中学安全校园课件

守护我们的安全校园第一章校园安全的意义与现状校园安全为何如此重要在校时间长事故频发预防为主学生每天在校时间占生活大部分安全环境年全国校园事故统计显示伤害事件超建立完善的安全防护体系防患于未然保障,2024,,,直接关系到生命健康和成长发展万起需要全社会高度警惕每一位学生的安全2,真实案例警示实验室爆炸事故校园踩踏事件年某中学实验室发生化学品爆炸事故造成名学生受伤年某地发生严重踩踏事件导致人重伤2023,32019,5原因操作不规范化学品混合原因楼梯拥挤秩序混乱•:,•:,后果学生烧伤心理创伤后果多名学生受伤住院•:,•:教训严格遵守实验室安全规程教训有序疏散避免拥挤•:•:,安全隐患无处不在拥挤的走廊、破旧的设施、不规范的行为每一个细节都可能成为安全隐患——第二章校园常见安全隐患解析识别校园中的安全隐患是预防事故的关键让我们一起了解校园中常见的安全风险点校园环境安全隐患教室设施老化操场设备缺陷校园道路交通破损的桌椅可能导致学生跌倒或划伤松动滑梯、秋千、单杠等游乐设施如果维护不车辆进出管理不严格学生上下学高峰期交,,的窗户存在坠落风险电线老化可能引发火当容易发生断裂、脱落等安全事故通混乱存在交通事故风险,,,灾每学期全面安全检查设置人车分流通道••定期检查桌椅稳固性•设置安全警示标识安排值班教师疏导••及时维修破损窗户•及时维修更换设备规范车辆进出时间••更换老化电线设备•学生活动安全隐患课间追逐打闹实验室操作不规范网络安全风险学生在走廊、楼梯间追逐嬉戏容易发生跌倒、化学实验课上学生未按规程操作随意混合化学网络欺凌现象日益严重诈骗信息频发学生容易,,,,,碰撞等意外伤害特别是在楼梯转角处视线受品或者化学品管理不严格都可能导致爆炸、中泄露个人信息遭受财产损失或心理伤害需要提,,,,,阻更易发生碰撞事故毒等严重事故高网络安全意识学生的日常活动中隐藏着诸多安全风险需要学校、教师和学生自身共同关注培养良好的行为习惯,,隐患即危险看似不起眼的小问题可能酿成大事故,第三章安全意识培养与自我保护培养安全意识掌握自我保护技能是每一位中学生的必修课,,安全意识的培养010203识别危险信号理解海因里希法则培养安全责任感学会观察周围环境发现异常情况及时报告老师或个小事故预示个大事故重视每一次小校园安全人人有责主动参与安全建设不做旁观,3001——,,保安不忽视任何潜在风险的安全隐患防微杜渐者做安全的守护者,,,安全意识不是与生俱来的需要通过教育和实践不断培养从小事做起从自身做起养成,,,良好的安全习惯,才能在关键时刻保护自己和他人记住:安全无小事,预防胜于补救!自我保护基本技能识别危险区域网络安全防护了解校园内的高风险区域如施工现场、高不随意泄露个人信息和家庭住址遇到网络,,压电房、化学品储存室等避免单独前往这欺凌及时保存证据并向老师、家长求助,些区域保护个人隐私信息•记住安全警示标识•识别网络诈骗套路•结伴而行更安全•勇敢举报欺凌行为•遵守安全管理规定•掌握应急技能学会正确使用消防器材掌握基本的急救知,识如心肺复苏、止血包扎等关键时刻能够,,自救互救熟悉灭火器使用方法•学习基础急救知识•记住应急联系电话•发现隐患,人人有责及时报告安全问题是对自己和同学负责的表现,第四章校园突发事件应对掌握应急逃生技能在突发事件中保持冷静是保护生命安全的关键,,火灾逃生演练要点迅速判断低姿撤离集合清点快速判断火源方向和蔓延趋势选择最近的安采用低姿态快速撤离用湿毛巾捂住口鼻避免到达指定集合点后清点人数及时报告异常情,,,,全出口吸入浓烟况火灾逃生口诀重要提示演练时要认真对待熟悉逃生路线真实火灾,保持冷静:慌乱会导致错误判断中,逃生时间往往只有几分钟!湿巾捂鼻防止烟雾中毒:弯腰前行烟雾上升低处空气较好:,触摸门把烫手则不要开门选择其他出口:,关闭房门阻止火势和烟雾蔓延:不乘电梯火灾时电梯可能断电:地震避险知识1震时避险迅速躲到坚固的桌子下双手抱头保护头颈部远离窗户和高大物体,,2震后撤离地震停止后快速有序撤离到开阔地带避免余震和建筑物倒塌,3等待救援如被困废墟保持体力敲击物体发出求救信号等待专业救援,,,地震是突发性强、破坏力大的自然灾害在地震发生时冷静和正确的避险方法能够大大,提高生存概率学校定期组织地震演练同学们务必认真参与熟练掌握避险要领,,防踩踏安全技巧预防踩踏倒地自保保持冷静蜷缩身体人群拥挤时不要惊慌,避免推搡他人双手抱头,蜷缩成球状顺势而行保护要害跟随人流缓慢移动,不逆行重点保护头部、颈部、胸腔远离墙角侧卧姿势避免被挤到墙角或狭窄处采用侧卧姿势,留出呼吸空间听从指挥呼喊求救服从老师或保安的疏导指令大声呼救,引起他人注意踩踏事故多发生在上下楼梯、放学等人流高峰时段有序排队,不拥挤推搡,是预防踩踏的最有效方法演练是最好的预防每一次认真的演练都是在为生命安全加一道保险,第五章校园安全管理与家校合作完善的安全管理体系和紧密的家校合作是构建平安校园的双重保障,学校安全管理措施123隐患排查整改安全责任制技术防护系统每月组织专项安全检查,建立隐患台账,限期整改,明确校长、班主任、任课教师、保安等各岗位安配备全覆盖监控系统、智能报警装置、门禁系统,确保校园设施设备安全可靠全职责,层层落实,确保责任到人实现技防与人防相结合学校安全管理是一项系统工程,需要建立制度化、规范化、常态化的管理机制通过定期培训、应急演练、100%督导检查等方式,不断提升安全管理水平,为师生创造安全的学习生活环境监控覆盖率重点区域全覆盖12年度演练每月一次演练家校联动共筑安全防线家庭安全教育学校安全活动家长参与安全教育强化家庭安全意识和习惯定期发布安全信息开展安全主题讲座和实践,,培养活动沟通反馈机制共同监督参与建立师生家长沟通平台及时反馈和处理安全,家长志愿者参与校园安全巡查和护学岗工作问题家庭是孩子安全教育的第一课堂学校是安全知识学习的主阵地只有家校紧密配合形成教育合力才能真正提高学生的安全意识和自我保护能力家长,,,要关注孩子的日常表现及时与学校沟通共同守护孩子的健康成长,,携手守护孩子成长家校合作共筑安全防线让每个孩子都能在安全的环境中快乐学习,,第六章校园安全专项知识讲解深入了解各类专项安全知识提升应对特定风险的能力,实验室安全操作规范化学品管理防护装备分类存放标识清晰严禁私自混合不同化学品操作时必须佩戴护目镜、实验服和手套,,操作流程应急预案严格遵守实验操作规程不擅自改变步骤事故发生立即报告启动应急处置流程,,实验前实验后•认真预习实验内容和步骤•妥善处理废弃物,不随意倾倒•了解实验用品的性质和危险性•清洗实验器材,归还原位检查实验器材是否完好检查水电气是否关闭•••穿戴好全部防护装备•整理实验台,保持清洁实验室是高危区域一次疏忽可能酿成严重后果同学们必须高度重视严格遵守实验室安全规则,,校园用电安全规范用电行为及时检修设备禁用违规电器不乱拉乱接电线不使用劣质插线板防止短路引发现电器设备异常如冒烟、异味、发热等立即严禁在宿舍使用电热毯、热得快等大功率电器,,,,发触电和火灾事故断电并报告老师维修避免超负荷用电用电安全提示湿手不触电手上有水时不要触摸开关和电器人走断电源离开教室或宿舍时关闭所有电器发现隐患报发现电线裸露等隐患及时报告防范校园欺凌关系欺凌孤立、排挤、散布谣言肢体欺凌网络欺凌推搡、殴打、抢夺财物网上辱骂、传播不实信息言语欺凌辱骂、嘲讽、恶意取绰号应对策略5及时求助勇敢说不向老师、家长、学校心理辅导室寻求帮助面对欺凌坚定拒绝,表明自己的态度培养同理心和谐校园,安全成长团结友爱互相尊重共同创造温馨和谐的学习环境,,第七章安全知识小测试与互动通过互动问答检验和巩固所学的安全知识,互动环节:安全知识问答问题一问题二问题三火灾逃生的正确步骤是什么请按顺序说遇到校园欺凌应该如何应对有哪些求助如何识别校园内的安全隐患发现后应该明渠道怎么做参考答案:判断火源方向→选择安全出口→用湿毛巾参考答案:勇敢说不,拒绝欺凌→及时告诉老师或参考答案:留意破损设施桌椅、窗户、体育器材→捂住口鼻→低姿态快速撤离→到达集合点清点人数家长→向学校心理辅导室求助→保留证据聊天记关注异常情况电线裸露、积水、堆放杂物→发现→报告异常情况录、照片等→严重情况下报警处理后立即报告老师或保安→不擅自处理危险隐患思考与讨论小组讨论建议分组讨论这些问题分享自己的经验和想法通过,•你在学校见过哪些安全隐患交流,我们可以相互学习,共同提高安全意识和应对能力如果发生地震你知道正确的避险姿势吗•,实验课上如果不小心打翻化学试剂应该如何处理•,,作为学生我们可以为校园安全做些什么•,安全伴我成长幸福校园你我共建安全是学习前提安全是生命保障安全校园,快乐学习珍爱生命,重视安全从自身做起规范行为,守护安全美好校园生活和谐相处,健康成长人人参与共同努力,筑牢防线安全不是一个人的事,而是我们每个人的责任让我们携手并进,从点滴做起,将安全意识内化于心、外化于行,共同创造一个安全、和谐、美好的校园环境!谢谢大家!。