2025月份感恩节策划书大全（15篇）word模板范文

月份感恩节策划书大全（篇）15在事业或活动开始之前，编写一份完整的策划书是非常重要的以下是一些成功案例的策划书摘录，希望能够给大家带来一些启示和灵感参考范文感恩节策划书教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感心痛，感觉到现在的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的能力，没有表达爱、回报爱的意识结合现状设计了主题中队活动感恩一一你、我、他！唤醒孩子们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱时间安排年10月组织分工

1、中队辅导员制作多媒体课件

2、各队员写写生活中最让自己感动的事

3、各队员按自己的需要制作1—3张心意卡让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、朋友之爱，陌生人之爱，体验爱的无私和伟大引导队员学会感恩，学习如何去表达自己的感情，以实际的行动来回报关爱自己成长的人

1、各小队报数在本次感恩励志活动中，同学们把最真挚的感情送给了父母同学们说“感恩父母，是父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人，是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情感恩父母是做人的底线第

二、感恩老师，使师生关系更加密切在这次教育中，同学们普遍认识到要感恩老师，“是老师传授我们知识，是老师教给我们打开知识宝库的钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔？第三，感恩学校，使学校成为更加和谐的校园第四，感恩励志教育使师生的胸怀更加宽广与大度，这也是此项活动的重要收获原本有些斤斤计较或心胸狭窄的人在感恩励志教育中得到了很大的改变和提高，变得那样宽容与大度，因为他们认识到“感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是对世间所有人所有事心存感激同学们说“我们要感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩一切曾帮助过我的人”这毋庸置疑，而下面这段话也在师生中不胫而走,到处传颂“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为它塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立凡事感激，学会感激，感激一切教你成长的人”对这段话的认同说明师生的思想升华到一个新的境界，说明师生们的胸怀可以与天空相媲美有了这样的一种变化，对感恩励志教育活动的意义怎样评价也并不算过分，因为他要塑造的是一种全新的人格感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比喻只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德学校的这次活动一一感恩成长报告会没有用长篇大论、古往今来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，而喜欢简单，所以孩子的心是简单的这也体现了学校的良苦用心一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着简单的故事深入简单孩子们的心深情的泪水划过简单孩子们的脸颊每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报,反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简单，很单纯，很自然，很美丽，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格可见每一颗感恩的心是多么美好每个人都可以学会感恩，这要看你有没有那份想法感恩很简单，就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激，这也是做人的起码修养可以说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事情的态度问题至于这些感恩老师的教诲，感恩父母的养育，感恩同学的帮助等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简单孩子们，以是如每天吃饭，学习一样了，普通的再也不能普通了真正能打动他们的又有什么呢？许多人在考虑这个疑难的问题但多数人因年龄等方面所看待的都不同我认为要让大家都拥有这颗心，首先要加强道德修养和思想品德修养，培养谦虚、奉献的品德简单说就是用知识来丰富自己，因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考，从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心参考范文感恩节策划书自古以来，中华民族就以乐于助人、知恩图报作为传统美德，但如今越来越多的学生不懂得感谢，甚至对呵护自己的家人产生叛逆、厌烦心理而在这个文明的社会，懂得感恩是很必要的，是建设和谐社会的基本要求，是使得人与人之间的关系融洽的润滑剂而今年的11月24日是西方的感恩节，我们希望在这一天利用此次活动向自己的亲人、老师、朋友、还有自己，购买一些冬天保暖物品，感谢他们的存在，带去你在冬天想给他们温暖的问候同时也希望借此让同学们学会珍惜，学会理解，学会关爱他人123日下午5点左右，进行场地的搭建2以下先是23,24日两晚文艺表演的摆放出两颗“？”的图案，提前设计好图形的大致意味着感恩的心,同时现场教授《感恩的心》手语舞，至此拉开我们为期两天的以“感恩”为主题的活动2）23日晚上700左右，邀请街舞社进行表演，先将今晚的晚会推向高潮，在街舞表演的间歇期，邀请同学们上台，进行“现场感恩”,可以利用电话向父母（老师或曾经帮助过自己的人）表达“感恩”之情,让所有同学见证这一感动的瞬间，并对上台参与此环节的同学进行小奖品奖励此外“现场感恩”这个环节在两天的活动中都设立开展（此过程视频剪辑争取上电视台或者报纸，外联人员负责）3）24日是晚会最后一天，势必将晚会推向高潮，在7点钟准时开始表演，首先出场的是cosplay社团，中途插入“现场感恩”的环节，然后邀请街舞社出场，最后开展此次主题晚会的“happyendingparty”，邀请在场所有人员，跟随交际舞社的同学一起跳交际舞，在交际舞的轻盈步子中结束我们两天的晚会，同时也庆祝我们此次活动的圆满成功1）分别进行具有感恩节代表意义的三个游戏第二游戏时，首先选出5名同学，在原地抱头转20圈，然后跑向前方放有玻璃珠的桌子，用筷子从盒子里夹珠子，3分钟后，谁夹得多，谁就有奖励，即使最后一名同样有奖第三南瓜赛跑，比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖比赛用的勺子越小，游戏就越有意思2借用联通公司的相应设备，举行“切水果”比赛，谁在一分钟计时赛中切得多，谁就胜利3在舞台周围，挂上与感恩节相关的字谜，谜语这些，猜中相应字谜的同学，同样有奖品奖励（流程的衔接又还缜密，人员的安排还没有体现出来，）123,24日两天，开始时间为晚上630,结束时间为晚上9点,24日结束时间可适当延后一点2以上活动最终解释权归会展协会所有11月23日一24日（上午多久开始，下午多久开始，晚上、、、、、、、）重庆城市管理学院学苑超市旁边空地重庆城市管理学院全体师生

（1）向院团委，系领导申请场地并获得学院重视与支持2申请协会制作四张宣传海报，在21日和22日分别放于食堂门口，a栋寝室靠路边处，c栋寝室门口，及学苑超市空地旁并安排相应人员在这两天发放我们此次主题晚会的宣传单3组织会展协会各个部门开会，请会长进一步明确各个部门的职责，并安排参与商品售卖的人员4信息收集部应当及时收集同学们此时需要什么商品什么价位等相关信息，以便有针对性的进货5请有意愿并参加此次活动的同学积极参与赞助项目，制作两条横幅横幅的大小，内容，6通知院报，积极参与此次活动的主题宣传和展卖类型的报道7在活动进行的时期分早，中，晚在食堂，宿舍，教学楼人口较密集的区域进行传单发放1将展卖会分为三个区域，感恩亲人，感恩爱人，感恩自己，分别展卖适合该人员的保暖物品再由策划部实地考查，并划分出三个区域的具体位置，和音响设备的位置2由会展协会或者该项目发起人出资，统一采购定量的货品，并与供货商达成一定的协定3在销售前，所有商品需明码标价，并清点数量，销售商品后需进行记录，便于活动结束后统计销售额如若有剩余商品可放置在网店进行售出或与供货商协议进行退货4所有盈利收入，一部分交由出资方，另一部分交由会展协会统一管理，再拿一部分收入，为学院添置相关物品，以此感谢学院的大力支持5组织参与此次活动的人员，于展会前一晚，将第二天开展所需的展位摆放搭建完毕6协调并准备几把大伞，以防下雨导致商品损坏7协会安排并组织人员维护展卖场地的秩序，并且做好场地的清洁卫生8成立后勤机动小组，全面负责展卖市场的工作需要，成立协调小组，负责协调展卖市场所出现的问题每个环节的人必须安排妥当，保证活动有序进行1宣传费展板，横幅，海报，传单2商品进货费用，车费3材料费场地设计搭建场地4工作人员餐饮具体数据加出来再加上个浮动范围以上费用暂时待定1组织和制作成果汇报海报，张贴于学院公示栏2写一份总结报告，交由领导审阅，并邀请相关老师为我们此次展会进行一次评估3组织参与并支持此次活动的相关人员聚餐，庆贺此次活动的圆满成功参考范文感恩节策划书综合楼略提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业20xx年11月25日中午“”活动于20xx年11月25日在综合楼开展活动志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念

1、宣传感恩节的来历，目的，意义

2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩

3、鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具注活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充参考范文感恩节策划书如今的孩子，都是在父母的百般苛护下长大，他们接受着父母无私的爱，把这一切视为理所当然他们习惯了索取从父母身上索取、老师身上索取、朋友身上索取，而忽略了一颗感恩的心为了呼起那颗在习惯了世故压在灵魂深处的善良本性与感恩的心，我院爱心社组织部开展策划这次感恩系列活动为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来让我们怀着感恩的心，回报恩情人！湛科院教学楼a405o湛科院社联蔡庆庚、余德伟以及爱心社全体干事1校报宣传2拉宣传、组织干事在各系部宣传3网络宣传4摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试1活动以晚会方式进行2活动有唱歌、朗诵等一系列表演

十、活动中要注意的细节1活动前应检查会场是否有安全隐患2活动开展时要保持有序性和节奏性3注意部门的协调，切勿行动不明4要明确人员调动的紧急处理方案1成功之处2失败之处策划人吕基旺

一、晚会王题用祝福去告别

二、晚会时间二零一二年六月一日

三、晚会参与者学部书记、老师、辅导员和09工商全体同学

四、晚会地点图书馆三号报告厅

五、晚会整体氛围温馨、感动

六、晚会现场道具每一个人的奖品（有节目制作组商量决定）、21盏小灯笼（可以自制也可以买）、气球、彩花（舞台设置用的）晚会负责小组节目策划负责人（主要负责节目安排），舞台设计负责人（搭建布置舞台，以及现场灯光控制），晚会现场负责人（节目流程安排、布置），多媒体制作负责人（主要收集班级三年来的影像、视频资料并制作）

七、晚会目的大学三年在校生活即将结束，告别成了我们每一个人内心深处的潜台词，告别不仅仅是为了纪念、珍惜那些曾经一起走过的岁月，更是为了祝福彼此将来拥有更美好的故事，因此晚会题目取为“用祝福去告别”，09工商2班一直是以各具个性的团结为班风，每一个都有其自己的特点，长处，48个具有个性的人因为一个共同的名字一一团结家族,走到了一起，三年时间里，一起疯、一起无奈、一起失望、一起埋怨、一起高兴、一起快乐、一起最后需要有一个时间点来一起告别，一起祝福，告别我们永远纯真的友情，告别我们彼此熟悉继而转为回忆中的陌生，祝福我们彼此美好的未来，祝福我们永远年轻的梦想另外，此次活动旨在感谢三年对我们关心倍加，耐心教导我们的老师们！怀着感恩的心离开学校出去外面走向工作岗位

八、晚会内容简介晚会主题内容主要由三个时间点构成即过去、现在、将来，分别是回首过去、享受现在、展望未来晚会穿插的文艺类节目主要由朗诵、配音、唱歌、跳舞组成，而其中特别环节主要由1“工商特别颁奖典礼”,2”工商家族个人告别演说”，“点亮一盏许愿灯送给自己”（具体会在后面介绍）；3,播放提前录制的短片三个环节组成；4,感恩老师

九、晚会特别环节简介

1、”工商特别颁奖典礼”即在笨班所有成员中根据每一个同学的优点或者三年时间来在同学中的印象给她颁一个特别的奖，奖的名称设置由班里成员决定，每一个同学写一个你想颁给那些同学什么样的奖，并注明其颁奖词，然后由晚会组委会成员收集整理，最后确定每一个同学的奖项，并选择一个合适实惠的奖品给每一位同学希望通过这个环节去帮助每一个工商2班的同学找到他的优点，找到他的魅力，同时这也是一种祝福，一种用鼓励的方式去祝福

2、“工商家族个人告别演说”每一个成员上台做告别演说，自由、真实即可内容形式不限演说可根据自己喜好配上自己喜欢的音乐，在演讲的最后选一盏祝福的灯送给自己，同时也祝福班里同学

3、”点一盏许愿灯送给自己”每一个同学都有一盏灯，选择这盏灯并亲自点亮它，灯的名字由自己选，晚会组委会成员提前制作一些小卡片上面写着灯的名字，诸如坚强、快乐、幸福、自信、开朗等等，待上台演讲同学选择之后将其贴在许愿灯上，最后又该名同学自己点

2、出队旗，敬礼一一礼毕

3、唱队歌，全体坐下

（一）中队辅导员致辞亲爱的同学们，2008年5月12日我国四川遭受

8、0级地震，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿然而，在这场灾难面前，我们却看到了无数感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在！让我们一起去感受爱，感激爱吧！现在我宣布五

（4）班主题班会一一“感恩就在身边”现在开始！有请主持人

（二）感受爱

1、主持人a请欣赏小品一一《阿姨，您家有蜡烛吗？》阿姨，您家有蜡烛吗？旁白兰兰是个四年级的学生，她的爸爸去年得了重病去世了，现在家里只剩下她和妈妈相依为命这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领一一张小姐兰兰妈妈，我不羡慕别人！等我长大了，就给我们家买很多很多新电器！妈妈嗯，好呀，那你现在要努力读书哦！旁白突然，停电了！兰兰哎呀，没电了！妈妈我找一下蜡烛旁白妈妈从抽屉里找出两根蜡烛一根长一根短妈妈把短的蜡烛点燃了兰兰还好我们家有蜡烛，不然今天晚上什么都做不了啦！旁白妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐她把长的那根蜡烛交给~~二二o妈妈不知道我们的新邻居有没有蜡烛！兰兰，你把这根蜡烛拿去亮“点亮一盏灯送给自己”是晚会三个环节最有诗意和哲理气息的环节，也许在每一个今后的人生道路上都会有许许多多的坎坷，挫折希望这盏灯可以照亮他的人生，他的梦想，伴着他一路前行

4、短片拍摄说明，鉴于时间问题，所以短片很简单，就是每一个人选择一个自己喜欢的校园背景，对着镜头说一句话，但开头一定要说自己叫什么名字，来自哪里？（那样整个片子看起来会更好），其次是分成三个小组，每个小组都回答一个问题，这三个问题是1,大学里最难忘的一件事是什么，2,大学毕业里最希望的是什么3,以后不管走多远都会怎么样（每个问题的.回答都要简短一句话，两句话就好），这个片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年电视放得那个明星新年祝福的模式

1、晚会开始前的暖场，在晚会舞台布置之时，用曲调缓慢，简单的钢琴或小提琴曲暖场，以增加温馨气息

2、晚会开始，主持人上场开幕词各位同学大家晚上好！如果把时间比作一个魔术师，那是再恰当不过了，因为他总能在你我不经意间幻化出无限的奇迹，而当幕布拉开，一切魔术的秘密都被揭晓的时侯，当没有任何虚幻梦境的现实展现在你面前的时候，你所拥有的可能只是对魔术奇迹产生时的过去的一种怀念，于是回首过去并且期待、展望下一个魔术奇迹的诞生便成了你享受现在的最好方式，而今晚我们用祝福这一种特别的方式去告别，只是为了再一次的享受时间这个最伟大的魔术师带给我们的惊喜和希望用祝福去告别，就让我们从回首过去开始

3、幻灯片播放，主要是过去我们的一些照片、视频再配上一些文字，音乐，以勾起同学们的回忆

4、颁奖开始，每一个同学逐一上场，主持人读颁奖词，获奖者感言、点燃一盏灯（简短）

5、节目表演

6、颁奖，重复四

7、节目表演

8、颁奖，重复四

9、节目表演

10、颁奖，重复四

11、节目表演

12、感恩老师，读每个同学写给老师的话

13、播放短片（中间衔接由主持人窜词完成）过去总是短暂而又美好，而用祝福去告别便成了我们面对这逝去美好的最好方式，告别一一一个多么令人伤感而又期待的词语，伤感是因为它代表着过去的结束，而向往则是因为它预示着未来的开始未完成待续！！）

1、注意晚会现场的秩序

2、注意晚会现场的安全

3、晚会结束后注意现场卫生清洁和电源的管理

4、其他突发情况的处理参考范文感恩节策划书第一，请带着一份感恩的心情第二，请带着一段感恩的回忆给隔壁的阿姨吧，现在她也许很着急很害怕呢！兰兰好的，我马上去！旁白此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话旁白听到敲门声，张小姐不高兴了张小姐谁啊？旁白张小姐打开门，看见是隔壁的小女孩Y.Y阿姨，您家有蜡烛吗？旁白张小姐想隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗？不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了！张小姐我没有蜡烛！（说着就把门关上了）旁白她刚想转身继续找蜡烛，又传来了敲门声她怒气冲冲地开了门兰兰笑着把手中的蜡烛递给她兰兰妈妈担心你没有蜡烛，让我给你送来了！旁白张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰？？

2、主持人b看了这个小品，同学们有什么感受？

3、指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评主持人a妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀！主持人b是啊，真让人感动！仿佛一股阳光，温暖着我们的心！

（三）发现爱中队辅导员其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉请同学们看屏幕

1、出示课件四人小组交流你的身上或者身边发生了什么感人的事？跟同学们分享一下记住，要谈谈自己的感受

2、主持人指名回答，简单评价中队辅导员个别点评

3、主持人a听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感谢的人太多了！主持人a我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我主持人b我要感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理主持人a我要感谢朋友，在我需要帮助的时候伸出热情的双手主持人b我要感谢所有关心我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断进步主持人a、b感谢这个世界上所有值得我们感激的人

4、中队辅导员同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我平凡的小事蕴藏着深深的爱！你们有一双发现爱的眼睛，有一颗感恩的心，老师为大家感到骄傲！心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽古人说得好“滴水之恩，当涌泉相报”让我们拥有一颗感恩的心吧！（出示课件）

5、主持人a请听诗朗诵一一《感恩的心》拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱，赢得友谊拥有幸福，拥有一个美好拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,未来

（四）回报爱

1、主持人b黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮助我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊!

2、主持人a我也这样想过，可是，我们年纪还小，力量也不大,可以做点什么呢？主持人b是啊，很多时候我想去做，可是没有机会去做呀！

3、中队辅导员你们别着急，先请大家看看下面的一则广告，希望你们能用心去感受一下！出示课件广告一一给妈妈洗脚

4、主持人a同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受

5、主持人指名回答，简单评价中队辅导员个别点评

6、主持人a我觉得这个小朋友有一颗感恩的心，他看见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样子，给妈妈倒水洗脚主持人b是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今天晚上我也试一下

8、主持人指名回答，简单评价中队辅导员个别点评

9、主持人b听了同学们的发言，我才知道原来生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱！中队辅导员对啊！其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应该尽力去做现在请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动（出示课件）

（五）表达爱

1、主持人a如果今天我们的家长在场，他们一定会被大家的感恩之心和回报之心感动我们手上最少有一张心意卡，我想，此刻你们一定有许多话想说，那就把这些话写下来吧！请看要求（出示课件）

2、主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来

3、中队辅导员老师被同学们所写的心意卡深深感动了！我希望同学们能勇敢一点，对你要感激的人亲口表达你的感恩之心谁愿意打个电话说出你的心声？电话连线，让学生在电话里表达自己的感激

4、主持人a在座有你要感谢的人，你可以把你的心意卡亲手送给他主持人b你也可以把你的心意卡贴在我们的“感恩树”上

1、中队辅导员刚才同学们大胆地向你们要感激的人表达了自己的爱，此时，老师想起了一首诗歌一一《感恩有你》请同学们和老师合作读一读这首诗歌注意这首诗歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用响亮的声音喊出来！（出示课件）常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激一一感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激一一感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激一一感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩她的名字就是一（）

2、反复读最后一句

3、中队辅导员讲话听到同学们所说的，看到同学们所写的，老师觉得很欣慰在此，老师要感谢你们，是你们的努力让你们不断成长,是你们的进步让老师看到了希望！

4、主持人总结主持人a我们也要感谢老师，是你们辛勤的教育让我们不断成长,不断进步！主持人b现在请大家用热烈的掌声感谢我们班的任课老师,以及坐在后面一直关注我们的辛勤的园丁！合现在我们宣布五

（4）班主题班会一一感恩就在身边，到此结束！在本次中队主题活动上，队员们通过四个环节（感受爱一一发现爱——回报爱一一表达爱），以小品表演、视频播放、诗歌朗诵、制作心意卡等多种表现形式来学习和讨论，每一个队员都参与到活动中，积极表达自己的感受，大胆抒发自己的感激之情在本次中队主题活动中，队员们事前做好了充分的准备，按中队辅导员的要求回忆生活中的感人小事，制作好精美的心意卡通过多种形式的学习和讨论，队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱其中在“表达爱”的环节上，一位女队员打电话给母亲，把自己心意卡上的内容读出来的时候，感情真挚，声音慢慢颤抖，最后还激动得哭了起来她感人的话语感动了在场的所有队员和老师，换来大家热烈而持久的掌声这次中队主题活动，全体队员参与其中，辅导员和主持人配合默契,队员们积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱中队主题活动收效良好通过本次中队主题活动，唤醒队员们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱但是不能忽视的是在我们的家庭教育中往往忽视了对爱心的培育我们在与孩子沟通时，对“爱”这个话题说得不够，甚至很少提及，以至于让他们缺少了对爱的理解，对社会及他人少了一种付出的品质教师必须和家长紧密配合，持之以恒对孩子进行爱的教育，使“感恩”走进孩子们的生活，深入他们的思想，驻进他们的心灵这次中队主题活动开得很成功，队员们热情高涨，投入到整个活动过程，积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃特别是那位女队员感人至深的朗读，不但感动了电话令一头的家长，还把这场的队员和老师都感动了，留下共鸣的眼泪希望队员们能牢记这次活动的收获,进而把“感恩的心”发扬下去，用爱去对待别人，让感染身边的人参考范文感恩节策划书

1、精心策划，及时行动，对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施

2、做好活动的宣传工作，让同学们积极参加活动，做好活动的各个细节，保证对活动过程中的突发情况及时合理应对

3、通知到位活动的时间，地点，入场顺序是确定的，在以后的活动中，我会将活动的每个细节传达到位，做到亲力亲为

4、学生会、社团联合会高效的协调分工，对活动的顺利开展，具有重大意义协调是一种能力，我们会不断提高自己的能力，加大学习部与其他部门的联系合作，尽可能地组织好每一个活动

5、认真学习，发现问题及时请教在本次活动中，存在的文体馆申请，横幅的制作，各个部门的具体分工，活动的主题等很多方面的问题，主要是通过活动负责人与老师和各个部门负责人沟通、交流和学习中解决的老师和学生会骨干对如何更好的完成一个活动，如何让活动达到更高的层次，都有自己的理解和主张通过举办这个活动，加强了学生会各部之间的交流和协调组织能力，为以后的学生会的工作中，我们会继续努力，提高各方面的素质和能力，尽力提高学生会为学院的同学们服务的本领，争取做出好的成绩!我校的感恩励志教育活动取得了阶段性的成果，也引发了我们的一些思考我们是一所乡村学校，无庸讳言，学生的总体素质与城镇学校，特别是重点学校相比固然要落差一等，被人称为“差下生”但这次感恩励志活动使我们真真切切地看到我们的学生身上有着很好的潜质和闪光点，是完全可以教育好的，灵魂是完全可以再塑造的有人说“当代教育迷路了”，提出“回归教育传统”其实被忽视的就是对人的灵魂的塑造教育我们这次活动则实施了“育人为本”的教育，“育人以德为先”的教育，其本质则是灵魂的再塑造教育因而这次教育抓住了当代教育的根本我们实施素质教育也已经历了多年，收效肯定有，而收效不大则是公认的事实尤其在我校以提高教学成绩为主的前提条件下，要推行素质教育就更难而感恩励志教育贴近学生思想和生活实际，易被接受，且深受学生欢迎，效果显著事实证明感恩励志教育是进行素质教育的最好切入点要使大家认识到感恩励志无处不有，凡事感恩，在感恩中增强责任感，这是我们这次活动取得成功最基本的经验和做法这次感恩励志教育仅仅几周，虽然取得了一些阶段性成果，但毕竟只是一个良好开端要真正成为一场名副其实的灵魂再塑教育，还需要更深入更扎实的工作，还需要更好地坚持下去相信，具有光荣办学传统的大源学校在今后的日子里定会让感恩励志教育展现新风貌，取得新成果其

一、感恩父母，发奋学习蔚然成风。