5分钟安全课件

分钟安全课守护你我的安全5第一章安全意识的重要性事故每年夺走数十万生命万第20+65%1年度事故死亡人数可预防的事故安全防线2024年中国因意外事故死亡人数超过20万人大部分事故本可通过提高安全意识来避免安全意识是预防事故的第一道防线安全无小事，防患于未然生活中的安全隐患及时识别与应对从家庭到学校，从街道到公共场所，安全隐患无处不在一个松动的窗户、一提高安全意识，就是要学会识别这些隐患，并采取正确的应对措施不仅要保根裸露的电线、一个湿滑的地面，都可能成为危险的来源护自己，还要提醒他人注意安全•家庭用电安全隐患•培养观察环境的习惯•交通出行风险点•学习基本的安全知识•校园活动中的潜在危险•掌握应急处理技能•公共场所的安全盲区•养成互相提醒的好习惯安全不是一个人的事，而是每个人的责任只有人人关注安全，才能营造安全的环境第二章校园安全基础知识校园安全涵盖哪些方面？人身安全财产安全环境安全防止意外伤害和校园欺凌，保护身体不受侵害保护个人物品不被盗窃，妥善保管贵重物品防火、防电、防溺水等环境安全措施•课间活动安全•保管好书包文具•消防设施认知•体育运动保护•不携带贵重物品•用电用水安全•防范校园暴力•及时报告失窃情况•实验室安全规范交通安全要点0102遵守交通规则校车乘坐安全过马路走斑马线，严格遵守红绿灯信号，不闯乘坐校车时务必系好安全带，不在车内随意走红灯耐心等待绿灯亮起，确认安全后再通动保持安静，不干扰驾驶员上下车时有序过养成红灯停、绿灯行、黄灯等一等的好排队，不推搡拥挤习惯校园行走安全消防安全常识消防安全记心间1远离火源火灾是校园安全的重大威胁之一掌握基本的消防知识，不仅能保护自己，还能在关键时刻帮不玩火，不携带火种、打火机等进入校园助他人2熟悉设施重要提醒发现火情立即报警，拨打119火警电话说清楚着火地点、火势大小和被了解灭火器、消防栓的位置和正确使用方法困人员情况不要贪恋财物，生命安全最重要3逃生技巧•定期参加消防演练•熟记逃生路线和安全出口火灾时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿势快速撤离•不堵塞消防通道•学会使用灭火器和消防栓食品安全小贴士拒绝过期食品养成卫生习惯健康饮水购买食品时仔细查看生产日期和保质期，不吃过饭前便后务必用肥皂或洗手液认真洗手，至少搓洗饮用经过煮沸的开水或符合卫生标准的瓶装水，避期、变质的食物注意食品的色泽、气味，发现异20秒不用手直接接触食物，使用公筷公勺保持免直接饮用生水不喝来源不明的饮料，不与他人常立即停止食用三无产品坚决不买餐具清洁卫生共用水杯食品安全关系到身体健康和正常的学习生活养成良好的饮食卫生习惯，远离垃圾食品和不洁食物，是保护自己健康的重要方式在学校食堂就餐时，选择新鲜卫生的食物，合理搭配营养防溺水安全守则不私自下水远离危险水域科学施救未经家长或老师允许，绝不私自下水游泳即不在无成人监护的水域边玩耍嬉戏，远离水发现有人溺水，不要盲目下水施救应立即大使会游泳，也不能独自前往江河湖海等开放水库、池塘、河流等危险地带这些地方水情复声呼救，寻找救生圈、竹竿、绳索等工具进行域游泳必须在正规游泳馆，并有专业救生员杂，水底可能有暗流、漩涡或杂物，极易发生救援，或拨打

110、119求助未成年人不具备在场溺水事故水中救人的能力，切勿冒险溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手夏季是溺水事故高发期，务必提高警惕，珍爱生命，远离危险水域用电安全须知远离电源规范使用及时报告不用湿手触摸电源插座和电线，不用金属物品接不在床上使用电热毯、充电宝等电器使用电器发现电器设备损坏、电线裸露等故障，立即报告触电源不在电线下玩耍或晾晒衣物时远离水源，避免电器进水导致短路老师或家长，不要自行处理电力是现代生活不可或缺的能源，但使用不当也会带来严重危险触电事故轻学习安全用电知识，养成良好的用电习惯，是每个人的必修课在家中和学校则造成灼伤，重则危及生命都要严格遵守用电规范防骗安全提醒不轻信陌生人及时求助对陌生人保持警惕，不轻易相信其话语无论对方说什么理由，都不要跟陌遇到可疑情况或感觉不对劲，要第一时间告诉家长或老师不要因为害怕或生人走，不上陌生人的车遇到纠缠立即向人多的地方移动不好意思而隐瞒记住父母的电话号码，必要时拨打110报警123保护个人信息不随意向他人透露家庭住址、父母工作单位、电话号码等个人信息不在网上发布真实的个人资料和照片警惕各种诈骗电话和短信骗子的手段层出不穷，但只要我们提高警惕，掌握防骗知识,就能有效保护自己家长和老师要经常与孩子沟通，了解他们的日常情况,及时发现异常校园消防演练是提升师生安全意识和应急能力的重要方式演练中,师生们按照预定路线紧张有序地撤离,展现了良好的组织纪律性通过定期演练,大家熟悉了逃生路线,掌握了自救技能,一旦发生真实火灾,就能快速反应、科学逃生,最大限度地保护生命安全第三章自我保护技能掌握自我保护技能是每个学生的基本素养面对各种突发情况和潜在危险,只有具备自我保护的意识和能力,才能在关键时刻保护好自己让我们学习实用的自我保护方法遇到陌生人求助怎么办？010203保持警惕寻求支援牢记信息陌生人以各种理由寻求帮助时,不要轻易相信常见可以礼貌地告诉对方自己无法帮忙,建议他们询问周牢记家长的姓名、联系电话和工作单位,以便在需要的骗术包括:问路、帮忙找人、声称是父母朋友等围的成年人、商店工作人员或保安如果在学校,立时联系同时记住家庭住址和常去的地方这些信息要记住,真正需要帮助的成年人应该向其他成年人求即向老师报告情况如果感到害怕,快速走向人多的在紧急情况下非常重要,但不要随意告诉陌生人助,而不是找孩子地方特别提醒:即使陌生人能说出你的名字或家长的信息,也不能完全相信现在信息很容易获取,骗子可能事先做了准备任何情况下,都要优先确保自己的安全遇到陌生人跟踪怎么办立即行动预防措施保持冷静预防永远比应对更重要平时就要养成良好的安全习惯:发现有人跟踪时不要惊慌,保持镇定才能做出正确判断•放学后尽量结伴而行,不单独行动•走熟悉的路线,避开偏僻小路走向人群•不要在路上长时间逗留或玩耍•告诉家长自己的行踪和预计到家时间立即改变路线,走向人多的地方,如商场、学校、警察局•如果感觉不对,相信自己的直觉大声呼救如果跟踪者靠近,大声呼喊救命或我不认识你,吸引他人注意快速求助跑向最近的商店或住户,请求帮助并联系家长或报警遇到校园欺凌怎么办保持镇定1面对欺凌时,首先要保持冷静,不要情绪激动地反击暴力回应只会让情况更糟,可能导致自己受伤或承担责任可以尝试用语言表明态度,告诉对方停止行为,但不要激怒对方及时报告2遭遇欺凌后,第一时间向老师、家长或学校领导报告详细说明事情经过、时间地点、参与人员等信息不要害怕报复而选择沉默,沉默只会让欺凌者更加肆无忌惮保留证据3尽可能保留欺凌的证据,如受伤的照片、聊天记录、目击证人等如果有身体伤害,及时就医并保留诊断证明这些证据对于学校处理和维权非常重要寻求支持4与信任的朋友、家人倾诉,获得情感支持如有需要,可以寻求心理咨询师的专业帮助严重的欺凌行为构成违法犯罪,可以通过法律途径维护自己的权益校园欺凌不仅伤害身体,更会造成严重的心理创伤每个人都有尊严和权利不受侵犯面对欺凌,勇敢说不,寻求帮助,是保护自己的正确选择火灾逃生技巧湿毛巾捂口鼻火灾现场浓烟是致命威胁立即用湿毛巾、衣物或手帕捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾如果没有湿布,干布也能起到一定防护作用低姿快速撤离浓烟会向上升腾,靠近地面的空气相对清洁弯腰或匍匐前进,沿着墙壁快速向安全出口移动不要直立行走,避免吸入更多毒烟选择正确路线绝对不能乘坐电梯逃生,火灾时电梯可能断电或变形走安全楼梯快速下楼,如果楼梯被烟火封锁,寻找其他安全出口或等待救援到达安全地带逃离建筑物后,迅速到达空旷安全的地方,远离火场不要返回火场拿取物品,生命比任何财物都重要及时清点人数,报告消防人员地震应急自救室内避险室外避险地震来临时,如果在室内,应立即采取正确的避险姿势:如果地震时在室外,也要采取正确的应对措施:躲在桌下:迅速钻到坚固的桌子或课桌下,抓牢桌腿远离建筑:快速跑到空旷地带,远离高楼、围墙、广告牌三角空间:躲在墙角、承重墙边等较为安全的三角区域避开电线:注意躲避电线杆、高压线等可能倒塌的设施保护头部:用书包、枕头等物品保护头部和颈部蹲下护头:找到相对安全的位置后蹲下,保护好头部远离危险:远离窗户、镜子、吊灯等可能坠落的物品保持冷静:不要惊慌奔跑,有序移动到安全区域等待震停:不要在震动时逃跑,等主震过后再有序撤离听从指挥:如在学校,听从老师指挥,有序疏散震后自救:地震停止后,要迅速检查自己是否受伤,如被困废墟中,保持体力,敲击管道或墙壁发出求救信号,不要大声呼喊以免消耗体力和吸入灰尘等待专业救援人员到来轻微受伤处理擦伤处理扭伤处理及时就医擦伤是最常见的轻微伤害首先用清水或扭伤后24小时内应立即进行冷敷,可以用遇到以下情况必须立即就医:出血不止、伤生理盐水轻轻冲洗伤口,去除污物和细菌冰袋或冷毛巾敷在受伤部位,每次15-20分口较深、骨折或怀疑骨折、头部受伤、烧然后用碘伏或酒精棉球消毒伤口周围皮肤,钟,每天3-4次冷敷能够减轻肿胀和疼烫伤面积较大、被动物咬伤等不要自行注意不要直接涂在伤口上等伤口干燥后,痛24小时后改为热敷,促进血液循环,加处理严重伤情,以免延误治疗向老师或家可以贴上创可贴保护伤口如果擦伤面积快恢复扭伤后应抬高患肢,减少活动,严长报告受伤情况,获得及时帮助较大或较深,应及时就医处理重扭伤需要及时就医拍片检查通过安全知识竞赛的形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识,加深理解和记忆学生们积极抢答,热情参与,不仅掌握了重要的安全常识,还培养了团队协作精神这种寓教于乐的方式,让安全教育更加生动有效,使安全意识真正入脑入心第四章典型案例分析:通过真实案例的分析,我们能更深刻地认识到安全的重要性每一起事故背后都有深刻的教训,让我们从这些案例中吸取经验,避免类似悲剧的发生,时刻保持警惕案例一小明过马路不走斑马线被撞:事故经过原因分析小明放学后急着回家看动画片,在离斑侥幸心理:认为距离很近,偷懒不走斑马线马线只有几十米的地方,为了图方便选安全意识淡薄:没有观察路况就横穿马路择直接横穿马路他没有注意到一辆汽忽视规则:明知要走斑马线却选择无视车正在快速驶来,司机也没有预料到会有人突然冲出,来不及刹车,发生了碰深刻教训撞交通规则是用无数生命和鲜血换来的经验总结事故后果斑马线是行人的生命线,多走几步路和生命安全相比微不足道遵守交通规则不仅是保护自己,也是小明被送往医院,诊断为腿部骨折和多尊重他人生命任何时候都不能心存侥幸,安全无处软组织挫伤,住院治疗两个多月,落下小事了很多功课家长也为此承担了部分责任和医疗费用案例二小红玩火引发火灾:起因1小红对火充满好奇,趁家长不在时,偷偷拿打火机点燃纸张玩耍,觉得火焰跳动很有趣2发展火势突然变大,点燃了附近的窗帘小红吓坏了,不知如何处理,火势迅速蔓延到床单和家具后果3邻居发现浓烟报警,消防队及时赶到扑灭火灾房屋严重损毁,经济损失惨重,所幸无人伤亡4教训火灾猛于虎,儿童玩火危害极大必须从小培养消防安全意识,远离火源,学会正确使用消防设施家长和学校要加强消防安全教育,让孩子认识到火的危险性打火机、火柴等引火物品要妥善保管,放在儿童接触不到的地方同时要教会孩子基本的灭火和逃生知识,一旦发生火情能够正确应对案例三校园欺凌事件:事件概述问题解决小李因为体型偏胖、成绩一般,长期遭受几个同学的欺凌他们经常嘲笑小李,家长发现小李异常后,与学校沟通,学校高度重视,展开调查通过监控录像和同起侮辱性的外号,抢夺他的文具和零花钱,甚至进行推搡殴打小李因为害怕报学证词,查实欺凌事实学校对施暴学生进行严肃处理,给予纪律处分,要求家长复,一直选择沉默忍受,不敢告诉老师和家长加强教育同时为小李提供心理辅导,帮助他走出阴影严重影响重要启示心理创伤:小李变得越来越沉默寡言,害怕上学,出现失眠、焦虑等症状,学习成绩勇敢发声:遭遇欺凌要及时报告,不要忍气吞声大幅下滑,对人际交往产生恐惧家校合作:家长和学校要密切配合,共同关注孩子身体伤害:多次被推搡殴打导致身上有淤青,一次被推倒导致手臂骨裂,落下病零容忍态度:对校园欺凌要坚决制止和严肃处理根心理关怀:重视受害者的心理健康,及时干预校园欺凌不是小打小闹,而是严重的暴力行为每个孩子都有权利在安全、友善的环境中学习成长反对欺凌,从我做起,共同营造和谐校园第五章安全从我做起:安全不是一个人的事,而是每个人的责任只有人人关注安全,人人参与安全,才能营造真正安全的环境让我们从自己做起,从身边做起,做安全的守护者和传播者每个人都是安全守护者发现隐患及时报告积极参与安全演练养成良好安全习惯校园和生活中的安全隐患无处不在:松动的窗学校定期组织消防演练、地震演练等活动,要认将安全知识转化为日常习惯:过马路看红绿灯,上户、破损的台阶、裸露的电线、消防通道堵塞真对待,积极参与不要觉得是走形式而敷衍了下楼梯靠右行,不在走廊奔跑,用电用火注意安全等发现这些隐患时,不要视而不见,要及时报告事每一次演练都是在为真正的危险做准备,熟等这些看似简单的小习惯,却是保护自己的最老师、家长或相关部门一个小小的举动,可能练掌握逃生路线和自救技能,关键时刻能救命有效方式同时要影响身边的人,提醒同学朋友就避免了一起严重事故我们每个人都是安全同时要主动学习安全知识,参加安全教育活动注意安全,共同营造安全环境的哨兵安全意识的培养不是一朝一夕的事,需要长期坚持让我们把安全放在心中最重要的位置,时刻保持警惕,养成良好习惯,做安全的践行者和传播者安全知识天天学生命健康伴你行,自我保护持续学习提升自我保护能力,面对危险能够从容应对安全知识要常学常新,不断更新安全理念家庭安全将安全意识带回家,影响家人关注安全社会安全校园安全关注公共安全,做负责任的社会公民共同营造安全和谐的校园学习环境生命只有一次,安全重于泰山通过今天的学习,我们掌握了重要的安全知识和自我保护技能但学习不应止于此,安全教育是一个持续的过程希望大家能够将今天学到的知识应用到日常生活中,时刻保持安全意识,养成良好的安全习惯让我们携手共建平安校园,共同守护生命安全,让每一天都平安健康、快乐成长!谢谢观看!安全无小事守护你我他,学以致用时刻警惕共同守护将安全知识运用到生活中保持安全意识,防患于未然人人参与,营造安全环境让我们一起行动起来,做安全小卫士!从现在开始,从自己做起,将安全意识融入日常生活的每一个细节珍爱生命,关注安全,不仅是对自己负责,更是对家人、对社会负责愿每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长!。