食品安全班队课课件

食品安全班队课第一章食品安全的意义与现状食品安全为何如此重要？生命健康保障严重社会影响家庭幸福基石食品安全直接关系到每个人的生命健康食品安全事故每年影响数百万人的健和家庭幸福安全的食品是维持身体健康，造成巨大的经济损失和社会不安定康、预防疾病的基础因素震惊数据全球食品安全形势严峻亿万642全球受害人数年度死亡人数每年约6亿人因食源性疾病受害，这个每年约42万人因食品安全问题死亡，数字相当于每10个人中就有近1人受到其中儿童占据较大比例，令人痛心影响中国食品安全事件频发，从三聚氰胺奶粉到地沟油，从瘦肉精到毒豆芽，这些事件不仅影响公众健康，更严重冲击社会稳定和政府公信力加强食品安全监管，提高全民食品安全意识刻不容缓看不见的健康杀手过期食品中滋生的细菌和有害物质，是威胁我们健康的隐形杀手警惕过期食品，保护自己和家人的健康食品安全的法律保障123《食品安全法》核心内容生产企业主体责任食品标签法律要求2015年修订的《食品安全法》被称为食品生产经营企业必须建立健全食品食品标签必须真实准确，标明名称、史上最严，明确了食品生产经营者的安全管理制度，配备专职食品安全管配料、生产日期、保质期等关键信主体责任，建立了最严格的全过程监理人员，定期开展培训和考核息，不得含有虚假、夸大内容管制度•建立进货查验记录制度•必须标注生产许可证号•预防为主、风险管理•实施生产过程控制•过敏原信息必须明示•全程监控、社会共治•建立食品召回制度•营养成分表规范标示•严惩重处、加大违法成本第二章食品安全常见问题与案例分析从真实案例中吸取教训，了解食品安全问题的严重性假冒伪劣食品案例阜阳奶粉事件回顾事件概况2004年，安徽阜阳发生震惊全国的大头娃娃事件劣质奶粉导致数万名婴儿营养不良，出现头大身小、发育迟缓等症状，造成多名婴儿死亡深刻教训•假冒伪劣食品危害巨大，尤其对婴幼儿群体影响深远•必须通过正规渠道购买食品，不贪图便宜•加强市场监管，严厉打击制假售假行为•提高消费者食品安全意识和鉴别能力警示购买婴幼儿食品时，一定要选择知名品牌，查看生产许可证、生产日期和保质期，切勿购买价格异常低廉的产品食物中毒的典型症状与原因腹泻症状呕吐反应发热症状最常见的食物中毒症状，表现为频繁腹泻、腹痛，粪便呈水样或身体的自我保护机制，通过呕吐排出有害物质，常伴随恶心感身体对细菌或毒素的免疫反应，体温升高，可能伴随头痛、乏力含有黏液等症状食物中毒的三大分类细菌性中毒化学性中毒毒素性中毒由沙门氏菌、大肠杆菌等致病菌引起，多见于肉类、蛋类等由农药残留、重金属、非法添加剂等化学物质引起，危害更由天然毒素引起，如毒蘑菇、发芽土豆、河豚毒素等，致死高蛋白食品污染为严重率较高常见食品安全隐患过期变质食品超过保质期或储存不当导致食品变质，微生物大量繁殖产生有毒物质外观可能出现霉变、异味、变色等明显特征农药残留超标果蔬在种植过程中过量使用农药，或未按规定停药期采摘，导致农药残留超过安全标准，长期摄入可能损害神经系统和肝肾功能不卫生加工环境食品加工场所卫生条件差，设备不洁净，从业人员不注意个人卫生，导致食品在生产加工过程中被污染这些隐患往往难以用肉眼识别，需要我们提高警惕，选择正规渠道购买食品，注意查看生产日期和卫生许可证等信息卫生安全=食品加工环境的卫生状况直接决定食品安全干净整洁的加工车间、规范的操作流程、严格的卫生管理，是保障食品安全的基本前提第三章食品安全知识普及与自我保护掌握实用技巧，学会保护自己和家人的健康如何识别安全食品？0102查看日期标识识别质量标志仔细查看生产日期和保质期，计算是否在安全食用期内注意日期查看是否有QS（质量安全）标志、生产许可证号、SC（食品生产许是否有涂改痕迹可）编码等合法标识0304检查包装完整观察外观气味观察包装是否完好无损，标签信息是否齐全清晰，包括厂名厂址、注意食品的色泽、形态是否正常，闻一闻是否有异味、霉味或其他配料表、营养成分表等不正常气味温馨提示购买食品时不要只看价格，过分便宜的食品往往存在质量问题选择信誉好的商家和品牌，索要并保存购物凭证食品安全的日常习惯勤洗手拒绝无证摊点饭前便后、接触生食后必须用流动水和洗手液彻不购买无证摊点的食品，这些食品缺乏监管，卫生底清洗双手，这是预防疾病传播的第一道防线状况无法保证，存在严重安全隐患不吃生冷避免食用生冷、不洁食物，生食容易携带致病菌和寄生虫，煮熟煮透才能有效杀灭病原体养成良好的饮食卫生习惯是预防食源性疾病的关键这些看似简单的日常习惯，却能有效保护我们的健康让我们从现在做起，从小事做起，将食品安全意识融入日常生活食品储存与加热注意事项生熟分开原则剩饭剩菜处理冷藏冷冻要点生食和熟食必须分开存放，使用不同剩饭剩菜要及时冷藏保存，食用前必正确使用冰箱保存食品，冷藏温度应的砧板和刀具处理，避免交叉污染须充分加热至中心温度达到70℃以保持在0-4℃，冷冻温度在-18℃以生肉、海鲜等应放在冰箱下层，熟食上，彻底杀灭可能繁殖的细菌下定期清理冰箱，防止食物过期变放在上层质•剩菜在室温下放置不超过2小时•准备两套砧板和刀具，分别处理•冷藏保存时间不超过24小时•热食冷却后再放入冰箱生食和熟食•冷冻食品解冻后不可再次冷冻•加热时要翻动，确保受热均匀•冰箱内使用密封容器或保鲜膜包•冰箱不要塞得太满，影响冷气循装食物环•生食处理后要彻底清洗手和用具正确洗手步骤湿润双手1用流动水充分湿润双手2涂抹洗手液取适量洗手液或肥皂掌心搓洗3掌心相对，手指并拢相互揉搓4手背搓洗手心对手背沿指缝相互揉搓指缝搓洗5掌心相对，双手交叉沿指缝揉搓6冲洗干净用流动水彻底冲洗擦干双手7用干净毛巾或纸巾擦干正确洗手需要至少20秒时间，每个步骤都要认真完成洗手是预防疾病传播最简单、最有效的方法，请养成勤洗手的好习惯第四章校园食品安全管理与监督建立健全校园食品安全管理体系，保障师生健康学校食品安全责任体系校长负责制校长是第一责任人1领导小组2食品安全管理领导小组统筹协调专职管理3配备食品安全管理员，负责日常监督检查全员参与4食堂从业人员、教师、学生共同参与食品安全管理校园食品安全日常监管措施•建立食品原料采购索证索票制度•建立食品安全应急预案•严格执行食品留样制度•开展食品安全知识培训•定期开展食堂卫生检查•设立食品安全投诉举报渠道•从业人员持健康证上岗•定期公示食品安全管理信息校外摊点治理与学生自我保护联合治理无证摊点学校与市场监管部门、街道办事处、村委会等单位联合行动，加强校园周边食品安全监管，整治无证无照经营摊点01摸排检查全面摸排校园周边食品经营单位02集中整治学生自我保护要点依法取缔无证无照经营摊点•不购买校外无证摊点食品03•不吃三无产品长效监管•不购买过期变质食品建立常态化巡查机制•发现问题及时向老师报告•学会拒绝不安全食品的诱惑食品安全教育活动案例知识竞赛辩论赛实践演示通过食品安全知识竞赛，以趣味问答的形式组织食品安全主题辩论赛，让学生从不同角开展洗手步骤演示、食品标签识别等实践活激发学生学习热情，加深对食品安全知识的度思考食品安全问题，培养批判性思维能动，让学生亲身参与，通过实际操作掌握食理解和记忆设置个人赛和团队赛，增强互力，提升食品安全意识和表达能力品安全技能，养成良好卫生习惯动性这些教育活动形式多样、寓教于乐，能够有效提高学生的食品安全意识和自我保护能力，让食品安全知识真正入脑入心第五章食品安全法律法规与标准了解法律法规，掌握食品安全标准体系主要食品安全国家标准介绍GB14881-2013食品生产通用卫生规范这是食品生产企业必须遵守的基本卫生规范，涵盖选址、设计、设施、设备、人员、管理等各个方面规定了食品生产过程中的卫生要求，从源头保障食品安全•生产场所的布局和卫生要求•生产设备的维护和清洁消毒•从业人员的健康管理和卫生规范•原料采购、储存、加工的卫生控制GB7718预包装食品标签通则规范预包装食品标签的标示内容和方式，确保消费者能够获得真实、准确的食品信息要求标签内容真实、清晰、易懂，不得误导消费者•必须标示食品名称、配料表、净含量•必须标示生产者信息、生产日期、保质期•必须标示贮存条件、食品生产许可证编号•过敏原信息、辐照食品等特殊情况的标示GB28050预包装食品营养标签通则规定了预包装食品营养标签的标示内容和格式要求，帮助消费者了解食品的营养组成，做出健康的饮食选择•营养成分表的格式和标示要求•能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠的强制标示•营养声称和营养成分功能声称的规范•营养参考值NRV的计算和标示食品添加剂管理与使用标准合理使用食品添加剂常见添加剂安全知识食品添加剂在现代食品工业中发挥重要作用,能够改善食品品质、延长保质期、增加营养价值但必须严格防腐剂按照国家标准使用,不得超范围、超限量添加如苯甲酸、山梨酸,用于抑制微生物生长,延长保质期着色剂如胭脂红、柠檬黄,用于改善食品色泽,增加食欲甜味剂如阿斯巴甜、糖精钠,用于提供甜味,降低热量增稠剂如卡拉胶、黄原胶,用于改善食品质地和口感注意:国家批准使用的食品添加剂在规定范围和用量内使用是安全的,但要警惕非法添加和滥用现象使用原则食品追溯与召回制度流通追踪生产记录记录产品流向,建立完整的销售渠道信息详细记录原料来源、生产过程、质量检验等信息问题发现通过检测、投诉等渠道发现食品安全问题处置整改对召回产品进行无害化处理,整改生产问题主动召回企业主动召回问题产品,及时公告消费者典型召回案例解析2008年三聚氰胺事件后,国家建立了严格的食品召回制度近年来,多家知名企业因产品质量问题主动召回产品,如某品牌因包装破损召回饮料、某企业因微生物超标召回糕点等这些案例表明,食品召回制度是保障食品安全的重要防线,能够及时阻止问题食品流入市场,最大限度保护消费者利益食品安全监管流程生产许可企业申请食品生产许可证,监管部门审查生产条件日常监督定期开展现场检查,抽检产品质量,监督企业落实主体责任风险监测建立食品安全风险监测网络,及时发现潜在安全隐患违法查处对违法行为依法查处,情节严重的移送司法机关信息公开及时公布监督检查、抽检结果等信息,接受社会监督第六章食品安全风险防控与应急处理识别风险源,掌握应急处理方法食品安全风险识别与预防农药残留控制兽药残留控制致病菌限量标准农产品中农药残留是常见的食品安全畜禽产品中兽药残留超标可能危食品中致病菌如沙门氏菌、大肠杆菌风险必须严格执行农药使用规定,遵害人体健康养殖过程中要规范等必须控制在安全范围内严格执行守安全间隔期,科学合理使用农药用药,严格执行休药期规定食品卫生标准•推广低毒、低残留农药使用•建立养殖用药记录制度•控制生产加工过程卫生•严格遵守农药安全间隔期•严格执行兽药休药期规定•确保原料新鲜安全•建立农产品产地准出制度•禁止使用违禁药物•规范储存运输条件•加强农药残留检测监控•开展兽药残留监测•定期开展微生物检测风险预防是食品安全管理的核心通过源头控制、过程管理、终端检测等综合措施,最大限度降低食品安全风险食品安全事故应急处理流程发现报告1发现食品安全异常情况或疑似食物中毒症状,立即向学校、市场监管部门报告2快速响应启动应急预案,成立应急处置小组,迅速开展调查隔离控制3立即停止供应可疑食品,封存剩余食品和原料,保护现场4医疗救治及时将患者送医救治,详细记录症状和就诊情况调查处理5查明事故原因,采取整改措施,依法追究责任6总结评估评估应急处置效果,完善应急预案,防止类似事件再次发生重要提醒:发生食物中毒时,要保持冷静,及时就医保留剩余食品、呕吐物等样品,配合调查不要自行服药,以免延误治疗或掩盖病情学生应急要点学校应急职责•出现不适立即报告老师•迅速组织救治患者•不要慌张,听从指挥•及时上报相关部门•如实说明饮食情况•做好家长沟通工作•配合医生诊治•配合事故调查处理食品安全从我做起,养成良好饮食卫生习惯做食品安全的宣传者和监督者勤洗手保持个人卫生,饭前便后洗手是最基本也是最重要的卫生习惯宣传者向家人、朋友宣传食品安全知识,提高全社会食品安全意识不吃生冷不洁食物选择经过充分加热的食品,避免食源性疾病合理膳食营养均衡,监督者不偏食挑食,多吃新鲜蔬菜水果发现食品安全问题及时举报,积极参与食品安全社会共治拒绝垃圾食品少吃油炸、高糖、高盐等不健康食品守护者从自身做起,影响身边人,共同守护舌尖上的安全食品安全需要全社会共同努力让我们从自己做起,从现在做起,养成良好的食品安全习惯,传播食品安全知识,为建设健康中国贡献自己的力量!食品安全人人有责让我们携手守护健康未来!食品安全关系到每一个人的生命健康,关系到国家的繁荣稳定和社会的和谐发展通过今天的学习,我们深入了解了食品安全的重要意义、常见问题、防控措施和法律法规希望同学们能够将所学知识应用到日常生活中,养成良好的饮食卫生习惯,增强食品安全意识和自我保护能力让我们携起手来,从自己做起,从身边做起,共同营造安全、健康的饮食环境,为建设美好的明天而努力!。