防溺水安全主题班会课件

珍爱生命，防止溺水防溺水安全主题班会第一章溺水事故的严峻现实年全国溺水事故统计2024万

3.650%1年度溺水死亡人数儿童占比青少年意外死因排名每年约有万人因溺水事故失去生命，这是一溺水死亡者中儿童占比超过一半，青少年是高危溺水是青少年意外死亡的首要原因之一，必须高

3.6个触目惊心的数字群体度重视生命只有一次水火无情，人有情生命只有一次，请珍惜！每一起溺水事故都给家庭带来无法弥补的伤痛这些真实的事故现场照片时刻提醒我们水域虽美，却暗藏危险我们必须时刻保持警惕，远离危险水域，遵守安全规则真实案例回顾福建闽侯实验中学事件新疆阿克苏儿童悲剧海南保亭少年溺水事故多名学生结伴前往河边游玩，因不熟悉水几名儿童在村边的水坑玩耍时不慎落水，一名少年独自前往河边戏水，因水流湍急性和水域情况，发生溺水事故，其中一名由于水坑深度超出预期且无人看管，救援且不会游泳而溺水发现时已错过最佳救学生不幸身亡这起事故发生在放学后，不及时导致悲剧发生事故水坑缺乏安全援时间该水域曾多次发生类似事故，但家长和学校都未能及时发现和制止警示标志和防护措施仍有人忽视警示共同特点这些事故都发生在无人监管的危险水域，受害者缺乏安全意识和自救能力学生讨论环节思考问题一思考问题二你身边有过类似的溺水事件吗？当时听到这些真实案例，你有什么感受？的情况是怎样的？你认为这些悲剧本可以避免吗？思考问题三如果你看到同学准备去危险水域玩耍，你会怎么做？请大家积极分享自己的想法和经历，互相学习，共同提高安全意识每个人的经验都可能帮助他人避免危险第二章溺水的原因解析深入了解溺水发生的各种原因，只有认识到危险的来源，才能更有效地预防事故发生知己知彼，方能百战不殆溺水的主要诱因不熟悉水性缺乏成人监护许多溺水者过于自信，不了解自己的游泳能力，盲目下水游泳有些人只儿童和青少年私自结伴戏水，没有家长或成人陪同和看护，一旦发生意外在浅水区游过泳，就以为自己会游泳，结果在深水区或野外水域遇到危险无人及时发现和救助即使是会游泳的成年人，也不应独自在危险水域活时无法应对动水域缺乏防护体力不支或突发疾病许多野外水域、建筑工地水坑、废弃鱼塘等危险区域缺乏警示标志和安全游泳时间过长导致疲劳，或游泳前饮酒、饱餐，以及突发抽筋、心脏病等防护措施，容易导致误入这些水域的水深、水温、水流情况复杂，危险疾病，都可能引发溺水水中体力消耗大，一旦体力不支很难自救性极高危险水域识别高危水域特征常见危险水域无安全防护设施和警示标志江河、湖泊、水库等自然水域••水深不明，底部情况复杂建筑工地的深坑积水••水流湍急或有漩涡废弃的鱼塘和水井••水温过低或水质浑浊农田灌溉渠道••周围无救援设施和人员暴雨后形成的积水区••重要提示遇到这些水域，请立即远离！不要心存侥幸，不要低估危险溺水的生理机制第一阶段吸水第二阶段痉挛第三阶段缺氧落水后，气管和肺部吸入大量水分，阻碍正常冷水刺激或惊慌导致喉头发生剧烈痉挛，气道严重缺氧导致大脑和心脏功能衰竭，最终引发呼吸功能，导致氧气无法进入肺部，二氧化碳完全封闭，即使头部露出水面也无法呼吸，引心跳骤停从溺水到死亡通常只有分钟的4-6无法排出发窒息黄金救援时间时间就是生命！溺水发生后，每一秒都至关重要了解溺水的生理过程有助于我们理解急救的重要性和紧迫性第三章防溺水的四不原则牢记并严格遵守防溺水四不原则，这是保护自己生命安全的基本准则简单易记，却能救命于关键时刻四不原则详解不私自下水游泳不独自一人游泳未经家长或老师同意，绝不私自下水游泳即使在熟悉的水域，也要游泳时必须有同伴陪同，最好有成年人在场监护独自游泳一旦发生征得许可私自下水是导致溺水事故的最主要原因意外，无人能及时发现和救助，后果不堪设想不到无保障水域不在陌生水域戏水不到没有安全保障的水域游泳，包括野外江河、水库、鱼塘等这些不熟悉水性的地方绝不下水玩耍每个水域都有其独特的危险因素，地方水情复杂，没有救生设施和专业救援人员，风险极高陌生水域的水深、水流、水底情况都是未知的，极易发生意外请将四不原则牢记心中，并严格遵守这不仅是对自己负责更是对家人负责！,学校及家庭的安全责任家长的监管职责学校的教育责任社区的防护措施•定期开展防溺水教育•组织安全知识讲座•进行应急演练培训•建立家校联系机制•时刻关注孩子的行踪•陪同孩子参与水上活动•反复进行安全教育•教授基本自救技能第四章溺水自救与互救技能掌握正确的自救和互救方法，关键时刻能够挽救生命但请记住预防永远是第一位的，不要将希望寄托在自救和救援上溺水自救要点采取正确漂浮姿势保持镇静最重要尽量让身体仰浮在水面上头部后仰口鼻露出水面呼吸双手轻轻划水,,落水后千万不要慌张挣扎，过度挣扎会加速体力消耗深呼吸后屏住维持平衡不要剧烈摆动如果穿有衣服不要急于脱掉它们能增加浮,,,气息，让身体自然放松漂浮，争取时间等待救援记住镇静是自救力的第一步应对抽筋的方法大声呼救引注意如果发生抽筋保持冷静深吸一口气潜入水中用手抓住抽筋腿的脚趾,,,,在保持漂浮的同时,尽力大声呼救或做出求救手势,吸引岸上人员注意用力向上拉伸,同时用另一只手按压膝盖,使腿部伸直反复几次可缓解可以挥动手臂、拍打水面制造声响但注意不要消耗过多体力抽筋,溺水互救注意事项12不盲目下水施救岸上施救最安全看到有人溺水首要原则是不要盲目下水未经专业训练的人贸然下水优先使用岸上施救方法寻找救生圈、竹竿、绳子、木板等工具递给,,救人很容易被溺水者拖入水中造成次生伤害青少年体力有限更不溺水者让其抓住如果有多人在场可以手拉手组成人链但最后一人,,,,,应冒险下水必须趴在地上或抱住固定物34立即呼叫专业救援正确的下水救援方法第一时间拨打报警或急救电话说清楚具体位置和现场情况如果必须下水救援务必携带救生设备从溺水者背后接近避免被抱110120,,,,同时大声呼救吸引更多人前来帮忙专业救援人员有设备和技能能住一手托住溺水者下巴使其面部朝上另一手划水游向岸边如被抓,,,更有效地实施救援住立即下沉摆脱,切记救人也要保证自己的安全！不要让一个悲剧变成两个悲剧正确的救援拖运姿势侧拖法头部托举法从溺水者侧面接近一手从其腋下穿过从溺水者背后接近双手托住其下颌和,,抓住对侧手臂使其头部露出水面另一后脑保持头部后仰露出水面用双腿蹬,,,,手划水前进水前进防卫姿势如被溺水者抱住立即下沉并推开对方或抓住其手指用力掰开迅速脱身后重新从背,,,后接近救援时一定要注意保护自己确保溺水者面部朝上头部露出水面尽快将其拖到安全地,,,带溺水急救步骤详解清理呼吸道

11.将溺水者平放头部偏向一侧迅速清理口鼻中的泥沙、水草等异,,物打开衣领保持呼吸道通畅用手指裹上布块清理口腔,,2控水处理

2.将溺水者腹部放在救护者屈膝的大腿上头部朝下按压背部使胃,,内和气道中的水分排出但控水时间不宜过长不超过秒,10检查生命体征

33.观察胸部是否起伏用手感受鼻前气流触摸颈动脉搏动如果没,,有呼吸和心跳立即进行心肺复苏每耽误分钟生存率下降,,14实施心肺复苏

4.10%进行胸外按压双手交叠手掌根部按压胸骨中下段下压厘米:,,5-6,按压次然后人工呼吸次如此循环直到急救人员到达或恢复302,保温并送医

55.呼吸心跳为溺水者盖上毯子或干衣物保温防止体温过低即使恢复呼吸,心跳也要尽快送往医院接受专业治疗防止继发性溺水和并发,,症角色扮演演练环节演练目标演练重点通过实践操作让学生亲身体验救援和急如何安全地使用工具施救,

1.救过程加深记忆提高应急反应能力理,,如何正确拖运溺水者

2.论知识只有通过实践才能真正掌握如何清理呼吸道

3.分组安排如何进行胸外按压和人工呼吸

4.如何拨打急救电话说明情况

5.人一组角色包括溺水者、救援•4-5,者、急救员、旁观者老师点评每组模拟完整的救援和急救流程•观察每组表现指出操作中的优点和需要,轮换角色让每个人都参与体验•,改进的地方强化正确方法,第五章预防溺水的日常行为规范预防胜于治疗养成良好的安全习惯从日常生活的每个细节做起将危险消除在萌芽状,,态让安全意识成为我们的本能反应安全游泳前的准备工作充分的热身运动评估自身体力状态选择正规游泳场所严格遵守场所规则游泳前必须进行分钟的热身运游泳前要评估自己的身体状况和体必须选择有资质的正规游泳场所这认真阅读并遵守游泳场所的各项规10-15,动活动关节、拉伸肌肉让身体逐渐力如果感冒、发烧、过度疲劳、些地方有专业救生员、完善的安全则不在池边奔跑打闹、不在深水区,,:适应运动状态重点活动肩、腰、刚吃完饭或空腹都不宜游泳女生设施、清洁的水质和明确的深浅区逗留、不做危险动作、听从救生员,膝、踝等关节防止入水后抽筋生理期、有心脏病等疾病的同学也域标识绝不在野外水域游泳指挥规则是用生命和教训换来,要避免游泳的夏季防溺水安全小贴士避开危险天气和水情暴雨过后河流水位上涨、水流湍急水中杂物增多极易发生意外雷雨天气绝对,,,不能下水水流湍急、有漩涡的地方也要远离要时刻关注天气预报和水情变化不在不良状态下游泳饮酒后会影响判断力和协调性容易发生危险绝对禁止酒后游泳同样服用某些,,,药物、情绪激动、过度兴奋或疲劳时都不适合游泳要确保自己处于良好的身心状态控制游泳时间和强度即使在安全的游泳池也不要在水中停留过久特别是深水区每次游泳时间建议,,不超过小时中途要上岸休息感到寒冷、疲劳、不适时要立即上岸游泳是体1,力运动量力而行,家庭与学校的联动防护家长教育责任学校安全教育家长要反复教育孩子远离危险水域告知具体的危学校定期开展防溺水主题班会、讲座和演练将安,,险地点不给孩子私自玩水的机会全教育纳入日常教学,社会共同参与社区安全管理构建学校、家庭、社区三位一体的防溺水安社区加强水域巡查完善警示标志和防护设,全网共同守护孩子安全施及时发现和制止危险行为,,假期重点监管家校沟通机制暑假是溺水高发期家长要知道孩子的去向做到建立家校联系群及时通报学生动态假期前强化,,,,四知道安全提醒防溺水安全标志识别常见警示标志类型遇见标志如何应对01看到禁止或警示标志:禁止游泳标志立即停止前进•红色圆圈加斜杠中间有游泳图案表示该水域禁止游泳,,不要心存侥幸•远离危险区域•02劝阻他人遵守•水深警示标志向家长或老师报告•标明具体水深数据提醒注意危险通常为黄色或红色底,,标志是生命的守护者它们的存在是因为这里曾经发生过事故或存在!03已知风险尊重标志就是尊重生命危险水域标志三角形警告标志标注危险、深水、禁止戏水等文字,04救生设施标志绿色标识指示救生圈、救生杆等设备的存放位置,防溺水安全标志合集请认真学习和记忆这些标志它们是我们安全的第一道防线在外出时要养成主动寻找和识别安全标志的好习惯,,防溺水安全倡议书对自己负责增强安全意识:我们承诺牢固树立安全第一,生命至上的理念,时刻保持警惕,远离危险水域认真学习防溺水知识,掌握自救互救技能珍惜生命,不让悲剧发生在自己身上生命属于我们只有一次,我们要为自己的安全负责对家人负责遵守陪同规定:我们承诺严格遵守防溺水四不原则,不私自下水,不独自游泳,不到危险水域,不在陌生地方戏水游泳前一定告知家长并获得许可,接受家长或老师的陪同和监护我们的安全是家人最大的幸福对学校负责积极参与教育:我们承诺认真参加学校组织的各项防溺水安全教育活动,不迟到、不早退、不敷衍主动学习相关知识,积极参与演练,提高自己的安全素养将学到的知识内化于心、外化于行,做到真正掌握对他人负责劝阻危险行为:我们承诺不仅自己遵守安全规则,还要主动提醒和劝阻同学、朋友的危险行为发现有人私自去危险水域,要及时制止并报告老师或家长看到溺水事故发生,立即呼救并报警,不盲目施救守护他人安全,也是守护自己让我们携手并肩,共同筑起生命的安全防线!互动问答环节知识回顾问题情景应用问题感悟分享防溺水的四不原则是什么请完整说出如果你看到同学准备去河边玩你会怎么通过今天的学习你最大的收获是什么你,,来溺水后自救的第一步应该做什么心劝阻如果在游泳时突然腿部抽筋你该如打算如何将这些知识应用到日常生活中,肺复苏的正确步骤是怎样的何处理看到有人溺水你应该采取什么行你会如何向家人和朋友宣传防溺水知识,动请同学们积极参与踊跃发言每一个问题的思考都是对安全意识的强化每一次回答都是对知识的巩固,,珍爱生命从我做起,做安全小卫士1掌握自救互救技能2牢记防溺水四不原则3时刻保持安全意识远离危险水域,4我们的行动承诺我们的安全宣言•将防溺水知识牢记心中生命只有一次,安全重于泰山我们要珍惜生命,敬畏自然,遵守规则,互相•严格遵守各项安全规定关爱让我们从自己做起,从现在做起,做自己的安全卫士,也做他人的安全守护者!主动远离危险水域•提醒和帮助身边的人•做家庭和学校的安全宣传员•用实际行动守护生命安全•安全第一生命至上,生命如花安全护航,每一个灿烂的笑容都值得被珍惜每一个美好的明天都需要安全来守护让我们携手共进将安全意识根植于心将防溺水知识传播给更多人共同营造一个安,,,,全、和谐、美好的成长环境100%0%100%安全意识侥幸心理防护措施时刻保持坚决杜绝严格执行结束语生命无价安全常伴共筑防溺水安全防线,生命是最宝贵的财富没有生命就没有一切防溺水安全需要我们每个人的努力让我们,让我们永远将安全放在第一位让安全意识成携手并肩共同筑牢安全防线为自己、为他,,,为我们的生活习惯人、为社会创造一个安全的环境祝大家健康快乐平安度夏,愿每一位同学都能度过一个安全、快乐、充实的夏天让我们在保证安全的前提下尽情享受美好,的假期时光!珍爱生命远离溺水安全第一快乐成长,,!感谢大家的认真学习和积极参与让我们将今天学到的知识付诸实践用行动守护生命用爱心传递安全!,,!记住你的安全是家人最大的幸福:,!。