安全教育第一课件

安全教育第一课守护生命，筑牢安全防线第一章安全教育的重要性为什么要学习安全知识严峻的现实第一道防线根据统计数据显示,每年在校园及日常生安全意识是保护自己和他人的第一道防活中因安全事故受伤的学生数量令人担线当我们具备了基本的安全知识,就能忧这些事故中许多本可以通过正确的在危险来临前识别风险采取预防措施,,安全知识和防范意识避免从楼梯踩踏、运动伤害到交通事故、食品安全问题各类安全隐患就潜伏在我们,身边真实案例校园意外事故警示:案例回顾安全盲点深刻教训某地中学在课间活动时一名学生在走廊奔学生安全意识薄弱未留意警示标志,•,跑时不慎滑倒导致手臂骨折事故调查发,课间在走廊追逐打闹的不良习惯•现走廊地面刚清洁完毕仍有积水且该学生,,学校安全提示不够醒目•未注意地面湿滑标志缺乏定期的安全教育培训•安全教育的目标提高安全意识掌握自救互救技能预防和减少事故培养时刻保持警惕的安全意识能够主动识学习基本的自救与互救技能包括紧急情况,,别生活中的各类安全隐患,养成良好的安全下的正确应对方法、基础急救知识、逃生技习惯将安全理念内化于心、外化于行巧等在关键时刻能够保护自己并帮助他,,人安全从我做起,每一个人都是安全链条上的重要一环让我们从现在开始从自己做起认真学习安全知,,识积极践行安全行为共同构筑生命安全的坚固防线,,第二章校园安全校园是我们学习和成长的地方也是我们每天停留时间最长的场所了解校园中的各类安全隐患掌握应对方法是保障校园生活安全的关键,,,校园常见安全隐患校园欺凌与心理安全实验室化学品及器材安全体育活动中的意外伤害校园欺凌包括言语攻击、身体伤害、社交孤立等实验室中的化学药品、精密仪器都存在潜在危体育课和课外运动时容易发生扭伤、碰撞等意形式严重影响学生的心理健康我们要勇敢对险必须严格遵守实验操作规程穿戴防护装备外做好充分的热身准备使用合格的运动器材,,,,,欺凌说不,及时寻求老师和家长的帮助在老师指导下进行实验操作遵守运动规则,可以有效预防运动伤害校园安全守则遵守学校规章制度遇到危险及时报告老师不随意使用危险物品123学校的各项规章制度都是为了保障大家发现安全隐患或遇到突发情况时,第一时美工刀、剪刀等锋利工具,打火机、火柴的安全而制定的不在走廊奔跑、不攀间告知老师或学校保卫人员不要抱有等易燃物品,以及各类化学药品,都必须在爬栏杆、不携带危险物品进校园这些看侥幸心理或害怕被责备而隐瞒及时报告老师的监督和指导下使用绝不可私自玩,,,似简单的规定背后都蕴含着重要的安全能够将危险化解在萌芽状态耍或不当使用考量案例分享实验室安全事故:事故经过某校一名初中生在化学实验课上,未经老师允许私自混合两种化学试剂,导致产生剧烈反应引发小火灾幸运的是,老师及时使用灭火器扑灭了火源,未造成人员伤亡事故处理•立即启动应急预案,疏散学生•使用正确的灭火方法快速处置•事后对该学生进行安全教育•全校开展实验室安全专项培训防范措施加强实验前的安全教育,严格实验操作流程,学生必须在教师监督下进行实验,实验室配备完善的安全防护设施和应急器材第三章交通安全交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行、骑车还是乘车都要严格遵守交通规,则提高安全意识保护自己也尊重他人,,交通安全基本常识遵守交通信号灯过马路走斑马线骑车戴头盔乘车系安全带,红灯停、绿灯行、黄灯等一等是最基本的交斑马线是行人的生命线过马路时必须走斑骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔,乘通规则绝不能抢红灯或在黄灯闪烁时强行马线或人行天桥、地下通道,做到一停二看坐汽车时无论坐在哪个位置都要系好安全通过,这是对自己和他人生命的不负责任三通过,观察来往车辆,确保安全后快速通带这些简单的防护措施在意外发生时能够过挽救生命交通事故数据震撼万千

18.52+70%年均交通事故数学生伤亡人数可预防事故比例我国每年发生涉及学生的交通事故约

18.5万起,每年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过研究表明,约70%的交通事故本可以通过提高安这个数字触目惊心2000人全意识避免交通安全意识的缺失会带来无法挽回的严重后果每一个数字背后都是一个家庭的悲剧每一次侥幸都可能是灾难的开始让我们从现在起认真对,,待交通安全珍惜生命,交通安全模拟演练如何正确过马路遇到紧急情况的应对

1.选择有红绿灯或斑马线的路口车辆闯红灯:即使绿灯也要确认安全站在人行道边缘等待绿灯突然有车驶来立即停步或后退到安全区域

2.,:绿灯亮起后先观察左右来车在马路中央遇险保持冷静快速移至最近的安全岛

3.,:,确认安全后快速直线通过目击交通事故及时拨打报警不围观

4.,:122,过程中持续观察车辆动态

5.

6.不在马路中间停留或折返重要提醒:不要低头玩手机过马路,不要在马路上追逐打闹,时刻保持警惕是安全的关键第四章消防安全火灾是最常见也最危险的灾害之一了解火灾预防知识掌握逃生技能熟悉消防器材使,,用方法能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全,火灾的危害与预防常见火灾原因家庭火灾多由电器老化、用火不慎、燃气泄漏引起校园火灾常因实验操;作不当、电线短路、违规使用大功率电器等原因发生预防措施不玩火、不乱扔烟蒂不私拉电线不超负荷用电及时关闭不使用的电器,,,,保持消防通道畅通定期检查电器线路,日常注意事项熟悉周围环境的消防设施位置了解安全出口和疏散路线不堵塞消防通道,,,不损坏消防设备发现火灾隐患及时报告,火灾逃生自救技巧0102保持冷静迅速判断低姿态快速撤离,发现火灾后不要惊慌迅速判断火势大小和最佳逃生路线采用弯腰或匍匐姿势因为烟雾向上升下方空气相对清新,,,0304湿毛巾捂口鼻沿墙边快速前进用湿毛巾折叠后捂住口鼻可以有效过滤烟雾和有毒气体浓烟中能见度低沿墙边行走不易迷失方向,,0506识别安全出口关闭门窗防烟按照疏散指示标志方向逃生不乘坐电梯无法逃离时关闭房门用湿布条堵住门缝等待救援,,,,消防器材认识与使用灭火器的种类干粉灭火器:适用于油类、电器、可燃气体火灾二氧化碳灭火器:适用于精密仪器、图书档案火灾泡沫灭火器:适用于油类及一般固体物质火灾水基灭火器:适用于一般固体物质火灾正确使用方法

1.提起灭火器,拔掉保险销

2.一手握住喷管,对准火焰根部

3.另一手压下压把

4.左右摆动喷射,由近及远

5.保持安全距离约2-3米火警报警器的作用烟雾报警器能在火灾初期及时发出警报,为逃生赢得宝贵时间看到报警器切勿遮挡或破坏,保持其正常工作状态第五章网络安全互联网已成为我们学习和生活的重要组成部分在享受网络便利的同时也要警惕网络安全风险学会保护个人信息防范网络诈骗合理使用网络,,,,网络安全风险个人信息泄露网络欺诈与诈骗网络沉迷的危害在网上随意填写个人信息、家庭住址、电话虚假中奖信息、网络购物陷阱、冒充熟人诈过度沉迷网络游戏、短视频等,不仅影响学号码等,可能被不法分子利用泄露的信息骗等手段层出不穷骗子利用学生社会经验习和健康,还可能导致社交能力下降、价值可能导致身份盗用、精准诈骗等严重后果不足的特点,设计各种骗局诱导转账汇款观扭曲合理安排上网时间至关重要•警惕要求填写详细信息的网站•天上不会掉馅饼,拒绝诱惑•制定科学的作息时间表不在社交媒体公开隐私信息不轻信陌生人的转账要求培养多样化的兴趣爱好•••定期更改密码保护账号涉及金钱务必与家长核实增强自我控制能力•••网络安全防护措施不随意点击陌生链接保护账号密码安全合理安排上网时间不明来源的链接可能含有病毒或木马设置强密码,包含大小写字母、数字和制定上网计划,控制每天上网时长学程序点击后可能导致设备被控制、信符号的组合长度不少于位不同平习日每天上网不超过小时周末可适当,,81,息被窃取收到陌生链接时要提高警台使用不同密码定期更换密码不将放宽但不超过小时睡前小时不使,,21惕不要轻易点击特别要警惕声称中密码告诉他人不在公共电脑上保存密用电子设备保证充足睡眠多参与户,,,奖、急需帮助等诱导性内容码启用双重验证增强安全性外活动和面对面交流,平衡线上线下生活网络安全真实案例事件发展小明的家长发现异常后,及时与学校沟通学校联系网络平台删除不良内容,并报警处理警方追查到始作俑者是同校的另一名学生,因矛盾而恶意报复深刻教训•保护个人隐私,谨慎发布信息•设置社交账号隐私权限•遭遇网络欺凌及时求助•理性上网,文明表达防范要点不在网上公开详细个人信息,不与陌生网友见面,遇到网络欺凌保存证据并告知家长老师,学会用法律武器保护自己案例背景某初中生小明在社交平台上发布了自己的生活照片和学校信息不久后,他的照片被恶意篡改并配上侮辱性文字,在网络上广泛传播小明遭受严重的网络欺凌,情绪低落,甚至不敢上学第六章自我保护与急救常识掌握基本的自我保护和急救知识能够在危险情况下采取正确的应对措施在他人遇险时,,提供及时有效的帮助这是每个人都应该具备的重要技能,遇到危险如何自救识别危险信号1学会判断周围环境是否安全陌生人的异常行为、可疑的物品、不寻常的声音或气味都可能是危险的信号相信自己的直觉感,,到不安时立即离开寻求帮助与报警2遇到危险时大声呼救引起他人注意记住重要电话号码报,:110警、火警、急救、交通事故报警时要说清地点、情119120122简单急救技能3况和自己的信息保持冷静听从指挥,止血用干净布料按压伤口抬高受伤部位包扎先清洗伤口用:,:,消毒纱布覆盖后用绷带固定松紧适度烧烫伤立即用冷水冲洗,:降温分钟不要涂抹牙膏等物质15-20,重要提示急救只是应急处理伤势较重时必须立即送医不要随意移动骨折或脊柱受伤的伤者:,急救案例分享成功案例操场意外受伤:某校体育课上,一名学生在跑步时突然摔倒,膝盖擦伤流血在场的另一名学生立即上前查看,用干净手帕按压伤口止血,并通知了体育老师老师带学生到医务室进行专业处理,及时清洗消毒包扎伤口,避免了感染关键要素迅速反应:第一时间采取行动正确方法:使用学过的急救知识寻求帮助:及时通知老师专业处理:不耽误就医时机急救知识的重要性这个案例说明,掌握基本急救知识能够在关键时刻发挥重要作用正确的急救处理不仅能减轻伤者痛苦,还能防止伤情恶化,为专业医疗救治争取宝贵时间每个人都应该学习急救知识,成为能够帮助他人的急救员安全标志识别安全标志是用图形符号和文字传递安全信息的重要工具正确识别和理解各类安全标志,能够帮助我们及时发现危险、采取防范措施、正确应对突发情况禁止标志红色圆圈斜杠警告标志黄色三角形表示不准或制止某种行为,如禁止吸烟、禁止烟火等提醒注意可能发生的危险,如当心触电、注意安全等指令标志蓝色圆形提示标志绿色方形强制执行某种行为,如必须戴安全帽、必须穿防护服等指示安全设施或出口位置,如紧急出口、安全通道等安全教育互动环节情景模拟演练小组讨论活动场景一教室突发火灾任务设计校园安全标志::•发现火情后立即报警以小组为单位,为校园中容易发生安全问题的场所设计创意安全标志要求:用湿毛巾捂住口鼻••按照疏散路线有序撤离

1.选择一个具体场所如楼梯、实验•不乘坐电梯,走安全楼梯室、操场等•到达安全地点后清点人数

2.分析该场所可能存在的安全隐患设计醒目易懂的安全标志

3.场景二目击交通事故:配上简洁有力的安全提示语

4.确保自身安全不冲入车道•,向全班展示并说明设计理念

5.立即拨打报警•122说清事故地点和伤亡情况•通过实践活动我们能更深刻地,在安全位置等待并配合警方•理解安全知识培养发现问题、,•不围观,保持交通秩序解决问题的能力安全承诺我庄严承诺认真学习安全知识提高安全意识•,严格遵守学校各项安全规章制度•不做危险行为不参与危险活动•,关注身边的安全隐患及时报告•,掌握自救互救技能帮助需要帮助的人•,做安全宣传员影响和带动他人•,让我们携手共建安全校园守护每一个生命,!安全承诺不是一句空话而是需要我们用实际行动来践行的誓言每个人都是安全环境的,建设者和受益者让我们从现在做起从小事做起将安全理念融入日常行为共同营造安,,,,全和谐的校园氛围总结与回顾交通安全校园安全遵守交规,安全出行,珍爱生命遵守规则,远离危险,保护自己和同学消防安全预防火灾,学会逃生,保护生命财产自我保护掌握技能,应对危险,帮助他人网络安全文明上网,保护隐私,理性使用网络安全意识贯穿生活每一刻今天我们学习了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全以及自我保护等多方面的知识这些知识不是为了考试,而是为了保护我们的生命安全请牢记这些安全知识,在日常生活中时刻保持警惕,养成良好的安全习惯安全不是一个人的事,而是需要我们共同努力让我们一起做安全的守护者,保护自己,也保护他人安全无小事生命最宝贵成为安全小卫士让安全成为习惯希望每位同学都能将今天学到的安全知识牢记于安全不是偶尔为之,而应该成为我们的生活习心,付诸于行我们不仅要保护好自己,还要成为惯每天出门前想一想交通安全,在学校里记一安全知识的传播者,提醒身边的人注意安全记校园安全,上网时念一念网络安全,让安全意识融入我们的每一个行动幸福伴随成长只有安全,我们才能健康快乐地成长,才能实现自己的理想和梦想让我们携起手来,共同守护生命,让安全之花开遍校园,让幸福伴随我们茁壮成长!安全教育第一课到此结束,祝愿大家平安健康,快乐成长!。