2025校友采访策划书（21篇）word模板范文

校友采访策划书（精选篇）21在进行任何复杂的活动前，撰写一份策划书是非常重要的，它可以帮助我们系统地思考每一个步骤和细节我们精心收集了一些经典的策划书样本，希望能够为大家提供一些参考参考范文采访策划书

3.采访对象简介主教钢琴选修、主修、视唱练耳教学成绩优异,是大家公认的好老师

4.采访时间及地点20xx年1月5日音乐学院教师办公室

5.采访的主题了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法

6.采访方式采用预约座谈方式采访

7.采访步骤通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓

8.提问提纲a为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业？b这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？c在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？d半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？g在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢

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九、采访需带东西采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）

十、采访后期整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对修改无误后做成终稿（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右）H^

一、注意事项

1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点

2、采访时间要注意选择合适的时间

3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题

4、提问语要注意〃五不用〃不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备

5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选

6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向

7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备

8、按照采访对象选择合适的衣着参考范文采访策划书

二、报道背景10月15日，20xx年国家公务员考试开始报名，每年一度的“国考热”再度成为人们热议的话题，而今年国考政策的调整更是成为公众和媒体不断探究的问题我校作为一所地区性民族高校，每年参加公务员考试同学都占有很大比例，近段时间，在校内出现了多长公务员讲座，且每场讲座都座无虚席，听讲的同学源源不断，校外图书馆公务员考试资料几度脱销在整个公务员报考人数将迪的大环境下，我校学生参与国考的热情却没有降温

三、新闻报道的目的、意义和目标

1、目的本策划旨在通过报道我校学生参加公务员考试的相关新闻信息，分析报考形式，具有针对性的深度解读国考新政策对我校这种地方性民族高校的影响

2、意义每年的国考对于待就业的大学毕业生来说，都是一块大部分人都想去尝试的蛋糕，而国考也是独木桥，千人择一甚至万人择一的情况屡见不鲜，作为我校的大学生，该怎么清醒、理智、聪明的应对国考，更是我们英爱去考虑的一个问题

四、新闻报道的范围和重点针对我校20xx年国考报名情况，进行数据调查，分析数据的变动情况，进行大量采访，探求今年国考热度的原因，尤其是国考新政策对于我校报考学生来说具有怎样的意义和价值

五、活动开展

1、报道方式前期进行数据调查，分析数据变动对报考20xx年的同学进行采访采访法学院研究公务员考试的资深老师以及已经考取公务员的校友进行采访让他们对政策进行解读，并提出合理建议

2、刊发设想综合校园报纸、新闻网、电视台、广播台、新媒体进行全方位的解读报道网络和新媒体侧重政策和消息的实时推送更新，电视侧重采访和报道报名情况广播的报纸侧重深度解读

3、媒体选择院报、广播台、电视台、新闻网、新媒体

六、活动中注意的问题及细节

1、采访前的准备工作要充分，尤其是前期的数据调查和分析以及资料的查找

七、活动的资料参考主要来源于人民网，央视等主流媒体，以及凤凰网等权威媒体来源参考范文采访策划书选题价值广东商学院1983年经国务院批准成立经过29年的发展，学校已建设成为拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点建设院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地20xx年底，学校通过国家教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”学校建成以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展，并具一定特色和优势的学科体系经济学和管理学被中国科学评价研究中心评为20xx年度中国大学分学科门类排行榜前20%优势学科；根据中国管理科学研究院《中国大学评价》，我校经济学、管理学、法学三大主体学科连续九年进入全国高校“百强”行列，20xx年经济学、管理学、法学分列第

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59、65位学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点，大力推进实践实验教学改革、教学信息化建设、“三大课堂”整合，不断深化本科应用型人才培养模式改革科学构建了一套涵盖五个层面的经管类本科应用型人才培养的实验实践教学内容体系，形成鲜明的本科教学特色良好的教育教学质量，保证了专业基础厚、实践能力和创新能力强、综合素质高的复合型、应用型高等专门人才的培养，学生在全国、全省科技作品、创业计划、数学建模、英语辩论、文艺体育等各类竞赛活动中屡获殊荣新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初，人类在社会生活和生产劳动中产生了相互间传递信息的需要，通过交流信息了解社会生活中发生的变化当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候，新闻事业就产生了人类社会的发展越来越依赖信息的交流，新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响新闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广播，现在已成为人类生存发展必不可少的社会生活条件新闻学专业培养德、智、体全面发展，面向现代化、面向社会、面向世界、面向未来，具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理知识与实际能力，掌握党和国家的新闻传播政策和纪律，党性原则强、业务水平高，具有国际新闻传播竞争能力的专门人才主要为报社、电台、电视台和通讯社等新闻媒介输送高素质的合格记者、编辑以及新闻事业经营管理专业人员节目结构本片将采用“放射式”的组织结构围绕“广商新闻十年”为中心主题，分新闻系如何在广东商学院立足，新闻系的历史，新闻系的师资力量等几个部分主要内容新闻系如何在广东商学院立足大特色学科，打造了广东商学院所独有的新闻系形式主持人与嘉宾对话新闻系的历史新闻学专业是我院最年轻的本科专业之一，于20xx年开始酝酿、调研和筹备，20xx年经批准创办，当年秋季开始招生自20xx年秋季招生以来，招生人数呈现出连续增长的态势，招生形势比较乐观形式主持人与嘉宾对话新闻系的师资力量我院新闻系现有专业教师20人，其中教授3人，副教授7人，讲师5人，助教5人高级职称占专任教师总数的50%,博士学位2人，35岁以下的教师100%具有硕士以上的学位专任教师主要来自于中国传媒大学、武汉大学、暨南大学、华南师大等近三年内，已开设两门课以上本专业课程的教师占专任教师的100%o形式视频或者图表的形式教学手段和形式

1、新媒体教学我们新闻学专业课程的教学全部开始推行多媒体教学（包括课堂上教师使用自己制作的多媒体课件，课外学生作业使用电邮等）

2、案例教学:采用正面或反面新闻实践中的经典案例让学生讨论、分析，最后老师作总结点评

3、新闻实操训练在一些实操性很强的专业课程中让学生边学习专业理论，边进行实际操作训练，如新闻采访课的模拟记者招待会，新闻编辑课的学生自己编辑小报小刊，选题创作的.广播电视新闻专题等

4、erp实训等:每年选派学生进入我校的erp实验室模拟报刊媒体运营实训另外，我们将逐步建设校园网络电视台和网络报刊媒体，供同学们开展辅助性学习开展各种有益的第二课堂活动一年一度的“广商新闻频道”已成为校级品牌活动班级之间、专业之间、学院之间的演讲比赛、辩论赛、综合技能大赛、新闻写作比赛、网页设计大赛等此外，我们还开展了百篇新闻的撰写活动，并给予一定的学分奖励实验设备传媒专业实验室，将视音频采集和非线性编辑、报刊编辑、网络新闻编辑、图片编辑等多门相关课程实验有机地组织起来，初步建构了一个功能较为齐全的多媒体网络化编辑实验室，设备有惠普计算机、投影机、扩音、实物投影、空调、非编系统、网络存储服务器等止匕外，投入300多万的演播室已建成，另一个大型演播室也在建设中形式外景采访，记者出镜报道新闻系的荣誉共主持国家社科基金项目4项，省部级项目17项，校级项目33项;出版专著13部，教材33部；发表学术论文和教研论文671篇、获得省社科成果

二、三等奖2项、省级教学成果一等奖1项《人文院报》以形成品牌，在校内外拥有巨大的影响力播音与主持专业的学生为校出战，获得了广东省内，以及全国主持人大赛的金奖；受邀参与众多大型晚会的主持人与朗诵工作新闻学专业的学生，获得了许多新闻类比赛的大奖广播电视编导专业的学生，获得摄影比赛的一等奖；拍摄的视频短片、微电影在校外反响强烈；举办的人文学院艺术节闭幕式晚会得到了领导的一致好评，成为了广东商学院的一张名片形式外景采访（必须采访学生）新闻的新增专业广播电视编导专业本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养，能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策，系统掌握广播电视艺术学科的基本理论及前沿技术发展动态，掌握广播电视摄像、照明、美工、编导、节目策划及后期制作的专业知识，具备运用广播电视手段表达思想感情和分析批评影视作品的能力，能在影视业、音像业、广告业以及各企事业单位从事影视制作、广告设计、新闻传播和公关宣传等工作的复合应用型专门人才播音与主持艺术专业特别注意本片为放射式结构，几个部分有机结合，由解说词自然串联起来画面拍摄时应注意景别的选用同期声录音、画面录音追求高品质、高清晰度本片大多在学校拍摄，应注意学生与老师拍摄安排

1、拍摄前期收集大量相关资料，整理成文案

2、与计划采访对象取得联系，准备采访提纲

3、撰写脚本与确定拍摄方案

4、实地采访、拍摄

5、后期制作剪辑拍摄场点广东商学院本部广东商学院三水校区综合楼九楼人文与传播学院办公室本部多媒体演播室人员安排编导1名摄像师3名录音师1名解说词配音1名后期技术制作人员2名嘉宾2名采访对象现场自定参考范文采访策划书目的

1、分析应届大学生的就业形势情况，为大学牛的就业求职提出行之可用的指导建议

2、了解即将毕业的大学生的就业心态，让大学生放下身段，调整好自己的就业定位，鼓励树立正确的择业观和就业观，争取先就业再择业

3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响，为助推大学生成功就业提供辅导和培训意义有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿，了解大学生在就业过程中遇到的问题，从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策二.采访的主要事实与内容

1、采访地点大四寝室，校园招聘现场，就业指导老师办公室

2、采访时间周六，周日，周一到周五晚七点到九点

3、采访对象应届大四毕业生，校园招聘企业相关负责人，校就业指导老师

4、采访背景临近毕业季，但许多大四的同学却对毕业后何去何从很是迷茫，对于工作的选择不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解现如今的政策

5、采访内容

（一）采访就业指导老师1）毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题？2）毕业生应保持怎样的就业心态？3）毕业生自身素质对就业和择业有影响么？4）您认为今年的就业形势如何？学校对就业采取了什么措施

（二）采访毕业生1）面试过么？面试过几次？面试中最大的收获是什么？2）打算什么时候开始找工作？3）求职面试前会做哪些准备？4）对于第一份工作你最看重的是什么？5）你如何看待高不成低不就的现象？6）毕业后打算在永州州找工作吗？

（三）采访招聘负责人1）您在招聘是会看重大学生哪些方面？2）对于这些来招聘的大学生你觉得他们的优缺点是什么？3）你对这些大学生有什么话说？4）您觉得大学生来招聘需要准备些什么，和他们必备的素质有哪些？5）哪些行业的的需求比较多？

6、采访步骤我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师，向他们阐明我们的采访方案，经校方同意后再进行下寝采访活动确定好学校招聘会的时间地点，掌握时间采访采访完毕后对采访资料进行分析和整合，编写新闻通讯稿

7、报道形式纸质新闻

三、分工

1、前期调查，拍摄现场的调查，预采访两名

2、采景，出镜记者一名

3、后期制作两名

1、利用通信手段提前一星期进行预约征得同意后将采访提纲发于其本人同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识

2、采访前准备必须证件、器材等相关物品如照相机、采访本、录音笔等

3、收集被采访者个人资料整理收集到的资料整理访谈的问答记录a.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高b.对于问题提法得当，有技巧，有取舍本次采访成功率将不低

1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过可即兴追问问题

2.须注意提问方式

3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变参考范文校友采访策划书总会有一些事情、一些人能在极短的时间内撼动我们的灵魂，恩赐于我们不可思议的成长还有很多人，很多曾经激荡着我们心灵的话语不能一一记录一个人的精力是有限的，在这方面付出的多了，在另一方面必然会失去很多，但是，最重要的是要搞清楚当前该做什么有多少人的仕途是在大学期间呼风唤雨到了社会还能泰然处事的撒贝宁也许是让很多法科学生羡慕的一个神话，但是，不管什么时候，撒贝宁只有一个并且，成功从来都不可以被复制，优秀的人之所以优秀并不在于他比别人付出了多少，而在于他的成绩一直被模仿，却从未被超越

4、预计出现的困难和解决方案困难宿舍管理员的阻拦，同学的不配合不愿意接受采访解决方案准备好证件，和相关证明跟同学沟通交流，保持良好的态度有礼貌

四、采访需带东西采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）

五、采访后期整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对修改无误后做成终稿参考范文采访策划书响应我校大学生领导力培养项目，通过采访各学院心理部部长或学生会主席，借鉴和吸收其管理、组织经验，为自身领导力的提升和发展提供引导，并吸纳整合至协会的发展建设中，为协会的发展建设提供全新的视角和广阔的途径，并提升协会内部凝聚力和向心力，提升成员认同感和归属感契合心理协会“阳光心态，成功人生”的活动主题，本次采访活动将使学生在采访的筹备、实施和反思过程中实现组织、表达、交际能理得综合提升通过小组合作方式，提升团队协作能力，在实践中提升个人能力，并藉此提升协会的凝聚力和向心力扩大协会的影响范围，促进协会的进一步发展，树立协会的形象管理学院、光电信息与计算机学院、能源与动力工程学院、出版印刷与艺术设计学院、理学院、机械工程学院、医疗器械与食品学院、外语学院、环境与建筑学院学生会心理部部长或主席各部门参加活动者均分为2组，每组3人之内（需要录制dv的小组由组织部分配一名宣传部同学携dv随行）各小组选定负责人，并上报组织部各部门部长负责由受访团小组讨论决定，金额限制在20元之内采访思路设置（注红色字体部分为必问问题）要求围绕受访人对“领导力”这个概念的认识情况问题示例

1、怎样认识“领导力”这一概念/领导力素质包括哪些？

2、培养积极心态的必要性？

3、结合自身经历，阐述怎样在实践中提升自身的领导力？

4、对于主席这一职位的职责和义务是怎样看待的是如何看待？要求结合受访人的实践经验，深入探讨“领导力”的培养

2、结合自身实际谈一下自己在不同时段的领导心态和行为

3、认为自己作为领导者，最为辉煌的阶段是？表现是什么？

4、时值建团90周年，怎样利用了该契机举办相应活动？

5、作为领导者，怎样处理好上下级之间的关系？要求围绕受访人领导力提升过程的感悟，以及自身感悟设置内容

1、作为学生干部，对于以下几方面重要性的排序以及原因

1、积极的心态

2、决策能力

3、言语沟通能力

4、人文艺术修养

5、礼节仪态

2、经历三学年工作后的改变

3、作为一位领导者，什么精神是最为重要的，怎样在实践中贯彻这种精神？

1、采访时间限制在60分钟之内（采访时长由采访人据情况和采访计划自行决定，上限为60分钟）具体时间和地点由各组负责人与受访人联系自行商定

2、采访时间与地点的商定需尽量迁就受访人

3、采访时可不必直入主题，可用轻松活跃的问题活跃气氛

4、采访时举止大方言行得体，尽量回避私人问题

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3、新闻稿撰写影像资料编辑整理与受访人做好联系，影像资料反馈

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2、新闻稿撰写小礼品200兀

1、若与部分学院协商出现问题，则两小组合并为一大组，共同采访

2、若与受访人时间冲突不好协调，尽量迁就受访人时间，采访者不可少于2人

2、dv机若临时借不到，可看情况用手机摄像功能或拍照替代参考范文校友采访策划书使全院学生对就业有更深的了解，激励大家奋发努力，积极投入医学事业20xx年5月23—-5月24中心部分成员及各班级有意向参与的同学1中心指导老师确定走访校友名单2通知各班级此活动的开展并分发通知3成员分工每组成员5名设组长同时也是机动人员、安全员、记录员、摄影人员各一名4职责明确组长纵观全局，负责和组员协商走访路线，管理车费；安全员注意走访过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单独活动摄影员负责走访的摄影工作5技能事项组长随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜；安全员首先保障自己的安全，选择合适的路途；摄影员调查过程中做好文字，照片，影像资料的收集整理工作6内部合作大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在走访过程中相互协作另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内在走访过程注意时间的把握，一般在15-20min左右在走访时，尽可能的每个人都去关注信息

1、在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍

2、小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄

3、问题尽量避免重复和直接

4、问问题不要过于书面化，书生气不要太浓

5、不轻易承诺，一旦承诺，承诺必须实现

6、离开时可以赠送一些物品，觉得必要时可要求照一张全家福

7、学会表达谢意

1、出发前注意清查物品；

2、注意着装的合适及携带物品的方便；

3、走访前了解当地的概况及任务分布情况

4、走访途中安全第一！

5、走访途中禁止购买除水以外的物品，原则上不应接受人家给予的除水以外的物品；

6、走访的过程中走访用表注意保管，走访用表避免让他人看见；

7、注意手机，家访时注意将手机调成静音或会议模式，避免用手机看时间

8、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义车费10*10=100元总计共700元此次活动对今后进一步加强与校友的联系和服务又搭建了新的平参考范文采访策划书近年来，大学生中出现了一股考证热对很多大学生来说，证书甚至成了衡量大学期间学习成果的主要指标，要想在毕业后找到一份心仪的工作，就必须提前考取五花八门的资格认证大学生考证热引起了社会各界关注，有人说这是为应对找工作〃唯证时代〃的积极举措，也有教育专家分析认为，大学生应切忌盲目考证，在校期间应以培养综合素质为主，只有提高综合能力，才能最终被社会所认可了解和探讨“考证热”这一现象电视新闻评论节目唤起对“考证热”这一社会现象的思考，引导大学生理性对待考证十分十九秒

1.确定节目大概方向和主要框架结构

2.联系采访对象，确定采访时间安排

3.列出采访问题的大概清单

4.借摄像机和演播室

1.片头

2.主持人一出演播室（配画框）观众朋友们大家好，欢迎收看本期记编观察最近有位北大的女生在网上大晒证书，并且说“炒房不如考证，拜金不如拜知”，被网友戏称为“晒证姐”其实，像她这样疯狂考证的例子在如今的大学校园中也并不罕见那么为什么大学生考证热会愈演愈烈呢，记者走访了四川的几所高校

3.采访大学生（记者出镜）路人大学生5-6个a.你在大学里考取了哪些证b.那你认为你考的这些证对你有什么帮助呢

4.配音（采访画面）小张是一位西南交大的研究生，经过大学四年的努力，她考取的计算机二级证书，普通话等级证书，c力口加，英语四六级证书，我们的记者也对小张进行了采访

5.专访人物（深入提问）a.同学，你好，请问你读的是什么专业？b.你从读大学开始考了哪些证了？c.听起来有些证跟你的专业相差很远，那你最开始是为什么会选择考这些证呢d.你在考证上花费了多少的财力和精力呢，有没有报培训班来进行学习f.那么你认为你考取的这些证对你有什么帮助呢？

6.配音（采访画面），饼状图趋势图（趋势图）20xx年成都市报考教师资格证的有13255人，20xx年15318人增长了2000多人，20xx年成都市报考教师资格证的有18541人，比20xx年增长了3000多人，而且并没有减缓增长的迹象的人是其他原因

7.主持人二出演播室

8.配音（采访画面）

9.采访小李a在大学4年里，你拥有了那些证？b当初考取这些证是抱有什么样的心态？C你现在在做什么工作？d那你曾经考取的这些证对你起到了什么作用呢？

10.配音（采访画面）

11.教授采访（电话连线）a.你所接触的学生中去参加考证的有多少？

12.主持人三出演播室分析社会的需要及社会现象的影响，给自己一个合理的定位，理性得对待考证小组成员李健，盛雨，张林楠，张馨元策划李建，盛雨，张林楠，张馨元文稿张馨元拍摄李健出镜记者张林楠主持人盛雨配音李健参考范文采访策划书服务校友志愿者协会以服务校友，加强和校友与母校的联系为活动宗旨，结合协会特色，现提交20xx年暑期社会实践项目一一纪念高考三十周年，寻访“老三届”校友活动的主办方为服务校友志愿者协会,指导单位为校友工作办公室，指导老师为校友办于德宁副主任、活动宗旨及意义20xx年恢复高考，国家、民族和整整一代人命运都发生了重大的转变山东大学作为恢复高考后首批招生的高校，见证了这一个历史性的实践三十年来，山大培养的莘莘学子在祖国各地成为了国家建设的骨干和中坚力量首先，我们希望能通过，这次颇为特殊的寻访活动，寻找当年的见证者和参与者，了解他们独特的奋斗经历，为今日学子的成长提供宝贵的经验和精神财富其次，展涛校长曾在校友返校座谈会等多个场合讲到要建设“大山大”，把所有的校友凝聚起来，响应这一号召，凝聚校友资源，加强校友和母校的联系第三，通过老校友的成功经验加强广大在校生对“就业”、“考研”及“社会”等问题的认识，从而利用在校期间的各种条件对自己进行更具针对性的目的性的培养，从而全面提高自己的综合素质，增强学生的就业竞争能力第四，锻炼同学们的社会实践能力，更好的适应社会，理性规划大学生活进而树立前瞻意识，建立规划职业生涯的观念，指导自己的学习和实践

二、活动内容

1、

77、78级校友寻访活动组织大学生服务校友志愿者协会的会员，发动广大在校学生，以

77、78级校友为对象开展采访活动（本次活动主要以济南地区为主），感受他们在面临重大人生转折时的喜怒哀乐和社会变革对个人命运的影响如20xx年参加高考前在做什么？如何参加的高考？为何报考山大、山医、山工？高考对个人命运的影响？大学学习生活的感悟等等激励在校生发扬优良传统，珍惜大学时光，努力学习，立志成材

3、开展“三十年前的心动”征文活动，向走访校友约稿，编辑出版《山之魂海之韵一一天南地北山大人》（纪念恢复高考三十年

77、78级校友专辑）

4、编辑山东大学

77、78级校友名录，完善学校校友资料库

三、寻访活动具体规划

1、采访对象以济南地区为主的山东大学（包括原山东大学、山东医学院和山东工学院）

77、78级校友

2、采访活动进行时间20xx年12月份

3、采访人员安排本次采访活动的采访人员主要以山东大学服务校友志愿者协会记者部同学为主，其他部门同学协助的形式开展进行采访同学按采访对象分成若干小组，每组2-3人，专门负责指定校友的采访工作，包括校友联系、采访时间约定、采访流程制定等工作接受采访任务的同学应思想上充分认识、工作上充分准备，注意采访礼仪，圆满地完成校友米访任务

4、本次校友寻访活动计划采访的校友（事先联系）（附表）

四、我们的优势

1、校友工作办公室的鼎力支持，信息全面

2、丰富的服务校友和采访校友经历

3、济南经济广播电台的合作支持人生像是一个圆圈，走走停停，曲折去不曾走远他人的经历中是作为标榜将我们的棱角磨平，于是，我们在原地几平米的地方兜兜转转圆啊，这是一种标榜是的模仿，模仿是一种学习的方式，但是学习的前提是要确认所学的是适合自己的对的就一定是好的吗我们的路途中遇见的困难并在不断的克服中成长这才是我们应该从师哥师姐身上学到的今后的社会是由我们自己来闯荡的，没有人为我们开路，没有人为我们铺路，我们要成为自己成长道路上的卫士，为自己的未来与希望添砖铺瓦这才是我们最正确的选择!每正如程远臣师哥说的那样这是我的经验与经历，如果可以给你们启发我会很高兴，如果说错了，你们也可以改正并给我提出来，这给没有绝对的对错所以我们应该走自己的路，让别人找路去吧！（当然也要借鉴他人正确的意见!）在采访时与很多优秀的学长学姐交流，了解他们成功的人生经历几乎所有的学长学姐都婉谢“成功”一词，但在我看来，他们确实是成功的，至起码是人生阶段的成功我也确实能在他们身上学到很多每一位接受采访的学长学姐，都给我不一样的感觉有散发浓郁学者气息热情的纪委副书记程远臣师哥；也有从事栽培祖国花朵幼儿教育的王典美师姐;有在威海一中默默耕耘的政治老师黄进淑师姐；还有在威海一中高三前线工作的李丽学姐他们既有各自的行业特征，也有各自独特的性格魅力每个人的话都有它的道理，精辟有亲身的体会采访中有几句话让我记忆尤深

1.不是要我学，而是我要学是啊~~每个人都可以选择自己的生活方式，但前提是要有选择的资格学习就是那必要的前提口参考范文采访老校友作文采访老校友采访稿无论苍穹黑了又白白了又黑，无论大雁飞了又回回了又飞，无论枝头的槐米败了又熟熟了又败，无论岁月如何如何惊艳，终究与我们渐行渐远，无论时光如何如何令人眷恋，终究不能二次上演那棵三人合抱也围不过来的老槐静谧的矗立在村庄的中央，谁也说不清它到底伴随着村庄见证了多少时光，谁也道不明槐花的芳香在村庄里弥漫了多少岁月，这棵苍老的令人记不起它年龄的国槐俨然已成为了这座村庄的象征稚年时，这棵老槐承载了我记忆中那些回不去的旧时光老槐的味道香了一年四季春天时，老槐的味道是芳香中透着天真的枝头灼灼而开的槐花香味是那么浓郁，飘进了东家，香了东家；飘进了西家，香了西家最后飘进了奶奶家，香了整个小院我猛地吸吸鼻子，一团槐花的香气便扑面而来，霎时那清爽素雅的香味便充斥着我的鼻腔，我贪婪的嗅着槐花的味道，天真的想是否槐树上住着一个花仙子呢每当这时，无论玩什么的我都有些意兴阑珊，于是便顺着那馥郁的气味一溜烟的跑出去，坐在槐树下痴痴地望着那一串串洁白无瑕的花朵那婀娜的花瓣点缀在大片大片苍翠的绿叶间，白中沐绿，绿中染白槐花花冠层层叠叠，一簇接一簇，似振翅欲飞的彩蝶只消一眨眼就不见了，底下托着的花萼是嫩嫩的绿色，仰着坚定的头颅，紧紧拥抱着奶白色花瓣像是尽职尽责的卫兵而流连在槐树下的我总是忘记风中溜走的时间，只知道当袅袅的炊烟盘旋云霄，当斜阳踉踉跄跄向西奔去，当奶奶扯着嗓门大喊“吃饭了一一”我才迈出步子，回头注视着愈来愈小的老槐，直到它在我的瞳孔中化作一个小小的黑点夏天时，老槐的味道是素雅中透着温馨的那纷纷扬扬的槐花吻在人们的脸上，湿湿濡濡，冰冰凉凉，像是一场拂面而来的槐花雨，素雅宜人，沁人心脾那美好的精灵翩跄起舞，在空中勾勒着倾城的弧线，翩若惊鸿，婉若游龙而老槐则如同尽职尽责的士兵，伸展着它的修长的手臂，挺着那粗壮的腰身，浓密的绿瀑般的长发摇曳着，将来势汹汹的光线拒之门外闲下来的村民便总是围在老槐下歇息纳凉，摇着那古老的芭蕉叶，擦着额头上亮乎乎的汗珠，拉呱唠嗑，气氛甚是融洽我们孩子可不懂这些，我们喜欢的是用胖乎乎抚摸着老槐沟壑分明的腰身的纹理，然后使出吃奶的劲头，死命往上爬，可是那高高的枝Y是我们望尘莫及的高度，每次都是碰了一鼻子的灰，把两只爪子弄得脏兮兮，衣服上也磨开了线，更要命的是还要接受奶奶老掉牙的训斥可我们这群孩子依旧是我行我素，兴许是惦记着树上的花仙吧总之，大人有大人的消遣，孩子有孩子的玩乐，然而槐树下久久未去的是温馨的气氛，见证了我们的欢声笑语秋天时，老槐的味道是清幽中透着活泼的麦谷熟了，花儿谢了，老槐的绿瀑也不如之前浓密了，果真是红了樱桃，绿了芭蕉，流光容易把人抛但所幸空气中依旧浮动着老槐特有的香味，所幸老槐依旧挺拔,所幸老槐依旧温柔着注视着孩子们活泼的玩耍老槐树下埋着我们童年的一串串银铃般的笑声和那些戒不掉的回忆我们喜欢在老槐树下玩捉迷藏，甚至为了躲避小伙伴们，我曾钻进了老槐温暖的树洞中，那苍老的树皮慈祥的拥抱着我，清幽的香味萦绕在我的鼻尖，刺激着我敏感的嗅觉，我只觉得周遭浮动着的老槐的香气格外令人安心，令我只想永远的沉溺在清幽的花香中只是当奶奶从树洞中将我拉出来时，我身上有不少蚂蚁安了家冬天时，老槐的味道是似有若无中透着温暖的冬天，纷纷扬扬的雪花，像一片又一片厚重的鹅毛，换下老槐那一年四季不变的衣衫，给老槐披上了银色的狐裘，果真是“银装素裹，分外妖姨”像是受到寒潮的影响，老槐的香气不如之前的浓郁了，是似有若无的，好像总是与自己的鼻尖保持着稳定的距离，但那轻飘飘的气息像是挠在了心间一般勾人我们总喜欢在树下堆雪人，冰凉的雪花把我的小手冻得通红通红的，像是小小的萝卜，我却依然玩的不亦乐乎邻家的大姐姐总是心疼着的握着我快冻成冰雕的小爪子，给我带上她的针织手套那针织手套果真是温暖的，舒适的毛线摩擦着我的手心和手背，源源不断的传递着热度，我的手掌逐渐恢复了知觉，升了温度，；里里外外都是暖洋洋的，而姐姐的手红了少年时，老槐的味道是孤独的我不知道有多少次看见过老槐树下耄耋之年的老人，他只是一只马扎，一根拐杖，一个人，便可在一棵老槐下坐上一天我是内向的，向来不敢主动去问好，多半是从他身旁悄无声息的路过，偷眼打量着他时光像个小偷，偷走了他的年少他的面庞是沧桑的，时光的车轮无情的碾过他曾经年轻的面容，只剩下那沟沟壑壑的车痕和逝去的青春；他的胡须和眉毛是花白的，像是被时光无情染白，不再是当年的乌黑；他的眼睛是浑浊的，像是时光在他眼中不断地累叠，沉淀，只是我竟然在他的眼中读出了“孤独”二字，是的，该是孤独的吧，只有一个人，是的，一个人老槐在逐渐地苍老，我在逐渐地成长，时光在逐渐地溜走时光不会重来，那些所谓的刻骨的回忆终究会模糊不清，那些所谓的铭心的留念终究是浮生若梦，趁阳光还好，趁时间还早，趁我还未老,我所做的只能是伴随着老槐的味道成长参考范文采访策划书

二、采访地点会展中心

三、采访背景

四、采访目的1•关心关爱残障人士，了解其生活现状；2•了解主办方“心语志愿者协会”3•呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中

五、采访范围和对象1•参加相亲会的残障人士2•残障人士的家人、朋友3主办方心语志愿者协会负责人・4•活动工作者、志愿者5•普通群众

六、采访对象简介长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域协会项目十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可；心语协会推出的“班助一”（助学）、“阳光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心语结艺”（助残）等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目现在持续开展的项目有银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目

七、采访人员李鹏辉（组长）郭家馨李琳刘诗梦朱敏

八、采访步骤1•前期准备小组成员搜集资料，讨论选题；确定选题；部署分工；设备器械准备（摄像机、话筒等）2•中期执行拍摄、采访；录制新闻片3•后期剪辑活动总结；整理素材成片；撰写新闻评论

九、提问提纲（重点）4主办方（心语志愿者协会负责人）1•请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动？2此次活动得到了来自哪些方面的支持？3•除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗？4•对残障人士的期许与祝愿对工作人员1•为此次活动做了哪些前期准备呢？2今天是否有相亲成功的人士？3•对他们有什么想说的话对参与活动的志愿者1•您是怎样参与到此次活动中来的？2•平时会参与一些关爱残障人士的活动吗？3•心语志愿者协会平日还会组织哪些活动？4•您与心语志愿者协会的故事对参与相亲的残障人士1•请问您是怎样知道相亲会的活动的？2之前是否参与过心语志愿协会的其他活动？3•是否有对心语志愿者协会想说的话4•对此次相亲活动的看法5是否希望再多举办此类交友活动？6•对活动有什么意见或者建议吗？7•您平日的生活中通过什么方式交友呢？对残障人士的家人（若有家人陪伴）1•您对此次活动的看法（认为此次活动是否有必要等）2是否希望多些此类交友活动？3•是否有想对家人说的话4•对活动有什么意见或者建议吗？对普通群众1•您是否知道心语志愿者协会？2•您对此次相亲会的看法3•您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些？

十、注意事项及备注1•采访人员做好准备工作，提前熟悉与了解活动主办方的相关资料；2•注意与残障人士的交流、相处方式，不宜对其过份关注，造成无意中的伤害3•出发、返回时对所携带的设备器材统一检查，不要遗漏4•小组成员明确分工，各司其职的同时统一协作参考范文采访策划书

1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系

2、搜集成功校友的择业创业经历，作为在校大学生择业创业的典型案例，起到榜样和引领的作用

3、通过寻访活动，扩大学生参加社会实践的范围，引导学生认识社会、服务社会，在实践中提高自身的综合素质和竞争力

4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见，为学校的人才培养目标提供参考资料20xx年1月13--2月19日中南林业科技大学校友工作志愿者协会林科大校友（详见附表一）

1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员

2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生活动参与人员要求1）有较强的组织协调能力2）责任心强，组织纪律观念较强，有良好的团队协作能力3）身体健康，能吃苦耐劳4）有一定的文字功底和采访经验，能够顺利完成校友采访任务总负责人

1、指导老师确定采访校友名单，秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品

2、通知各组长此活动的开展并分发通知，并由宣传部及时做好前期宣传工作，外联部做好拉外联工作

3、成员分工每组成员3名设组长、访谈员、记录员

4、职责明确组长纵观全局，负责联系校友，及时和组员沟通商榷采访各项事宜等访谈员负责校友资料的收集，采访稿的书写记录员负责采访过程的全程记录，务必详细，包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息

5、技能事项:组长全权负责，随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜访谈员1）收集校友基本资料，包括姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等资料以网络搜集为主，不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取5）了解学校历史、发展现状和未来发展方向，便于和校友的沟通和对学校现状的介绍3）制定采访提纲，准备好15个左右问题提问记录员1）尽量做到详细，要求记录客观、真实2）有条件的可带相机和录音笔（在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意）

6、内部合作:大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在采访过程中相互协作另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内在采访过程注意时间的把握，一般在1-2hour左右在采访时，尽可能的每个人都去关注信息

1、出发前注意清查物品

2、注意着装的合适及携带物品的方便

3、在进入访谈室时，要做到热情贴切，自我介绍尽量简洁、明了；在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信

4、采访时，注意将手机调成静音或会议模式，避免用手机看时间

6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义

7、不轻易承诺，一旦承诺，承诺必须实现

8、可以赠送校友一些物品作为纪念，学会表达谢意

9、注意行程中人身财产安全

10、组长应与总负责人随时保持联系，如中途遇到紧急情况，应及时联系总负责人

11、将完成的采访稿（不少于20xx字）寄回给被采访人，请其过目修改后及时上交编辑部

1、车费

2、饮食

3、稿费校友信息详见附表一组员分组详见附表二自我介绍，简短寒暄“您好！我是一-这是我的证件（和介绍信）很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士，并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访我们对您的成长历程非常感兴趣，下面我们可以详细的谈一谈吗？（可自拟）

3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会，但不同的人有着不同的看法，我们很想知道您在这方面独特的见解？那您在母校曾担任过学生干部吗？（如回答肯定则继续）那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响，能和我们分享一下吗？学生会只是学校工作的一部分，那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢？比如师资教学、行政工作或其它领域

7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界，那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么？在这个时期，很多人都有过迷茫，那您怎样看待这个现象呢？您认为这与学校就业前教育有关吗？很冒昧的问一下，您有过类似的迷茫吗？我们更想知道的是您是如何对待这种问题的？我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助，谢谢！

10、在您成功的道路上，您的家人对您有什么影响？

11、毕业已经很多年的您，现在也有很多事务在身，那您是否还会关注母校的发展状况呢？最近一次回母校是在什么时候呢？（如有肯定回答，继续以下的问题）能描述一下当时的情景和心情吗？能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈，我们深感荣幸！

12、如果您现在就在母校，能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗？您最想对母校说的一句话是什么呢？现在是我们学校各项事业腾袋里只有十块钱的时候，你凭什么选择是吃牛排还是龙虾，你没得选择,即便是要一碗面还是不带炒肉的自身的硬实力决定了生活的舒适程度能够在自己所属的舞台上站住脚，靠的是硬实的两条腿，大学生活并不是幸福生活的开始，它只是序幕所以我们要努力学习天天向上

2.时不我待，事不我待一-为未来奋斗!师哥说他之所以成功，是他清楚自己是怎样的人，将要成为什么样的人所以他总是很积极的去追求明白起点有多高，事业就有多大

3.工作是为了让生活更好的途径，但不能为了工作丢掉生活一个好好生活的人，他的时间应该分为三部分劳动（工作或学习），享乐（多多的课外活动，接触社会），休息当然，在整个的交谈之中，我们也深切体会到他们回味大学生活的陶醉离校数十载，他们依然情系母校，总会找机会回母校看看，寻找当年梧桐树下的脚印也许，等我们匆匆岁月行过回首，我们也会抚手母校梧桐将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文采访策划书七十二年峥崂岁月，七十二年绚烂篇章重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才他们是社会的栋梁之才,是重理工的优秀学子重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周同时也为了让更多飞的时节，您作为有着丰富经验的前辈，对母校的事业发展有何展望呢？那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢？非常感谢您热情的招待！今天的交流，不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验，还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情！我们热切的期待着您能常回母校看看，您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线，还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富！注问题需因人而异，可自拟，还应特别注意采访方式和语气生活是一部没有文字的书，充满了坦途和坎坷，他教会了我们许多的人生的哲理，作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说，生活的含义更加的丰富，其中的滋味更是耐人寻味我们希望通过这次的活动的开展和深入，杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标在初步确立了采访对象之后，进行更为深入的资料调查，通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访，了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹，让每个同学学生在进行专业学习的同时，能够保持乐观向上，积极进取的人生态度，鼓励学生学习校友，不仅仅是看到如今的骄人业绩，更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志，以期掀起一股学习优秀校友的热潮

1、采访稿的上交及其整理（编辑部）

2、校友采访的经验总结及其心得体会（综合办公室）

3、活动的表彰大会参考范文采访策划书10月15日，20xx年国家公务员考试开始报名，每年一度的“国考热”再度成为人们热议的话题，而今年国考政策的调整更是成为公众和媒体不断探究的问题我校作为一所地区性民族高校，每年参加公务员考试同学都占有很大比例，近段时间，在校内出现了多长公务员讲座，且每场讲座都座无虚席，听讲的同学源源不断，校外图书馆公务员考试资料几度脱销在整个公务员报考人数将迪的大环境下，我校学生参与国考的热情却没有降温

1、目的本策划旨在通过报道我校学生参加公务员考试的相关新闻信息，分析报考形式，具有针对性的深度解读国考新政策对我校这种地方性民族高校的影响

2、意义每年的国考对于待就业的大学毕业生来说，都是一块大部分人都想去尝试的蛋糕，而国考也是独木桥，千人择一甚至万人择一的情况屡见不鲜，作为我校的大学生，该怎么清醒、理智、聪明的应对国考，更是我们英爱去考虑的一个问题针对我校20xx年国考报名情况，进行数据调查，分析数据的变动情况，进行大量采访，探求今年国考热度的原因，尤其是国考新政策对于我校报考学生来说具有怎样的意义和价值

1、报道方式前期进行数据调查，分析数据变动对报考20xx年的同学进行采访采访法学院研究公务员考试的资深老师以及已经考取公务员的校友进行采访让他们对政策进行解读，并提出合理建议

1、采访前的准备工作要充分，尤其是前期的数据调查和分析以及资料的查找

2、提前联系好接受采访的专家、相关部门和人员等

3、本次采访需要分小组进行，针对不同地点分配，主要来源于人民网，央视等主流媒体，以及凤凰网等权威媒体来源参考范文采访策划书

1、作为学生干部，对于以下几方面重要性的排序以及原因

1、积极的心态

2、决策能力

3、言语沟通能力

4、人文艺术修养

5、礼节仪态

2、经历三学年工作后的改变？

3、作为一位领导者，什么精神是最为重要的，怎样在实践中贯彻这种精神？附注

1、采访时间限制在60分钟之内（采访时长由采访人据情况和采访计划自行决定，上限为60分钟）具体时间和地点由各组负责人与受访人联系自行商定

2、采访时间与地点的商定需尽量迁就受访人

3、采访时可不必直入主题，可用轻松活跃的问题活跃气氛

4、采访时举止大方言行得体，尽量回避私人问题后期

1、

2、

3、新闻稿撰写影像资料编辑整理与受访人做好联系，影像资料反馈

五、人员安排组织部

1、

2、宣传部

1、

2、秘书处新闻稿撰写

六、活动预算小礼品200兀采访资料的整理将后期影像资料反馈给部分受访者录制dv、拍摄照片后期影像材料的处理

七、应急预案

1、若与部分学院协商出现问题，则两小组合并为一大组，共同采访

2、若与受访人时间冲突不好协调，尽量迁就受访人时间，采访者不可少于2人

2、dv机若临时借不到，可看情况用手机摄像功能或拍照替代上海理工大学大学生心理协会20xx年4月15日参考范文采访策划书

一、活动的背景

1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大

2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用

3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会

4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动

二、活动的目的

1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作

2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景

3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力

三、活动的意义

1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻

2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作

3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务

4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验

四、活动的时间xx年4月22日——4月24日

五、活动的地点主席台、运动场、看台、各院系大本营

六、活动中所需的采访设备一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机

七、人员安排

1、随身携带记者证入场，在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员

2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位）同学负责录音报道

3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果

八、活动的内容（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）a、活动的主题报道重点关注运动会的开幕仪式报道；女子田径1000米赛事作为预备主题报道（如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来）

（一）开幕式的采访安排运动会前期阶段

1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题

2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等协调好大家的任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作

3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系开幕式开始阶段

1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会场

2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）

3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合

3、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿（3人）

4、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性（克服采访领导的困难）播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道（2—3人）

（二）赛事采访）（备选主题报道）女子1000米赛事（5—6人）

1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a,事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众,谈谈他们对此次运动会的看法（需1人录音）（需2人采访）

2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访

3、摄影拍照一人位于起点/终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片（注意重点拍摄运动员a）o

4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成

1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作提意见或看法，并总结自己的收获看法

3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业

九、活动成果完成要求的广播新闻稿件开幕式新闻广播专题报道；女子1000米实况报道参考范文采访策划书

一、活动背景使全院学生对就业有更深的了解，激励大家奋发努力，积极投入医学事业

二、活动目的

三、活动时间20xx年5月23-—5月24

四、活动人员中心部分成员及各班级有意向参与的同学

五、活动安排

（1）中心指导老师确定走访校友名单2通知各班级此活动的开展并分发通知3成员分工每组成员5名设组长同时也是机动人员、安全员、记录员、摄影人员各一名4职责明确组长纵观全局，负责和组员协商走访路线，管理车费；安全员注意走访过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单独活动摄影员负责走访的摄影工作5技能事项组长随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜；安全员首先保障自己的安全，选择合适的路途；摄影员调查过程中做好文字，照片，影像资料的收集整理工作6内部合作大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在走访过程中相互协作另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内在走访过程注意时间的把握，一般在15-20min左右在走访时，尽可能的每个人都去关注信息

六、走访事宜

1、在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍

2、小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄

3、问题尽量避免重复和直接的学子了解母校，热爱母校校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动办公室20xx年10月28日各二级学院的领导采取预约面谈方式采访两人拍照、两人采访、两人执笔

2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？

4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？

5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？

6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对修改无误后做成终稿（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右）

1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点

2、采访时间要注意选择合适的时间

3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题

4、提问语要注意〃五不用〃不用长句、不用有歧义的话提问，在

4、问问题不要过于书面化，书生气不要太浓

5、不轻易承诺，一旦承诺，承诺必须实现

6、离开时可以赠送一些物品，觉得必要时可要求照一张全家福

7、学会表达谢意

七、注意事项

1、出发前注意清查物品；

2、注意着装的合适及携带物品的方便；

3、走访前了解当地的概况及任务分布情况

4、走访途中安全第一！

5、走访途中禁止购买除水以外的物品，原则上不应接受人家给予的除水以外的物品；

6、走访的过程中走访用表注意保管，走访用表避免让他人看见；

7、注意手机，家访时注意将手机调成静音或会议模式，避免用手机看时间

8、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义

八、经费预算（根据以往走访校友的经费开支）校友礼物600元车费10*10=100元总计共700元

九、活动意义此次活动对今后进一步加强与校友的联系和服务又搭建了新的平台参考范文采访策划书节目类别访谈类节目主旨通过揭示现在大学生中的一个普遍现象，即大家更多依赖社交平台讲述自己内心，而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活，留意生活节目定位人物访谈类节目风格:街头随机采访

六、本期嘉宾大一至大三的在校学生和部分授课老师及某方面专家

七、本期话题如何利用好网络交流平台八节目设备及场地教室里，四把把椅子，一个桌子

九、节目时长20分钟

十、工作人员主持人--------灯光-----XXX摄象-----XXX化妆-----XXXo

十一、节目流程1,主持人开场白现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好,欢迎收看《XXX》，我是主持人XXX,网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程随着网络技术的迅猛发展，网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容据中国互联网络信息中心cnnic2004年7月发布的调查数据表明，大学生上网率为84%,其中大约有76%的学生沉溺于网络交往目前大多数大学生都依赖通过社交平台，比如微博，空间，人人，msn,facebook等方式来沟通交流，而忽略与身边人的沟通接触甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触，有自闭，孤僻的倾向今天我们针对这一现象，做了一些调查访谈，为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度接下来，先让我们看一些有关的案例和调查报道（备注此处插入XXX等人搜集到的案例和调查报道之类的文章）看完上面的这些案例后，我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的2,开始情景再现当时的访谈情况，三人一组，分别扮演被访谈者和当时提问的小记者以及做笔录的人根据采访的对象不同，扮演人略有变换第一组是极端版，由XXX和XXX扮演第二组是普通版第三组是大三的学生第四组是老师组模式主持人a提问xxxo小组人员b模仿被访谈者的回答嘉宾点评及建议（时间待定）备注每访谈完一个类型的人群后，主持人做一个简单地总结具体是在学生组后和教师组后分别总结，并介绍一下接下来我们访谈调查的人群类型4,片尾主持人发言看完这些访谈后我想大家对于社交平台带给我们的影响肯定有了更为深刻的认识或许也在其中找到了自己的影子我们不得不承认这是一个电子化的时代，但我们要学会在快节奏的机器时代里定位自己，沉淀自己，取其精华去其糟粕，合理利用网络社交平台，做一个生活中的社交达人据报道称美国多数大学生沉溺于网络社交对这些媒介表现出类似毒品和酒精上瘾者的痴迷症状许多学生反映，他们为失去能与人联系的媒介感到沮丧，一些学生甚至将这种沮丧感等同于没有朋友和家人陪伴的感觉另有学生称如果无法发送短信或即时消息、，我就感觉相当孤单，仿佛与生活脱轨他们要是被禁止使用媒介与大众进行社交交流，便会变得焦躁不安可见网络社交是如何深深地渗入了我们的生活最后，希望通过这期节目能让大家认识到网络社交中的利弊网络社交是一把双刃剑，它可以拓宽我们的交友面，但与此同时也容易误导青少年走向极端因此，我们更多的是要在生活中积极向上，努力证明自己，而不是在虚拟社区寻求安慰本期节目到此结束，谢谢大家观看将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文采访策划书洪慧凤201309001202o一.采访的目的与意义目的

1、分析应届大学生的就业形势情况，为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议

2、了解即将毕业的大学生的就业心态，让大学生放下身段，调整好自己的就业定位，鼓励树立正确的择业观和就业观，争取先就业再择业

3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响，为助推大学生成功就业提供辅导和培训意义有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿，了解大学生在就业过程中遇到的问题，从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策二.采访的主要事实与内容

1、采访地点大四寝室，校园招聘现场，就业指导老师办公室

2、采访时间周六，周日，周一到周五晚七点到九点

3、采访对象应届大四毕业生，校园招聘企业相关负责人，校就业指导老师

4、采访背景临近毕业季，但许多大四的同学却对毕业后何去何从很是迷茫，对于工作的选择不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解现如今的政策

（一）采访就业指导老师1）毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题？2）毕业生应保持怎样的就业心态？3）毕业生自身素质对就业和择业有影响么？4）您认为今年的.就业形势如何？学校对就业采取了什么措施？

（二）采访毕业生1）面试过么？面试过几次？面试中最大的收获是什么？2）打算什么时候开始找工作？3）求职面试前会做哪些准备？4）对于第一份工作你最看重的是什么？5）你如何看待高不成低不就的现象？6）毕业后打算在永州州找工作吗？

（三）采访招聘负责人1）您在招聘是会看重大学生哪些方面？2）对于这些来招聘的大学生你觉得他们的优缺点是什么？3）你对这些大学生有什么话说？4）您觉得大学生来招聘需要准备些什么，和他们必备的素质有哪叱？5）哪些行业的的需求比较多？

6、采访步骤我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师，向他们阐明我们的采访方案，经校方同意后再进行下寝采访活动确定好学校招聘会的时间地点，掌握时间采访采访完毕后对采访资料进行分析和整合，编写新闻通讯稿

7、报道形式纸质新闻

三、分工

1、前期调查，拍摄现场的调查，预采访两名

2、采景，出镜记者一名

3、后期制作两名

4、预计出现的困难和解决方案困难宿舍管理员的阻拦，同学的不配合不愿意接受采访解决方案准备好证件，和相关证明跟同学沟通交流，保持良好的态度有礼貌

四、采访需带东西:采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）

五、采访后期整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对修改无误后做成终稿提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备

5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选

6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向

7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备

8、按照采访对象选择合适的衣着参考范文采访策划书目的

1、分析应届大学生的就业形势情况，为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议

2、了解即将毕业的大学生的就业心态，让大学生放下身段，调整好自己的就业定位，鼓励树立正确的择业观和就业观，争取先就业再择业

3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响，为助推大学生成功就业提供辅导和培训意义有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿，了解大学生在就业过程中遇到的问题，从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策二.采访的主要事实与内容

1、采访地点大四寝室，校园招聘现场，就业指导老师办公室

2、采访时间周六，周日，周一到周五晚七点到九点

3、采访对象应届大四毕业生，校园招聘企业相关负责人，校就业指导老师

4、采访背景临近毕业季，但许多大四的同学却对毕业后何去何从很是迷茫，对于工作的选择不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解现如今的政策

5、采访内容

（一）采访就业指导老师1）毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题？2）毕业生应保持怎样的就业心态？3）毕业生自身素质对就业和择业有影响么？4）您认为今年的就业形势如何？学校对就业采取了什么措施？

（二）采访毕业生1）面试过么？面试过几次？面试中最大的收获是什么？2）打算什么时候开始找工作？3）求职面试前会做哪些准备？4）对于第一份工作你最看重的是什么？5）你如何看待高不成低不就的现象？6）毕业后打算在永州州找工作吗？

（三）采访招聘负责人1）您在招聘是会看重大学生哪些方面？2）对于这些来招聘的大学生你觉得他们的优缺点是什么？3）你对这些大学生有什么话说？4）您觉得大学生来招聘需要准备些什么，和他们必备的素质有哪些？5）哪些行业的的需求比较多？

6、采访步骤我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师，向他们阐明我们的采访方案，经校方同意后再进行下寝采访活动确定好学校招聘会的时间地点，掌握时间采访采访完毕后对采访资料进行分析和整合，编写新闻通讯稿

7、报道形式纸质新闻

三、分工

1、前期调查，拍摄现场的调查，预采访两名

2、采景，出镜记者一名

3、后期制作两名

4、预计出现的困难和解决方案困难宿舍管理员的阻拦，同学的不配合不愿意接受采访解决方案准备好证件，和相关证明跟同学沟通交流，保持良好的态度有礼貌

四、米访需带东西采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）

五、采访后期整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对修改无误后做成终稿参考范文采访策划书

一、采访宗旨七十二年峥噪岁月，七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校

二、采访主题校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动

三、采访地点办公室

四、采访时间20xx年10月28日

五、采访对象各二级学院的领导

六、采访方式采取预约面谈方式采访

七、采访分工两人拍照、两人采访、两人执笔

八、采访问题

1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？

2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？

4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？

5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？

6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？。