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舞蹈教学计划教学目标（热门篇）16在教学计划中，教师需要考虑学生的背景知识和学习风格，以便更好地与他们进行互动和交流最后，希望大家能够根据自己的实际情况,制定出一份切实可行的教学计划，提高教学效果参考范文舞蹈教学计划舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美本事的有效途径和有力手段它既能够陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足期望经过活动，使孩子们不仅仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，并且还能发展思维和情感，促进身心愉快的发展
1、本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，异常强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶
2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境，注重舞蹈的神韵、感觉
3、严格要求，精心排练
1、基本功方面由于学生水平上的差异，本学期针对他们的基础和特点突出了不一样训练资料和的要求有的学生要继续加强基本功的训练，加大训练力度和难度，重视训练质量，提高身体的柔韧性还有些学生则要从基本功入手，进行系统的训练，如基训地面练习和基训把杆练习，帮忙学生提高自身素质，增强自身气质，为以后的舞蹈学习打下良好的基础本学期计划学习一块成品舞蹈民族舞蹈对队员的素质要求较高，要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性，并要求队员节奏感强、动作规范，异常强调眼神和表情以及舞感，让学生学会用心舞蹈这首舞蹈是本学期训练的重点，我们要加强训练，从齐、快、准上下功夫，争取以高质量的演出迎接今年的文艺汇演每周
一、
二、
三、
四、日课外活动时间
1、引导学生观看舞蹈录像带，帮忙学生寻找舞蹈感觉
2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导
3、学生个人练习和个别辅导相结合
4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平参考范文舞蹈教学计划情况分析:经过一段时间的学习，四级班的孩子对舞蹈已有一定的基础，动作也比较规范了，但在基本功方面还不扎实，所以这学期大多数课程都会有基本功的训练和简单的民族民间成品舞教学，为孩子考级做好充分的准备学期总目标1）增加对孩子基本功的训练2）能掌握舞蹈动作（双黄手/提压腕/双盖手/双托手/前后抬腿/碎步/小跳/藏族舞中的抬踏步/退踏步/塌腰/屈膝/并腿/吸腿跳等，并知道其名称3）初步认识了解藏族舞和东北秧歌，培养孩子的民族意识课程内容第一月目标1）相互认识和基本功的练习2）学会自己用正确的方式练习基本功3）学会单盖手/单山手/单晃手/单岸手/单雕手/单托手/增强提压腕团手动作的练习并知道其名称第一周自我介绍，相互认识，新授〈单手位〉和点位的复习第二周复习〈双手位〉把双手位重难点提出来给予纠正加强对亮相节奏的把握第三周复习〈双手位〉，新授〈波浪〉第四周复习〈波浪〉〈双手位〉第二月目标；1）掌握勾蹦脚/脚尖外开/勾脚前压腿/和压胯的动作2）增强基本功的难度，加强训练3）能熟练的完成舞蹈动作第一周新授《勾绷脚》第二周复习《勾绷脚》，新授〈压胯〉第三周复习〈压胯〉，新授〈压腿〉第四周复习〈勾绷脚〉，〈压胯〉〈压腿〉新授成品舞〈猪八戒吃西瓜〉第三月目标1）学会前抬腿/后抬腿/抱前腿的组合并知道其名称2）能根据节奏的快慢做动作第一周新授《前抬腿》〈后抬腿〉第二周复习〈前抬腿〉〈后抬腿〉第三周新授〈后吸腿〉，新授〈手位〉第四周复习〈手位〉，新授《松肩》第四月目标1）学会踮脚走/蹦跳步/绷脚跳/双手画立圆/旁健步半蹲的舞蹈动作培养孩子的想象力和成果意识第二周复习〈踮脚走〉新授〈蹦跳步〉第三周复习〈蹦跳步〉，新授成品舞《猪八戒吃西瓜》第四周复习〈猪八戒吃西瓜〉，《蹦跳步》〈踮脚走〉第五月目标；1）复习，为考级工作做准备参考范文舞蹈教学计划高中学生对舞蹈知识的了解相当匮乏，可是他们渴望美，有对美的追求，对新的知识有探求的愿望我选择中国舞作为入门的参考，使高中舞蹈教学计划有针对性地进行，避免执教过程中的主观性及盲目性普通高中的教学的目标是简单的舞蹈普及，提高学生的审美水平依据教学的大纲要求，高中舞蹈模块为选修模块，开设一个学期根据学生的实际情景，高中舞蹈教学必须遵循由浅入深、由易到难的教学规律一般来说，每一学期的教程大致可分为三部分基本功的。
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