学生安全管理培训课件

学生安全管理培训课件第一章安全意识的觉醒为什么学生安全管理至关重要年全国校园安全事故统计与趋势分析安全意识缺失导致的典型事故案例剖析2024根据教育部最新数据统计年全国各级各类学校共报告安全事故超过案例一某中学学生在宿舍违规使用大功率电器导致火灾造成名学生受,2024:,3起其中重大事故占比事故类型主要集中在交通安全伤直接经济损失超过万元15,000,

3.2%,

50、食品安全、消防安全和校园暴力等方面32%28%18%12%案例二某大学学生因轻信网络刷单诈骗被骗取学费万元造成严重经:,

2.8,值得注意的是近三年校园安全事故总数呈下降趋势但个别重大事故仍时济损失和心理创伤,,有发生凸显了安全管理工作的长期性和复杂性,安全意识的核心要素预防为主防范结合建立预防机制,将安全隐患消除在萌芽状态通过定期检查、风险评估和隐患排查,将安全责任落实到每个岗位、每个环节建立多层次、全方位的安全防范网络,形做到防患于未然成人人参与、齐抓共管的良好局面•定期开展安全教育培训•明确各级安全责任•建立隐患排查制度•强化日常监督检查•完善应急预案体系•落实责任追究制度自我保护互助意识培养学生的自我保护意识和能力让学生掌握基本的安全知识和自救技能,在危险营造互帮互助的校园安全文化鼓励学生相互关心、相互提醒,共同维护校园安全来临时能够正确应对环境•学习安全知识和技能•建立安全互助小组•提高危险识别能力•开展安全志愿服务•掌握自救互救方法安全无小事警钟长鸣,每一次事故都是用血泪换来的教训每一个隐患都可能酿成悲剧让我们时刻保持警,惕将安全意识融入日常生活的每一个细节,第二章校园安全风险识别校园常见安全隐患分类交通安全消防安全食品安全网络安全校门口上下学时段交通拥堵严重学宿舍、教室等人员密集场所存在火食堂卫生管理、食材采购、加工流网络诈骗手段层出不穷学生信息泄,,生过马路存在较大风险校园内车灾隐患违规使用电器、堆放易燃程等环节都可能存在安全隐患食露风险增加网络暴力、网络成瘾辆管理不规范易发生人车冲突物品、消防通道堵塞等问题突出品安全事件影响面广后果严重等问题日益凸显,,校门口交通疏导不足电器线路老化超载食材来源追溯不清电信诈骗防范意识弱••••学生交通安全意识薄弱消防设施维护不及时加工流程不规范个人信息保护不力••••校内车速监管缺失应急疏散通道受阻从业人员培训不足•••真实案例某高校食堂食品安全事件回顾事件经过、影响及整改措施事件概况年月某高校食堂因使用过期食材导致名学生出现不同程度的食物中毒:202310,,156症状其中人住院治疗事件引发广泛社会关注严重影响学校声誉,12,原因分析食材采购环节把关不严库存管理混乱从业人员安全意识淡薄监督检查流于形式:,,,整改措施:更换食堂承包方建立严格的准入机制

1.,实施食材可追溯系统确保来源可查

2.,加强从业人员培训持证上岗

3.,成立学生膳食委员会参与日常监督

4.,建立快速应急响应机制

5.食品安全管理制度的重要性校园安全隐患排查流程与工具介绍定期检查隐患登记建立日检查、周巡查、月总结的三级检查机制覆盖教室、宿舍、食堂、实验室发现隐患立即登记详细记录位置、类型、风险等级等信息建立隐患台账,,,等重点场所整改处置复查验收按照谁主管、谁负责原则明确整改责任人和完成时限及时消除隐患整改完成后组织复查验收确保隐患彻底消除形成闭环管理,,,,学生参与安全巡查的实践经验建立学生安全员队伍开展安全隐患随手拍活动定期召开安全座谈会在每个班级、宿舍设立安全员负责日常安全巡查和鼓励学生发现隐患随时拍照上传学校及时处理并给,,信息反馈形成广泛的安全监督网络予奖励提高学生参与积极性,,第三章应急预案与自救技能应急预案的制定与演练校园火灾应急预案响应机制:发现火情→启动预案→疏散人员→灭火救援→善后处理•明确各楼层疏散路线和集合地点1•配备足够的消防器材并定期检查•每学期至少组织2次消防疏散演练•建立与消防部门的快速联动机制地震应急预案响应机制:地震预警→就近避震→震后疏散→清点人数→救援搜救•教室内:迅速躲到课桌下,保护头部2•宿舍内:躲到床下或承重墙角•室外:远离建筑物,前往空旷地带•震后有序撤离,防止余震伤害暴雨洪涝应急预案响应机制:预警发布→停课安排→人员转移→物资保障→灾后恢复•关注天气预报,及时发布预警信息3•低洼地带人员提前转移到安全区域•准备应急物资食品、饮水、照明等•加强校园排水系统的日常维护突发事件快速响应流程学生必备自救互救技能火场逃生技巧正确使用灭火器逃生原则保持冷静选择正确路线低姿前进用使用口诀提、拔、握、压提起灭火器拔:,,,:——,湿毛巾捂住口鼻掉保险销握住喷管压下手柄,,不要贪恋财物迅速撤离站在上风向距火源米•,•,3-5不要乘坐电梯走消防通道对准火焰根部喷射•,•被困时在窗口呼救求援左右摆动扫射••身上着火就地打滚灭火确认火焰完全熄灭••紧急报警求助心肺复苏CPR报警要点说清地点、事件性质、人员伤亡情操作步骤判断意识呼救求助胸外按压开::→→→况、联系方式放气道人工呼吸→火警按压位置胸骨下半部•:119•:匪警按压频率每分钟次•:110•:100-120急救按压深度成人厘米•:120•:5-6按压与呼吸比例•30:2实战演练生命至上,只有通过反复演练才能将应急技能转化为肌肉记忆当真正的危险来临时我们才能,,够快速反应、正确应对最大限度地保护自己和他人的生命安全,第四章重点场所安全管理教室与实验室安全管理实验室危险品管理与操作规范教室安全设施维护与使用日常安全检查项目:•电路系统:检查线路老化、插座松动情况•照明设备:及时更换损坏的灯具•门窗设施:确保开关顺畅,玻璃完好•消防器材:检查灭火器压力,保持通道畅通•多媒体设备:规范使用,防止过载教室使用注意事项:

1.最后离开教室要关闭电源、门窗

2.不在教室内使用大功率电器

3.不随意移动或拆卸教室设施

4.保持教室整洁,不堆放杂物

5.发现安全隐患及时报告危险品分类管理:•易燃易爆品:单独存放,远离火源•腐蚀性物品:防泄漏容器,专柜保管•有毒物品:双人双锁,严格领用登记•放射性物品:铅盒储存,专人管理实验操作规范:

1.实验前认真阅读操作手册,了解风险

2.穿戴好实验服、护目镜、手套等防护装备

3.严格按照操作规程进行实验宿舍安全管理电器使用安全规范禁止使用的违规电器:电炉、热得快、电热毯、电磁炉、卷发棒等大功率电器这些电器功率大、散热差,极易引发火灾安全用电守则:•不私拉乱接电线,不使用劣质插线板•充电器使用后及时拔掉,不要长时间充电•不在床上使用电器,防止引燃被褥•离开宿舍时切断所有电源•发现电器故障立即停止使用并报修防火防盗措施防火要点:•不在宿舍内吸烟,不使用明火•不在宿舍内存放易燃易爆物品•不占用或堵塞消防通道•熟记宿舍楼疏散路线防盗措施:•离开宿舍要锁好门窗,贵重物品妥善保管•不将钥匙交给他人或随意放置•不让陌生人进入宿舍•发现可疑人员及时报告宿管或保卫处宿舍内突发事件应对火灾应对:发现火情立即报警,组织疏散,不要贪恋财物小火可用灭火器扑救,大火要迅速撤离盗窃应对:发现被盗立即报案,保护现场,回忆可疑人员和时间,配合公安机关调查同学身体不适:初步判断病情,必要时拨打120急救电话,同时通知宿管和辅导员,在等待救援期间做好看护校园交通安全管理校园内车辆管理与学生交通安全教育校园车辆管理措施:实行车辆准入制度外来车辆登记后方可进入•,校内限速公里小时人员密集区域限速公里小时•20/,5/设置明显的交通标志和减速带•规划专门的停车区域禁止随意停放•,上下学高峰期实行交通管制•学生交通安全教育重点:步行安全走人行道过马路走斑马线注意观察来车不低头看手机:,,,骑行安全遵守交通规则不逆行不闯红灯不骑车带人夜间骑行要有照明:,,,乘车安全在指定地点候车不乘坐超载车辆系好安全带不将头手伸出窗外:,,,校车安全管理规范校车必须符合国家安全标准驾驶员持证上岗并定期体检每次出车前进行安全检查配备随车照管人,,员建立学生乘车名册实行点名制度定期对校车进行维护保养确保车辆处于良好状态,,第五章法律法规与责任落实依法治校、依法管理是校园安全工作的基本原则本章将介绍校园安全相关的法律法规,明确各方责任建立健全安全管理制度体系,相关法律法规解读《高等学校学生安全教育及管理校园安全责任主体法律责任追究暂行规定》学校主要责任根据《侵权责任法》《教育法》等相关法:该规定明确了高校在学生安全教育和管理律:提供符合安全标准的教学、生活设施•方面的职责是指导高校开展安全工作的重,学校承担责任的情形因学校设施不符合标建立健全安全管理制度并严格执行:•要文件准、管理不善、未尽教育保护职责等导致开展安全教育提高师生安全意识和防•,核心要点:学生受伤害的,学校应承担相应责任范能力•学校应当加强对学生的安全教育,增强学生承担责任的情形:学生违反学校规定,从配备必要的安全设施和应急设备•学生安全意识事危险活动导致自身或他人受伤害的应承,及时排查整改安全隐患•担相应责任建立健全安全管理制度落实安全责任•,学生个人责任:•定期开展安全检查,及时消除安全隐患第三方责任:因第三方原因导致学生在校期遵守学校安全管理规定•间受到伤害的由第三方承担责任学校未尽,,制定突发事件应急预案提高应急处置•,能力•参加学校组织的安全教育活动管理职责的,承担补充责任不从事危险活动不使用违规物品•,发现安全隐患及时报告•学校、教师与学生的安全责任学校层面安全责任1校长作为第一责任人,全面负责学校安全工作建立安全工作领导小组,明确各部门职责分工制定完善的安全管理制度和应急预案保障安全工作经费投入,配备专职安全管理人员2教师安全责任教师在教学活动中承担安全管理责任课前检查教学场所安全状况,课中加强学生管理,及时制止危险行为实验课严格按照操作规程进行,确保学生安全发现学生安全责任3学生身体或心理异常及时关注并报告学生是自身安全的第一责任人自觉遵守学校安全规定,不从事危险活动积极参加安全教育,掌握必要的安全知识和技能对自己的行为负责,不做危害他人安全的事典型安全责任事故案例分析案例实验室爆炸事故案例校园交通事故::某高校化学实验室发生爆炸,造成2名学生重伤调查发现,指导教师未进行安全讲解,学生某中学学生放学时在校门口被社会车辆撞伤学校未设置交通安全设施,未安排人员疏导违规操作,实验室通风系统故障未及时维修交通,门口交通秩序混乱责任认定:学校承担主要责任设施维护不到位,指导教师承担直接责任安全教育缺失,学责任认定:肇事司机承担主要责任,学校因未尽安全管理义务承担次要责任事后学校增设生承担次要责任违规操作减速带、警示标志,安排值班教师维持秩序家长与社会的安全协同作用学校主导家长配合建立健全安全管理制度落实各项安全措施定期,向家长通报安全工作情况加强家庭安全教育培养孩子安全意识关注孩子,身心健康及时与学校沟通,社区支持协助学校开展周边环境整治消除安全隐患,提供志愿服务参与校园安全管理,医疗保障公安配合建立绿色就医通道为校园突发事件提供医疗救援,保障定期到学校开展安全教育讲座快速处置涉校安全事件维护校园周边治安秩序,校园安全需要家庭、学校、社区、公安、医疗等多方协同配合形成全社会共同关注、共同参与的良好局面通过定期召开家校联席会议、建立信息共享,机制、开展联合演练等方式不断提升协同能力共同筑牢校园安全防线,,安全管理制度建设与执行制度制定流程与关键内容安全管理考核与奖惩机制考核内容:01需求调研•安全教育开展情况•安全检查记录完整性全面梳理学校安全管理现状,查找薄弱环节,明确制度建设需求•隐患整改及时性02•应急演练组织情况起草制度•安全事故发生率参考法律法规和兄弟学校经验,结合本校实际,起草制度文本考核方式:日常考核+季度考核+年度总评,实行百分制量化考核,纳入部门和个人绩效评价奖励措施:03•年度安全工作先进集体和个人通报表彰征求意见•给予一定物质奖励广泛征求师生、家长、专家意见,反复修改完善•在职称评定、评优评先中予以倾斜惩戒措施:04审批发布•对因工作失职导致安全事故的,追究相关人员责任•情节严重的,给予行政处分经学校领导班子审议通过后正式发布实施•涉嫌犯罪的,移送司法机关处理05宣传培训组织全校师生学习制度内容,确保人人知晓、人人遵守责任在肩守护平安校园,安全管理不是某一个人、某一个部门的事情而是全校师生的共同责任让我们携手,同心把安全责任扛在肩上把安全措施落到实处共同守护这方平安净土,,,第六章学生心理健康与安全心理健康是校园安全的重要组成部分心理问题如果得不到及时关注和疏导可能引发严,重的安全事故本章将探讨心理健康与校园安全的关系介绍心理危机干预机制,心理健康与校园安全的关系心理危机干预与疏导机制四级预防体系:一级预防开展心理健康教育,提高全体学生心理素质,增强心理免疫力二级预防开展心理筛查,早期识别高危人群,及时提供心理支持三级预防对出现心理问题的学生提供专业心理咨询和治疗服务心理问题引发的安全隐患四级预防心理问题是校园安全的隐形杀手抑郁、焦虑、人际关系障碍等心理问题如不及时干预,可能导致:建立危机干预机制,妥善处置心理危机事件,防止事态恶化自伤自杀:严重抑郁症患者可能出现自杀念头和行为伤害他人:极端情绪状态下可能做出攻击性行为预警信号:情绪持续低落、行为异常、学业骤降、人际关系恶化、有自伤自杀言行等,都可能是心理意外事故:注意力不集中增加交通等意外事故风险危机的预警信号,需要高度关注违纪违规:心理失衡可能导致冲动行为,违反校规校纪防范校园欺凌与暴力事件识别欺凌行为的信号建立和谐校园环境的措施受欺凌学生常见表现预防机制::身体上有不明原因的伤痕加强德育教育培养学生尊重他人、友善待人的品格•

1.,个人物品经常丢失或损坏建立反欺凌制度明确禁止欺凌行为•

2.,情绪低落不愿上学开设心理健康课程提高学生情绪管理能力•,

3.,成绩突然下降加强家校沟通形成教育合力•

4.,睡眠障碍食欲不振•,处置机制:回避某些同学或场所•设立举报渠道鼓励学生勇于举报

1.,欺凌行为的类型身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌辱骂、嘲讽、关系:及时调查核实依规依纪处理

2.,欺凌孤立、排挤、网络欺凌发布侮辱信息对受害者提供心理辅导和支持

3.对施暴者进行教育矫治

4.建立跟踪回访制度防止问题反复

5.,防范校园欺凌需要学校、家庭、社会共同努力教师要善于观察及时发现欺凌苗头家长要关心孩子营造温馨家庭环境学生要勇于说不学会保护自,,,己也要善待他人拒绝成为欺凌者,,网络安全与心理健康网络成瘾与网络暴力防范网络安全教育与心理疏导结合网络安全教育内容:信息安全:保护个人隐私,不随意透露个人信息防范诈骗:识别常见网络诈骗手段,提高防范意识健康上网:合理控制上网时间,选择健康网络内容网络道德:遵守网络秩序,做文明网民心理疏导策略:•开展网络心理健康讲座,提高学生认知•建立网络心理咨询平台,方便学生求助•对网络成瘾学生开展专业干预治疗•引导学生建立现实社交圈,减少网络依赖家长提醒:家长要以身作则,合理使用网络多陪伴孩子,了解孩子的网络活动发现孩子沉迷网络要及时干预,必要时寻求专业帮助网络成瘾的危害:•影响身体健康:视力下降、颈椎问题、作息紊乱•影响学业:注意力难以集中,学习效率低下•影响心理健康:焦虑、抑郁、社交障碍•影响人际关系:与家人朋友疏远网络暴力的表现:在网络上散布谣言、发布侮辱性言论、恶意人肉搜索、网络威胁恐吓等行为网络暴力对受害者造成巨大心理伤害,甚至导致自杀等极端事件防范措施:未来展望智慧校园安全管理智能监控系统大数据分析平台利用视频分析技术实时识别校园内的异常行为和安全隐患人脸识别整合校园各类安全数据建立安全风险模型通过大数据分析准确把握AI,,,系统控制重点区域出入防止外来人员随意进入智能预警系统自动分安全形势为决策提供科学依据实现安全管理从经验型向数据型转变,,,析数据提前发现潜在风险提高管理效率和精准度,移动安全应用物联网技术应用开发校园安全实现一键报警、隐患上报、安全教育等功能学生可在重点场所部署物联网传感器实时监测消防、用电、环境等安全参APP,,随时查看安全资讯参与安全活动家长可实时了解孩子在校安全状况数异常情况自动报警实现安全管理从被动响应向主动预防转变提,,,实现家校信息互通升校园安全管理的智能化、精细化水平智慧校园安全管理是未来发展趋势通过信息化手段可以大幅提升安全管理效率降低安全事故发生率但技术终究是手段安全意识和责任落实才是根本我们要,,,在提升技术水平的同时持续强化人的安全意识实现技术与管理的有机结合,,结语安全无小事人人有责任,共同营造安全、和谐的校园环境校园安全关系到每一位师生的生命安全和身心健康关系到每一个家庭的幸福安宁,,关系到社会的和谐稳定维护校园安全不仅是学校和教师的职责更是每一位学生,,的责任让我们从现在做起从自己做起从小事做起,,:自觉遵守学校各项安全管理规定•积极参加安全教育和演练活动•主动发现和报告安全隐患•关心帮助身边的同学•做校园安全的宣传者和实践者•每位师生都是安全守护者安全工作永远在路上没有终点让我们携起手来以高度的责任感和使命感共同守,,,护校园这片净土让每一位学生都能在安全、和谐的环境中健康成长、快乐学习,!生命至上安全第一让安全意识深入每个人心中让安全行为成为每个人的习惯让安全文化浸润整个校园,,,!谢谢聆听欢迎提问与交流如有任何关于校园安全管理的问题或建议欢迎随时与我们沟通交流让我们共同努力,,把校园建设成为最安全、最温馨的成长家园!。