2025母亲节亲子活动方案幼儿园大全（19篇）word模板范文

母亲节亲子活动方案幼儿园大全（篇）19活动方案的有效性和实用性是评价一个方案的重要标准之一以下是一些经典的活动方案范文，希望可以给大家提供一些参考和借鉴参考范文幼儿园大班母亲节亲子活动方案mom,iloveyou!xx中心20xx年xx月xx日会员家庭、非会员家庭、工作人员、合作伙伴等（请根据场地控制人数）建议每个参与家庭收费XX元，一个会员家庭带一个非会员家庭参与共XX元（具体费用按中心情况安排）节目表演+游戏

1、母亲节快乐！活动形式母亲节当天到中心的妈妈（包括正常上课）均可得到康乃馨1支，代表中心全体员工表达对妈妈的节日祝福人员安排中心员工地点中心大厅物料准备康乃馨

2、开场表演

1、“三重”好礼献母亲好礼一当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份好礼二当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、

8.8折消费券一张好礼三当天住店女士，中餐消费可享受

8.8折优惠

2、感恩“妈妈菜”养生美食节

1、活动预热期1广告宣传2活动所需物料准备3活动操作培训

2、活动执行期1客房前台操作规范；2餐饮部操作规范；3礼品的发放和监管康乃馨100束20元二2000元餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花费用约1000元参考范文幼儿园大班母亲节亲子活动方案为进一步加强幼儿的思想道德，弘扬中华孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节5月14日来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的‘教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情5月13日——5月14日下午大班教室提前告诉幼儿家长，要求妈妈参加活动师幼互动2知道每年5月的第二个星期日为母亲节3老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感5月14日上午为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡，表达对妈妈的祝福5月14日下午

1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话妈妈您辛苦了，我永远爱您

2、亲子游戏“妈妈，放心跟我走”游戏规则起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏

3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》

4、妈妈和幼儿拥抱三分钟在歌曲中进行

5、感谢妈妈的养育之恩，孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》教师总结漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过参考范文幼儿园母亲节的亲子活动方案

1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈

2、杀子唱歌pk大赛

3、妈妈/宝宝在哪里第一组蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝第二组蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈本活动目的增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈（宝宝），用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子（女）之间的感情

4、我爱妈妈，妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”参考范文幼儿园母亲节的亲子活动方案妈妈，我爱您！

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

1、母亲节的由来1幼儿了解母亲节的由来2知道每年5月的第二个星期日为母亲节3培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感

2、制作调查表1对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈2能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈3老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题4学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

4、亲子制作1为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福2体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦

5、食物展示1展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物一定是妈妈亲手做的2与同伴一起分享妈妈做的食物3幼儿为妈妈表演一个节目参考范文:幼儿小班母亲节亲子活动方案

1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴

2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思PPt;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物

一、母亲节到了妈妈真高兴目的了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了

1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）

2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈

3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？猜猜说说让妈妈高兴的事情

4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？ppt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节）引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日

5、谁可以过母亲节呢？快乐对话顺口溜妈妈妈妈要过节，什么节母亲节小结知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐

二、选礼物给妈妈让妈妈开心目的快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴

1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？

2、你想给妈妈送什么礼物？（ppt很多礼物）快乐的看看说说名字？

3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思画面互动用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣（如妈妈的笑脸、吻、掌声等）重点指导教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心

三、听听说说妈妈最喜欢的礼物目的倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法

1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢？

2、幼儿倾听妈妈的声音播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物（妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你）o小结原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福

3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听参考范文幼儿园中班母亲节亲子活动方案在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动

1、谈话活动我的好妈妈

2、语言活动学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》

3、音乐活动学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》

4、美术活动手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐；

2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩；

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福

1、组织幼儿熟练演唱歌曲；

2、母亲节活动ppt、文稿、图片及音乐；

3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容；

4、收集幼儿帮妈妈做事的照片；

5、布置活动环境

（一）导入活动一一欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面播放音乐《妈妈的吻》教师让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动

（三）家长讲话一一妈妈真辛苦教师小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”松松小朋友的妈妈（医生）出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙宝宝小朋友的妈妈（教师）出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心

（四）家庭活动展示一一做关心妈妈的好孩子教师妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧,幼儿帮妈妈做事的照片等

（五）表演活动一一祝妈妈节日快乐

1、歌曲《我的好妈妈》幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演

2、儿歌《我和妈妈》请妈妈和孩子们合作朗诵大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句

3、儿歌《健康快乐每一天》幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”

4、歌曲《鲁冰花》音乐响起教师最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束

（二）欣赏图片一一世上只有妈妈好

1、教师这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声“谢谢你，妈妈”

2、教师这是谁？幼儿啄木鸟教师啄木鸟在干什么？幼儿:喂它的小宝宝吃虫子教师啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝小朋友,你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声“谢谢你，妈妈”

3、教师这位体积庞大的动物是什么呀？幼儿是犀牛教师小犀牛怎么了？幼儿它累了教师原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）教师小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼儿两只手扶着我们，要弯着腰教师对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声“谢谢你，妈妈”因为就是这双手扶着你学会了走路

4、教师小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼儿是它的宝宝幼儿用翅膀保护着它们教师对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）教师小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的孩子们，请你靠在妈妈的怀里，说一声“谢谢你，妈妈”幼儿没有教师对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是参考范文:幼儿母亲节亲子活动方案那么爱你现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说“妈妈，谢谢你”

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩,感恩

3、知道5月的第二个礼拜是母亲节音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

1、导入今天是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，共同庆祝一个温馨的节日一一母亲节

2、过程1歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场2妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声“我爱你一一”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈3音乐表演《爱我你就抱抱我》宝宝和妈妈们共同参与4为妈妈画自画像妈妈今天可真漂亮，为了记录妈妈没美丽的时刻，宝宝们为自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最漂亮活动形式歌舞表演《感恩的心》或妈妈合唱团表演等人员安排老师或家长地点中心大厅物料准备服装

3、亲子健身操（本环节可以植入课程体系，运动课，创意课，感统课等）活动形式中心老师根据课程内容编排一套亲子健身操，由妈妈带着宝宝一起参与人员安排全体人员地点运动课教室物料准备健身操道具

4、妈妈与宝宝的.故事（绘本阅读的好处）活动形式宝宝，家长和老师围坐一起（人多可分组），由妈妈们轮流讲述一段自己和宝宝的小回忆，小故事可让妈妈事先准备照片等小道具带到现场人员安排全体人员地点运动课教室

5、亲子时装秀活动形式提前向会员征集用材料或旧衣物改造，在家里制作好的亲子服装（爸爸、妈妈、宝宝），在party上进行时装秀表演

（5）带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照参考范文:幼儿母亲节亲子活动方案

3、结束全班幼儿及家长2个小时教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作可请家长参与活动在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合家长通知（范例）亲爱的家长朋友您好！又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举参考范文:幼儿母亲节亲子活动方案活动目标

1、认知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节

2、情感了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情

3、能力能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情时间5月6日周五地点共享空间

（一）宝贝爱妈咪--母亲节视频欣赏

（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组时间5月4日-----5月6日周三至周五

（一）母亲节礼物diy（手工制作）-一亲亲我的好妈咪

（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等

（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组时间5月4日--5月6日周三至周五

（一）我和妈咪齐运动（健康活动）周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）

（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享《爱的奉献》、《感恩的心》等

（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等

（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物参考范文幼儿园母亲节亲子活动方案20xx年五月的第二个周天5月8日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动现将具体事宜通知如下

一、活动目的

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动

二、活动内容

1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校感恩母亲节活动方案

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛

3、班级开展四个一活动即召开《感恩父母》的主题班会通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事（如洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语

三、活动要求

1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动

2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板

3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵,进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人参考范文:幼儿母亲节亲子活动方案

1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他X的情感

2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力

3、感受妈妈养育自己的辛劳

1、一定数量的水果、果盘、牙签

2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首

1、谈话导入活动师小朋友都知道今周星期日是什么日子吗？母亲节五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有他X的节日小朋友们，你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈大家就以最热烈的掌声欢迎他X的到来吧……

2、谈妈妈、说孩子1老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事略2请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他x的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事3请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情有代表性的

一、两位妈妈3集体表演《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

3、游戏做妈妈1找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他x的孩子，引导幼儿体验做他x的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画2谈谈做x妈的感受小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友“你们做妈妈，累不累？”

（3）讲一个关于x妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事（故事略）

4、谢妈妈每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把他x的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜他x的爱，长大后回报他x的爱

（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说“妈妈！我爱您”

（2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话

（3）集体表演《感恩的心》

（4）动手操作做水果拼盘给妈妈吃

1、评价

2、总结参考范文幼儿园母亲节亲子活动方案活动来源世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动活动目标

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情活动准备

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐活动内容低幼、幼幼组

1、学习感恩母亲的歌，例如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感

2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事中幼、高幼组

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等

3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）

5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）活动来源“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人活动目标

1、认知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节

2、情感了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情

3、能力能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情地点共享空间

（一）宝贝爱妈咪--母亲节视频欣赏

（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组

（一）母亲节礼物diy（手工制作）---亲亲我的好妈咪

（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等

（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组

（一）我和妈咪齐运动（健康活动）周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）

（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享《爱的奉献》、《感恩的心》等

（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等

（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物参考范文幼儿园母亲节亲子活动方案活动流程

一、入场、秩序安排背景音乐轻柔的音乐活动过程提前10分钟教师协助家长和宝宝入场安排座位并协助主持人组织好现场秩序

二、表演舞蹈《我爱你》活动音乐《妈妈我爱你》活动准备统一服装活动过程教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演

三、致辞主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈主持人说致辞时重复小声播放背景音乐《妈妈我爱你》的音乐

四、欣赏童话受启发活动名称《小乌鸦爱妈妈》活动准备两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹏和小喜鹊活动过程一位老师负责旁白，边讲故事边表演故事在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物于是它飞出了家门一路上，小黄鹏，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃人员安排全体人员地点艺术课教室，中心大厅物料准备服装制作材料

6、献给妈妈的画活动形式在家长和老师的协助下，由宝宝完成一幅作品作为献给妈妈的节日礼物作品完成后，由宝宝献给妈妈，并对妈妈说“妈妈，我爱你！”人员安排全体人员地点艺术课教室物料准备艺术课教具等

7、温馨一刻活动形式邀请儿童摄影机构，在活动结束前为每个家庭拍摄一张全家福留念也可留作今后在中心内展示老师，家庭，儿童摄影机构

1、各中心提前准备做好环境的布置，色调以温暖、清新的颜色为主准备各种服装、道具及礼品

2、开场舞蹈和亲子健身操需要中心教师自己编排并提前练习和彩排

3、确保活动中所用的颜料和道具是儿童可以使用的安全、无毒害材料

4、与家长沟通，提前准备照片，小故事，自制亲子服装等带到现

五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）背景音乐轻柔的音乐活动准备请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒活动过程

（1）老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；

（2）老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问记者问题（范例问题）宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？妈妈是做什么工作的你知道吗？你知道妈妈最爱吃什么吗？平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？妈妈都帮你做过什么呢？你帮助妈妈都做过些什么呢？跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？妈妈给你经常讲故事吗？妈妈什么时候落泪你注意过吗？妈妈最漂亮的时候是什么时候？妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等

六、漂亮妈妈时装秀背景音乐活动准备开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐活动过程提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成

七、智力游戏对对碰

1、反应力游戏活动准备红色、绿色、蓝色、黄色色卡活动过程

（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作如举起红色卡一（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡一（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡一（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出啦啦啦的声音；或者（老师）双手向上举高双手相扣一（宝宝和家长）拍腿、（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰一（宝宝和家长）跺脚、（老师）右腿踢腿一（宝宝和家长）拍手、（老师）大幅度扭屁股一（宝宝和家长）用嘴巴发出“啦啦啦的声音；

（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作；

（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应；

（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应引导语小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！

2、智力游戏活动准备六级《智力2+1》p

28、剪刀、胶棒活动过程1以家庭为单位做此活动；2请宝宝找到p28中缺少的动物；1号空白处注宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导指导语请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导,这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力

3、规律艺术墙活动准备六级三册p

27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸活动过程1老师请宝宝和家长一同将六级三册p27中的动物图案剪下；2老师在艺术墙上贴上动物范例图案狗、鸡、斑马、斑马、鸡；3老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称；引导语找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动活动总结我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高注意事项老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝

八、创意母子大比拼背景音乐《XXX》活动名称《时装秀》活动准备节奏感强的音乐cd,各种质地的布料（如丝绸的、棉布的、大浴巾等）各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶活动过程每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮然后在幼儿园内进行时装表演

九、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）活动准备音乐《天下的妈妈都是一样的》注意事项

（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；

（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱

十、送花合影露真情（祝福妈妈赠送康乃馨花）活动音乐轻柔、舒缓的音乐活动准备装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐活动过程使教室里的气氛达到了高潮4请个家庭分别在主题墙前照相留念；5请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格H\快乐音乐saygoodbyeo活动音乐《我要我的滋味》活动准备音响、音乐伴奏cd活动过程请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高参考范文:母亲节亲子活动方案潮中结束

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲一起同的节日；全班幼儿及家长2个小时教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作可请家长参与活动在活动前张贴、发放家长通知本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等，辅助家长了解园所活动，做好配合家长通知亲爱的家长朋友，您好！又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举亲子互动益智游戏全班幼儿及家长多功能厅或本班教室

一、入场、秩序安排背景音乐轻柔的音乐活动过程提前10分钟教师协助家长和宝宝入场安排座位并协助主持人组织好现场秩序

二、表演舞蹈《我爱你》活动音乐《妈妈我爱你》活动准备统一服装活动过程教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演

三、致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日一一母亲节妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声“我爱你一一”主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈主持人说致辞时重复小声播放背景音乐《妈妈我爱你》的音乐

四、欣赏童话受启发活动名称《小乌鸦爱妈妈》活动准备两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹏和小喜鹊活动过程一位老师负责旁白，边讲故事边表演故事在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物于是它飞出了家门一路上，小黄鹏，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的‘妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃参考范文:幼儿母亲节亲子活动方案

1、认知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节

2、情感了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情

3、能力能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情国际部全体幼儿参与活动5月6日周五共享空间

（一）宝贝爱妈咪-------母亲节视频欣赏

（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组时间5月4日----------5月6日周三至周五

（一）母亲节礼物diy（手工制作）---亲亲我的好妈咪

（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等

（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组时间5月4日----------5月6日周三至周五

（一）我和妈咪齐运动（健康活动）周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）

（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享《爱的奉献》、《感恩的心》等

（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等

（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物场

5、全家福照片如做公开展示，需事先征得本人同意

6、根据当天排课情况，可提前1—2天准备鲜花参考范文:幼儿母亲节亲子活动方案中心大厅活动主题妈妈，我爱你！活动地点xx中心活动时间20xx年x月x日参与人员会员家庭、非会员家庭、工作人员、合作伙伴等（请根据场地控制人数）活动费用建议每个参与家庭收费xx元，一个会员家庭带一个非会员家庭参与共xx元（具体费用按中心情况安排）活动形式节目表演+游戏

1、母亲节快乐！活动形式母亲节当天到中心的妈妈（包括正常上课）均可得到康乃馨1支，代表中心全体员工表达对妈妈的节日祝福人员安排中心员工地点中心大厅物料准备康乃馨

2、开场表演活动形式歌舞表演《感恩的心》或妈妈合唱团表演等人员安排老师或家长地点中心大厅物料准备服装

3、亲子健身操（本环节可以植入课程体系，运动课，创意课，感统课等）活动形式中心老师根据课程内容编排一套亲子健身操，由妈妈带着宝宝一起参与人员安排全体人员地点运动课教室物料准备健身操道具

4、妈妈与宝宝的故事（绘本阅读的好处）活动形式宝宝，家长和老师围坐一起（人多可分组），由妈妈们轮流讲述一段自己和宝宝的小回忆，小故事可让妈妈事先准备照片等小道具带到现场人员安排全体人员地点运动课教室

5、亲子环保时装秀活动形式提前向会员征集用环保材料或旧衣物改造，在家里制作好的亲子服装（爸爸、妈妈、宝宝），在party上进行时装秀表演人员安排全体人员地点艺术课教室，中心大厅物料准备服装制作材料

6、献给妈妈的画活动形式在家长和老师的协助下，由宝宝完成一幅作品作为献给妈妈的节日礼物作品完成后，由宝宝献给妈妈，并对妈妈说“妈妈，我爱你！”人员安排全体人员地点艺术课教室物料准备艺术课教具等

7、温馨一刻活动形式邀请儿童摄影机构，在活动结束前为每个家庭拍摄一张全家福留念也可留作今后在中心内展示老师，家庭，儿童摄影机构

1、各中心提前准备做好环境的布置，色调以温暖、清新的颜色为主准备各种服装、道具及礼品

2、开场舞蹈和亲子健身操需要中心教师自己编排并提前练习和彩排

3、确保活动中所用的颜料和道具是儿童可以使用的安全、无毒害材料

4、与家长沟通，提前准备照片，小故事，自制亲子服装等带到现场

5、全家福照片如做公开展示，需事先征得本人同意

6、根据当天排课情况，可提前1—2天准备鲜花中心大厅参考范文幼儿园大型母亲节亲子活动方案

3.练习舞蹈”《让爱住我家》”

4.准备气球（每个幼儿一个）

5.音乐《让爱住我家》、《让爱传出去》、《感恩的心》

1、先安排各班幼儿家长按班级在一楼大厅地毯上坐好

2、16:50组织幼儿在幼儿园一楼排好队并给幼儿发放气球

6、让幼儿邀请自己的妈妈一起跳舞蹈《让爱住我家》

7、活动结束

1.先让家长围坐在一起，再安排幼儿找自己的家人参考范文母亲节幼儿园亲子活动策划方案“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人

1、认知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节

2、情感了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情

3、能力能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情时间5月x日周x地点XXo

（一）宝贝爱妈咪--母亲节视频欣赏

（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组时间5月x日周X

（一）母亲节礼物diy（手工制作）-一亲亲我的好妈咪

（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等

（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组时间5月x日周x

（一）我和妈咪齐运动（健康活动）周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）

（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享《爱的奉献》、《感恩的心》等

（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等

（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物参考范文幼儿园母亲节的亲子活动方案为了进一步提高知名度，增进消费者对西餐厅的品牌认知，以品牌带动销售，现借助“母亲节”这一节日，策划母亲节感恩主题活动，提醒消费者对“母亲节”的关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报养育之恩”的心结，从而达到共鸣，产生消费欲望并借此活动提高西餐厅品牌知名度五月西餐厅，“感恩”当先一一母亲节系列活动

1、迎合目标消费群心理，满足情感需求，提高目标消费群指名购买率

2、通过母亲节活动提西餐厅在地区的品牌知名度目标人群是25岁55岁之间，私营老板、企业高管以及政府机关担任〜中高层职务的成功人士由于事务繁忙，与父母亲在一起的时间少，大都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。