防溺水安全教育宣传课件

防溺水安全教育宣传课件第一章溺水事故的严峻现实年学生溺水事故警示2025月邵阳水库事故月赣江浅滩连环溺水月废弃采石场积水区坍塌345名初中生结伴前往水库游泳因水域深浅两名小学生在赣江浅滩玩耍时不慎落水同名青少年擅自进入未开放的废弃采石场积4,,3不

一、水温骤变导致落水其中人不幸溺伴及路过的一名成年人盲目下水施救因不水区玩耍岸边土层突然坍塌导致人被埋3,,2亡仅人在附近渔民帮助下生还事故暴了解水下暗流和救援技巧最终导致人遇入水中事故凸显了监管缺失、警示标识,1,3露了学生私自结伴游泳、选择危险水域的难这起事故深刻教训了盲目救援的危险不足以及青少年安全意识薄弱等多重问严重后果性题溺水事故高发安全无小事,溺水事故数据剖析通过对近年来溺水事故的深入分析我们发现了一些触目惊心的规律和特征这些数据不仅揭示了问题的严重性更为我们指明了预防的方向,,11282%54%近三年学生溺水死亡人数自然水域事故占比小学生事故占比某省统计数据显示农村地区占留守儿童占绝大多数溺水事故发生在江河、水库、池塘等自小学生占初中生占高中生占年龄,78%,54%,38%,8%反映出农村地区和特殊群体的安全教育亟然水域其中的水域缺乏安全设施和专业救越小安全意识越弱监护责任越重要63%,,91%,,待加强援力量溺水事故的共性与误区常见违规行为救援认知误区无视警示标识的事故中存在违规盲目下水施救的施救者不懂正确89%79%行为如无视禁止游泳警示牌、突破隔救援方法尤其是未成年人手拉手救援极,,离栏等明显违规动作易造成连环溺水同伴怂恿冒险的事故因同伴起高估自身能力很多施救者高估了自己62%哄、比拼胆量等不良引的水性和体力在复杂水域中迅速陷入险peer pressure,发群体心理作用不容忽视境,手机分散注意力的事故与使用手缺乏工具意识多数人不知道应优先使41%机拍照、自拍等分心行为有关注意力不用竹竿、绳索等岸上救援工具而是直接,,集中极易发生意外下水溺水的致命瞬间30873-5平均挣扎时间秒旁观者反应时间秒脑损伤开始时间分钟溺水者在水中的有效挣扎时间仅秒超过这研究显示旁观者从发现异常到做出反应的平均溺水后分钟大脑开始因缺氧而受损超过分20-60,,3-5,10个时间窗口生还几率将急剧下降溺水往往是时间为秒这意味着救援黄金时间极其短暂钟将造成不可逆的严重伤害甚至死亡时间就是,87,安静的不会像电影中那样大声呼救每一秒都至关重要生命,!在水中生与死往往只是一瞬间的事预防永远比救援更重要因为你可能根本没有第二次机会,,国际救生协会——第二章防溺水核心知识与自救互救掌握科学的防溺水知识和自救互救技能是保护自己和他人生命安全的关键本章将详细讲解危险识别、安全游泳、自救技巧和正确救援方法,危险水域识别并非所有看似平静的水面都是安全的学会识别危险水域是避免溺水事故的第一道防线以下是几个关键的识别要点,:水流速度判断近岸危险区域当水流速度超过米秒时即使是成年人也难以对抗可通过观察水统计显示的溺水事故发生在距离岸边米以内这是因为近岸区

0.5/,80%15面漂浮物移动速度来初步判断急流、漩涡区域绝对禁入域往往深浅不

一、水底情况复杂极易发生意外,水下障碍物人工设施周边水草密集、淤泥厚重的区域极其危险一旦被缠住或陷入很难挣脱堤坝泄洪口、水泵站、发电站附近水流复杂多变存在强大的吸力和暗,,深色水域、水质浑浊处往往隐藏这些危险流务必保持米以上的安全距离严禁靠近50,游泳安全四看法则即使在正规游泳场所也要遵循四看法则确保万无一失养成良好的安全习惯让每一次游泳都安全愉快,,,01看天气条件避免在雷雨、大风天气下水雷电天气游泳极其危险强风会造成水面波浪和体温快速流失查看天气预报是游泳,前的必要准备02看水温情况水温低于时肌肉容易抽筋心脏负担加重下水前应先用水拍打身体让身体逐渐适应水温过冷或过热的水20℃,,,都不适合游泳03看警示标志仔细阅读并遵守现场的警示标志和安全提示水深危险、禁止跳水等标识都是用血的教训换来的务必严格遵,守04看救援设施确认现场是否有救生员、救生圈、急救箱等安全设施记住急救电话位置正规游泳场所应具备完善的救援设备和,专业人员游泳安全三不原则饭后一小时内不游泳刚进食后大量血液集中在消化系统此时游泳会导致供血不足容易引发头晕、恶心甚至发生抽筋和溺水应在饭后休息至少分钟再下,,,,60水感冒服药后不游泳感冒时身体抵抗力下降游泳会加重病情某些感冒药含有抗组胺成分会引起困倦和注意力不集中在水中极其危险康复后再游泳才是明,,,智之举剧烈运动后立即不游泳熬夜、剧烈运动或长时间体力劳动后身体处于疲劳状态肌肉功能下降在水中容易发生抽筋或体力不支应至少休息分钟让身体恢复,,,15,到正常状态温馨提示除了三不原则还应避免空腹、酒后、情绪激动时游泳游泳前做好热身运动活动关节和肌肉可有效降低抽筋风险,,,自救技巧详解在水中遇到危险时保持冷静并采取正确的自救措施至关重要以下是几种常见险情的应,对方法:抽筋自救法其他险情应对腹部抽筋立即蜷缩身体呈虾米状双水中眩晕立即采用水母漂姿势,——手用力按压中脘穴肚脐上方四指处同时吸气后低头双手抱膝让身体自然漂浮在,,,尽量保持呼吸等待症状缓解水面保持平静呼吸同时大声呼救等待救,,,,援小腿抽筋迅速改为仰漂姿势用手抓住,抽筋腿的脚趾用力向身体方向拉同时用被水草缠绕不要慌乱挣扎这只会越缠,,,另一只手按压小腿肚子反复多次直至疼越紧应保持冷静深吸一口气后潜入水,,痛消失下用手慢慢解开水草然后从水草缝隙中,,游出手指僵直握拳和张开交替进行用力按,摩合谷穴虎口位置促进血液循环恢复体力不支立即放松身体采用仰漂或踩,,,手指灵活性水姿势尽量保存体力高举一只手臂呼救,,,不要盲目挣扎消耗体能正确救援方法发现有人溺水时正确的救援方法不仅能挽救他人生命也能保护自己的安全切记科学救援避免连环溺水,,:,!第二步岸上救援第一步呼救报警优先使用岸上救援工具寻找竹竿、树枝、绳索等伸向溺水者或抛投救生,立即大声呼救,拨打110或120急救电话报警时要清晰说明准确地点、溺水圈、空塑料瓶、木板等漂浮物溺水者抓住后,站稳脚步将其拖拽上岸人数、现场状况保持通话畅通听从调度指挥不要急于挂断电话,,,第四步团队协作第三步禁止盲目下水如需下水必须有人以上携带漂浮物确保自身安全从溺水者背后接近托,2,,,未经专业训练的人员严禁贸然下水施救,尤其是未成年人手拉手救援极易住其腋下和后脑,保持其口鼻露出水面,侧游上岸造成连环溺水即使会游泳也要评估自身能力和水域风险,国际救生指南强调呼叫工具团队协作的三级救援原则永远把施救者的安全放在首位一个人的勇敢不应以另一个生命为代价:--,救援工具正确使用方法掌握救援工具的正确使用技巧能够在关键时刻发挥重要作用竹竿救援时应侧身站立降,低重心双手握紧竹竿稳定伸向溺水者救生圈抛投要瞄准溺水者上游方向利用水流让救,,;,生圈漂向对方绳索救援需在绳索一端系上漂浮物增加抛投距离和准确性;,心肺复苏基础操作CPR溺水者救上岸后快速、正确的心肺复苏可以大大提高生还率每个人都应该掌握这项救命技能,评估与呼救开放气道

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3.轻拍溺水者肩膀大声询问你还好吗同时观察胸廓是否一手按压前额一手抬起下颌使头部后仰确保气道畅通,,,,起伏判断有无呼吸确认无意识无呼吸后立即让旁人拨打清除口鼻内的泥沙、水草等异物避免堵塞呼吸道,,,自己准备开始120,CPR1234胸外按压人工呼吸

2.

4.让患者平躺在坚硬平面上施救者跪在其身旁双手叠放于捏住患者鼻子用嘴完全包住其口部均匀吹气秒观察胸廓,,,1,胸骨中下段两乳头连线中点手臂垂直用上身力量垂直下是否隆起按次胸外按压次人工呼吸的比例循环进行,,30+2,压按压深度厘米频率次分钟每次按压后完直至专业医护人员到达或患者恢复自主呼吸5-6,100-120/,全放松让胸廓回弹,重要提醒溺水者通常肺部和胃内有大量积水传统的控水方法倒背、按压腹部等已被证实无效且危险会延误抢救时机应立即开始不要浪费时,,CPR,间控水!溺水者上岸后急救要点关键急救步骤清理异物迅速清理口腔、鼻腔内的泥沙、水草、呕吐物等,防止窒息和误吸,保持呼吸道通畅保持侧卧位将溺水者置于侧卧位恢复体位,头偏向一侧,防止呕吐物反流导致窒息,便于积水自然流出保暖措施立即脱去湿衣服,用干毛巾、毯子包裹身体,特别注意头部、颈部保暖,防止低体温症加重病情持续监测密切观察意识状态、呼吸频率、脉搏强度、瞳孔反应等生命体征,随时准备实施CPR记录信息记录溺水时长、施救过程、意识变化等关键信息,为医护人员提供准确的救治依据模拟演练与角色扮演理论知识需要通过实践来巩固通过模拟真实场景的角色扮演可以有效提升应急反应能力和团队协作水平,分组角色扮演实操训练教师点评与改进将学生分成人小组轮流扮演溺水者、施救在专业教练指导下实际操作自动体外除颤教师根据学生在演练中的表现重点点评响应速4-6,,AED,者、呼救员、急救员等不同角色通过模拟真实器、救生圈抛投、竹竿救援等技能反复练习度、操作规范、团队协作等方面针对常见错误场景体验不同角色的职责和压力培养团队协作胸外按压的正确手位、力度和频率直至形成肌进行纠正分享优秀案例持续改进救援技能,,,,,意识肉记忆演练建议频率每学期至少进行次全面演练每月进行次理论复习确保相关知识和技能不生疏实践证明定期演练能将应急反应时间缩短以上:2,1,,40%第三章家校联防与安全责任防溺水教育不仅是学校的责任更需要家庭、社区、政府多方协同构建全方位的安全防,,护网只有各方齐心协力才能真正守护每一个孩子的生命安全,学校防溺水七不守则这是每位学生必须牢记并严格遵守的铁律,是保护自己生命安全的底线原则请大声朗读并背诵:不私自下水游泳1任何时候都不能在无人监护的情况下独自下水,即使你认为自己水性很好,也可能遭遇意外不擅自与他人结伴游泳2未成年人结伴游泳看似安全,实则危险重重,因为同伴缺乏救援能力,遇险时往往手足无措甚至连环出事无家长或老师带领不游泳3游泳必须在有监护能力的成年人陪同下进行,家长或老师能及时发现险情并采取有效救援措施不到无安全设施、无救援人员的水域游泳4正规游泳场所配备救生员、救生设备、医疗急救箱等设施,能在第一时间提供专业救援,大大降低风险不到不熟悉的水域游泳5陌生水域的深浅、水温、水流、水底情况都未知,隐藏着巨大风险即使是当地人推荐的安全水域也不可轻信不到危险水边玩耍6江河、水库、池塘、水渠等水域边缘土质疏松,容易坍塌,即使不下水也可能发生意外落水保持安全距离!不盲目下水施救7遇到同伴溺水,立即呼救并报警,利用岸上工具施救切记:未成年人严禁下水救人,手拉手救人更是大忌!两会一牢记安全教育学会自护自救学会智慧施救掌握水中抽筋、体力不支、被水草缠牢记呼叫工具团队的救援原则优--绕等险情的应对方法学会水母漂先大声呼救、拨打急救电话其次使用;、仰漂等自救技能保持冷静是自救竹竿、绳索等工具进行岸上施救团队,;的关键定期复习和练习让自救成为协作时要分工明确、相互保护智慧,本能反应比勇气更重要!牢记河塘危险救人莫手拉:,江河、池塘、水库等自然水域充满未知危险绝不可掉以轻心看到有人溺水第一,,反应是呼救和寻找工具而不是手拉手下水避免好心办坏事保护自己也是保护他,,人家庭防溺水责任家长是孩子安全的第一责任人家庭防溺水教育不能停留在口头说教而要落实到具体行动中建立有效的监护和沟通机制,,建立五知报备制度1家长应做到五知知去向、知同伴、知归时、知内容、知家长联系方式孩子外出前必须向家长报告详细信息家长主动与同伴家长互通有无形成监护网络特:,,别是周末、节假日和暑期更要加强监管不留空档期,,配备安全防护装备2为孩子准备合格的救生衣、防滑鞋、口哨等安全装备教会孩子正确使用救生衣口哨在紧急情况下可用于呼救有条件的家庭可为孩子配备儿童智能手表具备定,,位和一键求救功能增加安全保障,家庭泳池安全管理3拥有家庭泳池的家庭必须安装防护栏、防护网和泳池报警器泳池不使用时要覆盖防护罩并锁好围栏门定期检查防护设施是否完好清除周边危险物品婴幼儿,周围即使是浴缸、水桶也需特别注意片刻不能离开视线,掌握急救技能4家长应主动参加红十字会、消防部门等组织的急救培训掌握心肺复苏、自动体外除颤器使用等救命技能在家中常备急救箱了解基本的外伤处理和,CPR AED,溺水急救知识关键时刻这些技能能挽救孩子的生命,社区与政府支持构建全方位的防溺水安全网络需要社区和政府部门的积极参与和有力支持多方协同,,才能有效降低溺水事故发生率基础设施建设宣传教育与救援警示标识系统在危险水域设置醒目的禁常态化安全教育社区定期组织防溺水知::止游泳、水深危险等多语言警示牌标识讲座、演练活动向居民特别是儿童家,,注水深、急救电话等关键信息长普及安全知识志愿者巡逻队伍组建社区安全巡逻志愿:物理防护措施在高危水域安装防护栏、者队伍在重点时段、重点水域开展巡查:,,防护网对废弃采石场、深坑积水区进行及时劝阻危险行为,填埋或封闭处理快速响应机制建立政府主导、多部门联:应急救援设备在公共水域周边配置救生动的应急救援体系明确责任分工缩短响:,,圈、救生杆、急救箱等设备并定期检查应时间,维护确保可用,特殊群体关爱对留守儿童、新市民子女:照明与监控在重点水域安装照明设施和等重点群体提供托管服务和重点关注填:,视频监控实现小时监控及时发现险情补监护空白,24,家庭是第一道防线父母的言传身教比任何说教都更有力量当家长重视安全、遵守规则孩子自然会养成良好的安全习惯让我们一起努力用爱和责任守护孩子的生命安,,全防溺水安全教育的未来展望随着科技发展和教育理念革新防溺水安全教育正在向更加智能化、趣味化、系统化的方向发展我们期待通过创新手段让安全意识深入每个孩子心,,中多媒体互动教育智能监护设备利用动画视频、虚拟现实、互动游戏等现代科技手段将枯燥的安全知推广儿童智能手表、定位手环等可穿戴设备实现实时定位、电子围栏、一VR,,识转化为生动有趣的学习体验孩子在游戏中学习如何识别危险、正确应键求救等功能当孩子接近危险水域时自动预警紧急情况下可快速联系家,对大幅提升学习兴趣和记忆效果长和救援部门为孩子安全增添科技保障,,校内外联动网络持续更新案例库建立学校、家庭、社区、政府多方协同的防护网络实现信息共享、责任共建立全国性的溺水事故案例数据库分析事故规律和成因及时更新教育内,,,担通过家校通、社区等平台及时推送安全提醒、事故警示形成无容结合最新案例开展警示教育用身边的真实故事强化风险意识让抽象APP,,,,缝衔接的立体防护体系的危险变得具体可感真实案例分享生命因安全而延续:这些真实的案例告诉我们安全教育不是空谈正确的知识和及时的行动能够挽救生命让我们从成功的案例中汲取经验从失败的教训中吸取警示:,,案例一及时呼救化险为夷案例二家长陪同避免悲剧案例三社区救援队及时出动:::某小学五年级学生小明与同学在河边玩耍暑假期间某家长带孩子到游泳馆学习游某社区建立了防溺水志愿者巡逻队在周,,时发现同伴小华不慎落水小明没有盲泳孩子在泳池深水区游泳时突然腿部抽末和节假日定点巡查重点水域一天下,目下水而是立即大声呼救并拨打报筋情况危急幸好家长就在泳池边第一午巡逻队员发现两名儿童正准备下河游,110,,,警同时他找来一根长竹竿伸向小华时间跳入水中托住孩子游到浅水区上泳立即上前劝阻并通知家长随后巡逻,,,,在小明的冷静指挥下周围群众协助将小岸后家长立即按压孩子小腿缓解抽筋症队向周边居民宣讲防溺水知识发放安全,,,,华救上岸小华因救援及时仅受轻微惊状事后孩子说幸好爸爸在身边要不然手册该社区自建立巡逻队以来已成功,:,,吓很快恢复正常这个案例充分说明了我就完了这提醒我们未成年人游泳必劝阻危险行为余次未发生一起溺水事,:50,安全教育的重要性小明在学校学到的须有家长或老师陪同关键时刻能救命故社区的主动作为为孩子们筑起了一——,!,呼救工具不下水原则挽救了同伴的生道坚实的安全屏障--命实操演练生命守护,知识只有通过实践才能转化为能力定期组织防溺水演练让每个学生都掌握自救互救技,能在紧急时刻能够冷静应对保护自己和他人的生命安全,,防溺水安全知识小测试通过以下问题检验你对防溺水知识的掌握程度请认真思考每一个问题并与同伴讨论答案,123溺水时应如何自救发现有人溺水第一步该做什么游泳前应注意哪些安全事项,疯狂挣扎用力向岸边游大声呼救高举立即跳入水中施救大声呼救并拨打只要会游泳就可以随时下水查看天A.,B.,A.B.A.B.双手保持冷静采用水母漂或仰漂姿势报警与同伴手拉手下水救人气、水温选择有救生员的场所做好热身运C.,,110/120C.D.,,保存体力等待救援潜入水下寻找出路观察一会儿再决定动饭后立即游泳帮助消化感冒时游泳D.C.D.可以锻炼身体正确答案呼救报警是第一步争取更多帮:B,正确答案保持冷静是自救的关键采用漂助和专业救援切勿盲目下水或手拉手救正确答案游泳前的全面准备和场地选择:C,:B浮姿势可以节省体力同时大声呼救引起注援至关重要不可忽视任何一个环节,,意拓展思考为什么手拉手救援特别危险如何正确使用竹竿、救生圈等工具施救心肺复苏的正确按压深度和频率是多少请课后与家长一起复习相关知:识互动环节防溺水知识问答与分享:现在是互动时间请同学们积极参与分享你的想法和经验通过交流我们能够相互学习共同提高安全意识!,,,讨论话题行动承诺你在生活中见过哪些危险的涉水行为应该如何劝阻请每位同学写下自己的防溺水安全承诺并签上名字承诺内容可以包括

1.,:如果你的好朋友邀请你去野外游泳你会如何拒绝

2.,我承诺严格遵守七不守则不私自下水游泳•,家里有哪些可能导致溺水的安全隐患如何改进

3.我承诺外出前向家长报告行踪不去危险水域•,你认为学校、家庭、社区应该如何更好地协作防范溺水

4.我承诺学习并掌握自救互救技能定期复习•,分享一次你或你身边人与水相关的惊险经历从中学到了什么

5.,我承诺看到危险行为及时劝阻发现险情立即报警•,我承诺将今天学到的知识分享给家人和朋友•请将承诺卡带回家贴在醒目位置时刻提醒自己,,!结语珍爱生命远离溺水:,通过今天的学习我们深刻认识到溺水事故的严重性掌握了防溺水的核心知识和自救互救技能生,,命是最宝贵的财富安全是一切幸福的基础让我们从今天开始将安全意识融入日常生活的每一个,,细节安全意识从我做起预防溺水守护每一个生命,时刻保持警惕严格遵守安全规则不抱侥幸溺水是可以预防的只要我们掌握正确的知,,!心理你的一次谨慎可能避免一场悲剧你识养成良好的习惯建立有效的监护机制就,;,,,的一次劝阻可能挽救一条生命让安全成能够大幅降低溺水事故的发生率每一个,为一种习惯让预防成为一种本能生命都值得被珍惜每一个孩子都应该在安,,全的环境中快乐成长携手共建安全水域环境防溺水需要全社会的共同努力学校加强教育、家长履行监护、社区完善设施、政府强化管理只有形成合力才能织密安全防护网让我们携起手来为孩子们创造一个更加安全的成长环,,,境!生命如花安全如根根深方能叶茂重视安全才能绽放美好人生,,谢谢观看!安全第一生命至上,让我们共同努力让每一个孩子都能安全、健康、快乐地成长请将今天学到的知识分享给你的家人和朋友让更多人了解防溺水知识守护更多宝贵的生命,,,紧急求助电话报警电话急救电话水上搜救::110|:120|:12395。