高校法制安全教育课件

高校法制安全教育课件第一章高校法制安全的现状与挑战法制安全为何刻不容缓校园安全隐⚖️法律意识️安全事故患频发亟待提升影响深远校园欺凌、网络诈许多学生由于法律知骗、非法集资等安全识匮乏,在面对侵权行事件在高校中呈现出为时不知如何维护自多发态势这些事件身权益,导致合法权益不仅威胁学生的人身受损法律意识的薄和财产安全,更对学生弱使学生成为各类违的心理健康和学业发法犯罪活动的潜在受展造成深远影响害者年高校安全事故统计2024根据教育部门和公安机关的最新统计数据,2024年高校安全形势依然严峻,各类安全事件呈现出新的特点和趋势以下数据揭示了当前高校安全面临的主要挑战:1000+30%25%全国高校安全事故网络诈骗案件增长率校园欺凌投诉率提升涵盖人身伤害、财产损失、网络安全等多个网络诈骗手段不断翻新,学生群体成为重点校园欺凌问题日益受到关注,投诉和举报渠领域,安全形势不容乐观目标,损失金额持续攀升道的完善使更多案件浮出水面法律意识缺失的典型表现违规使用校园网贷网络隐私泄露频发对校园暴力认识不足部分学生因缺乏金融知识和法律意识,盲在社交媒体和网络平台上随意分享个人对校园暴力、性骚扰等侵权行为的法律目借贷、过度消费,陷入债务陷阱,引发信息,对隐私保护重要性认识不足,导致界定模糊,不知道如何寻求法律保护,甚经济纠纷甚至法律诉讼,严重影响学业和个人信息被非法获取、滥用,成为诈骗和至误认为是小事一桩,延误了维权的最家庭关系骚扰的目标佳时机这些法律意识缺失的表现,不仅使学生个人面临风险,也影响了整个校园环境的安全与和谐加强法制教育,提升学生的法律素养,是解决这些问题的根本途径安全无小事法制护校园,每一次安全教育都是对生命的尊重,每一条法律规定都是对权益的保障第一章小结法制安全是基石法制安全教育是高校稳定发展的根本保障,是构建和谐校园环境的必要前提只有建立完善的法制安全体系,才能为师生创造安全、稳定的学习和工作环境认识挑战防范风险,全面了解当前高校面临的各类安全挑战,深入分析风险源头和传播途径,才能有针对性地制定预防措施,有效降低安全事故发生率,保护师生合法权益第二章高校法制安全知识详解法律知识是每位大学生的必修课,也是保护自身权益的有力武器本章将系统介绍与高校学生密切相关的法律法规,帮助同学们建立完善的法律知识体系,学会运用法律手段维护自身权益,预防和应对各类安全风险宪法与高校学生权利宪法是根本大法《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,明确规定了公民的基本权利和义务作为高校学生,应当深入了解宪法赋予的各项权利,包括受教育权、人身自由权、财产权等基本权利学生应知晓的基本法律受教育权:宪法保障每位公民享有平等的受教育机会人身权利:包括生命权、健康权、人身自由和人格尊严财产权利:合法财产受法律保护,不受非法侵犯隐私权:个人信息和私人生活受法律保护法律不仅是约束行为的规范,更是赋予学生维护自身权益的武器当权益受到侵害时,要敢于拿起法律武器保护自己校园常见法律问题解析0102校园欺凌的法律界定与防范网络诈骗与非法集资的识别校园欺凌包括身体暴力、言语侮辱、常见的校园诈骗手段包括刷单诈骗、社交排斥、网络欺凌等多种形式根冒充熟人诈骗、虚假兼职、校园贷据《未成年人保护法》和《治安管理等非法集资往往以高额回报为诱饵,处罚法》,欺凌行为可能构成违法甚至承诺远高于银行利率的收益学生要犯罪,施暴者将承担相应法律责任提高警惕,不贪图小利,避免上当受骗03学生合同与消费权益保护签订合同时要仔细阅读条款,注意合同陷阱根据《消费者权益保护法》,学生作为消费者享有知情权、选择权、公平交易权等权利遇到消费纠纷时,可通过协商、投诉、仲裁或诉讼等途径解决网络安全与信息保护在数字化时代,网络安全和个人信息保护已成为每位大学生必须掌握的重要知识《网络安全法》和《个人信息保护法》为我们的网络生活提供了法律保障个人信息保护法要点网络行为的法律责任防范网络谣言与暴力个人信息包括姓名、身份证号、电话、地在网络空间发布虚假信息、侮辱诽谤他人、不信谣、不传谣是每位网民的基本责任遇址、生物识别信息等任何组织和个人收传播淫秽色情内容、侵犯他人著作权等行到网络暴力时,要及时保存证据,向平台举报集、使用个人信息,必须遵循合法、正当、为,都要承担法律责任严重的可能构成犯或向公安机关报案同时,自己也要做到文必要原则,并征得本人同意学生要警惕过罪,面临刑事处罚网络不是法外之地,言行明上网,尊重他人,不参与网络暴力行为度收集个人信息的行为,保护好自己的隐要谨慎私法律与心理健康法律对心理危机干预的支预防校园暴力与自伤行为持法律对校园暴力采取零容忍态度《刑法》、《治安管理处罚法》等《精神卫生法》明确规定了心理健法律对故意伤害、寻衅滋事等行为康服务的基本原则和保障措施高规定了明确的处罚措施校应当建立心理危机预警和干预机制,为有心理问题的学生提供及时、对于有自伤倾向的学生,学校有责任专业的帮助采取必要的保护措施,包括心理干学生有权获得心理咨询服务,个人隐预、家校联系、医疗救助等预防私在咨询过程中受到法律保护当和制止自伤行为,既是道德责任,也是发现同学出现严重心理问题时,要及法律义务时向学校心理咨询中心或辅导员报告,帮助其获得专业支持知法守法健康成长,法律知识是照亮人生道路的明灯,是保护自身权益的铠甲第二章小结️法律知识是保护盾理解法律远离风险,掌握法律知识是学生自我保护的第一道防线只有了解自己的深入理解法律法规的内涵和适用范围,能够帮助学生识别生活中权利和义务,才能在面对侵权行为时有效维护自身合法权益,避的法律风险,提前做好预防措施知法懂法,才能守法用法,真正免成为违法犯罪活动的受害者做到法律护航、安全成长通过系统学习法制安全知识,我们不仅能够保护自己,还能为营造和谐法治的校园环境贡献力量让我们将法律知识内化于心、外化于行,成为法治社会的建设者和守护者第三章典型案例与应急处置理论知识需要结合实践案例才能更好地理解和应用本章通过分析真实发生的校园安全事件,帮助同学们从案例中吸取教训,掌握应对各类突发情况的正确方法,提升自我保护能力和应急处置技能案例一校园网贷陷阱:案件经过1某高校大二学生小李因购买电子产品,在同学推荐下使用了某校园贷平台初期借款5000元,约定月息仅2%,看似合理然而,平台通过各种名目收取手续费、管理费、逾期费等,实际年事态发展2化利率超过36%由于利息过高,小李无力偿还,债务如滚雪球般增长催收人员频繁骚扰其本人及家人,甚至威胁要到学校曝光其个人信息法律援助与判决3小李精神压力巨大,严重影响学业,最终欠款达到数万元在学校法律援助中心的帮助下,小李向法院提起诉讼法院认定该贷款平台存在高利贷行为,超过法定利率的部分不受法律保护最终判决小李只需偿还本金和合法利息,并对平台的骚4预防与教育扰行为进行了处罚学校开展了专题教育活动,普及金融和法律知识同时建立了心理辅导机制,帮助小李走出心理阴影此案提醒同学们:要树立正确的消费观念,远离校园贷,遇到困难及时向学校和家长求助警示:任何承诺低息快捷的网络贷款都可能是陷阱合法的金融机构不会采取威胁、骚扰等非法手段催收案例二网络欺凌事件:案件始末某高校女生小张因一次课堂发言被同学录制视频,经过恶意剪辑后上传至社交平台,配以侮辱性文字视频迅速在校内传播,小张遭受大量网络暴力和言语攻击,甚至收到恐吓信息小张的心理健康受到严重影响,出现焦虑、失眠、不愿社交等症状,学业成绩大幅下滑,一度产生退学念头这种网络欺凌行为不仅侵犯了小张的名誉权和隐私权,还对其身心健康造成严重伤害法律追责与校园处理小张在辅导员和法律援助中心的支持下,保存了所有证据并向公安机关报案经调查,发布者因涉嫌侮辱罪被行政拘留学校也依据校规对相关学生给予严肃处分,并责令其公开道歉、删除所有不实信息建立防护体系•学校建立了网络舆情监测机制•设立专门的网络欺凌举报渠道•加强学生网络素养教育案例三校园性骚扰处理:性骚扰是严重侵犯他人人格尊严和人身权利的违法行为某高校处理的一起性骚扰案件,为我们提供了重要的警示和参考案件报告依法调查女生小王向学校举报,某教师在课后辅导时多次对其进行言语骚扰和不当学校立即启动调查程序,成立专项工作组在保护受害者隐私的前提下,调身体接触小王保存了相关聊天记录和录音作为证据取监控录像,询问相关人员,固定证据链严肃处理受害者支持经查证属实,学校依据《教师法》和校规给予涉事教师开除处分,并将案件学校为小王提供心理辅导和法律援助,保护其隐私和正常学习生活同时移交司法机关涉事教师被处以行政拘留,并被列入行业禁入名单完善了性骚扰防范机制,加强师德师风建设重要提示:遭遇性骚扰时,要明确拒绝、及时报告、保存证据学校和法律都会给予受害者最大程度的保护和支持沉默不是解决办法,勇敢说不才能维护自己的尊严和权利应急预案与自救互救突发事件报警流程学生自救技巧同伴互助机制遇到紧急情况,第一时间拨打报警电话公安面对危险时,生命安全第一学会基本的自同学之间要相互关心,发现异常情况及时报

110、火警

119、急救120报警时要说清地我保护技能:遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻告结伴出行、相互照应能有效降低风险点、事件性质、人员伤亡情况,保持冷静,听低姿逃生;遇到暴力侵害时优先选择逃离,寻在他人遇到危险时,在确保自身安全的前提从指挥根据《人民警察法》,公安机关有求他人帮助;保持冷静,记住施暴者特征,为后下施以援手,或立即寻求专业人员帮助义务及时处置报警事项续取证提供依据校园安全管理部门职责学校保卫处负责校园日常安全巡查、突发事件处置;学生处负责学生安全教育和管理;后勤部门负责设施安全维护各部门协同配合,共同构建校园安全防护网遇到问题,学生可随时联系相关部门寻求帮助法律援助与咨询渠道当合法权益受到侵害时,及时寻求专业的法律帮助至关重要我国建立了完善的法律援助体系,为经济困难或特殊案件的当事人提供免费法律服务校园法律服务中心大多数高校都设有法律服务中心或法律援助工作站,由专业律师或法学教师提供免费法律咨询服务内容包括:法律问题解答、法律文书起草、调解协1商、诉讼指导等同学们可以通过预约或现场咨询的方式获得帮助联系方式:一般设在学生事务中心或校团委,具体可咨询辅导员或查看学校官网社区法律援助资源各地司法局设有法律援助中心,为符合条件的公民提供免费法律服务援助范围包括刑事案件、劳动争议、侵权赔偿等申请法律援助需提交身份证2明、经济困难证明和案件材料12348法律服务热线:全国统一的法律咨询热线,提供24小时电话咨询服务线上法律咨询平台互联网时代,多个权威法律服务平台提供在线咨询:中国法律服务网、12348中国法网等官方平台,以及法律快车、华律网等专业法律网站这些3平台提供便捷的在线咨询、智能问答、文书模板等服务注意事项:选择正规平台,注意保护个人隐私,涉及重大法律问题建议寻求线下面对面咨询法律守护你的校园生活从案例中学习,在实践中成长法律是我们最可靠的朋友和保护者第三章小结案例警示增强法律意识,通过真实案例的深入分析,我们看到了法律风险就在身边,也看到了法律保护的力量每一个案例都是一面镜子,照出我们可能面临的风险和应对的方法吸取他人教训,提高警惕,才能有效避免重蹈覆辙掌握应急技能保障自身安全,知识转化为能力需要实践和演练了解应急处置流程,掌握自救互救技能,熟悉法律援助渠道,这些都是保障自身安全的必备能力当危险来临时,正确的应对方式可能决定事件的走向和后果让我们将案例中的教训铭记于心,将应急技能熟练掌握,共同营造一个安全、和谐、法治的校园环境附录一高校法制安全相关法律法规:以下是与高校学生密切相关的主要法律法规,建议同学们了解其基本内容和适用范围:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》虽然大学生大多已成年,但该法中关于校园欺凌、网络保护、司规定了网络运行安全、网络信息安全的基本要求,以及公民的网法保护等内容对高校同样具有参考意义特别是针对未满18周络权利和义务对网络诈骗、网络暴力、个人信息泄露等问题岁的大一新生,该法提供了全面保护提供了法律依据《中华人民共和国教育法》修订校园安全管理相关规定2021明确了学生的受教育权利、学校的管理职责、教师的行为规范包括《高等学校校园秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处等规定了学校应当维护学生的合法权益,创造安全的教育环理办法》等部门规章,以及各高校制定的校规校纪,共同构成了校境园安全管理的制度体系此外,《刑法》、《民法典》、《治安管理处罚法》、《消费者权益保护法》、《个人信息保护法》等法律也与大学生的日常生活密切相关建议同学们利用课余时间,学习了解这些法律的基本内容附录二校园安全行为守则:禁止校园暴力与欺凌网络文明使用规范个人信息保护注意事项•严禁任何形式的身体暴力、言语侮辱•遵守网络法律法规,不发布违法信息•不向陌生人透露身份证、银行卡等重和心理伤害要信息•尊重他人隐私,不传播未经证实的消息•不参与、不围观、不传播欺凌事件•理性表达观点,不参与网络暴力•警惕各类诈骗电话、短信和钓鱼网站•发现欺凌行为及时制止并报告•保护账号安全,不随意扫描不明二维码•妥善保管个人证件,不轻易借给他人•尊重他人人格尊严,营造友善氛围•定期修改密码,不使用简单密码•合理使用网络资源,不沉迷网络游戏•注意保护生物识别信息指纹、人脸等遵守这些行为守则,不仅是对自己负责,也是对他人和社会负责让我们共同维护安全、文明、和谐的校园环境附录三学生权利与义务:学生依法享有的权利✅学生应当履行的义务受教育权:参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的遵守法律:遵守宪法、法律、法规,维护国家荣誉和利益教育教学资源遵守校规:遵守学校章程和规章制度,服从学校管理公平评价权:在学业成绩和品行上获得公正评价,完成学业后获得相努力学习:努力完成学业,参加教育教学活动,完成规定的学习任务应的学历证书、学位证书申诉权:对学校给予的处分或处理有异议,有权提出申诉;对侵犯人缴纳费用:按规定缴纳学费及有关费用,履行获得资助所承诺的义务身权、财产权的行为,有权依法申诉或提起诉讼参与权:参与学校民主管理,对学校工作提出意见和建议维护秩序:维护学校教育教学秩序和生活秩序奖励权:按照国家和学校规定获得奖学金、助学金及各种荣誉称号爱护公物:爱护并合理使用学校设施设备尊重他人:尊重教职员工,尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯人身财产权:人身和财产不受非法侵犯,个人隐私和信息受法律保护权利和义务是相辅相成的行使权利的同时要履行义务,在享受自由的同时要承担责任只有每个人都做到知法守法、履行义务,才能共同营造良好的校园环境互动环节法律知识小测试:通过以下测试题,检验一下你对法律知识的掌握程度吧!010203选择题校园欺凌的法律定义判断题网络诈骗的防范措施案例分析题如何应对校园性骚扰:::问题:以下哪项不属于校园欺凌行为判断:接到自称是公安机关的电话,说我涉嫌案例:小李在校园中遭遇某人的言语骚扰和洗钱需要将资金转入安全账户,我应该立即跟踪行为,对方多次发送不当信息小李应该A.多次对同学进行言语侮辱B.在社交媒体上配合如何处理散布同学的虚假信息C.因学习问题与同学发生的一次争执D.故意孤立某位同学,不让其答案:错误这是典型的电信诈骗手法公安参考答案:参加集体活动机关不会通过电话要求转账,也没有所谓的

1.明确拒绝对方的行为,清晰表明态度安全账户答案:C偶发的争执不构成欺凌,欺凌通常具

2.保存所有证据聊天记录、录音、监控视有重复性、故意性和力量不对等的特点频等

3.立即向辅导员、学校保卫处或学生处报告

4.如果行为严重,可向公安机关报案

5.寻求心理咨询支持,缓解心理压力互动环节情景模拟:通过角色扮演和情景模拟,提升应对实际问题的能力以下是几个常见情景的处理方案:模拟报警与求助流程情景设定:你发现宿舍楼发生火灾正确步骤:

1.立即拨打火警电话119,说明具体地址、起火位置、火势情况

2.触发最近的火警报警器

3.通知周围人员迅速撤离,不要贪恋财物

4.如果烟雾较大,用湿毛巾捂住口鼻,低姿前进

5.撤离到安全地点后,清点人数,向消防人员报告角色扮演法律援助申请:情景设定:你需要向法律援助中心申请帮助准备材料:•身份证明身份证、学生证•经济困难证明可由学校出具•案件相关材料合同、聊天记录、证人证言等•填写法律援助申请表,说明案情和援助请求注意事项:如实陈述案情,积极配合调查,保持通讯畅通小组讨论营造安全校园环境:讨论主题:如何从自身做起,为校园安全贡献力量讨论要点:•如何识别身边的安全隐患并及时报告•发现同学遇到困难时,如何提供有效帮助•如何在网络空间做到文明理性,不传播不实信息•如何参与学校安全管理,提出建设性意见•如何平衡个人权利与集体利益结语法治护航安全成长:,人人都是守护者法律是坚强后盾校园安全需要每一位师生的共同参与从自身做起,关心他人,勇于制止不法行为,我们都是校法律不是冰冷的条文,而是保护每一位学生的园安全的守护者温暖力量无论遇到什么困难,法律都是我们最可靠的依靠共建和谐校园和谐的校园环境需要法治保障,更需要每个人的努力让我们携手共建一个安全、文明、和谐的美好校园共创美好未来今天我们学习法律,是为了明天更好地保护自在法治中成长己、服务社会让我们共同努力,为建设法治大学时光是人生的黄金时期,也是法治意识养中国贡献青春力量成的关键阶段让法律知识伴随我们成长,成为守法用法的现代公民同学们,法制安全教育不是一堂课、一次讲座就能完成的,它需要我们在日常生活中不断学习、实践和反思希望大家将今天学到的知识内化于心、外化于行,在法治的阳光下健康成长,在安全的环境中追逐梦想!携手共筑法治校园让法律成为我们共同的信仰,让安全成为我们永恒的追求谢谢聆听欢迎提问与交流!联系方式紧急求助学校法律服务中心学生事务中心校园报警电话:110校园保卫处一楼咨询时间:周一至周五9:00-:xxxxx心理咨询热线:xxxxx法律援17:00助热线:12348互动交流欢迎大家提出问题和建议让我们一起探讨如何更好地维护校园安全共同营造法治和谐的校园环境记住:知法、懂法、守法、用法,让法律成为我们人生路上最可靠的伙伴!祝愿同学们学业有成,平安健康!。