2020-2020年度五年级下学期教学计划

兴趣提高学生的诵读能力2提高学生学习古文的能力，熏陶传统文化，培养学生热爱中国传统3文化的感情提高学生阅读能力，学习语文的能力4教学内容新课标五下课本及五下同步阅读和《新语文资料库》五下部分文1--r.早《小学生经典阅读》六年级至单元214《论语》至篇31120教学措施加大教材的钻研力度，熟悉五本教材及要求，做到心中有整体，脑

1.中有全局.创新课堂教学,把时间还给学生,指导做到以点带面.

2.加大课内阅读量,加强阅读方法的指导，鼓励学生课外自主阅读,积

3.极阅读，指导学生做好读书笔记..加大学生日记写作力度，做到篇篇看,选择讲，重在鼓励,运用开博4客,教室张贴,校报发表,开同学作品朗诵会等多种形式提高学生写作兴趣.开设名作品名朗诵家欣赏课，定期播放名家朗诵的名作家作品.提

5.高学生的朗诵水平,赏析水平,提高学生学语文的兴趣.配合学校开展传统文化教育，学好〉等传统文化.

6..加强检查力度，要求背诵和默写的要落实到位，做到人人过关7加强差生的指导工作，做到激发差生学习兴趣，指导差生学习方法，8加强作文指导进一步指导优生写好作文，争取发表9加强自我学习，提高自身语文素养.主要包括阅读水平，写作水平,朗8读水平,写字水平，网络知识水平.教学时间安排至月新课标五下课本及五下同步阅读和《新语文资料库》五25下部分文章另，每周将固定抽两节阅读课，一节学习《论语》，一节学习《小学生经典阅读》月上旬《小学生经典阅读》月下旬期末复习考试66。