2025幼儿园毕业发言稿（28篇）

2025幼儿园毕业发言稿（28篇）2025幼儿园毕业发言稿（通用28篇）2025幼儿园毕业发言稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们、家长们大家好！很荣幸能在咱们北辰第一幼儿园的首届毕业典礼上发表几句感言首先，请允许我代表所有家长，向幼儿园的所有教职员工，致以最诚挚的谢意--谢谢你们!你们辛苦了！幼儿园不仅是一所学校，更是孩子们的第二个家一年前，孩子们从全国各地不同的幼儿园转学而来，从此咱们拥有了一个共同的家，那就是北辰第一幼儿园在去年开学典礼上，咱们的园长说过的一句话至今让我记忆犹新，那就是不是所有的幼儿园都叫北辰第一幼儿园！我想，这样的自信和背后，一定有着专业的师资队伍和全方位科学有爱的教育理念!果不其然，在这短短的一年时间里,我相信所有的家长们都和我一样，切实感受到了幼儿园对孩子们的所有良苦用心，见证了孩子们在幼儿园一点一滴的成长和进步！从早上入园开始，严谨有序的安保工作，到校医们一丝不苟的保健工作，再到孩子们营养丰富的保育工作，无不体现了北辰一幼独有的霸气和实力在对孩子的教育和培养方面，老师们更是投入了大量的心血和精力比如教室里精心安排的区域设置，既能科学有效地教授孩子们知识，又能丰富孩子们的集体生活；心理医生、保响无论何时何地，都要保持一颗纯洁的心，诚实、善良、勇敢、坚强就请记住这一句嘱托，展翅飞翔吧，我亲爱的孩子们！在离别之际，我还要对所有的家长朋友说“你们的关心和支持，给了我们极大的帮助和鼓励，我衷心地说一声‘谢谢你们！”再见了，孩子们，让我无语的思念化作一缕清风，永远陪伴你们前行吧！再次祝愿你们成长的道路平坦而宽阔，快乐无影随行2025幼儿园毕业发言稿篇7尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！很高兴与大家在这里欢聚一堂，此时我的心情与小朋友一样，充满了激情与留恋，我代表幼儿园在这里讲两点

一、做好入学前的准备时间过得真快，转眼间，在坐的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要老师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领，懂得了许多的道理这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的特别是你们班里的老师，从你们入园起，老师就充当了“妈妈”这一角色在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操心之列，其细微周到确实如同自己的妈妈，现如今你们即将成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境你们在幼儿园得到老师精心照料，学习的方式主要是以游戏为主是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必须严格遵守作息时间，连续几天不去就会落下很多功课，以上？

1、心理准备小学对幼儿来说是完全陌生的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学了解小学上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活其次，家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令和指示的习惯如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识

2、学习能力这里所说的学习能力的准备包括注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的准备入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求幼儿园老师常以游戏为教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中注意力，有意注意力就显得很重要了在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是注意力涣散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放，并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来还可以与孩子做一些训练性游戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼儿一次听完记住，再按顺序完成阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上所以入学前让孩子作好阅读准备不是教孩子识字，主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣首先应让孩子对书面符号感兴趣，从观察具体实物到观察书面的图形,再到看图文夹杂的内容训练时成人应从孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书还可以让幼儿接编故事，仿照讲述，看图讲述等书写准备也是入学前学习能力准备之一但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，常常会事倍功半主要还是培养孩子对书写的兴趣，重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上，可以让孩子画画、说说、写写、做做，认识田字格、四线格等从在田字格中画图开始感知空间方位，通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字，体验笔画结构的空间定位培养书写的初步能力计算能力的准备我们过去侧重在数字知识准备，忽视思维能力的训练，这对孩子今后的学习不利因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习

3、自理能力进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提除了会自己吃保、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，由事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等特别要注意培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落、不拖沓

4、交往能力孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过度,处理好新伙伴的关系很重要因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力在幼儿阶段孩子的社会化程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助老师，缺乏自行解决矛盾的能力，因此家长要有针对性的培养入学前的准备对成人对孩子不是小事，但也不要操之过急，要采用科学的方法，循序渐进地训练、培养，作好准备

一、活动准备

1.发给家长邀请函

2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具

3.教师布置大厅

4.食堂工作人员准备自助餐食物

5.安排好人员清扫场地

二、活动目标

1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情

2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动

三、活动时间地点

1.时间20—年6月28日

2.地点幼儿园大厅

3.人员幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表）

三、活动流程

1.主持人出场甲亲爱的小朋友，乙亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合你们好！老师离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍甲此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中乙请听由大⑴班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》甲幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记乙我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！

2.园长寄语幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了家长的心中也充满了无限的感激和敬意

3.家长发言小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话

4.大班老师寄语现在我们大⑵班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大2班小朋友的《毕业献词》吧！

5.大班汇报演出大一班小朋友表演《学做解放军》、大二班女生小组唱《小鱼的梦》、欣赏舞蹈《南泥湾》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》、大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》大二班小朋友演唱歌曲《我爱天安门》、欣赏舞蹈《太阳花》、欣赏大二班诗朗诵《再见了，幼儿园》

6.开始聚餐

7.化妆舞会

8.整理工作