九年级人安全教育课件

九年级安全教育课件第一章安全教育的重要性年数据警示2024根据教育部统计，年全国中学生安全事故呈现多样化趋势交通事故、溺水2024事件、校园意外伤害等仍是主要威胁数据显示，以上的事故本可通过提高安90%全意识来避免安全意识的力量安全意识不仅关乎当下的生命安全更决定着未来的生活质量良好的安全习惯能,够让我们在面对危险时做出正确判断保护自己和他人每一次安全选择都是对生,命的尊重生命的守护者真实案例分享某地校园意外事故回顾血的教训这起事故给我们敲响了警钟安全事故往往发生在不经意年秋季某中学一名九年级学生在课间活动时因追逐打闹从楼梯摔落导致严重受:2023,,间一次看似无关紧要的玩闹可能造成终生遗憾伤事故发生在短短几秒钟内却给学生本人和家庭带来了长期的痛苦,,事故原因深度分析学生安全意识淡薄在楼梯等危险区域追逐嬉戏•,课间监管存在盲区未能及时制止危险行为•,安全教育流于形式学生未真正认识到危险性•,应急处理机制不完善延误了最佳救治时间•,安全无小事生命重于泰山每一次事故都是一次沉痛的教训每一个案例都在提醒我们安全意识必须时刻铭记在,:心让我们珍惜生命从小事做起从现在做起,,第二章校园安全:防范校园欺凌与暴力校园欺凌不仅包括身体暴力,还包括语言攻击、社交排斥、网络霸凌等多种形式遇到欺凌时要勇敢说不,及时向老师、家长报告,用法律武器保护自己1•建立互助友爱的同学关系•学会识别欺凌行为的各种表现•掌握自我保护的有效方法实验室安全操作规范化学、物理、生物实验室都存在潜在危险必须严格遵守操作规程,正确使用实验器材,穿戴好防护用品实验前认真听讲,实验中集中注意力,实验后妥善处理废弃物2•熟记各类化学药品的危险性•掌握紧急情况下的应对措施•绝不私自进行危险实验体育活动安全注意事项体育课和课外活动时,要做好充分的热身准备,根据自身身体状况选择合适的运动强度使用体育器材前检查是否完好,运动中如感到不适立即停止并报告老师3•运动前进行充分的准备活动•穿着适合运动的服装和鞋子•注意运动场地的安全状况校园安全案例某校实验室爆炸事故:事故发生1某中学化学实验课上一名学生未按规定操作将两种不相容的化,,学药品混合导致剧烈反应引发小型爆炸造成多名学生受伤,,原因分析2学生对实验操作不够重视存在侥幸心理实验前未认真阅读操作,;指南教师监督不够严格实验室安全管理制度执行不到位;;预防措施3强化实验前的安全教育确保每个学生都清楚操作规程建立严格,;的实验室准入制度配备完善的安全防护设施加强教师的现场指;;安全管理4导和监督制定详细的实验室安全管理条例定期检查实验设备和药品存储,情况建立应急预案并定期演练确保师生掌握紧急情况下的自救,,和互救方法关键提醒实验室安全无小事每一个操作步骤都必须严格遵守规范好奇心固然重要但生命安全更加宝贵:,,第三章交通安全:遵守交通规则交通规则是用无数血的教训总结出来的生命守护线红灯停、绿灯行不仅是口号更是每个人必须严格遵守的行为准则,正确使用斑马线过马路时必须走斑马线或人行天桥不要为了图方便而横穿马路即使在,斑马线上也要左右观察确保安全后快速通过,骑车与乘车安全骑自行车时要靠右行驶不要双手脱把或载人乘坐公交车要等车停稳后,上下乘坐私家车务必系好安全带,交通安全关系到每个人的生命安全也考验着我们的文明素养让我们从自身做起做一,,个遵守交规的好公民交通安全数据受伤人数死亡人数交通安全小贴士不闯红灯不逆行佩戴安全头盔紧急求助电话,宁可多等一分钟,也不抢一秒钟闯红灯不仅违骑电动车、摩托车或自行车时务必佩戴符合标准遇到交通事故或危险情况,要立即拨打报警电话反交规更是拿生命开玩笑骑自行车时要在非的安全头盔研究表明正确佩戴头盔可将头部、急救电话记住事故地点保持冷静清,,110120,,机动车道行驶绝不逆行受伤风险降低以上是保护生命的关键装晰描述情况为救援争取宝贵时间,70%,,备温馨提示养成良好的交通安全习惯需要从日常点滴做起每一次出行都要提醒自己安全第一生命宝贵::,遵守规则安全回家每一次安全出行都是对自己和家人负责的体现让遵守交通规则成为我们的自觉行动,,让平安成为回家路上最美的风景第四章网络安全:网络诈骗防范个人信息保护网络诈骗手段日益翻新,从假冒客服、虚假中奖到刷单返利、网络贷款等层出不穷要在网络时代,个人信息就是重要的财产注册账号时不要使用真实姓名,不在公开场合时刻保持警惕,不轻信陌生人,不随意透露个人信息,特别是身份证号、银行卡号、验证泄露家庭住址、电话号码,不随意参与需要填写个人信息的网络活动,保护好自己的数码等关键信息字身份防止网络沉迷社交媒体规范过度使用网络会影响学习、损害健康、扭曲价值观要合理安排上网时间,丰富现实生在社交媒体上发言要文明礼貌,不传播谣言,不发布不当言论,不网络暴力要理性看待活,培养多样兴趣爱好使用网络应当是为了学习和合理娱乐,而不是逃避现实网络信息,学会独立思考,不盲目跟风,做负责任的网络公民网络安全案例某学生被骗取财产:诈骗手法揭秘防范技巧分享保持理性思考小明化名在网上看到一则兼职刷单日赚百元的广告对方声称只需用手机完,成简单任务即可获得高额报酬小明心动了按照对方要求先后转账余元作,3000天上不会掉馅饼凡是要求先付钱的赚钱机会都要高度警惕,为保证金和激活费最后却被拉黑钱财全部损失,,诈骗常见套路核实信息真伪

1.以高额回报吸引,承诺轻松赚钱通过官方渠道验证信息,不轻信陌生人的单方面说辞要求先行支付各种费用

2.及时寻求帮助营造紧迫感不给思考时间

3.,得手后立即拉黑失联

4.遇到可疑情况立即告诉家长或老师不要因为害羞而独自承担,损失保留证据报警如果不幸被骗保存好聊天记录、转账凭证等证据立即报警,,网络安全知识点0102不随意点击陌生链接保护密码和隐私来路不明的网址链接可能含有病毒或钓鱼设置复杂且独特的密码,包含大小写字母、陷阱,可能导致设备中毒、信息泄露或财产数字和符号的组合不同账号使用不同密损失收到陌生链接时要保持警惕即使是码定期更换密码绝不在公共场合或与他,,熟人发送的也要确认是否为本人操作人分享密码不在不安全的网络环境下登录,,重要账号03识别网络谣言与虚假信息网络信息真假难辨要学会批判性思维看到惊人消息时不急于转发先通过权威渠道核,,实注意识别标题党、夸大其词的内容对未经证实的消息保持怀疑态度不做谣言的传,,播者网络世界精彩纷呈但也暗藏风险只有提高警惕掌握安全知识才能在享受网络便利的,,,同时保护好自己第五章心理健康与自我保护:青少年心理变化特点识别心理压力信号九年级是人生的重要转折期,面临升学压力、人际当出现以下情况时,说明心理压力可能过大:关系变化、自我认同探索等多重挑战这个阶段•长期失眠或睡眠质量下降情绪波动大,容易感到焦虑、迷茫或孤独,这些都是正常的成长现象•食欲明显改变,暴饮暴食或不思饮食•注意力难以集中,学习效率低下•情绪敏感,易受外界影响•情绪低落,对事物失去兴趣•自我意识增强,渴望独立•经常感到疲惫、头痛或身体不适•对未来感到焦虑和不确定•出现自我否定或极端想法•需要理解、尊重和支持情绪调节方法学会与情绪和平相处可以通过运动释放压力,用音乐舒缓心情,向信任的人倾诉烦恼,或用写日记的方式整理思绪记住,寻求帮助不是软弱,而是智慧和勇气的表现求助渠道与资源学校心理咨询室、心理健康热线

12355、400-161-

9995、家长和老师都是可以信赖的支持系统专业的心理咨询师能够提供科学有效的帮助,不要因为害怕被误解而独自承受痛苦心理健康案例分享当我终于鼓起勇气向老师说出自己的困扰时,我发现原来有那么多人关心我、愿意帮助我现在回想起来,那次求助是我做过最正确的决定——小雨化名,某中学九年级学生小雨的故事心理健康对学习和生活的影响小雨曾经因为学习压力过大陷入焦虑状态,每天晚上失眠,上课无法集中注意力,成绩不断下滑她感到越来越绝望,甚至产生了放弃的念头在班主任的细心观察和关怀下,小雨终于说出了自己的困境学校心理老师为她提供了专业的心理疏导,教会她科学的压力管理方法父母也调整了对她的期望,给予更多的理解和支持经过三个月的调整,小雨逐渐走出了困境她学会了合理安排时间,找到了适合自己的学习方法,更重要的是,她明白了心理健康比分数更重要85%良好心理状态能提升学习效率70%及时心理干预可避免严重问题92%寻求专业帮助的学生情况改善重要提醒:心理问题不是羞耻的事情,每个人都可能在人生某个阶段需要心理支持勇敢面对,积极寻求帮助,是解决问题的第一步第六章防溺水安全:高发季节主要原因夏季6-8月是溺水事故高发期,占全年溺水事故私自到危险水域游泳、缺乏安全意识、高估自己的70%以上节假日和周末尤其危险,因为学生有的游泳能力、遇险时处理不当,以及盲目施救导致更多自由活动时间更多人遇险危险水域江河、水库、池塘、水渠等自然水域,以及工地积水坑等,这些地方水情复杂,没有安全设施,绝对禁止游泳溺水自救与他救方法自救要点科学施救•保持冷静,不要惊慌挣扎•立即大声呼救,拨打110或120•放松身体,让自己漂浮在水面•寻找救生圈、木板等漂浮物•采取仰泳姿势,头部后仰呼吸•不会游泳者切勿盲目下水施救•缓慢向岸边移动或等待救援•可使用绳子、竹竿等工具救援•如遇抽筋,用力拉伸抽筋部位•会游泳者应从背后接近溺水者防范溺水最关键的是预防,做到六不准:不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长带领下游泳,不到无安全设施的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救溺水事故真实案例事件背景1年月某地三名初中生相约到附近水库游泳消暑当天气20237,温高达℃孩子们瞒着家长独自前往现场无任何监护人35,,事故经过2其中一名学生游到深水区后突然出现体力不支另外两名学生见,状慌忙下水施救但因缺乏救援技能三人都陷入危险附近村民,,深刻教训3听到呼救后赶来但只救起两人一人不幸溺亡,,这起悲剧本可避免违反六不准原则、盲目施救、缺乏安全意识每一个环节的失误都导致了无法挽回的后果一个年轻生,预防建议命的逝去一个家庭永远的痛4,家长要加强监管明确告知孩子危险水域学校要定期开展防溺水,;教育学生要严守安全规则珍爱生命社区要在危险水域设置警;,;示标志和防护设施警钟长鸣每年夏季都有类似悲剧发生每一起溺水事故背后都是一个家庭的破碎请务必记住生命只有一次不要让悲剧重演:,:,!珍爱生命远离危险水域水火无情安全第一无论天气多么炎热无论同伴如何劝说都要坚守安全底线生命的,,,价值远远超过一时的凉爽和刺激第七章消防安全与防灾减灾:火灾预防预防火灾从日常细节做起:不玩火,不乱扔烟蒂,不在宿舍使用大功率电器,不私拉电线离开教室、宿舍时关闭电源开关,发现安全隐患及时报告逃生自救发现火灾立即报警119,疏散时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿安全出口和疏散指示标志撤离如烟雾太浓,应贴近地面爬行被困时要在窗口呼救,不要盲目跳楼地震应对地震时保持镇定,如在室内应迅速躲在坚固的桌子下或墙角,保护头部不要使用电梯,不要盲目外逃震后有序疏散到空旷地带,远离建筑物、电线杆等洪水防范暴雨时避免外出,不要在积水中行走,远离低洼地带如遇洪水,迅速向高处转移,来不及撤离时应爬上屋顶、大树等待救援不要游泳逃生,不要在急流中行走自然灾害和意外事故虽然可怕,但只要掌握正确的应对方法,保持冷静理智,就能最大程度地保护自己和他人的生命安全火灾案例分析某校火灾事故经过逃生路线与注意事项2023年冬季,某中学宿舍因学生违规使用热得快烧水,导致电路短路引发火灾火势迅速蔓延,第一步保持冷静:浓烟弥漫整个楼层不要惊慌失措,记住疏散路线幸运的是,学校日常消防演练起了关键作用警报响起后,学生们按照演练程序,用湿毛巾捂住口鼻,有序撤离全体学生在3分钟内安全疏散,无人员伤亡第二步判断火势然而,火灾造成了严重的财产损失,多间宿舍被烧毁,大量学习用品和个人物品损毁事后调查显:示,如果学生遵守宿舍管理规定,这场火灾完全可以避免观察烟雾和火势,选择最安全路线第三步防护措施:湿毛巾捂口鼻,低姿前行第四步快速撤离:沿疏散标志有序撤离,不要贪恋财物第五步到达安全区:到集合点清点人数,等待指示关键提醒:火灾逃生黄金时间只有几分钟,平时的演练至关重要熟悉环境,掌握技能,关键时刻能救命!防灾减灾知识紧急避险三步法第一步:迅速判断-快速评估灾害类型和严重程度,判断是就地避险还是紧急撤离第二步:果断行动-按照预案采取相应措施,不犹豫不拖延,时间就是生命第三步:寻求帮助-在确保自身安全的前提下,及时报警并帮助他人,等待专业救援灾害来临时的心理准备保持冷静:恐慌是最大的敌人,深呼吸,让自己平静下来,清晰思考才能做出正确判断相信训练:回想平时的安全演练,相信自己掌握的知识和技能,按部就班执行逃生程序互相鼓励:与身边的人保持沟通,相互支持,集体的力量能帮助我们更好地度过危机防灾减灾不是纸上谈兵,而是需要我们认真对待每一次演练,将安全知识内化于心、外化于行只有做好充分准备,才能在危机来临时从容应对第八章食品安全与健康生活:食品安全常识健康饮食与卫生习惯食品安全关系到每个人的身体健康我们要学会良好的饮食习惯是健康的基础,要注意营养均衡识别安全食品,养成良好的饮食习惯和卫生安全•购买食品时查看生产日期和保质期•一日三餐规律进食,不暴饮暴食•注意食品包装是否完整,有无破损•多吃新鲜蔬菜水果,少吃零食•认准QS或SC质量安全标志•饭前便后洗手,餐具定期消毒•不购买三无产品和过期食品•不吃生冷、不洁食物•避免食用颜色过于鲜艳的食品•不在路边摊购买食品•少吃油炸、高糖、高盐食品•喝足够的水,保持身体水分防止食物中毒的措施食物中毒预防要点:不吃变质食品,生熟食品分开存放,彻底加热食物,餐具保持清洁如出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,应立即就医并保留可疑食品作为检验证据学校食堂就餐安全在学校食堂就餐时要注意:有序排队取餐,不争抢;选择新鲜、热的食物;发现食品有异味、变色等问题及时反映;使用公筷公勺,培养文明就餐习惯食品安全事故案例事件起因处理结果某地学校附近一家无证经营的小吃店,卫生条件极差,食材来源不涉事店铺被依法查封,经营者被追究法律责任所有中毒学生经明多名学生贪图便宜和方便,经常在此购买食品治疗后康复,但这次事件给他们的身心健康造成了影响,也给家庭带来了经济负担中毒事件预防与应对某日午餐后,15名学生陆续出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等食物学校加强了食品安全教育,与家长建立联防机制学生们深刻认中毒症状,被紧急送往医院救治经检测,食品中检出致病菌严重识到病从口入的道理,不再光顾不卫生的小摊小贩,选择正规渠超标道购买食品事故警示安全建议这起食物中毒事件暴露出多个问题:学生食品安全意识不足,贪图便宜忽视健康;无证经•选择证照齐全、卫生达标的餐饮场所营屡禁不止,监管存在漏洞;应急处理机制需要完善•不购买校门口流动摊贩的食品•发现食品安全问题及时举报12315•培养健康饮食观念,关注食品安全第九章法律意识与自我保护:青少年法律常识作为未成年人,我们享有特殊的法律保护,同时也要承担相应的责任《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律保障我们的合法权益年满14周岁需对严重违法行为承担刑事责任,16周岁以上要对所有犯罪行为负责保护自己权益的方法当权益受到侵害时,要懂得用法律武器保护自己:保留证据录音、截图、证人等,及时向老师、家长或警方报告,必要时寻求法律援助不要因为害怕或羞愧而选择沉默,让违法者得逞只会助长不正之风遇到侵害时的正确应对遭遇不法侵害时,首要原则是保护生命安全在确保安全的前提下,机智周旋,寻找机会脱身或呼救记住施害者特征,保护好现场和证据事后第一时间报警,配合调查,用法律途径维护正义,而不是私下报复法律小贴士:法律既是保护我们的盾牌,也是约束我们行为的准绳知法、懂法、守法、用法,是每个公民的基本素养,也是自我保护的重要能力法律案例分享青少年权益保护典型案例小李化名在网上购买商品时,商家以各种理由拒绝履行承诺,还泄露了他的个人信息在老师的指导下,小李保留了聊天记录和交易凭证,向消费者协会投诉并报警最终商家被依法处理,小李获得了赔偿,个人信息泄露问题也得到解决案例启示这个案例告诉我们:青少年的合法权益受法律保护,遇到问题不要害怕,要勇敢地拿起法律武器证据是维权的关键,平时要注意保存相关凭证法律援助渠道法律援助热线:12348全国未成年人保护热线:12355其他求助渠道:当地司法局法律援助中心、社区法律服务站、学校法律顾问、共青团组织、妇联、公安机关等都可以提供帮助和指导法律援助条件未成年人因经济困难或其他原因无法通过正常渠道维护权益时,可以申请免费的法律援助援助范围包括民事、行政、刑事案件的法律咨询、代理和辩护等记住:法律是公正的,法律援助是免费的,不要因为担心费用或不懂程序而放弃维权每一次依法维权,都是对法治社会的贡献安全教育小测试通过以下题目检验一下你对安全知识的掌握程度吧!认真思考,诚实作答,这关系到你的安全意识和自我保护能力12在实验室进行化学实验时可以不穿实验服因为操作很简单遇到有人溺水应该立即跳下水去救人,,,答案:错误无论实验简单与否,都必须严格遵守操作规范,穿戴好防护用品,这是对自答案:错误应该首先呼救并拨打120,寻找救生工具如竹竿、绳子等进行施救盲目己和他人负责的表现下水可能导致更多人遇险34网络刷单兼职只要小心操作就能赚到钱发生火灾时应该乘坐电梯快速逃离,答案:错误网络刷单本身就是违法行为,所谓的刷单兼职都是诈骗陷阱,千万不要答案:错误火灾时绝对不能乘坐电梯,因为电梯可能断电或变形,将人困在里面应该参与走安全通道疏散56购买食品时只要价格便宜就好不需要看生产日期遇到校园欺凌时应该及时向老师或家长报告,,答案:错误购买食品必须查看生产日期、保质期和质量标志,不能只图便宜而忽视食答案:正确遇到欺凌绝不能忍气吞声,要勇敢说出来,寻求帮助,用正当途径解决问品安全题如果你全部答对,说明你的安全意识很强!如果有答错的,请回顾相关章节,加深理解安全知识不是用来考试的,而是用来保护生命的!安全承诺书安全是一种责任,不仅对自己负责,也对家人、老师、同学负责让我们郑重承诺,将安全意识内化于心、外化于行1我承诺遵守校园安全规定不在楼梯、走廊追逐打闹,不攀爬栏杆,不在危险区域活动严格遵守实验室操作规范,认真对待每一次安全演练2我承诺遵守交通安全规则过马路走斑马线,红灯停、绿灯行骑车时遵守交通法规,乘车系好安全带不在马路上玩耍,不做危险动作3我承诺安全使用网络保护个人信息,不轻信网络诈骗,不沉迷网络游戏文明上网,不传播不良信息,做负责任的网络公民4我承诺远离危险水域严格遵守六不准原则,不私自下水游泳,不到危险水域活动发现同学有危险行为及时劝阻并报告5我承诺注意食品安全不购买三无食品和过期食品,不在不卫生的地方就餐养成良好的饮食卫生习惯,关注身体健康6我承诺学会自我保护掌握基本的安全知识和技能,遇到危险冷静应对及时寻求帮助,用法律武器保护自己的合法权益承诺人签名:________________日期:________________这份承诺不仅是一张纸,更是我们对生命的尊重,对家人的爱,对未来的责任让我们用实际行动践行承诺,让安全成为习惯!家校共建安全防线家庭与学校如何协同保障学生安全家长安全教育建议学生安全需要家庭和学校形成合力,建立全方位的保护体系双方01应保持密切沟通,及时交流学生情况,共同关注学生的身心健康和安言传身教全教育家长要以身作则,在日常生活中展现良好的安全习惯,让孩子在潜移学校的责任默化中学习•开展系统的安全教育课程02•定期组织安全演练和培训加强沟通•建立健全安全管理制度•配备必要的安全设施设备与孩子建立信任关系,鼓励他们分享在学校的经历,及时发现安全隐•及时排查消除安全隐患患•建立家校沟通机制03实践教育在日常生活中创造机会,让孩子练习安全技能,如模拟紧急情况应对04持续关注关注孩子的身心变化,了解他们的交友情况和网络活动,及时引导家校携手:孩子的安全成长需要家庭和学校的共同努力让我们携手筑牢安全防线,为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长环境安全教育总结安全意识自我保护安全意识的养成是一个持续的过程,需要我们时刻保掌握自我保护的技能和方法,在面对危险时能够做出持警惕,将安全知识内化为本能反应正确判断和应对,保护自己和他人终身课题社会责任安全教育不是一次性的活动,而是伴随我们一生的课安全不仅是个人的事,更关系到家庭和社会我们要题要不断学习更新安全知识,适应新的环境和挑做负责任的公民,共同维护公共安全战每个人都是自己安全的第一责任人这句话提醒我们,保护自己的生命安全,首先要靠自己的安全意识和防范能力通过这堂安全教育课,我们系统学习了校园安全、交通安全、网络安全、心理健康、防溺水、消防安全、食品安全、法律意识等多方面的知识这些知识不是用来应付考试的,而是真正能够保护我们生命安全的宝贵财富希望每一位同学都能将今天学到的知识铭记于心,运用到日常生活中,让安全成为一种习惯,让健康成为一种常态让安全成为习惯守护美好未来亲爱的同学们,生命只有一次,安全重于泰山让我们从现在做起,从小事做起,时刻绷紧安全这根弦,珍爱生命,远离危险1100%∞生命只有一次我们的承诺安全的价值珍惜它,保护它安全第一,时刻谨记无法用数字衡量感谢大家认真学习这堂安全教育课!让我们携手共进,用知识武装头脑,用行动守护生命,共同创造一个安全、和谐、美好的学习和生活环境愿每一位同学都能平安健康,快乐成长,拥抱美好未来!记住:安全,从我做起;生命,由我守护!。