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班主任班级教育工作计划及目标(优秀篇)15每位班主任都应该认真制定自己的工作计划,以提高工作效率和管理水平通过这份班主任工作计划的实施,班主任将成为学生的良师益友和学习的引领者参考范文班主任班级教育教学工作计划
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)本班学生虽已是准九年级的学生,但是思想上仍不成熟,属于玩心较重的一群孩子他们有想学好的心,但因为懒,缺乏恒心,学习基础差以及学习能力的欠缺,全班平均成绩仍属于年级中下水平且在数次大考中,以平稳的姿态站立,无进步!本班学生思想单纯,也乐于接受老师的批评,但是诚恳的答应之后却总是缺乏实际行动,或是三分钟热度另外,学生的行为习惯比较差,常常有点随心所欲,但都没有太坏的心眼,一旦被老师指出也会乐于接受,但是反复性较强因为爱玩,因为没有恒心,所以学生整体的学习习惯比较差,这形成了恶性循环,也导致成绩止步不前
二、本学期班级目标继续营造和谐师生关系,帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导学生创造互帮互助的学习氛围,减少后进生人数,增加优等生人数,且争取在期中期末考试中能取得好成绩并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩
三、主要措施
1、完善班级管理制度,加强制度奖惩措施的实行
2、加强建设班干部队伍,能真正营造自主学习和管理的氛围
3、多与任课老师沟通,及时了解班级和学生情况,帮助任课老师减少后进生
5、多与家长沟通,形成家校合一
6、利用班会和各种集体活动激发学生团结合作意识,引导全班学生学习上共同进步
四、班级主动发展努力营造班级和谐气氛,为学生提供所需,帮助学生及时解决各种问题协调好各任课老师与学生间的关系,帮助任课老师较好完成教学任务,对于学习有困难的学生做好和任课老师的沟通学习成绩的进步是本班学生的主要任务,作为准九年级的学生,他们需要为九年级的中考冲刺夯实基础,并提前感受九年级高强度高负荷的学习状态,以求将来的迅速适应班级学生办事能力的缺乏,也制约了班级的发展培养有能力的学生和班干部也是班级良好发展的重要前提参考范文班主任班级教育工作计划根据学生的具体情况,经过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划本班级共有26名学生,在管理学生日常工作方面,我一定会做到全面的、细致的、深入的了解每一名学生加强学生的德育教育,正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友谊关系,维持正常的教学秩序;培养学生的集体荣誉感,加强相互的协作能力积极组织他们参加学校组织的各种文体活动,锻炼其动手动脑能力,发现并发展每位学生的特长,培养一支有较强活动能力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍
1、民主选举班级干部在接手本班级班主任的职责后,我首选组织班级全体学生进行民主投票,选出本班级内有较强的组织协作能力的学生作为本班级的班长及其他班干部同时为了保证每位学生都能得到锻炼,我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度,保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参与的责任感和集体荣誉感
2、加强班级日常管理在平时的日常教学生活中,积极与班干部沟通联系,督促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用,带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动,增强每位同学的班级责任感,以至于提高其未来的社会责任感积极与学生家长联系,掌握学生的动向
3、加强学生的自我管理能力积极与班级每位同学进行沟通交流,定时进行家访,保证了解每位同学的性格,并根据每位同学的不同性格制定不同的教育方式,提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质
4、加强文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间,我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频,引导培养他们良好的职业礼仪、道德,完善他们的人生观、价值观,加强他们的社会责任感及集体荣誉感
5、加强宿舍管理每天晚上定时检查学生宿舍,并组织学生打扫宿舍卫生,创建明朗整洁的学生休息环境,使学生宿舍成为学生学习生活美好、健康的休息场所,让他们在宿舍能感觉到家的温暖
6、发展学生的特长为了保证班级的组织协调能力能够像小班级一样的高效率,在本学期的教学过程中,我计划在班级中发展学生兴趣小组,组织同学参加,利用活动课时间进行特长培养总之专职业学校的班主任不好当,但是我会努力并向其他有经验的班主任学习.在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的参考范文班主任班级教育工作计划我班共有学生40人,其中男生29人除一位本市学生以外,全部来自于苏北这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题第一周第二周庆祝教师节第三周学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼第四周挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例主题班会自我介绍和入学感想第五周主题班会迎国庆文娱联欢会第六周组建班级运动队,迎接学校运动会第七周班级辩论赛第八周期中考试动员、考风考纪教育第九周复习迎考第十周期中考试第十一周期中考试得失谈第十二周社会实践。
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