2023版音乐教育专业人才培养方案

徐州幼儿师范高等专科学校三年制音乐教育专业人才培养方案

一、专业名称（专业代码）音乐教育（570108K）

二、入学要求普通高级中学毕业

三、基本修业年限三年

四、职业面向所属专业职业资格（职对应行业主要职业类别主要岗位群或大类（代所属专业业技能等级）（代码）（代码）技术领域举例码）类（代码）证书举例教育与体育教育类幼儿教育教师幼儿园教师资格大类

（57）教育83幼儿园教师

（5701）（2-08-04-00）证

五、就业面向幼儿园、早期教育机构、社会艺术培训机构等

六、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

1.目标定位本专业立足苏北，面向江苏，服务全国，培养热爱学前教育与美育事业，具有良好的职业道德和健康的体魄，具备扎实的学前教育和音乐教育专业知识与技能，了解地方传统音乐文化，能够从事学前教育、音乐美育、音乐表演与其它艺术实践工作的应用型人才

2.目标内涵合计2417%

十一、教学环节周数分配表第一学年第二学年第三学年合计

1234561.军事技能训练

222.节假日与机动

1111153.考核与考试

22222104.教学实践（见习）

1122285.毕业实习（实训）14146,毕业设计

447.社会实践******/

8.课堂教学141616151575合计学期周数201921202018118

十二、专业核心课程简介课程名称主要教学内容序号本课程是为音乐教育专业学生开设的专业必修课程，通过学习，学生能够全面提1钢琴基础高综合音乐素质，具备必要的钢琴演奏技巧，并在今后的教学工作中能熟练的运用于教学及舞台实践中本课程通过训练学生用科学的发声方2声乐基础法进行歌唱，主要讲授科学的发声方法及如何掌握歌唱呼吸、声区统

一、吐字清晰、共鸣腔体运用等通过本课程的教学与学习，使学生获得声乐理论知识，对发声基本原理和方法有较清晰的理解和掌握，更好地为演唱、教学服务本课程是在钢琴基础、声乐基础学习的基础上，通过小组课形式，教师通过更有针主修技能3（钢琴、声对性的教学指导，帮助学生更进一步提升综乐二选一）合音乐素养提升钢琴演奏及声乐演唱水平，同学们可根据自我技能特长选择主修技能，更有针对性的提升自我专业水平本课程是三年制音乐教育专业基础课，是训练学生掌握边弹边唱歌曲、自配和弦、自编伴奏的学科通过学习掌握儿童歌曲的风格；掌握伴奏编配规律和方法；掌握歌曲弹唱的表演设计及运用；了解弹唱在不同音歌曲钢琴伴4乐美育活动中的作用提升同学们的弹唱能奏与弹唱力；会根据歌曲风格编配适宜的伴奏；会将弹唱应用于儿童音乐美育活动中树立热爱儿童、热爱音乐、热爱教育的职业信念；具备较高的审美能力，学会用弹唱表现美、传递美5舞蹈与幼儿本课程是音乐教育专业开设的专业必舞蹈创编修课程舞蹈是培养学生素质的重要途径，能够对学生进行美育教育，它不仅对音乐表演专业的学生的综合素质提升，也是学生在未来从事幼儿园舞蹈表演与教学工作不可缺少的专业技能舞蹈课旨在塑造学生的良好形体、提高身体协调性以及舞蹈表演能力和舞蹈创造能力学生通过本课程的学习，掌握专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养本课程主要讲授儿童音乐活动中常用奥尔夫、达尔克罗兹、柯达伊等教学方法，通6音乐教学法过学习，学生能够掌握以上教学方法和技能能够创编音乐课程，并能够合理的运用到幼儿园音乐活动中，做到因材施教本课程主要讲授学前儿童五大领域教育的基本理论，包括学前儿童各领域教育的目标、内容、途径与方法，不同类型学前儿童教育活动内容的组织与实施，学前儿童健幼儿园课程7与教育活动康教育评价通过本课程的学习，学生能够设计在理解学前儿童发展的特点和规律中，掌握丰富的实施学前儿童各领域教育活动的相关知识，具备设计、组织学前儿童各领域教育活动的能力，形成正确的专业理念

十三、课程矩阵

（一）专业毕业要求对培养目标的支撑养目标目标目标目标目标1234践行师德学会教学学会育人学会发展毕业要师德规范

1.Z教育情怀

2./Z/保教知识

3.Z//保教能力

4.///班级管理

5.Z/综合育人

6.//学会反思

7.//沟通合作

8.Z Z

（二）专业人才毕业要求实现课程矩阵毕业要求践行学会教学会育开师德学人学会发展学课课程类别课程编号课程名称师教保保班综自国学沟学分德育教教级主际会通期规情知能指育学视反合范怀识力导人习野思作思想道德与法治通毛泽东思想和中国识00312310131M M L L公共基特色社会主义理论教础课程体系概论育00311310142L M L平形势与政策台1-0030131011L L M L L5习近平新时代中国特色社会主义思想概念33L M L

1、大学语文20031131023L M M1-大学英语30030231018L L M

1、信息技术20031231022L M L L M1-大学体育30030231028L M劳动教育1003123103大学生心理健康教2M H L1育0031231042HL M军事理论课1大学生职业发展规00312310521H MLM划0031231061H M M大学生就业与创业5指导0033231011H M MLM中华文化与历史传2承

1.003123301H MLM哲学伦理与人文情53怀

1.003223301ML LM科技发展与科学精54公共选神

1.003223302LLH M修课程社会热点与世界视54野

1.003223303MLLM文学修养与艺术鉴55赏

1.003323301LLH M自我认知与人生发55展

1.003323302MLL

1、5乐理与视唱2YJ32131234H M M中外音乐史与音乐

3、欣赏4YJ32130024M H M专学前儿童卫生与保1业专健YJ31101073M H教业

2、教师口语育必3YJ35041243M H修学前儿童发展心理平42台学YJ3114002M H学前教育学3现代教育技术4YJ31140013M H美术基础与幼儿美

3、YJ35081022M M M HL术创作4YJ35081032M M M HL

1、钢琴基础2YJ32131054M M M HL

1、声乐基础2YJ32130044M M M HL

3、主修技能（钢琴、声

4、乐二选一）5YJ32130056M M M HL

4、歌曲钢琴伴奏与弹45唱YJ3213176H M MM

2、舞蹈与幼儿舞蹈创23编YJ3213194M H MM

4、音乐教学法25YJ3213160H M H MM幼儿园课程与教育

4、活动设计5YJ31041184M H初级和声3YJ3213012M H

3、辅修技能（钢琴、声

4、乐二选一）5YJ32130063H MMM

3、第二乐器（占筝）

4、5YJ32130096H MMM

3、第二乐器（二胡）

4、5YJ32130106H MMM

3、专业第二乐器（吉他）

4、选5YJ32130116H MMM

3、修第二乐器（长笛D

4、5YJ32130126H MMM4幼儿教师职业道德与教育政策法规YJ31041192M H MM合唱指挥5音乐艺术与健康4YJ32130072H MMM儿童戏剧教育4YJ32131022M HMIDI制作与混音YJ32112032MH5技术YJ32112022H MMM徐州琴书表演5集军事技能训练YJ32112042H MH MM中综合素大学生创新实践00310001221H ML1实质与能综合性讲座与读003100012H ML2践力书活动0031000121H ML1社会实践（社会教拓展实育践调查、社会服务、1平劳动教育）0031000121H ML台素质拓展（大学生竞赛、演讲比赛、1艺术实践、社团活0031000121H ML动等）专业见习1-H ML5专业实专业实习践1-HMM5毕业实习14毕业设计46HMM注H表示课程对目标实现的强支撑，M表示课程对目标实现的中等支撑，L表示课程对目标实现的低支撑6HMM

十四、培养方案修订工作信息

1.制定人李坤

2.批准人韩坤

3.修订日期2023年6月18日本专业毕业后5年左右的学生，应当能够做到1热爱祖国，拥护党的领导，掌握马克思主义的基本观点和建设中国特色社会主义的基本原理，树立科学的世界观、人生观；具有较高的职业理想和职业道德修养；热爱幼儿教育事业和文艺事业，热爱中华优秀传统文化，具有良好的人文素养，为人师表2掌握音乐教育专业及学前教育专业的基本理论、基本知识和基本技能；能够运用专业知识和技能解决幼儿音乐教学中的常见问题；具备从事音乐教学活动及相关科学研究的能力3掌握科学的班级管理方法，营造良好班级氛围；充分利用多种教育契机，综合利用幼儿园、家庭、社区各种资源全面育人4具有国际视野和创新精神，具有终身学习与专业发展的意识和能力；学会分析和解决问题，掌握沟通合作技能；能运用批判性思维方法，创造性制定和开展音乐教育活动二毕业要求毕业维度具体要求要求

1.1践行社会主义核心价值观，认同新时践行师代中国特色社会主义热爱教育事业，树立

1.师德规范德正确的世界观、人生观和价值观

1.2具有良好的道德品质和教师职业道德，能为人师表L3做到爱岗敬业，具有团队精神和集体意识

2.1具有正确的审美观和价值观，将德育教育渗透到幼儿园音乐教学中，使音乐作品的主题、内容对幼儿形成正确的思想道德

2.教育情怀上的感染和影响

2.2具有健康的体魄、良好的心理素质和乐观向上的生活态度

3.1掌握学前教育的相关理论知识

3.2具有一定自然科学和人文社会科学知

3.保教知识识

3.33对学科的现状及发展有深入的了解

4.1具备较高的艺术鉴赏能力和审美能力，具有一定的艺术表现力和创造力学会教

4.2具备较高的弹唱能力和音乐审美能学力，具有较强的舞台表演能力和实践能力

4.保教能力

4.3具备较强的幼儿音乐教学活动设计的能力

4.44具备指导幼儿进行音乐赏析的能力

4.5熟练运用现代化教学手段，掌握教育科研的基本方法

4.6具有幼儿园音乐相关学科教学的能力，胜任幼儿园中与音乐技能相关的其它工作

5.1掌握班级建设、班级教育活动组织、幼儿发展指导、综合素质评价、与家长及社区沟通合作等班级常规工作的方法与要点，了解班级工作的规律

5.班级指导

5.2充分利用各种教育资源，能够合理规划利用时间与空间，能够建立良好的师幼关系，营造尊重、平等、积极向上的班级氛围，引导幼儿建立良好的同伴关系

6.1树立德育为先理念，掌握幼儿社会性情感发展的特点和规律，注重培育幼儿良好意志品质和行为习惯，使其获得积极体验

6.综合育人

6.2理解环境育人、以美育人的价值，理解园所文化对幼儿发展的价值学会育

6.3能综合利用幼儿园、家庭和社区各种人资源全面育人

7.1具备终身学习的意识，勤于学习不断进取学会发

7.2具备在学习共同体中自主学习，沟通

7.学会反思展合作，反思教育实践，研究教育问题，拓展国际视野，促进专业持续发展的能力

7.3在专业学习和教育实践中，能够对自身的教学行为进行反思并改进，具有一定的创新意识和教育教学研究能力

8.1具有团队合作精神，能够与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展

8.2善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效

8.沟通合作沟通

8.3家园共育，能够与社区建立良好的合作关系，开展丰富多彩的美术活动，共同促进幼儿发展

七、学分要求本专业学生毕业时必须获得138学分，其中必修课程89学分，选修课程25学分，集中实践教学模块24学分

八、课程设置与教学安排表（三年制）

（一）课程设置学时分配学期安排及周学时课课程程课程课程考试课程代码课程名称备注性类模块学分总计理论实践方式123456质别理论学时实通思想道德与法治3618考试践学时

2.5*18,识公0031231013542教共毛泽东思想和中国特育

0.5*18基色社会主义理论体系720考试必思想平修础概论台课政治0031131014724必程教育理论学时修习近平新时代中国特实课0考试色社会主义思想概念践学时

2.5*18,程354=543学学时学时学时学时

0.学5*期18，形势与政策400考查8时/8/学期8/学期8/学期8/学期1每-5学期0030131011408学期课时工具大学语文540考试性学003113102大学英语35428考试212科基003023101814411642信息技术2727考查础00312310235421体育俱乐大学体育1296考查劳动部学分与体00302310281082222育教实践活动劳动教育1818考查2*9育学分0031231032361心理1实践活动大学生心理健康教育1818考查2*9健康学分教育00312310423611国防实践活动军事理论1818考试2*9教育学分00312310523611职业大学生职业发展规划108考查发展0031231061181与就创业大学生就也与创业指810考查指导导0033231011181课公共基础必修课程合计4172448324117107016中华文化与历史传承195考查003123301哲学伦理与人文情怀

1.52244195考查

1.5公003223301科技发展与科学精神

1.524195考查

1.5共基003223302社会热点与世界视野

1.5195考查

1.5础003223303文学修养与艺术鉴赏

1.524195考查

1.5选003323301自我认知与人生发展

1.524195考查

1.5修0033公23共30选2修课程从第二学期开设，每1生.5每学2期4各选门或者门校内公选课程，共4门计学分

1.5模块公共基础选修课程合计

6961762201.

51.

561.

51.5公共基础课程合计

478205592611711.

58.

51.

52.56音乐乐理与视唱3636考试专专基础YJ321312347222中外音乐史与音乐欣3636考试业业理论赏教基模块YJ321300247222育础幼儿学前儿童卫生与保健540考试课平教育YJ3U01073543教师口语540考查程台理论YJ350412435421学前儿童发展心理学720考试4模块YJ3114002472学前教育学540考试YJ31140013543现代教育技术1224考试YJ35081022362美术基础与幼儿美术1224考查1创作YJ35081032361专业基础课程2545032212858552基钢琴基础2250考试础YJ3213105声乐基础4722250考试22技YJ321300447222能模主修技能（钢琴、声乐块二选一）63672考试YJ3213005108222应歌曲钢琴伴奏与弹唱2250考试用YJ3213176舞蹈与幼儿舞蹈创编472630考试22技能YJ3213194音乐教学法2362214考试111模块YJ3213160幼儿园课程与教育活2361720考查动设计YJ310411847222专业核心课程合计2646820226645575专业必修课程合计5191852439491310127初级和声2412考试YJ321301辅修技能（钢琴、声乐23621836考试1二选一）YJ321300635411第二乐器（古筝）62880考试专YJ3213009第二乐器（二胡）108考试222业拓YJ3213010第二乐器（吉他）66542880考试2222专展YJ3213011第二乐器（长笛）542880考试22业课YJ3213012幼儿教师职业道德与6542880222279考查选教育政策法规YJ31041192362修合唱指挥考试课YJ321300723610262专业拓展课程从第三学期开设，共选5门课程，共计15学分音乐艺术与健康考查专业YJ3213102儿童戏剧教育23611222244考查2任YJ3211203制作与混音技术236考查2选YJ3211202MIDI徐州琴书表演23611222241考查22课YJ3211204专业任2选课程36从每学期选1H,共选2门课程，共计4学分专业任选课程总计722448224专业选修课程总计19342131211555专业教育课程总计701260655605913151712校内集中教学课程总计

117208012148662624.

523.

518.

514.5军事技能训练/考查/////00310001221121128*78*7*2大学生创新实践18综合003100012118综合性讲座与读书活素质18综与动003100012118合能力社会实践（社会调查、18实拓展社会服务、劳动教育）003100012118必修践实践素质拓展（大学生竞教课程赛、演讲比赛、艺术实18安排课外和假期进行育践、社团活动等）003100012118平专业见习72周周周台72112专业实习72周2周专业专业实践实践722毕业实习周1425225214毕业设计72周4724综合实践教学课程合计245084901周1周2周2周2周18周18学分总计1412588

（二）各学期考试课程统计学期123456考试课程（门）86986

（三）各学期周学时统计学期123456周学时

2624.

523.

518.

514.5

九、集中实践教学模块具体内容军事技能训练入学教育与军事训练大学生创新实践综合素质与能力拓展综合实践教育平台综合性讲座与读书活动实践社会实践（社会调查、社会服务、劳动教育）素质拓展（大学生竞赛、演讲比赛、艺术实践、社团活动等）专业见习专业实习专业实践毕业实习毕业设计

十、学时、学分分配表

（一）各类课程学时数和学分数统计课程类别学分数学分比例学时数学时比例公共必修4129%72429%通识教育平台公共选修6964%4%专业基础课程2518%45018%专业必修专业核心课程2618%46818%专业教育平台专业拓展课程1511%27011%专业选修专业任选课程43%723%综合实践教育平台17%50817%24合计141100%2588100%

（二）实践性课程统计类别学分学分占总学分比例军事技能训练2大学生创新实践1综合素质与能力综合性讲座与读书活动14%拓展实践社会实践（社会调查、社会服务、劳动教育）1素质拓展（大学生竞赛、演讲比赛、艺术实践、1社团活动等）专业见习专业实习专业实践模块13%毕业实习14毕业设计4。