四年级安全教育课件

四年级安全教育课件生命安全意识的觉醒第一章安全意识的重要性:为什么要学习安全知识真实案例警示安全意识是第一道防线安全教育能帮助我们识别生活中的危险,学每年都有小学生因为缺乏安全意识而发生意良好的安全意识就像一道坚固的防护墙,能会保护自己和家人每个人都应该重视安外事故有的孩子闯红灯被车撞伤,有的在在危险来临前提醒我们,帮助我们做出正确全因为生命只有一次我们要珍惜它水边玩耍不慎溺水这些悲剧本可以避免的判断和选择保护自己和他人的生命安,,,,全安全意识觉醒令人震惊的数据预防胜于治疗你知道吗根据统计我国每年约有万名中小学生因意外伤害失去生命古人说防患于未然意思就是在危险发生之前就做好预防学习安全知,

1.6,:,平均每天就有多名学生发生意外这些数字背后是一个个破碎的家庭识就像给自己穿上了一件看不见的防护服能在关键时刻救我们一命40,和无法挽回的遗憾记住安全知识不是死记硬背的条文而是真正能救命的本领让我们一起:,更让人担忧的是这些意外事故中有超过是可以通过正确的安全知学习一起成长让悲剧不再重演,,80%,,!识和预防措施来避免的安全从遵守规则,开始每一条交通规则都是用无数生命和鲜血换来的经验总结当我们站在斑马线前等待绿灯时当我们走在人行道上时我们就是在用行动守护自己的生命遵守规则不是束缚而是,,,对生命最好的尊重和保护第二章交通安全:道路交通是我们每天都会接触的环境也是事故高发的场所学会交通安全知识养成良好的交通习惯是保护自己生命安全的重要技能,,,0102认识交通标志步行安全规则红绿灯是道路上的指挥官红灯停、绿灯行、黄灯等一等斑马线是行人走路时要走人行道没有人行道就靠右边走过马路一定要走斑马线做到,,,的安全通道各种警示牌提醒我们注意危险学会识别这些标志非常重要一停二看三通过绝不能闯红灯或在马路上追逐打闹,0304骑车安全要点乘车安全注意骑自行车时必须佩戴头盔这能在摔倒时保护头部要在非机动车道行驶坐车时一定要系好安全带这是保命的生命带不要在车内嬉戏打闹不,,,,不能骑车带人转弯时要伸手示意遵守交通信号灯要把头手伸出窗外上下车时要注意观察周围情况,,,交通安全案例分享案例一小明的惊险遭遇案例二小红的惨痛教训正确行为示范::小明放学回家时急着过马路看到红灯亮着小红骑自行车上学时嫌戴头盔麻烦就没有通过这些真实案例我们要学会过马路时严,,,:却没有停下来,直接冲了过去突然一辆汽戴结果在转弯时没有注意到地面的小石格遵守红绿灯,走斑马线要左右看;骑车车飞驰而来司机紧急刹车车轮在地上留下子摔倒后头部着地造成脑震荡住院治疗了时戴好头盔控制车速乘车时系好安全带,,,,,;,长长的刹车痕小明差点被撞幸好司机反一个星期医生说如果当时戴着头盔伤势不嬉戏打闹只有养成良好习惯才能确保,,,应及时,否则后果不堪设想会轻得多出行安全教训红灯停、绿灯行不是儿戏而是保命的教训头盔虽然不好看但能在关键时刻救:,:,铁律再急也要等绿灯命骑车必须戴头盔!!交通安全小测试现在让我们通过几个问题来检验一下大家对交通安全知识的掌握程度请认真思考每一个问题这些都是日常生活中会遇到的真实情况,!红灯亮时应该怎么办斑马线上的正确行为是什骑自行车时可以带人吗123么正确答案立即停下在安全线后等待即正确答案不可以骑车带人会影响平衡:,,:!,使没有车辆也不能通过要耐心等到绿正确答案走斑马线时要集中注意力不能增加危险而且根据交通法规,12岁以下:,灯亮起后左右观察确认安全再通过儿童不能骑车上路岁以下不能骑电动,玩手机或追逐打闹要快速通过但不要,16车奔跑注意观察左右来车遇到车辆让行要,,挥手致谢第三章校园安全:学校是我们学习和成长的地方也是我们每天待得最久的场所校园安全涉及方方面面需要我们时刻保持警惕共同营造安全和谐的学习环境,,,防止校园欺凌实验室安全尊重每一位同学不给别人起侮辱性外号不嘲笑他人的缺点如果遇到欺在实验室上课时要严格遵守规则不随意触碰化学药品和实验器材使用仪,,,凌要勇敢说不及时告诉老师和家长同时也要学会保护弱小同学看到器前要听老师讲解实验过程中要按步骤操作如果发生意外要立即报告老,,,欺凌行为要制止并报告师,不要自己处理体育活动安全防火防盗防骗运动前要做好充分的热身准备避免肌肉拉伤使用体育器材要正确规范不玩火不乱动电器开关发现可疑人员要及时报告保安不轻信陌生人,,,,不做危险动作身体不舒服要及时告诉老师不要勉强参加剧烈运动即使对方说认识你的家长也不能跟他走记住老师和家长的电话遇到危险,,及时求助校园安全故事小华的勇敢行为⚽体育课上的正确示范小华在课间休息时发现几个高年级学生围住一个低年级同学对他进行语在一节体育课上老师教大家使用跳箱小刚看到有同学跃跃欲试想要挑,,,言威胁和推搡小华没有害怕而是勇敢地站出来制止并立即跑去告诉了战更高的跳箱小刚主动提醒同学要循序渐进不能急于求成,,,值班老师他还帮助同学检查器材是否稳固在同学练习时站在旁边做保护正是因,老师及时赶到现场制止了欺凌行为对那几个高年级学生进行了严肃的批为大家都认真对待相互帮助整节课没有发生任何运动伤害,,,,评教育被欺负的小同学感激地对小华说谢谢全班同学都为小华的勇敢,收获通过正确使用体育器材和相互保护同学们既享受了运动的快乐又:,,点赞确保了安全这就是安全意识在实际中的体现,表扬老师在全校大会上表扬了小华号召大家向他学习做一个有正义:,,感、敢于维护同学的好学生安全提示在校园里我们既要保护自己也要关心他人遇到不安全的情况要第一时间告诉老师或家长不要自己冒险处理团结互助共建平:,,,,,安校园!健康运动安全第一,运动能让我们的身体更强壮心情更愉快但前提是要注意安全每次运动前做好热身使用器材时遵守规则身体不适及时休息这样才能既锻炼身体又保,,,,,证安全记住没有安全就没有健康,!第四章家庭安全:家是我们最温暖的港湾但家中也隐藏着许多安全隐患厨房的火源、客厅的电器、卫生间的水源这些日常用品使用不当都可能造成危险让我们一起,,学习如何让家变得更安全12厨房安全要警惕电器使用需谨慎厨房是家中最危险的地方之一不要单独使用燃气灶和微波炉不要触不要湿手触摸电器和插座这会导致触电不要同时使用多个大功率电,,碰热锅热水刀具用完要及时放回刀架不能随意乱放看到爸爸妈妈器以免电路超负荷引发火灾发现电线破损要及时告诉家长不要自,,,做饭时要保持距离,避免被烫伤或烧伤己去修理电器使用完要及时关闭电源34防止溺水事故远离火源保安全绝对不能独自或和小伙伴去江河湖泊游泳,必须在家长陪同下去正规游不玩火柴、打火机、蜡烛等火源不在家中焚烧纸张或其他物品发泳场所在家洗澡时注意防滑浴缸里的水用完要及时放掉看到有人现火灾要立即逃离并拨打报警不要贪恋财物学会使用灭火器但,119,,溺水不要贸然下水救援要大声呼救并拨打记住小火可以灭大火快逃生,110:,家庭安全小故事小军的教训及时报警妈妈的教导一天下午小军的父母外出了他独自在家感到消防员接到报警后迅速赶到及时扑灭了火另一个故事中妈妈发现小丽总是湿着手去拔,,,,无聊看到爸爸的打火机放在桌上出于好奇灾虽然房间被烧毁了一部分但因为小军报插头妈妈严肃地给小丽讲解了触电的危险,,,拿起来玩不小心点燃了报纸火势迅速蔓延警及时没有造成更大的损失和人员伤亡消并示范了正确使用电器的方法手要擦干拔插,,:,到窗帘上小军吓坏了但他记得老师教的方防员表扬了小军的冷静但也严肃地告诉他绝头时要握住插头而不是拽电线不用时要关闭,,,法,立即跑出房间并拨打了119不能玩火电源小丽认真学习,从此养成了安全用电的好习惯家庭安全人人有责父母要教育孩子孩子要主动学习只有全家人都树立安全意识才能真正让家成为最安全的港湾,,第五章网络安全:互联网给我们带来了便利和乐趣,但网络世界也充满了陷阱和危险作为小学生,我们要学会安全上网,保护好自己的个人信息,不被网络不良内容影响,做一个文明负责的小网民保护个人隐私永远不要在网上告诉陌生人你的真实姓名、家庭住址、学校名称、父母电话等个人信息不要随意上传自己和家人的照片设置密码时要复杂一些,不要使用生日等容易被猜到的数字识别网络陷阱不轻信网络上的中奖信息、免费礼品等诱惑不点击来历不明的链接和下载不明文件,这些可能含有病毒有陌生人加好友要谨慎,绝不能与网友单独见面合理安排上网时间每天上网时间不要超过1小时,连续使用30分钟要休息不沉迷网络游戏,要把学习放在第一位睡前1小时不要使用电子设备,保证充足睡眠文明网络礼仪在网上说话要文明礼貌,不说脏话,不辱骂他人不传播不良信息和谣言尊重他人的劳动成果,不随意复制传播别人的作品遇到不良信息要及时举报网络安全案例案例一小芳被骗的经历案例二小强的自律精神::小芳在玩游戏时有人发来消息说可以免费获得游戏装备只需要提供父母小强很喜欢玩网络游戏但他和爸爸妈妈约定每天只玩分钟为了帮助,,,30的手机号码和验证码小芳信以为真将信息提供了出去自己遵守约定小强设置了定时提醒,,结果骗子利用这些信息盗刷了妈妈的手机话费造成了经济损失幸好妈当游戏时间到了即使正玩得起劲小强也会主动关闭游戏去做作业或进行,,,,妈及时发现并报警追回了部分损失户外活动老师发现小强学习成绩不但没有下降反而因为劳逸结合更好,,了教训天上不会掉馅饼任何要求提供个人信息或家长信息的都是骗局遇:,到此类情况要立即告诉父母启示:合理安排时间,既能享受网络的乐趣,又不耽误学习和生活,这才是正确的上网方式网络安全互动环节现在让我们通过互动讨论来加深对网络安全的理解每位同学都要认真思考这些问题分享自己的想法和经验,问题一如何保护网络隐私问题二遇到网络欺凌怎么办::思考要点思考要点::哪些信息属于个人隐私不能随意透露什么样的行为算是网络欺凌•,•如何设置一个安全的密码被网络欺凌时应该怎样做••在社交平台发布内容时要注意什么如何帮助被欺凌的同学••收到索要个人信息的消息该怎么办怎样防止自己成为网络欺凌者••参考答案不透露姓名、地址、电话、学校等信息密码要包含字母、参考答案网络辱骂、散布谣言、恶意图等都是欺凌被欺凌要保存证:;:P;数字和符号不随意发布自己的照片和位置遇到索要信息的立即告诉据并告诉家长老师不转发欺凌内容给予同学支持文明上网换位思;;;,;,家长或老师考,不做伤害他人的事第六章自然灾害安全:自然灾害虽然不常发生但一旦发生就可能造成严重后果学习自然灾害的应对知识掌握正确的自救方法能在危急时刻保护自己和家人的生命安全,,,地震自救三步骤火灾逃生要领洪水防范措施趴下感到地震时立即蹲下或趴下降不乘电梯走楼梯火灾时电梯可能断电或变远离危险水域下大雨时不要靠近河流、水Drop:,::低重心避免被摇晃摔倒形绝对不能乘坐要从消防通道快速有序库、池塘等地方更不能去玩水地势低洼,,,疏散的地方要及时转移掩护迅速钻到桌子下或用书包、坐Cover:垫等保护头部远离窗户、吊灯等可能坠落低姿前进防烟雾:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或听从指挥撤离:如果发生洪水,要听从大人和的物体匍匐前进,因为烟雾向上升,下方空气相对清救援人员的指挥,有序撤离到地势较高的地新方稳住抓紧桌腿等固定物等待震Hold on:,动停止如果在室外要远离建筑物跑到空关门隔烟等救援如果无法逃离要关紧房门避开危险区域不要走地下通道、涵洞等容,,:,,:旷地带用湿毛巾堵住门缝,在窗口挥舞鲜艳衣物求易积水的地方远离电线杆和高压线,防止救,等待消防员触电震后不要乘坐电梯从楼梯有序撤离如被,埋压要保存体力敲击物体发出求救信号记住逃生时不要贪恋财物生命最重要洪水来临前要准备应急包包括饮用水、食,,:,!,物、手电筒、急救用品等自然灾害演练的重要性通过观看真实的演练场景我们能更直观地学习应急逃生技能增强面对灾害的心理准备和应对能力,,学校每学期都会组织各类安全演练包括地震疏散演练、火灾逃生演练、防踩踏演练等这些演练看似简单实际上是在关键时刻能救命的技能训练,,演练时要认真对待不嬉笑打闹按照老师的指令快速有序疏散只有平时练得熟真正遇到危险时才能从容应对保护好自己和他人,,,,建议同学们在家也和父母一起制定家庭应急预案明确逃生路线准备应急包定期检查消防器材让全家人都掌握基本的自救技能,,,,第七章心理健康与安全:安全不仅是身体上的保护,心理健康同样重要学会认识和管理自己的情绪,建立良好的人际关系,遇到心理问题及时求助,这些都是心理安全的重要内容认识各种情绪学会情绪表达人有喜怒哀乐各种情绪,这都是正常的开心时可以大当你感到不开心时,不要憋在心里,可以和父母、老师或笑,难过时可以哭泣,生气时也可以发火,但要学会用合好朋友倾诉用语言表达感受比用行动发泄更好适的方式表达及时寻求帮助情绪调节方法如果持续感到难过、焦虑、害怕,影响了学习和生活,一生气时可以深呼吸10次,或者数数到100;难过时可以听定要告诉父母或老师,他们会帮助你必要时可以寻求音乐、画画、运动;焦虑时可以找朋友聊天、做自己喜心理咨询师的专业帮助欢的事情心理健康小贴士:保持规律作息,充足睡眠;多参加户外活动和体育锻炼;培养兴趣爱好,丰富课余生活;和家人朋友保持良好沟通;遇到问题不逃避,积极面对解决心理健康小故事小明学会沟通的成长老师和家长给小红的支持小明和同桌小东因为一支笔发生了争执两人谁也不让谁关系变得很僵小红因为一次考试成绩不理想变得闷闷不乐甚至开始怀疑自己的能力,,,,小明越想越生气甚至不想来上学了她把自己关在房间里不愿意和任何人交流,,班主任发现后单独找小明谈心在老师的引导下小明说出了自己的委屈妈妈注意到小红的异常主动找她谈心倾听她的烦恼老师也在班上讲了,,,,和愤怒老师告诉他发生矛盾是正常的关键是要学会沟通和换位思考很多名人失败后成功的故事鼓励同学们正确面对挫折,,,第二天小明主动找小东道歉解释了误会小东也承认了自己的错误两在家人和老师的关心支持下小红慢慢走出了低谷她意识到一次失败不,,,人握手言和关系反而比以前更好了代表什么重要的是从中学习继续努力,,,收获小明学会了用沟通代替对抗用理解化解矛盾收获小红重拾了信心变得更加坚强乐观:,:,这两个故事告诉我们遇到心理困扰时不要独自承受要勇敢地寻求帮助父母、老师、朋友都是我们坚强的后盾他们的支持能帮助我们渡过难关健康:,,,,成长第八章安全小卫士行动:每位同学都可以成为班级的安全小卫士,用自己的行动守护大家的安全让我们一起行动起来,为创建平安校园贡献自己的力量!善于发现安全隐患认识安全小卫士的职责时刻保持警觉,观察周围环境看到地面有水渍要及时清理或设置警示;发现安全小卫士要以身作则,严格遵守各项安全规则在课间巡视教室和走廊,提电线裸露、插座损坏要立即报告;注意同学的情绪变化,及时给予关心醒同学不要追逐打闹检查教室的门窗、电器是否安全,及时发现并报告安全隐患帮助同学养成好习惯积极宣传安全知识发现同学有不安全行为时,要友善地提醒和帮助改正不是批评指责,而是像通过制作安全宣传海报、组织主题班会、表演安全情景剧等方式,向同学们朋友一样关心通过自己的言行影响带动其他同学,共同营造安全氛围普及安全知识用生动有趣的形式让大家更容易理解和记住安全规则成为安全小卫士不是为了得到表扬,而是为了让我们的校园更加安全,让每位同学都能快乐地学习和成长让我们携手努力,做安全的守护者!安全小卫士宣誓我们庄严宣誓我承诺遵守安全规则严格遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行;在校园里不追逐打闹,上下楼梯靠右走;正确使用各类设施和器材,不做危险动作我承诺保护自己增强安全意识,远离危险区域;不接受陌生人的食物和礼物;遇到危险及时求助;学习自救自护技能,在紧急情况下能够保护自己我承诺关爱他人看到同学有危险行为及时制止;发现安全隐患主动报告;帮助需要帮助的同学;不欺负弱小,做一个有爱心、有责任感的好学生安全你我他,幸福千万家让我们把今天的誓言铭记心中,用实际行动践行诺言,做一名合格的安全小卫士!第九章安全知识竞赛:现在让我们通过知识竞赛来检验大家对安全知识的掌握程度请认真思考每一道题目,选出正确答案竞赛结束后我们会一起回顾和讲解12交通安全题校园安全题题目1:过马路时,应该先看左边还是右边题目1:在楼梯上应该怎样行走A.先看左边B.先看右边C.左右都要看A.快速奔跑B.靠右慢行C.推挤他人题目2:在没有人行道的道路上行走,应该靠哪边走题目2:发现同学被欺负,你应该怎么做A.靠左走B.靠右走C.走中间A.假装没看见B.立即告诉老师C.围观起哄题目3:骑自行车时可以双手离开车把吗题目3:体育课前为什么要做热身运动A.可以B.不可以C.技术好就可以A.浪费时间B.预防运动伤害C.老师要求34网络安全题家庭安全题题目1:陌生人在网上要你的家庭住址,应该怎么办题目1:发现家里煤气泄漏,应该先做什么A.告诉他B.拒绝并报告家长C.随便编一个A.打开电灯B.打开门窗通风C.打火查看题目2:每天使用电子产品的时间应该控制在多久题目2:独自在家时有陌生人敲门,应该怎么办A.不限制B.1小时左右C.5小时以上A.立即开门B.不开门,打电话给父母C.躲起来题目3:网络上看到不良信息应该怎么做题目3:使用刀具时应该注意什么A.继续浏览B.立即关闭并告诉家长C.转发给朋友A.刀刃朝外B.用完乱放C.刀尖朝下,小心使用安全知识竞赛答案解析让我们一起来看看正确答案,并深入理解每道题背后的安全知识通过讲解,希望大家不仅知道答案,更能理解原因,真正掌握安全技能交通安全答案网络安全答案题目1答案:C题目1答案:B过马路要做到一停二看三通过中国是右侧通行,所以要先看左边有无来车,再看右边,确认安全后快速通过养个人信息如家庭住址绝对不能告诉陌生人,即使对方说认识你的父母也不行要立即拒绝并告诉家长,这可能是骗成左右观察的习惯非常重要子或坏人题目2答案:B题目2答案:B在没有人行道的道路上,要靠右侧边缘行走,与机动车行驶方向相反,这样能及时发现对面来车并做出反应,更加安世界卫生组织建议,儿童每天使用电子产品时间不超过1小时长时间使用会伤害眼睛,影响学习和睡眠全题目3答案:B题目3答案:B网络上充斥着各种不良信息,看到后要立即关闭,不要好奇点击要告诉家长或老师,绝不能传播给其他人骑车时双手必须握住车把,这样才能保持平衡和控制方向双手离把非常危险,即使技术再好也可能因突发情况摔倒家庭安全答案校园安全答案题目1答案:B煤气泄漏时千万不能开灯、打火或使用电器,因为可能引起爆炸要立即打开门窗通风,然后到室外拨打报警电话题目1答案:B题目2答案:B楼梯是校园事故高发地要靠右慢行,不推挤,不跳级,一步一步走如果人多要耐心等待,安全永远比速度重要独自在家时不要给陌生人开门,即使对方说是修理工或送快递要通过猫眼观察,并打电话给父母确认安全第一!题目2答案:B题目3答案:C看到欺凌要勇敢制止并立即报告老师保持沉默就是纵容,只有大家都站出来,才能杜绝校园欺凌使用刀具要刀尖朝下,刀刃朝内,慢慢操作用完要及时放回刀架,不要随意放置拿刀时不能跑动,以免伤到自己或题目3答案:B他人热身运动能让肌肉和关节活动开,防止运动时拉伤或扭伤这不是浪费时间,而是必要的安全准备第十章安全演练活动:理论学习很重要但实践演练更关键通过亲身参与各种安全演练我们能将知识转化为技能在真正遇到危险时能够从容应对,,,火灾逃生演练交通安全模拟网络安全情景剧听到火警警报后同学们在老师的组织下用湿毛在操场上用标线和路障设置了模拟道路包括人同学们自编自演了三个网络安全情景剧《不要,,,:巾捂住口鼻,弯腰快速从楼梯撤离整个过程井行道、斑马线、红绿灯等同学们分组扮演行轻信网络陌生人》《游戏充值陷阱》《合理安排然有序没有推挤和慌乱到达安全区域后各班人、骑车人和司机在真实场景中练习交通规上网时间》通过生动的表演展现了网络安全,,,,清点人数并向指挥老师汇报则问题和正确的应对方法消防员叔叔还现场演示了灭火器的使用方法部通过角色扮演大家更深刻地理解了各类交通参情景剧寓教于乐让深奥的道理变得通俗易懂,,,分同学亲手操作学会了提、拔、握、压四个与者的责任体会到遵守规则的重要性很多同观看的同学们看得津津有味在笑声中学到了宝,,,步骤学表示这样的学习方式又有趣又有效贵的安全知识演练活动成果展示经过一学期的安全教育和演练,同学们的安全意识有了显著提升让我们通过照片回顾那些精彩瞬间,感受大家的成长和进步!100%95%050+参与率知识掌握率安全事故安全小卫士全校学生都积极参与了各类安全演练活动安全知识测试平均分达到95分以上本学期实现了校园安全事故零发生超过50名同学获得安全小卫士荣誉称号这些数据和照片证明,只要我们认真学习、积极实践,就一定能将安全意识内化于心、外化于行,真正做到防患于未然!家长安全教育合作孩子的安全教育离不开家庭的支持和配合家校联动、共同守护,才能为孩子构建全方位的安全防护网让我们携手努力,为孩子创造更加安全的成长环境!家校联动的重要性给家长的安全教育建议学校教育和家庭教育是孩子成长的两翼,缺一不可学校传授系统的安全知识,家庭则日常渗透教育:在生活中随时随地进行安全教育,如过马路时讲解交通规则,做饭时讲解厨房安全,用电时讲解用电常识是实践和巩固的场所制定家庭安全规则:和孩子一起制定家庭安全公约,明确哪些行为是禁止的,哪些是必须遵守的家长要与学校保持密切沟通,了解孩子在校的安全表现,配合学校开展的各项安全教育定期安全检查:每月进行一次家庭安全隐患排查,检查电器、燃气、消防器材等是否安全活动同时在家中也要以身作则,为孩子树立安全意识的榜样开展安全演练:定期和孩子进行家庭逃生演练,让孩子熟悉逃生路线和报警方法关注心理健康:多与孩子沟通交流,关注情绪变化,及时发现和解决心理问题学习急救知识:家长自己要掌握基本的急救技能,如心肺复苏、止血包扎等,关键时刻能派上用场推荐资源:《儿童安全自护手册》《家庭应急避险指南》等图书;关注中国应急管理平安校园等公众号;参加社区举办的安全教育讲座和培训安全教育总结安全无小事人人有责任,经过一学期的学习,我们系统地学习了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全、自然灾害应对、心理健康等各方面的安全知识这些知识不是用来应付考试的,而是真正能保护我们生命安全的技能学习安全知识系统掌握各类安全技能和方法树立安全意识时刻保持警惕,识别潜在危险参与安全演练通过实践将知识转化为能力传播安全理念影响身边人,共建平安环境养成安全习惯让安全行为成为生活的常态生命只有一次,安全伴我一生让我们把安全意识牢记心中,把安全规则落实到行动中,养成良好的安全习惯,健康快乐地成长!安全教育不是一朝一夕的事情,需要我们持之以恒地学习和实践希望每位同学都能成为自己的安全小卫士,守护好自己和他人的生命安全!安全教育感言分享学习了一学期的安全教育课程,同学们都有很多收获和感悟让我们一起聆听他们的心声,感受安全教育带来的改变学生代表小明的感言学生代表小红的感言学生代表小华的感言以前我总觉得安全离我很远,直到学习了这些我最喜欢的是安全演练活动,特别是火灾逃生心理健康的那堂课让我印象特别深刻我学会知识,我才意识到危险其实就在身边现在我过演练以前我只在电视上看过,没想到自己也能了调节情绪的方法,现在遇到不开心的事情不会马路会看红绿灯,在家不乱动电器,上网也知道保参与通过演练我学会了遇到火灾该怎么逃生,乱发脾气了,而是和朋友聊天或者做运动我还护隐私我要把学到的知识告诉爸爸妈妈和弟再也不会慌张害怕了我还当上了班级的安全学会了关心同学,帮助需要帮助的人安全教育弟,让全家人都更安全!小卫士,这让我感到很自豪!让我不仅学会保护自己,还学会了关爱他人老师寄语亲爱的同学们,看到你们从安全教育中收获这么多,老师感到非常欣慰安全意识的树立不是一蹴而就的,需要在日常生活中不断强化希望你们能把学到的知识应用到实际生活中,让安全成为一种习惯,让自己健康快乐地成长记住:生命是美好的,安全是幸福的基石愿安全伴你们成长的每一天,愿你们都能拥有平安快乐的童年!——四年级全体老师安全守护幸福成长,每一个孩子都是家庭的希望、祖国的未来让我们携手并肩用爱心和责任心为孩子们筑起一道坚固的安全防线在安全的护佑下孩子们定能如彩虹般,,绚烂健康快乐地成长绽放出属于自己的精彩,,!结束语让安全成为习惯让生命更加精彩!铭记于心践行于行守护一生将今天学到的每一条安全知识都牢记在心中在日常生活中自觉遵守各项安全规则让安全意识伴随我们健康快乐成长每一天亲爱的同学们,四年级安全教育课程到这里就结束了但是,安全教育永远没有终点,它将伴随我们的一生希望大家能将今天学到的知识内化于心、外化于行,让安全成为生活的习惯,让每一天都充满阳光和欢笑感谢各位同学的认真学习,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的大力支持!让我们共同努力,为孩子们创造一个更加安全、更加美好的成长环境!谢谢大家!愿你们平安健康每一天!祝所有同学都能在安全的护佑下快乐学习,健康成长,实现梦想!。