2025预防溺水安全教案中班反思预防溺水安全教案10篇word模板范文

预防溺水安全教案中班反思预防溺水安全教案（优质篇）10作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家预防溺水安全教案中班反思预防溺水安全教案（优质10篇）预防溺水安全教案中班反思篇一活动目标

1、懂得预防溺水的相关学问

2、增加安全意识，预防溺水大事发生活动预备自制课件活动过程争论你从中体会到什么？争论你看到什么？想到什么？

1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫牛，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、

1、孩子小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事预防溺水安全教案中班反思篇七

1、提高安全意识，学习溺水安全知识

2、可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力

3、自防自救知识，深化防溺水安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力提前准备好“水库钓鱼，深水死亡”和“深水玩耍，水草致死”的例子，找几张图

一、活动导入

1、老师“孩子暑假快到了，那你觉得炎热的夏天适合做什么运动？”

2、老师“你喜欢游泳吗？你会游泳吗？

二、活动过程

1、教师展示收集到的‘图片，让孩子们观察和讨论

2、讲案例“水库钓鱼，深水死亡”让孩子们告诉我们他们从中学到了什么？

3、引导孩子了解水库的危险性，千万不要在自己游泳技术差的时候逞强

4、“戏水深水，被水草压死”的悲惨事实告诉我们什么？1这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？3教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石头，如果有水草或脚被大石头夹住，就会有生命危险

5、老师给孩子讲一些预防溺水的知识点1教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍2,我们还小，很多孩子不会游泳如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等，且不能贸然下水施救，应大声呼叫大人帮忙或拨打“110”

三、活动延伸:如何保护自己在夏天，让孩子们了解溺水是非常重要的预防溺水安全教案中班反思篇八假期到来，各位同学要保护好自己，尤其是溺水事故时常发生，看看下面的预防溺水安全教育教案方案

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全

二、新授

1、游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救

五、课堂总结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯教学目标

1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意

2.学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别教学重、难点防溺水安全常识教学过程一.谈话导入生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》二.学习新知

1.回忆溺水死亡事例同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了

2.向学生宣传防溺水知识三.严格遵守无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”教学内容学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力教学目标情感目标一一提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识知识目标一一初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生包括公民都要提高安全意识能力目标一一自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学过程

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全

二、新授

1、游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡

3、溺水的急救1发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二若没有救护器材，可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的髓部，使其背向自己（为什么？）然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定“未成年不能参加抢险等危险性活动，，学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点

三、课堂总结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯--〉预防溺水安全教案中班反思篇九

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救

2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水,防止体力丧失，等待救援

3、身体下沉时，可将手掌向下压

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救

5、周围无人，可一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋防溺水安全知识

1、不要私自下水游泳，家长时刻看护

2、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼救

3、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙

4、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部

5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩

6、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈

7、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中

8、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救防溺水安全注意事项

1、不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施、无救援人员的水域游戏、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救

2、游泳时应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领特别强调初学者不要到野外去游泳要注意休息，不要长时间游泳，不要远离伙伴如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远，这样做很容易发生危险有哪些防溺水的知识游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管怎么预防溺水事件

1、和大人一起，去游泳的孩子们一定要带上爸爸妈妈，因为自己还不能应变突发情况，主要时候还得靠爸爸妈妈，并且还要提醒家长们看好自己的孩子，很多家长总是把孩子丢在一旁玩手机，要时刻地盯着孩子才行

2、做好热身，游泳前一定要做好热身活动，学过游泳的小伙伴都会知道，这是常识，这是为了让身体适应过来，就不会发生一些抽筋等情况

3、去游泳池，去游泳的话，一定要去正规的游泳池，因为一些湖、江区域，有可能有不知道的危险，所以我们从来不去那些地方游泳

4、不会游泳要带游泳圈，不会游泳的小伙伴，去玩水，要带上游泳圈，这样比较安全些，不会出现一些不好的事情

5、学会游泳，学会游泳是非常有必要的，在自己遇到危险时，可以自己救自己，还要学会一些常识，这是一项求生本能预防溺水安全教案中班反思篇十

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度

3、形成自我保护和保健的基本能力

3、培养幼儿学习游泳安全知识课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等

一、创设情境，谈话导入

1、谈话炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

2、创设情境，激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生

1、创设情境在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析教师扮演水果店的老板出示两盘水果，一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的请几个小朋友挑选

3、明确饮食卫生组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识

三、自主讨论，预防中暑

2、通过讨论，教师小结:1中暑的原因或条件;杂草，水域的深浅等状况）要了解清晰

2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护

3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能相互打闹，以免喝水与溺水不要在急流与漩涡处游泳

5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救教学反思教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成，使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志与隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了训练的目的但，安全训练不是一二节课就能到达预期的效果，在训练教学工作中，要将安全工作细致化、常态化生命安全，警钟长鸣！预防溺水安全教案中班反思篇二

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识2怎样预防中暑

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

1、到达目的地，创设游泳氛围教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项

五、学唱儿歌

1、教师小结在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶多喝水，慎饮食，出外活动要当心健康安全要牢记，养成生活好习惯

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

4、探索、发现生活中的多样性及特征

5、培养幼儿敏锐的.观察能力事先了解有关溺水安全的有关内容、课件

（一）谈话引入师小朋友，现在是什么季节什么季节我们可以穿短袖、短裤了？提问天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心（出示课件）

（二）防溺水教育师小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？

1.教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点小结

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃

（三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

（四）小结

2.通过这个活动，你懂得了什么？小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危险，不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动小朋友们初步了解游泳安全，在图片详细解说下明白不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等知识同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事，加深孩子们的印象最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识，达到家园共育y预防溺水安全教案中班反思篇三

1、提高安全意识，学习溺水安全的.有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力一谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年XX有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心二防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点

1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳3我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”

2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则1议一议这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？2把小朋友的错误纠正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会

3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

1、通过这节课的学习，你懂得了什么？

2、教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯预防溺水安全教案中班反思篇四对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的，让学生在遇到危险时能采取一定的‘，保护自己《安全教育读本》

1、学生家里有哪些电器？引起学生兴趣，因他们较熟识

2、教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源

1、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则预防溺水安全教案中班反思篇五

1.初步了解防溺水安全有关内容，教化每一个学生都要提高安全意识

2.学生提高安全意识，情愿自觉学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学合作沟通意识

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别课件一■课时一.谈话导入课题游泳，是广阔少年宠爱的体育锻炼项目之一然而，不做好打算、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故所以今日我们来学习《防溺水安全教化》全国中校学生溺水事故相关数据二.学习新知

1.回忆溺水死亡事例三.安全教化

1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点

2.学生下水游泳导致溺亡的主要缘由

3.学生发生溺水事务的客观缘由

4.发觉有人溺水时，你该怎么做？

1.无论在燥热的.夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师教化学生严格遵守“四不”一不未经家长、老师不准去二不没有会水性的大人陪伴不准去三不有水的地方远离不准去四不不到沟、渠、水库、塘等深水处玩

2.同学们肯定要熟记《防溺水歌》五.班级防溺水教化倡议书六.全班宣誓绝不私自下河游泳绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的状况下游泳;绝不在无安全设施、无救援人员的水域玩耍、游泳七.总结同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命预防溺水安全教案中班反思篇六

2、溺水图片若干；

3、模拟溺水急救若干；

1、游泳中要注意的问题引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组讨论在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡1发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二若没有救护器材，可以入水直接救护要告诉孩子只有大人可以下水救人小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点2如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好第四步注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。