还剩15页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
外研版初中英语九年级下册（全册）知识点归纳目录Module1TravelModule2EducationModule3Life nowand thenModule4Rules andsuggestionsModule5Look afteryourselfModule6Eating togetherModule7English foryou andmeModule8My futurelife（全册）知识点归纳Module1Travel词汇flight航班；飞行，其动词形式为fly,过去式flew,过去分词flowndirect径直地；干脆地，副词形式为directlyo成功；做成，名词形式为形容词为副词为常succeed success,successful,successfullyo见搭配有（成功做某事）succeed indoing sth.exactly精确地；的确如此，形容词为exactpilot飞行员school-leaver【英】毕业生officer军官；官员；警察，其名词形式office表示办公室短语语法与句型重点句型
1.汕（询问某人怎么了，用于看病
1.Whats wrongw you=Whats thematter withyou或关心他人时）（用给出建议）
2.You shouldlie downand rest.should（含引导的条件状语从
3.If yourtemperature doesntgo down,you shouldsee a doctor.if句，主句用从句用一般现在时表将来）should,语法要点
2..条件状语从句引导的条件状语从句遵循“主将从现原则，即主句用一般将来1if时（或含情态动词），从句用一般现在时如If itrains tomorrow,we willstay athome./If youfeeltired,you shouldhave arest..感官动词（看起来）、（听起来）、（闻起来）、（尝起来）、2look soundsmell taste（摸起来；感觉）等感官动词后接形容词作表语，如（你看起来脸色feel Youlook pale.苍白）（汤尝起来很美味）The souptastes delicious.Module6Eating together词汇一道菜；课程；过程，常见短语有（主菜），（上
2.serve服务；端上（食物等）；服役，常见搭配有serve sb.sth.=serve sth.to sb.（为某人提供某物），（参军），名词形式为（服务）serve in the armyservice
3.tiny极小的；微小的，同义词为small,反义词为huge/large
4.plate盘子；碟子，常见短语有clean onesplate（吃光自己盘子里的食物）
5.empty空的；清空，形容词时反义词为full（满的），动词时常见搭配有empty the（倒空瓶子）bottle
6.polite有礼貌的，反义词为impolite（不礼貌的），副词形式为politely（礼貌地），名词为（礼貌）politeness
7.noise噪音，不可数名词，形容词为noisy（吵闹的），副词为noisily（吵闹地），动词为（谣传；发出声音）noise
9.fork餐叉；叉子，常见搭配有a knifeand fork（一副刀叉）
10.dessert甜点，通常指饭后的甜食，如cake ice-cream等短语
1.tablemanners餐桌礼仪，常用复数形式
2.be supposed to dosth.应该做某事，相当于should dosth.,否定形式为be notsupposed（不应该做某事）to do sth.
3.servefood上菜，serve drinks（上饮料）
4.eatup吃光，动副结构，代词放中间，如eat itup
5.makenoise制造噪音，等同于make anoise（强调一次噪音）
6.pointat指向，多指用手指或其他物体指着近处的人或物；point to（指向远处的人或物）
8.use sth.for doingsth.用某物做某事，等同于use sth.to dosth.,如use aknife forcutting（用刀切害!）=use aknife tocut J
9.Ifs politeto dosth.做某事是有礼貌的，反义词为Its impoliteto dosth.（做某事是不礼貌的）
10.at thetable在餐桌旁；at table（在进餐）
11.help oneselftosth.随便吃某物，常用于招呼客人，如Help yourselfto somefish.（请随便吃些鱼）
12.for the firsttime第一次，强调首次做某事，如meet sb.for thefirst time（第一次见到某人）
14.as soon as一……就……,引导时间状语从句，遵循“主将从现原则,如I willcallyou assoonasI arrive.
15.dependon取决于；依靠，Success dependson hardwork.（成功取决于努力工作）（你可以依靠他）You candepend onhim.语法与句型重点句型
1.（用作形式主语，真正的主语是不
1.In China,its politeto pickup yourbowl ofrice.it定式短语）to pickup...（
2.Youre notsupposedtostart eatingfirst ifthere areolder peopleat the table.be supposed的否定用法，结合条件状语从句）to if（询问某地的餐桌礼仪）
3.What arethetablemanners inyour country语法要点
2.作形式主语当不定式短语（）作主语时，为避免句子头重脚轻，常用Lit to do sth.it作形式主语，真正的主语放句末，结构为用（）如is+adj.+for/of sb.+to do sth.It*s（对我们来说，学习餐桌礼仪很重要）important forus tolearn tablemanners.Its kindof you（你帮助我真是太好了）to helpme..被动语态
（一）本模块涉及部分被动语态用法，如（食物被热3Food isserved hot.着端上来）强调动作的承受者，结构为过去分词”，注意时态变化“be+Module7English foryou andme词汇
1.base以・・・・・・为基础；基地；基础，常见搭配有be basedon…（以……为基础/根据），（把建立在的基础上），名词形式为（基础；根据）base Aon BA Bbasis
2.spoken口语的，口头的，动词原形为speak,过去分词为spoken,常见短语有spoken（英语口语），（书面英语）English writtenEnglish
3.request要求；请求，名词或动词，常见搭配有make arequest（提出请求），request（请求某人做某事），（）（虚拟语气）sb.to do sth.request thatsb.should do sth.
4.position位置；职位，常见短语有inposition（在适当的位置），out ofposition（位置不当），（申请职位）apply fora position
5.require需要；要求，常见搭配有requiresth.（需要某物），require sb.to dosth.（要求某人做某事），（）（虚拟语气），名词形式为（要require thatsb.should do sth.requirement求；需求）
6.standard标准；水平，形容词意为“标准的，常见短语有meet thestandard（达到标准），（标准英语）standard English
7.direction方向；指导，常见短语有in thedirectionof...（朝.方向），ask for（问路），（在某人的指导下）directions underones direction
8.complete完成；完全的，动词意为“完成”，形容词意为“完全的；完整的”，副词为（完全地）completely
9.guest客人，宾客，反义词为host（主人），常见短语有inviteguests（邀请客人），（客房）guest room
10.tongue舌头；语言，常见短语有mothertongue（母语）,slip ofthetongue（口误）短语
1.as wellas除……之外（也）；和……一样好，连接两个并列成分，强调前者,谓语动词与前一主语一致如（他和他的父母一样喜He as well ashis parentslikes reading.欢阅读）（她唱歌和她姐姐一样好）She singsaswellas hersister.
2.be basedon以.为基础/根据，如This storyis basedon realevents.（这个故事基于真实事件）
3.play apartin在.中起作用/扮演角色，等同于play arolein,如Computers（电脑在我们的生活中起重要作用）play animportant partin ourlives.
4.suchas例如，用于列举同类事物中的几个例子，不能列举全部，相当于like
5.intotal总共，总计，等同于totally,^0There are50students intotal.（总共有50名学生）
6.communicate with与交流,如We communicatewith each other byemail.（我们通过电子邮件互相交流）
7.dependon取决于；依靠，同Module6用法
8.makeprogress取得进步，progress为不可数名词，前面可加great/much等修饰，如（在英语方面取得很大进步）make greatprogress inEnglish
9.be similarto与相似，反义词为be differentfrom,如My opinionis similar（我的观点和你的相似）to yours.
10.infact事实上，实际上，等同于actuallyo
11.ask for helppolitely礼貌地寻求帮助，politely为副词修饰动词短语
13.at the sametime同时，如He wasdrawing andlistening tomusic atthesametime.（他同时在画画和听音乐）设定标准，如（为质量设定高标准）
14.set astandard seta highstandard forquality语法与句型.重点句型1（被动语态,强调英语被当作
1.English isspoken asthefirstlanguage inmany countries.第一语言使用）（作形式主语，不定式短语作
2.Its alsoimportant toknow how to ask forhelp politely,it真正主语，为“疑问词+不定式”结构）howtoask forhelppolitely（宾语从句，注意从句用陈述句语序，即“引
3.Can youtell mewhere Ican parkmy car导词+主语+谓语+其他”）语法要点
2..被动语态
（二）本模块重点复习被动语态的结构（过去分词）和不同时态的1be+被动语态，如一般现在时（）、一般过去时（）、含情态am/is/are+done was/were+done动词的被动语态（）如（一can/must/should+be+done Englishis taughtin mostschools.般现在时被动）；（一般过去时被动）；The bookwas writtenby him.The workmust befinished（含情态动词被动）on time..宾语从句
（一）由疑问词（、等）引导的宾2that if/whether whatwhere how语从句，需注意从句语序为陈述句语序，时态与主句一致（从句）；I thinkthat heis right,that（从句）；（从She askedif/whether Iliked coffee.if/whether Doyou knowwhere helives where句）Module8My futurelife词汇
1.future将来，未来，常见短语有in the future（在将来），in future（从今以后），形容词为（未来的），如（未来计划）future futureplans
2.hope希望，同Module2用法，此处补充短语hope forthefuture（对未来的希望）
3.role角色；作用，常见搭配有play arolein...（在..中扮演角色/起作用），（榜样）role model
4.society社会，形容词为social（社会的），如social problems（社会问题），social（社会活动）activities
5.imagine想象；设想，常见搭配有imagine doingsth.（想象做某事），imagine that...（想象），名词形式为（想象力）imagination
9.continue继续，常见搭配有continue doing/to dosth.（继续做某事），continue with（继续某事）sth.o
10.available可获得的；有空的，常见搭配有be availabletosb.（对某人可用），make（使某物可用）sth.available短语
1.in thefuture在将来，常用于一般将来时，^0What willyou doin thefuture（你将来会做什么？）
2.hopefor希望得到,如hope forsuccess（希望成功）
3.play apart/rolein在.中起作用/扮演角色，同Module7用法
4.cometrue实现，主语为梦想、愿望等，如My dreamwill cometrue oneday.（我的梦想总有一天会实现）
5.graduatefrom从.毕业，如graduate fromhigh school（高中毕业）
6.make a choice做出选择,等同于make choices,如Its timeto makeachoice.（是时候做出选择了）
7.be busy withsth.忙于某事，等同于be busy doingsth.,如He isbusywithhis homework.（他忙于做作业）=He isbusydoinghis homework.
8.continue withsth.继续某事，$0continue withthe project（继续这个项目）
9.as..・as possible尽可能，如run asfast aspossible（尽可能快跑），learn as（尽可能多学）much aspossible在某人看来，等同于如
10.in onesopinion inones view,In myopinion,we shouldstart（在我看来，我们应该早点开始）early.
11.look forwardto期待，盼望，同Module1用法，后接名词或动名词
1.ache疼痛，常与身体部位组合成复合词，如headache（头痛）、stomachache（胃痛）、（牙痛）等toothache
2.treat治疗；对待;款待,常见搭配有treat sb.as…（把某人当作・・•…对待），treat sb.（用某物款待某人），名词形式为（治疗；处理）to sth.treatment
5.press按；压；挤，名词形式为pressure（压力），常见短语有press thebutton（按按钮），（压在某物上）press onsth.短语
1.fallill生病，强调生病的动作，相当于becomeill；be ill表示生病的状态
2.catch acold感冒，强调感冒的动作；have acold表示感冒的状态量体温，其中要根据主语进行变化，如
3.take onestemperature onestake my/your/histemperatureo
4.liedown躺下，反义词为stand up（站起来）
1.inpain处于疼痛中，pain前可加形容词修饰,如in greatpain（剧痛）
6.firstaid急救，常见短语有first aidkit（急救箱），first aidcourse（急救课程）
8.lift sb.up把某人抬起来，若sb.为代词，需放在lift和up中间，如lift himupo
9.ask forhelp寻求帮助，可接fromsb.表示向某人求助，如askforhelp fromthe teachero
10.calloff取消，相当于cancel,如call offthe meeting（取消会议）
11.makesure确保，后接that从句或ofsth.,如Make surethat thedoor islocked./Makesure ofyour safety.
13.takeexercise锻炼，等同于do exercise,exercise在此为不可数名词
14.in publicplaces在公共场所，等同于in publico
15.throwaway扔掉，动副结构，代词需放中间，如throw itaway。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
