2024-2025学年北师大版（同北京课改版）初中英语九年级全册知识点归纳

北师大版（同北京课改版）初中英语九年级全册知识点归纳目录Unit1LanguageUnit2BooksUnit3CreativityUnit4SpaceUnit5LiteratureUnit6Role ModelsUnit7JourneysUnit8DiscoveriesUnit9Save thePlanet全册知识点归纳Unit1Language词汇拓展动词，“发音”一（名词，发音）例

1.pronounce pronunciation（你能正确读出这个单词吗？）Can youpronounce thisword correctlyHis（通过练习,他的发音在进步）pronunciation isimproving withpractice.动词，“表达一（名词，表达；表情）例

2.express expressionArt（艺术能帮助我们表达情感）can help us expressour feelings.The sadnessin her（她表情中的悲伤很明显）expression wasobvious.动词，”连接;关联“一（名词，联系）例

1.一般过去时强调过去某一时间点的动作如I visited Paris lastyear.现在完成时强调过去动作对现在的影响如I havevisitedParistwice.o.时间状语从句2引导词如when,while,as soonas,until WhileI waswalking,it rained.主题写作描述一次难忘的旅行经历，需包含行程安排、所见所闻、个人感受常用句型The mostexciting partwas...;I wasdeeply impressedby...发现Unit8Discoveries核心词汇科学与探索discovery,invention,experiment,telescope,microscope,universe人物与成就scientist,astronomer,philosopher,pioneer,theory,hypothesis情感与评价amazing,incredible,revolutionary,controversial重点短语有一项发现/发明make adiscovery/invention多亏；由于thanks to作为……而闻名beknown as导致；通向lead to提出（想法、计划）come upwith语法要点.被动语态（一般现在时与一般过去时）1结构（如）；am/is/are+done Paperis madefrom wood.（如）was/were+done Thephone wasinvented in

1876.定语从句

1.结构（如）should/must/can+be+done Plasticbags shouldbe recycled..主将从现（时间/条件状语从句）2主句用一般将来时，从句用一般现在时（如If weprotect theearth,it will）be better.主题写作写一篇环保倡议信或演讲稿，需包含环境问题现状、具体建议、呼吁行动常用句型:Ifs hightime thatwe...;Every smalleffort counts.综合复习建议.词汇巩固通过语境造句记忆核心词汇，注意一词多义（如1discovery既可指科学发现，也可指个人体验）.语法专项对比易混时态（如一般过去时现在完成时），整理被动2vs语态的不同时态结构.主题整合结合三个单元主题（旅行、科学、环保），练习跨主题写3作，如“科技如何助力环保旅行”依赖；取决于例

1.depend onOur successdepends oneveryones effort.（我们的成功取决于每个人的努力）天生具有例（她

2.be bornwith Shewas bornwith atalent formusic.天生具有音乐天赋）注意；关注（为介词，后接名词/动名词）例:

3.pay attention to toPay（考试时注意书写）attention toyour handwritingwhen takingexams.共同的；共有的例

4.in commonThey foundthey hada lotin common.（他们发现彼此有很多共同点）查阅（词典等）;抬头看例

5.look upIf youdont knowthe word,look it（不认识这个单词就查字典）up in the dictionary.句型与语法.被动语态（含情态动词的被动语态）1结构情态动词+过去分词be+彳列（英语必须认真学）English mustbe learnedcarefully.The problem（这个问题可以用两种方法解决）can besolved intwo ways..宾语从句（连接词的用法）1what/why/how例（我想知道他现在在做什么）I wonderwhat he is doingnow.Can you（你能告诉我你为什么迟到吗？）tell mewhy youwere lateDo youknow howthey（你知道他们是怎么成功的吗？）succeededUnit2Books词汇拓展名词，“对话”（美式英语常用）例

1.dialogue dialogThe dialogueino（这部电影里的对话很幽默）this movieis veryhumorous.形容词，”中心的;主要的“一（名词，中心）例

2.central center（故事的主旨是爱与希望）The centralidea of the storyis aboutlove andhope.The（公园位于市中心）park islocated in the centerof thecity.动词，“反映；反射”-（名词，反映；倒影）例:

3.reflect reflection（你的行为反映了你的态度）Your actionsreflect yourattitude.The reflectionof（树木在湖中的倒影很美）the treesin thelake wasbeautiful.短语归纳吸收；理解；欺骗例

1.take inPlants takein carbondioxide andgive out（植物吸收二氧化碳并释放氧气）oxygen.Its hardto takein somuch information（很难一下子理解这么多信息）at once.

2.be known for因...闻名（同义短语be famousfor）例（浙江以茶叶和丝绸闻名）Zhejiang isknownforits teaand silk.总共；合计例（我

3.in totalThere are50students intotal inour class.们班总共有名学生）50至少（反义短语至多）例

4.at leastat mostYou shouldsleep atleast（你每天至少要睡小时）8hours aday.8放弃（后接动名词）例

5.give upNever give up tryingeven ifyou fail.（即使失败也不要放弃尝试）句型与语法.现在完成进行时1结构+现在分词，表示动作从过去某时开始，持续到现have/has been在，可能继续下去例（我学英语已经年了）I havebeen learningEnglish for6years.6She（她从点开始就在等你了）has beenwaiting foryou since2oclock.

2.定语从句（关系副词的用法）1when/where/why指时间，在从句中作时间状语例when Istill rememberthe daywhen we（我还记得我们第一次见面的那天）met forthe firsttime.指地点，在从句中作地点状语例where Thisis theschool wheremy mother.（这是我妈妈工作的学校）works指原因，在从句中作原因状语（常与连用）例why reasonDo youknow（你知道他离开的原因吗？）the reasonwhy heleftUnit3Creativity词汇拓展动词，创造―（名词，创造物；创造）一（形

1.create creationcreative容词，有创造力的）例（艺术家们创Artists createwonderful worksof art.造出精彩的艺术作品）（这部电影是The filmis agreat creationof thedirector.导演的伟大创作）（孩子们通常很有创造力）Children areusually verycreative.形容词，“明智的（名词，智慧）例

2.wise wisdomIts wiseto think（做决定前多思考是明智的）twice beforemaking adecision.The oldman isfull（这位老人充满智慧）of wisdom.动词，解决一（名词，解决方法）例

3.solve solutionCan youhelp（你能帮我解决这道数学题吗？）me solvethis mathproblem Weneed tofind a（我们需要找到解决污染问题的办法）solution to the pollutionproblem.短语归纳想出；提出（主意、计划等）例

1.come upwith Hecame upwith agood（他为这个项目想出了一个好主意）idea forthe project.试验；试用例（我们试试这

2.try outLets tryout thisnew machine.台新机器吧）

3.be afraidof害怕..（后接名词/动名词）例She is afraid of（她害怕在公众面前讲话）speaking inpublic.在某种程度上例（在

4.in a way Inaway,failure is a kindof success.某种程度上，失败也是一种成功）有影响；起作用例

5.make adifference Everysmall actioncan makea（每一个小举动都能对环境产生影响）difference tothe environment.句型与语法.虚拟语气（对现在情况的虚拟）1结构主语+过去式（动词用），主语+If+be werewould/could/might+动词原形例（如果我是你，我会休息一下）If Iwere you,I wouldtake abreak.If（如果他有时间，他就能帮我们）he hadtime,he couldhelpus.强调句（被强调部分+）

1.It is/was+that/who...例（是汤姆打破了窗户）It isTom whobroke thewindow.It wasyesterday（我是昨天在街上遇至他的）that Imet himinthestreet.UUnit4Space词汇拓展名词，宇航员例

1.astronaut YangLiwei isthe firstChinese astronaut（杨利伟是中国第一位进入太空的宇航员）in space.动词，发现一（名词,发现）例

2.discover discoveryColumbus（哥伦布在年发现了美洲）discovered Americain

1492.1492The discoveryof（新行星的发现令人兴奋）new planetsis exciting.形容词，最新的;最近的”（）例

3.latest=newest oHave youheard the（你听说关于这次太空任务的最新消息了latest newsabout thespace mission吗？）短语归纳到目前为止（常用于现在完成时）例

1.so farSo far,we havelearned（到目前为止,我们已经学了首英文歌）10English songs.10在太空中例（宇航

2.in spaceAstronauts haveto adaptto lifein space.员必须适应太空生活）数百万的（表示不确切的数量，前不加具体数字）例:

3.millions of（夜晚，数百万颗星星在天空中闪耀）Millions ofstars shineinthesky atnight.发射；使上升例

4.send upChina hassent upmany satellitesinto space.（中国已向太空发射了许多卫星）期待；盼望（为介词，后接名词/动名词）例:

5.look forwardto toI am（我期待着参观太空博物馆）looking forwardto visitingthe SpaceMuseum.句型与语法.现在完成时（否定句与疑问句）1否定句过去分词例have/has not+He hasnot finishedhis homeworkyet.（他还没完成作业）疑问句主语+过去分词？例Have/Has+Has sheever beentothemoon（她去过月球吗？）.状语从句（让步状语从句）2引导词（虽然），（即使）though/although evenif/even though例（虽然很晚了，他仍在工作）Though itwas late,he keptworking.Even（即使失败，我们也不会放弃）if wefail,we wontgive up.Unit5Literature词汇拓展名词，“小说（长篇小说）一（同义词，泛指虚构类文

1.novel fiction学）例:（《简•爱》是夏洛蒂Jane Eyreisafamous novelby CharlotteBronte.・勃朗特的著名小说）名词，英雄一（复数形式）例:

2.hero heroesLei Fengisahero inChinese（雷锋是中国历史上的英雄）history.名词，社会一（形容词，社会的）例

3.society socialEducation plays（教育在社会中扮演重要角色）an importantrole insociety.We shouldpay（我们应关注社会问题）attentiontosocial problems.短语归纳

2.take placeThe meeting（会议将于下周一举行）will takeplace nextMonday.在某人看来例

3.in onesopinion Inmy opinion,this bookis worthreading.（在我看来，这本书值得一读）

1.admire admirationI admire（我钦佩他的勇气和决心）his courageand determination.Her performanceearned（她的表演赢得了观众的钦佩）the admirationoftheaudience.名词，“价值（形容词，有价值的）例

2.value valuableTime ismore（时间比金钱更有价值）（这valuable thanmoney.This paintingis ofgreat value.幅画很有价值）动词，“成功一（名词，成功）一（形容

3.succeed successsuccessful词，成功的）例（如果你努力，就会成If youwork hard,you willsucceed.功）（他的成功源于多年的努力）His successcomes fromyears ofhard work.（她是一位成功的女商人）She isa successfulbusinesswoman.短语归纳放弃（后接动名词）例

1.giveupNever giveup pursuingyour dreams.（永远不要放弃追求梦想）

2.be responsiblefor对.负责例Parents shouldbe responsible（父母应对孩子的教育负责）for theirchildrens education.树立榜样（+）例

3.set anexample forsb.Teachers shouldset agoodo（老师应为学生树立好榜样）example forstudents.处于困境中例

4.in troubleWe shouldhelp otherswhen theyare introuble.（当别人有困难时我们应帮助他们）

5.take pridein为..感到自豪（同义短语be proudof）例Io（我为祖国的发展感到自豪）take pridein mycountrys development.句型与语法.情态动词表推测1must/may/might/can*t肯定推测（一定，语气最强）例must Theman mustbe ournew teacher.（那个人一定是我们的新老师）可能推测（可能，语气更委婉）例:may/might mightShe maybe athome（她现在可能在家）now.否定推测（不可能）例（这个故事不cant Thisstory cantbe true.可能是真的）感叹句（与的混合结构）

1.What How例（他是个多么聪明的What aclever boyheis!=How cleverthe boyis!男孩啊！）（多What beautifulflowers theyare!=How beautifulthe flowersare!美的花啊！）Unit7Journeys核心词汇交通工具flight,train,coach,ship,bicycle,airport,station旅行活动sightseeing,adventure,schedule,souvenir,route,landmark情感与描述exciting,tiring,memorable,breathtaking,worthwhile词汇拓展名词，”运输；交通”（英式英语）一（美

1.transport transportation式英语）例（公共交通越来越Public transportis becomingmore convenient.o便利）副词/介词，“在（船、飞机、火车等）上”例

2.aboard Thepassengers（乘客们都已登机）are allaboard theplane.名词，”风景；景色”（不可数名词）例

3.scenery Thescenery inthe（山区的风景令人惊叹）mountains isbreathtaking.重点短语去旅行go ona journey/trip乘飞机/火车take aflight/train期待做某事look forwardto doingsth.。