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文本内容:
学年第二学期少先队工作计划2020-2020
一、指导思想认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、工作重点
（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质
1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力
2.继续强化行为习惯养成教育以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯
（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展
1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成
2.重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用
3.重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织
（三）加强小学生常规日常行为规范的养成教育
1.建立管理机制加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用
2.加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量坚持做到严格要求、严格训练、严格评比从细微处着手，做细致的思想教育工作从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育
3.通过落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量
（四）开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队
1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动充分利用传统节日、纪念日等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动
2.大力开展法制安全教育继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患
三、工作安排二月份
1.制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划
2.布置橱窗
3.各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选
4.读书系列活动一一“我们的节口”•春节、元宵节
5.以“新学期新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报
6.培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则
7.发出培养良好习惯倡议
8.文娱队组队三月份
1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
2.以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报
3.认识校树、校花
4.庆祝“三八”妇女节
5.开展“良好习惯伴我成长”系列活动
6.文娱队训练四月份
1.读书系列活动一一“清明节”（主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等）
2.以“清明节”为主题出好第三期黑板报
3.文娱队训练
4.开展“良好习惯伴我成长”系列活动五月份
1.文娱队训练
2.读书系列活动一一作家进校园
3.筹备庆祝“六•一”儿童节活动
4.开展“良好习惯伴我成长”系列活动六月份
1.读书系列活动一一“我们的节日”•端午节
2.以“端午节”为主题出好第四期黑板报
3.开展“良好习惯伴我成长”系列活动
4.庆祝“六・一”文艺汇演、游园及表彰活动
5.总结表彰，评选优秀少先队干部
6.写好少先队工作总结，将相关资料归档。
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