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幼儿园防外伤安全教育课件第一章为什么要重视幼儿防外伤:幼儿时期是成长发育的关键阶段也是意外伤害的高发期由于幼儿身体协调能力尚未成,熟自我保护意识薄弱加上好奇心强、活动量大极易在日常活动中发生各类外伤事故,,,震惊数据万岁100+70%3-6年度外伤事故可预防比例高危年龄段全国幼儿园每年发生的外伤事故总数通过科学预防措施可以避免的外伤事故占比意外伤害发生率最高的幼儿年龄区间外伤对幼儿的影响身体伤害心理阴影家庭负担骨折、擦伤、烧烫伤等直接损伤恐惧、焦虑、社交障碍等心理问题医疗费用及照护压力增加皮肤组织损伤与疤痕对特定场景产生恐惧心理医疗费用支出•••骨骼关节损伤影响发育影响活动参与积极性家长需请假照顾•••器官损伤导致功能障碍可能导致性格变化长期康复治疗投入•••严重外伤可能留下永久残疾严重者形成创伤后应激障碍••安全守护每一个孩子,每一次温柔的搀扶每一句耐心的叮嘱都是对孩子最好的保护,,第二章幼儿常见外伤类型解析:了解幼儿常见外伤类型是做好防护工作的第一步不同类型的外伤有不同的发生原因、,症状表现和处理方法通过系统学习我们可以更有针对性地开展预防工作在事故发生,,时也能做出正确的应急处理擦伤与割伤发生原因预防要点户外活动跌倒摩擦地面保持活动区域整洁无杂物••与硬物、粗糙表面碰撞教育幼儿注意脚下安全••玩耍时与其他幼儿碰撞锋利物品妥善收纳••接触锋利物品如剪刀、玻璃碎片及时清洁消毒伤口••主要特征皮肤表层破损可见出血•,伤口周围红肿疼痛•未及时处理易发生感染•感染后可能化脓、发炎•烧烫伤热水烫伤热食烫伤饮水机热水、洗澡水温度过高、打翻热汤、热粥、热牛奶等食物温度过热水杯等情况导致是幼儿园最常见高用餐时间是烫伤高发期需要教,的烫伤类型往往发生在饮水、洗手师特别注意食物温度控制和用餐安全,等日常活动中指导接触烫伤触摸暖气片、热水管、电器等高温物体表面冬季供暖期间要特别注意暖气设施的防护措施严重程度分级轻度烫伤表现为皮肤红肿疼痛中度烫伤出现水疱重度烫伤则可能造成皮:;;肤坏死、深层组织损伤需立即就医治疗烫伤后的黄金处理时间是前秒正确的急救,30,措施能大大减轻伤害程度骨折与扭伤攀爬跌落跳跃失衡奔跑碰撞从滑梯、攀爬架等游乐设施跌落是造成骨折的跳跃时落地姿势不当或失去平衡容易造成足踝快速奔跑时与固定物体或他人相撞冲击力可能,,,主要原因高度越高风险越大扭伤或腿部骨折导致骨折或严重扭伤,识别要点处理原则受伤部位剧烈疼痛立即停止活动••肿胀、瘀血明显固定受伤部位••活动受限或变形避免移动伤者••触摸时有异常感觉尽快专业诊断••头部外伤⚠️头部外伤是最需要警惕的外伤类型即使外表看起来没有明显伤口也可能存在内部损伤,常见原因观察要点从床铺、椅子等高处跌落意识是否清醒••奔跑时撞击墙壁、门框是否持续哭闹或异常安静••被高处坠落物品砸中有无呕吐、头晕症状••与其他幼儿碰撞头部瞳孔大小是否正常••游戏中头部受到撞击反应速度是否正常••是否出现抽搐潜在风险•紧急处理可能造成脑震荡•颅内出血风险头部外伤后需密切观察小时如出现•24-48,异常立即送医切勿给孩子服用镇痛药物影响神经系统功能,•以免掩盖症状第三章幼儿园防外伤环境建设:安全的环境是预防幼儿外伤的基础保障幼儿园作为孩子们每天生活学习的主要场所环,境安全建设直接关系到每个孩子的健康安全从室内到户外从游戏区到休息区从硬件设施到软件管理每一个细节都需要精心设计和,,,严格把关科学合理的环境建设能够从源头上消除安全隐患为幼儿创造一个既能自由,,活动又安全可靠的成长空间安全场地设计地面材质选择游乐设施标准铺设防滑软垫或塑胶地面符合国家安全标准••避免使用光滑瓷砖高度适合幼儿年龄••户外地面缓冲性能良好定期维护和检修••定期检查地面完整性周围设置安全缓冲区••活动空间规划活动区域宽敞无拥挤•动静分区合理布局•避免危险交叉活动•保证充足的安全距离•优质的场地设计不仅能减少外伤风险还能促进幼儿大运动能力的发展投入在安全设施,上的每一分资源都是对孩子未来最好的投资,危险物品管理锋利物品管控热源安全防护1安全存放饮水设备剪刀、美工刀、订书机等锋利物品必须存放在幼儿无法触及的高柜中使用后,饮水机设置在教师办公区或配备安全锁控制出水温度不超过,,45℃立即归位2使用监督取暖设施需要使用剪刀等工具时,必须在教师直接监督下使用,确保正确握持和操作方暖气片、电暖器加装防护罩,与幼儿活动区保持安全距离法厨房隔离3定期清点厨房操作区严格与幼儿活动区隔离禁止幼儿进入,建立物品登记制度每日清点数量确保无遗失防止幼儿私自拿取,,,电器安全检查定期检查电线是否老化破损•插座安装防护盖或位置高于幼儿触及范围•电器使用后及时断电•严禁使用劣质电器产品•教室与走廊安全防撞保护所有桌角、柜角、墙角包裹柔软的防撞条或防撞角颜色醒目便于识别门窗配备防夹手装置避免幼儿手指被夹伤,,通道管理保持走廊和教室通道畅通无阻不堆放杂物地面保持干燥清洁及时清理水渍和障碍物楼梯扶手高度适合幼儿台阶,,,贴防滑条家具固定高柜、书架等家具必须固定在墙面防止倾倒玩具柜高度适中避免幼儿攀爬桌椅稳固无松动定期检查螺丝紧固情,,,况窗户防护低楼层窗户安装防护栏高度不低于米窗台下不放置可供攀爬的物品开窗时注意限制开启角度使用安全限位,
1.1,器第四章教师与家长的防护职责:家园共育携手护航,幼儿安全防护需要教师和家长的密切配合形成家园共育的安全防护网络,教师是幼儿在园期间的主要监护者和安全责任人需要具备专业的安全意识和应急处理能,力家长则是幼儿安全教育的第一责任人在家庭中承担着安全教育和行为引导的重要角,色只有教师和家长明确各自职责相互配合才能为孩子构建起全方位、全时段的安全防护,,体系真正做到防患于未然,教师安全职责010203全程监督管理及时制止危险安全教育渗透在幼儿活动期间保持高度警觉密切关注每个孩子发现危险行为立即制止并耐心教育讲解行为可能将安全教育融入日常教学通过游戏、故事等形式,,,的动态带来的后果培养安全意识0405定期培训演练家园沟通桥梁参加安全培训掌握急救技能定期组织安全演练活动及时向家长反馈幼儿在园安全状况共同做好安全防护工作,,,教师必备能力日常工作要求风险识别与预判能力晨检时观察幼儿精神状态••应急处置与急救技能活动前检查场地设施安全••安全教育与引导能力活动中保持有效监护距离••家园沟通与协调能力离园前清点人数检查环境••家长配合要点家庭安全教育在家中教育孩子认识常见危险物品和场景培养基本的安全意识和自我保护能力,配合园方工作积极参与幼儿园组织的安全教育活动支持并执行园方的各项安全管理措施,保持密切沟通主动与教师交流孩子的身体和心理状况及时反馈在家中发现的安全隐患,衣物安全物品管理健康管理避免带有长绳装饰的衣不让孩子携带危险物品如实告知孩子健康状况•••物入园特殊体质提前与教师沟•不给孩子佩戴项链等饰检查书包内物品安全性通••品玩具选择符合年龄特点按时接送避免意外发生••选择合脚防滑的鞋子•第五章幼儿自我保护能力培养:授之以鱼不如授之以渔培养幼儿的自我保护能力让孩子自己学会识别危险、避免危险、应对危险是最根本、最长效的安全保障,,通过系统的安全教育和实践训练帮助幼儿建立安全意识掌握基本的自我保护技能不仅能够有效减少外伤事故的发生更能为孩子的一生安全奠定坚实基,,,,础这是每位教育工作者和家长的重要使命认识危险信号识别火源危险辨别尖锐物品教会孩子认识火焰、打火机、燃气灶等火源标志和实物理解烫和热的概让孩子认识剪刀、刀具、针等尖锐物品的危险性学会在成人指导下正确使用,,,念知道不能随意触碰未经允许不随意触碰,理解电器危险判断高度风险认识插座、电线等电器设备理解电的危险性知道湿手不能触碰电器不将异培养高度意识知道从高处跌落会受伤不攀爬高处不在窗台、阳台等危险区域,,,,,,物插入插座玩耍学会说不与求助培养幼儿的自主安全意识鼓励他们在面对不安全的情况时勇敢说不当同伴邀请同时教会孩子及时求助遇到危险时大声呼叫寻找最近的成人帮助记住教师和家长,::,,做危险动作时说不当陌生人给予不明物品时说不当感觉到不舒服或害怕时说的联系方式知道紧急情况下如何拨打求救电话,,,不正确使用安全装备头盔佩戴护膝护肘装备维护骑平衡车、滑板车时必须佩进行轮滑、攀爬等高风险活活动结束后将安全装备放回戴头盔选择合适尺寸调整动时佩戴护膝护肘正确穿固定位置定期检查装备完,松紧度确保头盔稳固不晃戴在关节部位松紧适中不影好性破损及时更换养成爱,,,动扣好下颌带保护头部安响活动有效缓冲跌倒冲击护装备的良好习惯,,全教育要点通过示范、练习和游戏让幼儿掌握安全装备的正确使用方法并理解安全装备对自己的保护作用培养主动佩戴的意识:,,,简单自救技能跌倒时如何保护烫伤时正确处理1立即冲水感知失衡用流动的凉水不是冰水冲洗烫伤部位10-20分钟,降低皮肤温度身体开始失去平衡时,要快速做出反应2保持冷静屈肘团身大声呼叫成人帮助,不要惊慌哭闹,配合成人处理双臂弯曲护住头部,身体团成一团3避免错误侧身着地不要涂抹牙膏、酱油、油脂等物品,不要挑破水泡尽量侧身滚动着地,避免正面或背部直接撞击保护头部头部是重点保护对象,用手臂护住头部和面部第六章外伤应急处理流程:时间就是生命正确应急就是最好的保护,即使做了充分的预防工作意外有时仍然不可避免当外伤事故发生时正确、及时、有,,效的应急处理至关重要它直接关系到伤情的轻重和后续的恢复效果,掌握科学的应急处理流程和方法是每位教师和家长的必修课在关键时刻正确的处理,,可能会避免二次伤害减轻痛苦甚至挽救生命让我们一起学习不同类型外伤的应急处,,理方法现场急救要点迅速判断伤情清洁消毒处理包扎止血第一时间评估受伤程度是否意识清醒、出擦伤、割伤要立即用清水或生理盐水冲用无菌纱布覆盖伤口适度加压包扎止血:,血量、疼痛程度、活动能力保持镇静安洗伤口清除污物和异物用碘伏或酒注意不要包扎过紧影响血液循环定期观察,,,抚幼儿情绪精消毒伤口周围皮肤伤口情况急救包必备物品注意事项无菌纱布和医用棉签•处理前洗手或戴一次性手套•碘伏、酒精消毒液•不要直接用嘴吹伤口•创可贴不同尺寸•伤口较深或出血不止应立即就医•医用胶带和绷带•观察是否有感染迹象红肿、化脓•一次性手套•记录处理过程和时间•剪刀和镊子•及时通知家长•体温计•冰袋•烧烫伤处理秒冲10-30:立即脱离热源,用流动凉水冲洗烫伤部位,这是最关键的一步2分钟泡10-20:继续用凉水浸泡或冲洗,直到疼痛明显减轻,降低皮肤深层温度小心脱3:如需脱衣物,要在水中小心剪开,不要强行撕脱,避免带掉皮肤4轻柔盖:用干净的纱布或布料轻轻覆盖伤口,保护创面,避免感染及时送5:中度及以上烫伤要立即送医,轻度烫伤观察处理,必要时就诊❌错误处理方式✓正确处理要点•涂抹牙膏、酱油、香油等物质•第一时间降温是最重要的•直接涂抹油脂类物品•保持伤口清洁避免感染•用冰块直接敷在伤口上•不要随意使用偏方•挑破或撕掉水泡•水泡不要自行处理•用有色药物如红药水掩盖伤情•严重烫伤务必送医治疗骨折与严重外伤1立即停止活动发现可能骨折或严重外伤时第一时间让幼儿停止一切活动保持原地不动安抚情绪避免因哭闹,,,挣扎加重伤情告诉孩子不要动老师会保护你给予安全感,,2固定受伤部位用夹板、硬纸板、书本等硬物固定骨折部位及其上下两个关节固定时保持伤肢原有位置不要,试图复位用绷带或布条固定松紧适度不影响血液循环检查手指或脚趾血液循环是否正常,,3避免移动伤者在没有专业人员指导下不要随意移动或搬运伤者特别是怀疑脊柱或颈部受伤时如必须移动要,,,保持身体在一条直线上多人协作平稳转移头部、颈部、躯干要保持稳定,4立即送医治疗呼叫急救或安排专车送医同时立即通知家长告知具体情况和送往医院携带幼儿的健康120,档案和相关信息途中持续观察生命体征随时准备应对突发状况,特别提醒对于头部、颈部、脊柱的严重外伤务必等待专业急救人员到场处理不要自行搬运:,,,以免造成二次伤害甚至截瘫等严重后果事故报告与跟进第一时间通知事故发生后立即向园领导和家长报告,说明事故时间、地点、经过、伤情和已采取的措施态度诚恳,信息准确完整详细记录过程填写《意外事故记录表》,详细记录事故发生的时间、地点、当时情况、在场人员、受伤部位、处理过程、就医情况等信息分析事故原因组织相关人员分析事故原因:是环境因素、设施问题、管理疏漏还是意外情况找出问题根源,避免类似事故再次发生改进预防措施根据事故分析结果,制定针对性的改进措施完善管理制度,消除安全隐患,加强教师培训,提升防护能力持续关注恢复跟进幼儿的恢复情况,定期与家长沟通幼儿返园后给予特别关注和照顾,帮助其克服心理阴影,重建安全感家长沟通要点园方责任落实•态度诚恳,如实告知情况•承担相应的医疗费用•表达歉意和关切之情•协助办理保险理赔•说明已采取的措施•追究相关责任人责任•听取家长意见和诉求•完善安全管理制度•共同商讨后续处理方案•定期开展安全培训第七章典型案例分享与反思:真实案例是最好的教材通过对典型外伤事故的深入分析我们能够更直观地理解安全防,护的重要性更深刻地认识到疏忽的严重后果也能够从中汲取宝贵的经验教训,,以下两个案例都是实际发生过的真实事件每一个案例背后都是一次血的教训也是一,,面警示的镜子让我们认真学习这些案例举一反三在自己的工作中避免类似事故的发,,生案例一滑梯跌落骨折:原因分析监护不到位:教师同时看护两组活动,精力分散,未能及时发现危险秩序管理欠缺:滑梯使用秩序混乱,多名幼儿同时在滑梯上设施防护不足:滑梯周围缓冲区域不够,地面硬度较高安全教育缺失:幼儿不懂得保持安全距离,缺乏自我保护意识处理过程
1.教师立即进行伤情评估,确认骨折
2.用硬纸板固定伤臂,安抚幼儿情绪
3.同时联系家长和园领导
4.家长到园后立即送往医院治疗
5.诊断为右臂闭合性骨折,石膏固定6周事故经过某日下午户外活动时间,5岁男童小明在滑滑梯时,因前面有小朋友突然停下,小明来不及刹车,从滑梯侧面跌落,右臂着地,造成右臂骨折事发时,教师正在组织另一组幼儿活动,未能及时发现险情小明摔倒后大声哭喊,教师赶到后立即进行了应急处理,固定伤肢并联系家长送医案例二厨房烫伤事故:事故经过处理过程午餐时间,保育员端着热汤从厨房走向餐厅,4岁女童小芳突然从拐角处跑出,与保育员相撞,热汤洒在小芳的左臂和胸部,造成大面
1.保育员立即带小芳到最近的洗手间用凉水冲洗积二度烫伤
2.教师拨打120并通知家长和园领导原因分析
3.持续冷水冲洗约15分钟
4.用干净毛巾覆盖伤处,等待救护车区域管理失控:厨房通道未设置隔离措施,幼儿可以随意进出
5.送医诊断为二度烫伤,面积约8%,住院治疗一周运送方式不当:保育员一人端送大量热汤,且视线受阻后续影响监护出现盲区:教师未能及时发现幼儿离开活动区域应急准备不足:现场无冷水源,延误了最佳处理时间小芳恢复期间落下轻微疤痕,对厨房和热水产生恐惧心理,需要心理辅导家长对园方提出批评和索赔要求设施改进1在厨房与活动区之间设置隔离门,安装儿童安全锁,确保幼儿无法进入危险区域流程优化2改用送餐车运送热食,降低意外风险;调整送餐时间,避开幼儿活动高峰期应急完善3在各活动区域配备应急冷水源和烫伤急救包,开展烫伤应急演练家园协作4加强与家长的安全教育合作,共同培养幼儿的安全意识和自我保护能力责任落实5明确各岗位安全职责,建立安全责任追究制度,定期开展安全培训和考核安全无小事守护幼儿健康成长每位教师和家长都是安全守护者让我们携手共筑安全防线孩子的安全需要我们每个人的用心守护从环境建设到日常监护,从安全教育到应急处理,每一个家园携手,教育与防护并重,用爱心、责任心和专业知识为孩子撑起一片安全的天空,让每一个孩子环节都不容忽视都能在安全、快乐的环境中健康成长教师承诺家长承诺共同目标•时刻保持警惕•配合园方工作•零事故•用心守护每个孩子•做好家庭安全教育•零伤害•不断提升专业能力•培养孩子安全意识•守护孩子的笑脸安全教育,从现在开始;安全防护,从你我做起!。
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