育主管部门的联系，积极配合开展整治活动，研究并制定符合本校实际的交通安全管理办法，落实长效管理机制
2、明确目标，落实责任要以对广大师生高度负责的精神认真搞好这次集中整治活动学校一把手校长是交通安全的第一责任人,必须亲自组织、一线指挥，要层层落实责任到人，采取一切必要措施，确保师生安全，确保校园行车安全工作中要注意保存工作资料，留有工作痕迹
3、广泛宣传，加强教育充分利用校园广播、橱窗、板报、标语、条横幅等各种形式广泛宣传本次行动的意义和要求，在新学期一开学就认真开展交通安全知识教育活动，积极会同交警部门，结合交通安全和自我保护意识，自觉遵守交通法律法规，拒乘超员车辆和不符合安全条件的车辆
4、加强联系，家校互动学校交通安全整治必须取得学生家长的理解、配合和支持通过家长学校平台、家长会、发《告家长书》等形式，教育和引导家长认识学生交通安全的重要性和必要性，主动落实好子女就学的交通问题不乘车的学生要动员家长做好接送工作，学校还要逐级签订《学生安全管理责任书》
5、落实工作措施，实行责任追究要建立信息畅通渠道，及时反映工作进展情况，报告重要信息对因工作不力、消极应付甚至失职、渎职，造成交通安全事故的，要依照有关规定严肃追究有关人员的责任第二阶段巩固提高阶段20_年12月5日至20_年1月10日在前一阶段整治的基础上，全面分析摸排情况，提出切实可行的长期解决方案，报上级部门实施同时，建立长效管理机制，摸索出一套符合本校实际的交通安全监管模式，进一步加强巩固前一阶段的工作
七、工作要求
1、提高认识，精心组织保障学生交通安全是一项得民心、顺民意的德政工程各位教师、家长、驾驶员要切实遵强对工作重要性和必要性的认识，从大局出发，按照县教育局的统一部署，加强领导，精心组织，周密部署确保取得如期成效2以人为本、明确责任各班主任及本班学生是主体，一定要提高加强道路交通安全的重要性从大局出发，教育管理好学生上、放学时段，真正做到护送学生出校门，指挥学生安全过马路
3、加强协调，密切配合各班、各成员在专项整治活动中，既要履行自己的职责，又要加强互相合作、协调，齐抓共管，形成活力
4、加强督查，落实责任对专项整治工作措施不落实、交通安全教育不力、检查不到位等造成学生交通安全事故的，从严追究责任人的责任2025校园交通安全教育方案篇29
一、教学目的
1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识；
2、了解地震时一些自我保护常识；了解一些交通安全知识；让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生、
二、教学重点了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生
三、教学过程地震时一些自我保护常识
1、要躲在坚固的家俱下；
2、赶紧熄灭火，关闭火源；
3、逃出室外不要慌乱；
4、发生火灾立即扑灭；
5、要徒步避难，尽量少携带东西；
6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留;
7、注意山崩和地裂；
8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；
9、注意余震，不要听信谣言；
10、保持秩序，注意卫生小学生怎样防止火灾发生
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹
7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物
四、总结:经过这次学习，同学们已经了解到了很多安全的常识或知识，安全对我们每个人都很重要的，希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定会远离灾害，平安一生！2025校园交通安全教育方案篇30班会目的通过本次班会活动，积极宣扬交通安全知识，让学生接受一次印象深刻的交通安全教育，通过逼真的画面，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于一切活动准备
1、黑板上书写“交通安全”几个艺术字
2、确定会议时间和内容
3、准备好20道测试交通规则的题目
4、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》活动过程
（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山
1、导入人们在道路上进行活动、玩耍中，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失针对交通安全严峻形势，要完成全年事故起数、死亡人数三下降和特大交通事故起数同比减少的工作目标，全国公安机关交通管理部门将继续深入贯彻4-17会议精神，提高
6.90公里/百平方公里其中，全国高速公路达
7.41万公里，居世界第二位
2、请看材料进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？---------年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧---------年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20_年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹
3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面（显示课件）
4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）
5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法（学生可以各抒已见）
6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）
7、师小结这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因一一希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则一一接下来我们将以多种形式学习交通法规
（二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规
1、快速抢答交通知识（男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则
2、幼儿讨论我们应该遵守的交通规则教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规
3、认识交通标志机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯
三、实践活动小小交通宣传员
1.讨论我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢？
2.观看交通广告宣传片《讲文明、树新风》提问短片在向人们宣传什么？其中演了些什么，说了些什么？
3.讨论我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢？
4.小组活动创作宣传方案
四、分享活动请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展示给大家2025校园交通安全教育方案篇20
一、指导思想以维护学校师生身体健康、生命安全为核心，坚持“属地管理、各负其责、协同配合、全面排查、集中整治、教育为先”的原则，坚决杜绝师生违反交通安全问题，严厉打击各类涉校涉师涉生交通（女）下面，我们就分四组进入《交通知识快速抢答》，胜出者有奖（快速抢答过程略）
2、辨认交通标识（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义（逐一显示交通标记）（学生举手回答过程略）
5、祝福声声《一路平安》（男、女）在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱《一路平安》班主任总结
三、骑车须知
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车；
2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯;
3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；
5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；
6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；
7、不准在道路上学骑车；
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；应急事件处理上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢2025校园交通安全教育方案篇31活动目标
1、让幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志
2、幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识
3、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯活动准备
1、课件，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸
2、幼儿知道一些简单的道路交通安全知识
3、布置好活动场景（模拟十字路口），画好机动车道、非机动车道、人行横道活动过程
一、幼儿观看课件，引导幼儿讨论
1、幼儿观看课件1——《上学路上》教师提问刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做对回答问题的小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的‘胸前
2、幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志教师提问你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人）
二、设置情境，幼儿模拟过十字路口:
1、组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道
2、幼儿游戏，模拟看信号灯过马路两个小朋友开车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行
3、引导幼儿讨论小朋友，刚才你们看到了什么？他们做得对吗？他们应该怎么做教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路
4、幼儿模拟看现场指挥过十字路口刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口
三、创设游戏情境去郊游现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机（每人一个方向盘），后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子教师提示在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路
四、教师进行活动总结，鼓励幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯今天大家表现得都很出色，都可以成为一名合格的交通安全小卫士（给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片）希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人,自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家2025校园交通安全教育方案篇32
一、设计思路小班幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手我们就抓住这一点，以《汽车开来了》为学习活动方案，组织幼儿在游戏娱乐的同时获取自我认知，身体运动，自然观察等智能方面的相关发展
二、活动目标
1.培养幼儿参加音乐活动的兴趣
2.引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感
3.学唱歌曲，加深对交通安全的认识
三、环境创设与材料录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯
四、活动重点与难点分清红、绿灯的作用
五、活动过程
1.出示红绿灯标志，引出谈话主题我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨论）老师小结遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故
2.欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）
3.学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣
4.幼儿边唱歌曲，边表演
六、活动延伸组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替附歌曲《汽车开来了》选自运动参考用书第120页2025校园交通安全教育方案篇
33、活动目的教育引导学生牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围
二、活动主题国家安全，人人有责一一开拓新时代国家安全工作新局面
三、活动内容
（一）规定动作集中观看国家安全教育系列专题片《国安天下宁》第一集，约10分钟围绕专题片内容，以班级为单位，采用讨论、交流、辩论等多种形式，组织开展主题团日活动，强化学生维护国家安全的责任感学院还可结合实际，有针对性的组织开展校园网络安全宣传活动主题团日活动时间不少于1课时
（二）自选动作在做好规定动作的基础上，有条件的学院可结合自身实际和学生特点，创新活动形式，拓展活动载体，采取举办主题展览、开展安全演练、设计趣味游戏，参观革命纪念馆、博物馆、科技馆，走进军营、警营、研学旅行基地等，开展体验式、参与式、互动式的国家安全教育主题团日活动（可组织团员参观国家安全教育展，地址—区堤20号（会址纪念馆院内），参观时间约20-30分钟，需提前与主办方预约，预约电话）
四、有关要求
1.各学院团委、研究生团总支要高度重视、统筹安排国家安全教育日主题团日活动，切实为活动开展提供场地、时间、设备等方面保障各学院团委书记要带头参加主题团日活动，按照“规定动作做到位，自选动作有特色”的要求，精心设计细化活动方案，实施好主题团日活动
2.请各学院团委、研究生团总支将活动部署、实施情况（文字材料不超过20_字，图片单独报送，以图注命名）于4月23日前报送至校团委违法违规行为，严格保障师生交通安全，建立健全学校交通安全管理长效机制，有效预防教师驾车及学生、幼儿上下学交通事故的发生
二、工作目标通过专项整治，校园周边交通安全设施更加完善，交通环境进一步改善，校车安全管理制度、安全责任进一步落实，学校的管理监督意识、学生及家长的安全乘车意识、教职员工安全驾驶意识得到进一步加强，管理规范，监管加强，教育不严、管理不善、思想麻痹、学生幼儿乘坐超员超速车、“黑车”接送学生幼儿、学校和有关部门教育监督管理不力等方面问题能得到重点、有效解决
三、整治时间从即日起至20_年12月底
四、工作重点
（一）加强交通安全教育学校印发教育部统一制作的“致学生家长一封信”，摘录交通事故警示教育案例，提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，千万不要让孩子乘坐“黑车”、超员车、无牌车、改装车、三轮车等不安全车辆上下学，特别提醒家长不得租车、包车或者固定拼车接送孩子上下学同时，利用学校宣传阵地，通过橱窗、板报、专栏，以及校园广播、有线电视等媒介，并以组织开展专题教育、手抄报竞赛、演讲比赛、讲故事、观看图片展、警示教育片等形式，在学生、幼儿中大力开展交通安全知识普及教育和警示教育，让学生了解什么车可以坐，什么车坚决不能坐教育步行上下学学生遵守交通规则，不横穿公路，不在公路上追逐打闹，12周岁以下的学生儿童不得骑车上路等各学校还要把交通安全知识作为课堂教学内容，经常开展交通安全教育
（二）集中清理学校周边道路交通安全设施缺失问题各直属学校和各镇（街道）教育管理中心负责，将学校（包括民办幼儿园,教育培训机构，各校、园点等）周边公路上有必要设置但缺乏的交通安全设施，如警示标志、减速带、人行横道、安全隔离设栏、禁停禁行和限速标识、限速监控设施等交通安全设施情况进行全面清理，同时清理校园周边非法营运、车辆乱停放等问题通过彻底清理并梳理完善后，以直属学校和镇（街道）为单位，按照“属地管理”原则，将存在的问题书面报送当地镇政府（街道办）（同时抄送县教育局备查），借本次全县集中开展交通安全整治、打击道路运输非法经营专项行动的有利契机，将缺失的设施补充完善与此同时，各学校要在校园门口做到“三到位”，即交通安全宣传横幅悬挂到位，安全乘车警示牌（内容是“珍爱生命，自觉遵守交通规则不乘坐超载车、不乘坐非运营客车、不乘坐车况不良和违章驾驶车“）安装到位，“学生安全乘车监督提醒岗”设置到位
（三）开展学生上下学乘车安全情况排查各学校要迅速动员部署，发放《—学校幼儿园学生幼儿上下学乘车情况摸底调查问卷》（见附件），对接送本校（园）学生幼儿的所有非运营客车进行一次地毯式的专项普查，逐车逐生全面调查了解学生、幼儿上下学乘车情况，对排查出的问题，立即书面上报当地镇政府（街道办）（同时抄送县教育局备查），力求及时整改到位
（四）建立学生上下学期间校门口安全管理制度各学校要严格按照县教育局的统一要求，落实学生上下学集中进出校门时领导带班、教师值守、保安执勤制度，必要时要主动联系当地公安交警（城区外学校还可联系当地派出所）现场维护交通秩序，确保学生上下学校门口交通安全工作规范、有序
（五）建立学生接送车辆巡查制度各学校要主动联系当地政府或相关部门，重点在学生上下学特别是周末和节假日放假时对，接送学生幼儿的“黑车”开展严厉打击，联合整治非客运车辆接送学生行为建立教师、家长和群众联合监督员队伍，不定期组织巡回检查，开展劝导工作同时，宣传发动广大群众和学生家长，发现学生乘车违规行为，随时向当地政府和交通、公安交警举报
（六）严格校车安全管理依法拥有校车的学校，要严格执行国务院《校车安全管理条例》，省政府《—省〈校车安全管理条例〉实施办法，县教育局、公安局、交通局、安监局和质监局《关于加强校车安全管理工作的实施意见》（教发
（20）65号），以及县教育局、公安局、交通局和安监局《校车安全管理使用实施细则》（教发
（20）65号）等法律法规和规章制度要求，建立健全校车管理制度，严格落实安全管理责任，全力确保校车规范使用、安全运行要坚决杜绝学校自备或租用非客运车辆（含学校自备交通车）接送学生、幼儿行为，坚决禁止学校组织或默许学生和幼儿乘坐非运营客车和各种超载车辆
（七）严格校园行车停车安全管理要严格执行省教育厅关于教师私家车进出或停放校园的规定，即校园面积小（生均面积不达标的），严禁教师车辆进入校园；校园面积较大（生均面积达标且有富余的），可以设校园停车场（位），但要划定专用区域（不占用学生主要生活、活动场地，不占用消防安全通道）供教职工停车同时，学校要尽量设置汽车专用通道，如不能开设专用教职工私家车出入通道的，要与学生出入时间严格分开或错峰出入，确保师生安全和有足够的通行和运动空间按照省教育厅的上述规定，鉴于当前我县学校普遍存在校园场地拥挤等实际问题，原则上我县校园内一律不得停放机动车辆（含电动车辆），符合省教育厅规定有条件允许教师私家车进出校园和临时停放车辆的学校，可通过召开职工会表决的办法，决定校园内是否停车及停车管理的有关办法未经允许，任何车辆不准驶入校园；经允许进入校园和在进出校园的道路上行驶的机动车必须遵守交通规则和校园行车规定，不准在校园内鸣笛，不准在非机动车道上行驶，行车时速不得超过20km并须小心避让行人；允许进入校园的机动车必须停放在指定位置；严禁无照驾驶，严禁酒后驾车，严禁在校园内学习驾驶技术，严禁将校园道路和场地用作训练场所；校园场所和设施严禁对外出租或临时借用、租用给社会组织、企业、培训机构和个人等使用校园内有在建项目并需使用车辆的，原则上不得穿行校园，另外开辟专用通道；确需通过校园的，须设置专用通道，与师生生活学习环境严格隔离；既无法开辟专用通道，又不能设置隔离专用通道的，都必须在师生活动间隙期间通行，不得鸣笛，不得污染环境，时速不得超过20km；施工期间，学校须向施工方作出严格的交通安全要求，同时加强师生交通安全教育管理，严防工程车辆在校园发生交通事故
（八）切实加强教职员工交通安全教育各学校要以血的教训,教育教职员工驾车要做到谨慎驾驶，遵守交通规则，严禁教职员工酒后驾车、违章驾驶和疲劳驾车，确保交通安全教职员工外出乘车，也要选择安全、正规的交通工具，不得乘坐无牌无照、无资质营运和超载违章等车辆教职员工的自备车辆，一律不得作为运营（包括临时性搭载客人收费）使用，最好不作拼车使用（更不得拼车收费）
（九）加强学校用车安全管理学校有自备车辆的，要健全用车管理制度，落实安全管理责任，不得用于接送学生、幼儿或非工作使用借宿制学校集中放假时，不得以学校名义组织学生集体乘车，更不得联系非客运车辆接送学生师生集体外出确需车辆接送时，凡以学校名义租车的，必须使用有资质的客运车辆，人数较大的集体外出须制定安全预案，落实随车安全管理教师。
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