高中学生安全教育课件

高中学生安全教育课件第一章安全教育的重要性安全教育的核心理念触目惊心的数据珍爱生命，安全第一不仅是一句口号，更是每一位高中学生必须铭记根据年全国校园安全事故统计数据显示，因安全意识不足导致的事2024于心的生活准则在快节奏的学习生活中，安全意识的培养至关重要，故占比高达这意味着超过三分之一的校园安全事故本可以通过提35%它关系到每个学生的健康成长和家庭幸福高安全意识来避免安全教育帮助我们识别潜在危险，掌握自救互救技能，在关键时刻保护自己和他人它不仅是学校教育的重要组成部分，更是伴随我们一生的宝贵财富安全事故的真实案例消防疏散不及时的教训交通事故的惨痛代价年某重点高中发生火灾警报，由于部分学生对消防疏散演练不根据交通安全部门统计，在涉及学生的交通事故中，高达的受202390%够重视，平时演练时敷衍了事，真正火情发生时出现慌乱和拥挤，导伤学生是因为未遵守交通规则造成的闯红灯、骑车时看手机、不走致多人在疏散过程中受到轻伤人行横道等看似微不足道的违规行为，往往会酿成大祸这起事件暴露出安全演练流于形式的严重后果，提醒我们必须认真对待每一次安全演练安全无小事，演练保平安第二章校园安全校园是我们学习成长的地方，然而也存在着各种安全隐患只有深入了解这些潜在风险，才能有效预防安全事故的发生拥挤踩踏风险实验室安全楼梯、走廊、食堂等人员密集区域容易发生拥挤化学实验室中的化学品若储存或使用不当，可能踩踏事故上下楼梯要有序慢行，不推搡打闹，导致泄漏、爆炸等严重后果严格遵守实验室规遇到人群拥挤时保持冷静，避开高峰时段章制度，正确使用防护用品，是每位学生的责任体育运动伤害体育课和课外运动时要做好充分热身，使用运动器材前检查安全性，运动强度要量力而行，避免因逞强而造成运动损伤营造和谐校园环境校园安全案例分析实验室化学品泄漏事故学生宿舍电器隐患某校化学实验室因未按规范分类存放化学品，强酸与强碱试剂放置过学生宿舍违规使用大功率电器如电热水壶、电吹风、电热毯等，是引发近，加之储存柜通风不良，导致一次化学品泄漏事故虽然及时处置未火灾的主要隐患某校就曾因学生在宿舍使用劣质电热毯，电路短路引造成人员伤亡，但给全校师生敲响了警钟发火灾险情，幸好发现及时才避免了更大损失教训总结实验室管理必须严格遵守规范，化学品分类存放、定期检查、做好标识，每一个细节都不能疏忽学生在实验过程中也要提高警惕，发现异常立即报告宿舍用电安全警示严禁使用大功率电器电热水壶、电磁炉、电热毯、电暖器等大功率电器严禁在宿舍使用及时断电离开宿舍前务必关闭所有电源开关，拔掉充电器和电源插头定期检查线路第三章交通安全交通安全是学生日常生活中最常遇到的安全问题每天上下学的路上，都潜藏着各种交通风险掌握交通安全知识，遵守交通规则，是保护自己生命安全的基本要求0102遵守交通信号安全骑行红灯停，绿灯行，黄灯亮时不抢行过马路走人行横道或过街天桥，绝不骑车必须佩戴安全头盔，不骑无牌车辆或超标电动车保持车况良好，定翻越护栏或闯红灯期检查刹车和车灯，雨天路滑要减速慢行0304乘坐公共交通注意路况在站台有序候车，先下后上不拥挤乘车时抓好扶手，不在车厢内嬉戏打过马路时注意观察左右来车，不低头看手机雨雪天气路面湿滑，要格外闹，提前准备下车避免慌乱小心，增加安全距离交通安全数据警示70%90%35%未佩戴头盔受伤率违规导致事故率分心驾驶占比年青少年交通事故中，的受伤者因未学生交通事故中，因未遵守交通规则造成，骑车时使用手机、听音乐等分心行为，导致202470%90%35%佩戴安全头盔导致头部受伤侥幸心理要不得的学生交通事故重要提醒交通安全无小事，每一次违规都可能是最后一次佩戴头盔、遵守规则、保持专注，这些简单的行为能够挽救生命安全出行，从我做起正确的交通安全行为不仅保护自己，也是对他人负责的表现让安全出行成为我们的日常习惯第四章消防安全火灾三要素与灭火原理火灾的发生需要三个要素可燃物、助燃物（氧气）和点火源这三者缺一不可，构成了火灾三角形灭火的基本方法就是破坏火灾三角形的任一要素隔离法移走可燃物或将火源与可燃物隔离窒息法隔绝空气或降低氧气浓度冷却法降低温度至燃点以下抑制法使用化学灭火剂中断燃烧链式反应火灾逃生自救技巧湿毛巾捂口鼻低姿态快速撤离用湿毛巾折叠4-8层捂住口鼻，可有效过滤烟雾和有毒气体弯腰或匍匐前进，因为烟雾上升，下层空气相对清洁沿疏散指示撤离及时拨打119典型火灾事故回顾与反思宿舍电器短路引发火灾某校学生宿舍因私拉电线、使用劣质插线板，加之多个大功率电器同时使用，导致电路过载短路引发火灾幸运的是，宿舍管理员及时1发现，学生们按照平时演练的逃生路线快速有序撤离，并立即拨打报警，避免了重大伤亡119成功要素及时发现、正确报警、有序疏散、熟悉逃生路线火灾逃生演练的重要性这起事故充分证明了消防演练的重要性那些平时认真参加演练、熟记疏散路线的学生，在真实火情中表现出良好的应急能力相反，2部分平时不重视演练的学生则出现慌乱，甚至逃生方向错误深刻启示消防演练不是形式主义，而是生命的保障每一次演练都要当作真实火情来对待，熟记逃生路线，掌握自救技能关键提醒火灾发生时千万不要贪恋财物，不要乘坐电梯，不要盲目跳楼生命永远是第一位的！消防演练掌握生命技能灭火器使用四步法牢记逃生要点提提起灭火器保持冷静，不慌乱•拔拔掉保险销选择正确逃生路线•握握住喷管，对准火源根部低姿态前进避烟雾•压压下手柄喷射关门隔烟延缓火势•被困时发出求救信号•第五章网络安全互联网时代，网络已成为我们生活学习不可分割的一部分然而，网络空间也暗藏风险，保护个人信息安全、防范网络诈骗、合理使用网络，是每位高中生必须掌握的重要技能保护个人隐私防范网络诈骗不在社交平台随意透露个人信息，如身份警惕中奖通知、免费领取、紧急汇证号、家庭住址、电话号码、银行卡号款等诈骗信息记住天上不会掉馅等不轻易添加陌生人为好友，不点击来饼，凡是要求转账汇款的都要提高警惕历不明的链接校园贷、网络贷款陷阱层出不穷，利用学设置强密码，定期更换，不同账号使用不生缺乏经济能力和法律意识进行诈骗坚同密码开启双重验证保护重要账户决远离校园贷，有困难找家长和学校帮助健康使用网络合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏和短视频网络是工具，不是生活的全部文明上网，不传播虚假信息，不参与网络暴力，不发表不当言论网络不是法外之地，要对自己的言行负责网络安全案例警示12网络诈骗案例校园贷陷阱揭秘年某地高中生小李在网上看到兼职刷单，日赚元的广告，某高中生小张想买最新款手机但零花钱不够网上看到零门槛、无2025300,心动之下添加了对方微信对方要求小李先垫付购物款，承诺返还本抵押、快速放款的校园贷广告，便申请了贷款金并支付佣金起初每月还款额度不高，但后来发现需要偿还的金额远超借款本金小李前几次确实收到了返款，便放松警惕，加大投入当小李垫付数原来贷款利率高达年化，还有各种隐藏费用小张无力偿还，遭36%万元后对方突然失联，小李才意识到被骗报警后警方介入调查但到非法催收，严重影响学习生活,,损失已经造成重要警示校园贷利率奇高，催收手段恶劣任何消费需求都应该跟防骗提示刷单本身就是违法行为，所有要求垫付资金的兼职都是诈家长商量，绝不能碰校园贷！骗！谨防网络陷阱，保护个人信息不轻信不轻信网络上的天上掉馅饼信息不透露不向陌生人透露个人隐私和账户信息不转账不向陌生账户转账汇款，先核实再行动不点击不点击来历不明的链接和文件第六章心理健康与安全心理健康是学生全面发展的重要基础高中阶段学习压力大，面临升学、人际关系等多重挑战，容易出现心理问题关注心理健康，及时寻求帮助，是保护自己的重要途径识别心理压力信号寻求帮助的渠道情绪变化持续的焦虑、抑郁、易怒、情绪波动大学校心理咨询室专业心理老师提供免费咨询行为异常失眠或嗜睡、食欲改变、回避社交、注意力不集中班主任和任课老师老师是值得信赖的倾诉对象身体反应头痛、胃痛、疲劳乏力等躯体化症状家长家庭是最温暖的港湾，向父母敞开心扉思维模式消极思维、自我否定、悲观厌世知心朋友与信任的朋友交流分享心理热线拨打青少年服务热线12355如果发现自己或同学出现上述信号，要引起重视，不要讳疾忌医记住寻求帮助不是软弱的表现，而是勇敢和智慧的选择！防止校园暴力与自伤行为校园暴力包括言语暴力、肢体暴力、社交孤立等多种形式遭遇校园暴力时，要勇敢说不，及时告诉老师和家长，用法律武器保护自己绝不能选择极端方式解决问题，生命是最宝贵的，任何困难都能克服青少年心理健康现状20%65%42%心理问题发病率上升学生存在不同程度压力寻求帮助意愿提升近三年青少年心理问题发病率上升，学业压超过的高中生表示存在不同程度的学习压力的学生愿意在遇到心理困扰时寻求专业帮20%65%42%力、人际关系、家庭因素是主要原因和焦虑情绪助，比例逐年提高学校心理辅导成功案例小王同学因学习成绩下滑产生严重的焦虑和自我怀疑，甚至出现厌学情绪在班主任的关心下，小王来到学校心理咨询室寻求帮助心理老师通过多次辅导，帮助小王认识到成绩波动的正常性，调整了学习方法和心态同时，老师和家长加强沟通，为小王营造宽松的成长环境经过一学期的调整，小王重拾信心，成绩稳步提升，整个人也变得开朗积极启示心理问题并不可怕，关键是及时发现、积极面对、寻求帮助每个人都可能遇到心理困扰，重要的是用正确的方式解决心理健康，守护成长学校心理咨询室是同学们的心灵港湾，这里有专业的老师、温馨的环境、保密的空间无论遇到什么困扰，都可以来这里倾诉和寻求帮助心理咨询室开放时间周一至周五，预约方式12:00-13:3015:30-17:00|找心理老师、班主任或通过校园网预约系统第七章防灾减灾知识自然灾害虽然无法完全避免，但通过学习防灾减灾知识，掌握正确的应急避险方法，可以最大限度地保护自己和他人的生命安全地震避险洪水应对逃生路线与集合点室内避震迅速躲到坚固的桌子下，或躲在墙角、卫生间等小空间保护头部密切关注天气预报和预警信息洪水来临前，提前转移到地势较高的安全地熟悉学校和家庭的逃生路线，知道最近的安全出口和紧急集合点位置和颈部，远离窗户和悬挂物带定期参加疏散演练，牢记逃生路线灾害发生时保持冷静，听从指挥，有序撤室外避震远离建筑物、电线杆、广告牌，跑到空旷地带蹲下被困时向高处转移，发出求救信号不要试图涉水逃生，等待救援离震后撤离沿安全通道快速有序撤离到空旷地带，不乘电梯，不返回室内洪水过后不要急于返回，注意次生灾害如房屋倒塌、疫病传播等风险到达集合点后清点人数，报告情况，不擅自离开自救与互救灾害发生时，在保证自身安全的前提下，要积极帮助身边需要帮助的人掌握基本的急救技能，如止血、包扎、搬运伤员等，关键时刻能够救人一命团结协作、相互帮助是成功应对灾害的重要保障自然灾害应对案例年某地地震学生成功避险洪水来袭时的安全撤离2024年某地发生级地震，震中附近一所中学正在上课地震发生时，某地突发暴雨，河水暴涨引发洪水某中学接到预警后，立即启动应急

20245.8师生们迅速按照平时演练的步骤进行避险预案，组织学生有序撤离到高处教师立即组织学生躲到课桌下，保护头部主震过后，按照预定的疏散学校提前与家长沟通，确保撤离路线安全老师清点人数，确保每一位路线快速有序撤离到操场全校多名师生在分钟内全部安全撤离，学生都安全到达指定地点洪水退去后，学校安排专人检查校舍安全，20003无一人伤亡确认无危险后才恢复上课成功经验重要提示定期开展地震演练，师生熟悉避险动作关注天气预报和灾害预警信息••疏散路线规划合理，标识清晰提前制定撤离计划和路线••教师临危不乱，有效组织指挥不要低估洪水的威力，及时撤离••学生纪律性强，听从指挥保持通讯畅通，及时报平安••地震避险三步走蹲下DROP迅速蹲下，降低重心，保持身体稳定掩护COVER躲到坚固的桌子下或墙角，用双手或书包保护头部和颈部坚持HOLD ON抓牢固定物，如果掩体移动就跟着移动，直到震动停止第八章法律与安全法律是保护我们权益的武器，也是约束我们行为的准则作为高中生，了解基本的法律知识，增强法律意识，既能保护自己不受侵害，也能避免因无知而违法青少年法律意识培养识别违法犯罪行为法律保护与自我维权学习《未成年人保护法》、《预防未成年人认识哪些行为是违法犯罪盗窃、抢劫、故当合法权益受到侵害时，要学会用法律武器犯罪法》等相关法律法规，了解自己享有的意伤害、聚众斗殴、吸毒贩毒、网络犯罪保护自己及时向老师、家长、警察寻求帮权利和应尽的义务等助，必要时通过法律途径维权树立正确的法律观念法律面前人人平等，远离校园暴力和犯罪不参与打架斗殴，不了解法律援助渠道法律服务热线、12348任何人都必须遵守法律增强规则意识，从欺凌同学，不拉帮结派不受不良诱惑，拒法律援助中心、校园法律服务站等保留证遵守校规校纪做起，培养守法习惯绝黄赌毒交友需谨慎，远离不良群体据，如聊天记录、照片、视频、证人证言等，为维权提供依据青少年违法犯罪案例剖析案例一网络诈骗参与者1高中生小陈因沉迷网络游戏，急需游戏装备，在网上结识朋友对方称可以帮他刷装备，但需要他帮忙收取快递、转账小陈不知道这是在参与网络诈骗的洗钱环节，最终被警方抓获，面临刑事处罚2案例二校园欺凌施暴者法律后果构成诈骗罪共犯，将承担刑事责任虽然是未成年人，但仍某学生长期欺凌同学，通过言语侮辱、肢体暴力、索要钱财等方式对受需承担相应法律后果，留下犯罪记录，影响未来升学就业害者造成严重伤害受害者家长报警后，施暴者被追究法律责任法律后果根据情节轻重，可能面临治安处罚或刑事处罚造成受害者案例三聚众斗殴参与者3身体或心理伤害的，需承担民事赔偿责任学校也会给予纪律处分两个班级学生因琐事发生矛盾，双方纠集人员进行打斗，造成多人受伤参与者全部被警方带走调查，为自己的冲动付出沉重代价法律后果聚众斗殴是严重违法行为，参与者无论是否动手都要承担法,律责任轻则治安拘留、罚款，重则构成聚众斗殴罪，被判刑入狱警示一时冲动，终身后悔青少年犯罪不仅毁了自己的前途，也给家庭带来巨大痛苦遇到矛盾和冲突，一定要冷静处理，寻求正当途径解决，绝不能用违法方式解决问题！法律援助渠道法律服务热线12348全国统一法律服务热线，提供免费法律咨询法律援助中心为经济困难的公民提供免费法律援助校园法律服务站学校设立的法律咨询服务点，为师生提供法律帮助报警电话110遇到紧急情况、人身安全受威胁时立即拨打记住法律是保护我们的盾牌，也是约束我们的戒尺学法、知法、守法、用法，是每个公民的责任第九章安全自护技能训练掌握基本的急救和自护技能，关键时刻能够自救互救，为专业救援争取宝贵时间这些技能不仅保护自己，更能帮助他人急救常识心肺复苏基础（）CPR止血方法判断意识轻拍肩膀，大声呼喊，观察是否有反应直接压迫止血用干净纱布或毛巾直接压住伤口，保持5-10分钟呼叫帮助立即拨打120，寻求专业救援加压包扎止血在伤口上覆盖纱布后用绷带加压包扎检查呼吸观察胸部起伏，判断是否有呼吸止血点止血严重出血时按压动脉止血点胸外按压双手交叠，掌根放在胸骨下半部，按压深度，频率次分钟5-6cm100-120/人工呼吸每次按压后进行次人工呼吸（需要专业培训）包扎技术302注意心肺复苏需要专业培训指导，切勿盲目操作保持伤口清洁，先用生理盐水或清水冲洗用无菌纱布覆盖伤口，再用绷带固定包扎松紧适度，过松无效，过紧影响血液循环紧急情况下的求助方法010203保持冷静评估环境拨打求救电话遇到紧急情况首先要让自己冷静下来，慌乱只会让情况更糟快速判断周围环境是否安全，确保自己和他人不会陷入更大危险急救、报警、火警说清地点、情况、伤员数量等关120110119键信息0405现场急救引导救援人员在专业救援到达前，根据所学知识进行力所能及的急救处理救援人员到达后，配合工作，提供必要信息急救技能实操培训学校定期组织急救技能培训，邀请专业医护人员现场指导学生们通过理论学习和实操演练，掌握基本的急救技能紧急求助电话急救中心报警电话火警电话交通事故报警120-|110-|119-|122-报警要点说清具体地址（学校名称、街道门牌号、标志性建筑）•简要描述情况（什么事故、伤员情况、火势大小等）•留下联系电话，保持通讯畅通•派人在路口接应救援车辆•重要提醒急救技能需要通过专业培训才能掌握，切勿根据网络视频自行操作学校每学期都会组织急救培训，同学们要积极参加，认真学习心肺复苏实操演练在专业教练的指导下，学生们使用模拟人进行心肺复苏练习通过反复练习，熟练掌握按压位置、深度、频率等关键要点虽然希望永远不会用到这些技能，但掌握它们就意味着在危急时刻，我们有能力挽救生命结语安全伴我成长安全意识是生命的守护神通过本次安全教育课程的学习，我们系统了解了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、心理健康、防灾减灾、法律意识和急救技能等多方面的安全知识安全不是一次性的学习任务，而是需要时刻铭记、终身践行的生活准则每一个安全细节都可能关系到生命，每一次安全选择都体现着责任我是自己安全的第一责任人携手共建安全和谐校园每位高中生都要认识到，自己的安全首先要靠自己来保护提高安全意识，遵守安全不仅是个人的事，更是集体的责任让我们携起手来，相互提醒、相互帮安全规则掌握安全技能，是我们的责任和义务助、相互监督，共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境,生命只有一次，安全重于泰山让我们珍爱生命，从每一个安全细节做起，让安全意识伴随我们健康成长！谢谢聆听欢迎提问与交流如果同学们对安全教育有任何疑问或想法，欢迎随时提问交流让我们一起努力，把学到的安全知识运用到日常生活中安全资源推荐学校资源常用电话学习平台•心理咨询室教学楼3楼•急救中心120•中国安全生产网•医务室行政楼1楼•报警电话110•中小学安全教育平台•保卫处24小时值班•火警电话119•应急管理部官方网站•校园法律服务站每周三下午开放•青少年服务热线12355•校园安全教育公众号法律服务热线•12348让我们共同努力，创建平安和谐校园！。