防溺水安全课件和教案

防溺水安全教育课件与教案第一章溺水事故的严峻形势全球溺水数据中国严峻现状根据世界卫生组织统计，年全球溺水死亡人数超过万人，其中儿在中国，儿童溺水死亡率在各类伤害致死原因中位居首位值得欣慰的202136童占比高达溺水已成为全球范围内导致儿童和青少年意外死亡的是，年通过加强防控教育，中小学生溺水死亡人数持续下降，19%2023-2024主要原因之一防控工作取得显著成效万第位36+19%1全球年度溺水死亡儿童占比中国儿童致死原因年统计数据溺水受害者中儿童比例2021溺水事故真实案例回顾通过真实案例的学习，我们能够更深刻地认识到溺水事故的突发性和严重性每一起事故背后都是一个家庭的破碎，这些沉痛的教训提醒我们必须时刻保持警惕年月福建福州120257岁男童在水边玩耍时不慎落水溺亡，事发时家长短暂离开，悲6剧在几分钟内发生此案例警示我们，看护儿童片刻不能松懈2湖南衡阳一名大学生在湘江游泳时遭遇险情溺水身亡尽管该学生具备一定游泳能力但野外水域的复杂性和不可预测性最终酿成悲剧,广西桂林3两兄弟结伴在水边游玩时双双溺水身亡未成年人结伴游泳缺乏有效监护，遇险时无法实施有效救援，导致悲剧发生生命无价防溺水刻不容缓每一起溺水事故都是生命的代价，每一次疏忽都可能造成无法弥补的遗憾让我们从这些警示中汲取教训，将防溺水安全意识深深植根于心第二章溺水的危险水域与隐患识别危险水域是预防溺水的第一步不同水域有着不同的风险特征，了解这些隐患能够帮助我们做出正确的安全判断，远离危险区域江河湖塘河岸青苔湿滑，极易导致滑倒落水水流湍急处暗藏旋涡和深坑，即水下水草茂密容易缠绕手脚，淤泥深陷危险极高水质浑浊难以判断使会游泳也难以应对复杂水情水深，多数湖塘缺乏安全设施和救援力量海边野泳禁区海浪汹涌，离岸流强劲可在短时间内将人卷入深海礁石锋利易造成所有未经开发、缺乏安全措施的水域都属于野泳禁区这些区域没有伤害，潮汐变化快，危险性极高救生员，没有应急设备，一旦发生意外后果不堪设想典型危险水域介绍以下是几个因溺水事故频发而臭名昭著的危险水域这些案例提醒我们，即使是看似美丽的景点，如果缺乏足够的安全措施和警惕意识，也可能成为夺命之地花莲七星潭石门白沙湾这里的海滩呈现陡降地形，极易形成该区域以离岸流著称，这种看不见的危险的反卷流海水突然变深，加上水下杀手曾在短短几年内导致多起强大的回流力量，即使是经验丰富的溺水死亡事故离岸流能够以极快速游泳者也难以逃脱多起溺水事故让度将人带离岸边，许多遇难者都是因这片美丽海滩蒙上阴影为不了解离岸流的危险性东北角海域这里频繁出现被称为疯狗浪的异常海浪，冲击力极强疯狗浪往往毫无预警地突然袭来，能够轻易将岸边的人卷入海中，且浪高可达数米，威力惊人看似平静暗藏杀机许多危险水域从表面看去风平浪静，但水下却暗流涌动离岸流、水草缠绕、深坑淤泥这些看不见的危险随时可能夺走生命切勿被表象迷惑，远——离一切未知水域第三章防溺水的大安全要点10预防溺水需要系统性的安全意识和具体的行为准则以下十大安全要点是经过无数血泪教训总结而来的生命守则，每一条都至关重要，必须严格遵守010203选择正规场所成人陪同监护充分热身准备只在有资质的游泳馆或正规开放的游泳区域游未成年人游泳必须有成年人全程陪同，且监护人下水前进行充分的热身运动，避免空腹或过饱状泳，这些场所配备专业救生员、安全设施完善，应时刻保持警惕，不能分心玩手机或做其他事态下游泳，这样可以有效预防抽筋等突发状况能够在危急时刻提供及时救援情0405了解自身水性禁止酒后游泳清楚认识自己的游泳能力和身体状况，不逞强冒险，不挑战超出自身能力酒精会影响判断力和身体协调性，酒后游泳极易发生意外同时避免在危的深水区或复杂水域险水域、深水区等高风险区域游泳防溺水安全要点续010203关注天气变化学习自救技能避免水中嬉闹雷雨、大风、暴雨等恶劣天气条件下严禁下水掌握仰漂、水母漂等基本自救技能，这些技能在在水中不要相互推搡、打闹或恶作剧，这些行为天气突变时应立即上岸，水温过低时也应谨慎下关键时刻能够帮助你保持漂浮、节省体力，等待可能导致他人呛水或受伤始终保持警觉，注意水救援到来周围环境0405遵守警示标志加强监管教育严格遵守所有安全警示标志和管理规定，禁止进入标有禁止游泳、水深家长和教师应加强对孩子的安全监管与教育，定期开展防溺水安全教育，危险等警示的区域提高孩子的安全意识和自我保护能力第四章溺水时的自救方法当不幸落水时，正确的自救方法可以大大提高生存几率冷静是自救的第一要素慌乱只会加速体力消耗以下自救方法每个人都应该掌握,保持冷静呼救落水后第一时间保持冷静，立即大声呼救引起他人注意挥动手臂或衣物增加可见度，但注意不要过度消耗体力采取仰漂姿势全身放松，头部后仰，采取仰漂姿势使口鼻露出水面保持呼吸道畅通这是最省力的漂浮方式，能够帮助你坚持更长时间适度踢水漂浮用脚轻轻踢水帮助保持漂浮状态动作要轻缓以节省体力避免拼命挣扎和快速游动，等待救援是最明智的选择,处理抽筋状况如果发生抽筋，深吸一口气后潜入水中，伸直抽筋的腿部，用手扳住脚趾向身体方向拉，反复几次可缓解抽筋利用水的浮力合理利用水的浮力，避免垂直挣扎保持身体横卧水面，利用肺部空气增加浮力，这样能够最大程度节省体力自救关键动作演示掌握正确的自救动作技巧是保命的关键以下动作看似简单，但在危急时刻需要克服恐惧、保持镇定才能正确执行建议在专业指导下反复练习，形成肌肉记忆漂浮动作要领自救注意事项手臂划水双臂掌心向下轻轻划水，动作类似鸟儿飞翔，幅度不要过不要试图快速游向岸边，特别是在遇到离岸流时，应该平行于海岸游•大，保持平稳节奏动脱离流区头部姿势头部自然向后仰，使面部朝上，确保口鼻完全露出水面，能如果穿着衣物，不要急于脱掉，某些衣物能够帮助增加浮力•够正常呼吸保存体温也很重要，在冷水中应尽量减少活动，采取胎儿姿势保护躯•呼吸节奏保持均匀的呼吸节奏，在浪峰间隙快速抬头吸气，浪来时屏干住呼吸如果周围有漂浮物，尽量抓住或靠近它们增加浮力支撑•身体放松全身肌肉尽量放松，紧张会增加身体密度，降低浮力重要提醒自救技能需要通过专业培训和实际练习才能真正掌握建议在安全的浅水区域，在专业人员指导下进行练习，切勿独自在深水区尝试学会自救生命多一份保障自救技能是每个人都应该掌握的生存技能一次正确的自救动作，一份冷静的心态，就可能挽救自己的生命让我们认真学习，反复练习，将这些技能牢记于心第五章发现有人溺水时的正确救援步骤目睹他人溺水时，正确的救援方法至关重要盲目施救不仅救不了别人，还可能搭上自己的生命科学施救、保证自身安全是第一原则大声呼救拨打报警第一时间大声呼救，吸引更多人注意和参与救援人多力量大，专立即拨打或报警求助，清晰说明地点、溺水人数等信息专110120业救援人员的到来能大大提高救援成功率业救援队伍配备专业设备和技能利用工具避免徒手寻找绳索、竹竿、木板、救生圈等工具进行施救，这是最安全有效切勿贸然徒手下水溺水者会本能地抓住任何东西，极易将施救者一,的救援方式，避免直接接触溺水者同拖入水中，造成连环溺水悲剧专业救援技巧未成年人特别提示如果必须下水救援，应具备良好游泳技能并从溺水者背后接近，采用仰未成年人严禁单独下水救人！你们的首要任务是立即呼救、拨打报警电泳拖带法将其救上岸过程中要不断安抚溺水者情绪，防止其慌乱挣话，寻求成年人和专业人员帮助保护好自己才能更好地帮助他人扎防溺步救援法5记住这个救援口诀叫叫伸抛划这是经过科学验证、最安全有效的救援程序，能够在保证自身安全的前提下最大限度地提高救援成功率----第一个叫呼救大声呼救，呼叫周围的人前来帮忙多人救援不仅力量大，还能有人去报警求助，分工合作效率更高不要害羞或犹豫，生命救援分秒必争第二个叫报警立即拨打报警电话或急救电话，清楚说明具体位置、溺水人数、现场情况如果有多人在场，应指定专人报警，避免混乱110120伸递送延伸物快速寻找竹竿、树枝、衣物、皮带等可以延伸的物品，从岸边伸向溺水者让其抓住施救者应采用低姿势或趴在地上，防止被拉下水抛抛掷漂浮物如果溺水者距离较远，应抛掷救生圈、绳索、空塑料瓶、泡沫板等漂浮物抛掷时注意风向和力度，尽量准确送到溺水者附近划利用船只如果现场有船只、木筏、冲浪板等浮具，可以利用它们划向溺水者进行救援这比游泳救援安全得多，也更加省力高效科学施救安全第一记住在救援他人时，自身安全永远是第一位的只有保护好自己，才能有效帮助他人盲目施救可能导致更大的悲剧让我们用科学的方法、冷静的头脑去挽救生命第六章溺水者上岸后的急救方法成功将溺水者救上岸只是救援的第一步，后续的急救措施同样关乎生死正确的急救操作能够大大提高溺水者的生存率，减少后遗症的发生清理口鼻异物1立即清理溺水者口腔和鼻腔中的淤泥、水草、呕吐物等异物，确保呼吸道通畅可以用手指缠上布条进行清理，动作要轻柔但迅速排出呼吸道积水2采取头低脚高的体位，将溺水者腹部放在施救者屈膝的大腿上，头部下垂，轻压背部帮助积水自然流出但不要过度耗时，控水不是重点实施心肺复苏3如果溺水者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压按压与人工呼吸的比例为，持续进行直到急救人员到达或患者恢复呼吸心跳30:2保温与吸氧4脱去湿衣物，用干衣物或毯子包裹溺水者身体防止失温如果现场条件允许，应给予吸氧治疗，提高血氧饱和度及时送医救治5即使溺水者恢复了呼吸心跳，也必须及时送往医院进一步治疗溺水可能导致肺部感染、脑损伤等并发症，需要专业医疗监护急救操作步骤详解以下是关键急救操作的详细步骤这些技能需要通过专业培训才能掌握，但了解基本原理能够帮助我们在紧急情况下做出正确判断开放气道俯卧控水心肺复苏将溺水者平放在坚硬平面上，一手按压前额，施救者单膝跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部按压位置在胸骨下半部，双手交叉按压深度厘5-6另一手抬起下颌，使头部后仰，打开气道如放在屈膝的大腿上，使头部下垂一手扶住头米，频率次分钟每次按压后进行100-120/302果口中有假牙等异物，应先撬开牙齿清除部，另一手压背部，帮助水分排出次人工呼吸，持续循环123评估意识检查呼吸胸外按压拍打肩膀大声呼叫，观察是否有反应观察胸部起伏，感受口鼻气流正确定位，垂直用力按压45人工呼吸持续急救捏鼻、包口、吹气秒重复直到专业救援到达130:2关键时刻挽救生命心肺复苏是最关键的急救技能，能够在心脏骤停后为大脑和重要器官提供血液供应黄金抢救时间只有分钟，每一秒都至关重要建议每个人都参加专业的急救培训，掌4-6握这项救命技能第七章家长与学校的防溺水责任预防溺水是一个系统工程，需要家庭和学校的共同努力家长是孩子安全的第一责任人，学校是安全教育的主阵地，只有家校联动才能构筑起坚固的安全防线家长四知原则学校教育模式1530家长必须掌握孩子的行踪，做到四知学校应落实常态化防溺水安全教育知去向清楚知道孩子去哪里，是否靠每日分钟每天放学前分钟安全提醒11近水域知同伴了解孩子和谁在一起，同伴的每周分钟每周开展分钟专题安全教55情况育知内容知道孩子在做什么活动假前分钟节假日前分钟集中安全3030讲座知归时明确孩子什么时候回家同时配备必要的安全设施，建立定期巡特别是暑假、周末等时段，更要加强监查和应急响应机制，组织防溺水演练活管，不能让孩子脱离视线范围动家长防溺水注意事项家长是孩子安全的第一道防线以下是家长必须重视和落实的防溺水安全措施，每一条都关系到孩子的生命安全，不容有任何疏忽严禁私自下水1明确告知孩子不得私自或结伴到江河、湖泊、水库、水塘等水域游泳、玩耍或捕鱼反复强调私自下水的严重后果，建立清晰的安全边界选择安全场所2如果带孩子游泳，必须选择正规的、有专业救生员和完善安全设施的游泳场所全程陪同，时刻保持在一臂距离内，眼睛不能离开孩子识别危险水域3教育孩子识别危险水域的特征和安全警示标志讲解不同水域的危险性，如江河的急流、湖塘的淤泥、海边的离岸流等，增强孩子的风险意识关注水情天气4及时关注天气预报和水域情况变化雷雨天气、水位上涨、水流湍急等情况下严禁孩子接近水域，避免发生意外家长自查清单我是否清楚孩子今天的去向？孩子身边是否有成年人监护？孩子是否具备基本的安全意识？孩子是否掌握简单的自救技能？定期进行这样的自查能够帮助我们及时发现安全隐患学校防溺水教育实践学校作为教育主阵地，应当将防溺水安全教育融入日常教学管理的各个环节，通过多样化的教育形式确保每个学生都能掌握防溺水知识和技能日常安全提醒多媒体教学每天放学前利用分钟时间进行安全提醒，强化学生的安全意识每周安排分钟专利用多媒体课件、动漫视频、互动游戏等现代化教学手段，使安全教育更加生动有15题教育，系统讲解防溺水知识节假日前开展分钟集中讲座，特别强调假期安趣通过真实案例视频增强震撼力，通过互动问答提高参与度30全宣传氛围营造技能培训演练在校园内张贴防溺水安全海报、悬挂宣传横幅、设置警示标语，营造浓厚的安全教组织水上安全技能培训，教授基本的自救和互救方法定期开展防溺水应急演练提,育氛围利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种渠道进行宣传高学生的实际应对能力邀请专业人员进行现场指导示范家校沟通机制重点时段管理建立完善的家校沟通机制，定期通过家长会、微信群、短信等方式向家长传达防加强上学、放学路途的安全管理，特别关注临近水域的路段夏季午休时间加强溺水安全信息节假日前发送安全提醒，督促家长履行监护责任巡查，防止学生私自外出到水域玩耍安全教育护航成长学校的防溺水教育不应该是一次性的活动，而应该是持续性的、系统化的安全教育体系通过日复一日的教育和演练，让安全意识深入每个学生心中，让防溺水知识成为他们的本能反应第八章儿童与幼儿防溺水特别指导幼儿由于认知能力有限，对危险的判断和应对能力较弱更需要特别的安全教育和监护针对幼儿的防溺水教育应当采用更加形象、生动、易于理解的,方式认识水的危险建立安全习惯学习简单自救通过讲故事、看图片、观看动画等方式，让培养幼儿不单独靠近水边的良好习惯教育教授幼儿简单的呼救方法，如大声喊救命幼儿直观认识水的危险性告诉孩子，水虽孩子看到水域要远离，遇到小伙伴在水边玩、挥手示意等让孩子知道遇到危险时不然好玩，但也会咬人，必须在大人陪同下要劝阻并告诉老师或家长要慌张，第一时间寻求大人帮助才能靠近幼儿园教学重点家长特别提示使用图示法展示危险水域和安全区域的区别幼儿洗澡时家长必须全程陪同，片刻不能离开••组织角色扮演游戏，模拟遇险时如何呼救家中水池、浴缸用完后立即排空水••通过儿歌、口诀帮助幼儿记忆安全知识不要让幼儿单独在水边或泳池边玩耍••定期开展亲子安全教育活动教育幼儿看到水域要告诉大人••幼儿防溺水教学方法针对幼儿的教学需要采用更加直观、互动性强的方法，让他们在游戏和活动中自然而然地学习安全知识，形成安全意识图示教学法角色扮演法互动问答法使用色彩鲜明的图片展示危险水域（红色标记）和安组织情景模拟游戏，让幼儿扮演遇险者和救援者，练通过提问引导幼儿思考看到池塘应该怎么做？小全区域（绿色标记），让幼儿通过视觉识别学习安全习如何大声呼救、如何等待救援在游戏中学习，在朋友想去河边玩怎么办？在互动中增强安全意识，在与危险利用卡通形象增强趣味性和记忆点玩乐中记住安全知识回答中巩固知识记忆教学要点对幼儿的教育要反复进行采用多种形式强化记忆每次教育后要通过提问、游戏等方式检验效果同时要及时与家长沟通，确保家校教育内容一,致从小培养安全意识安全意识的培养要从幼儿抓起虽然他们年龄小，但通过适当的教育方法，完全可以让他们建立起基本的安全认知这些从小培养的安全习惯将伴随他们一生，为他们的安全成长保驾护航第九章防溺水安全知识总结通过系统学习，我们全面了解了防溺水的各个方面现在让我们对核心知识进行总结回顾，确保每个关键点都牢记于心预防为主，安全第一，这是我们必须时刻坚守的原则时刻保持警惕遵守六不原则溺水风险无处不在，江河湖海、池塘水库都可牢记六不安全准则不私自下水、不擅自结能成为危险之地防范意识不可有丝毫松懈，伴、不无监护游泳、不到无设施水域、不到不任何侥幸心理都可能带来无法挽回的后果熟悉水域、不盲目施救这是保命的铁律家校共同守护掌握自救互救家长履行监护责任，做到四知；学校落实安学会自救技能如仰漂、水母漂，了解科学施救全教育，执行模式只有家校联动、方法如叫叫伸抛划避免盲目施救导致的二1530社会共同参与，才能筑牢安全防线次伤害，用科学方法挽救生命防溺水六不原则这六条原则是用无数生命换来的教训总结，是每个人都必须严格遵守的安全底线请将它们牢记心中，并在日常生活中坚决执行不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳无论水性多好，都不能在没有监护和安全保障的情况下私自下水即几个未成年人结伴游泳看似有人照应，实则更加危险一旦发生意使是游泳高手也可能遭遇意外，水下情况复杂多变，个人能力无法应外，同伴之间既无法有效施救，还可能因盲目施救造成群体溺水事对所有风险故不在无家长或教师带领下游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳成年人的监护至关重要，他们具备更强的安全意识、应急能力和救援野外水域、无人管理的池塘等地方缺乏基本的安全保障，一旦发生意经验任何水上活动都必须在成年人的全程监护下进行外根本无法及时救援只能选择有资质、有救生员、设施完善的正规场所不到不熟悉的水域游泳不擅自下水施救陌生水域的水深、水流、水温、水底情况都不明确，隐藏着诸多不可发现他人溺水时，切记不能盲目下水救人，尤其是未成年人应该立预知的危险即使看起来平静的水面也可能暗藏杀机即呼救、报警，利用工具施救盲目施救只会造成更大的悲剧识别标志远离危险安全警示标志是我们的保护神当你看到禁止游泳、水深危险、当心溺水等标志时，请务必严格遵守这些标志往往设立在发生过事故或存在重大隐患的地方，忽视它们就是在拿生命冒险第十章防溺水安全行动倡议防溺水安全需要全社会的共同努力让我们携手行动起来，将学到的知识转化为实际行动，共同营造一个安全、健康的成长环境学生行动承诺作为学生，我承诺严格遵守六不原则，不私自下水游泳，不到危险水域玩耍主动学习防溺水知识，掌握自救技能看到同学有危险行为及时劝阻并报告老师珍惜生命，对自己负责，对家人负责家长行动承诺作为家长，我承诺履行监护责任，时刻关注孩子去向，做到四知反复进行安全教育，不厌其烦地提醒叮嘱陪同孩子参加水上活动时全程监护以身作则，为孩子树立安全意识的榜样教师行动承诺作为教师，我承诺将防溺水教育融入日常教学，做到1530安全教育不间断创新教育形式，提高教育实效关注重点学生，加强家校沟通组织安全演练，提升学生应急能力社会共同行动号召全社会共同参与防溺水行动积极学习和传播急救知识，关注身边水域安全，发现隐患及时报告共同营造人人关注安全、人人参与防范的良好氛围持续学习提升积极发现上报防溺水知识需要不断学习更新建议定期参加急救技能培训，考取急救证书，掌握生命救护知识让自己成为能留意身边的水域安全隐患，如无防护栏的池塘、缺少警示标志的水库等及时向有关部门反映，为完善安全设施够保护自己、帮助他人的人建言献策谢谢聆听防溺水安全，我们共同守护生命只有一次，安全无小事让防溺水知识成为每个人的必备技能，让安全意识成为我们的生活习惯保护自己，关爱他人，珍惜生命让我们携手共建安全防线，守护每一个宝贵的生命，共同创造美好的未来安全是生命的基石，防范是平安的保障让我们从现在做起，从自己做起，将防溺水安全真正落到实处欢迎提问与交流。