2.8 模拟安装照明电路（教学设计）-四年级科学下册（教科版）

教遂翅节教学活第卓明图二次备课8模拟安装F课时

1.教后谈话墉鳏挈鬼期之习,我们知帮元学习内容，聚曷成姗i接一个电路，如何用开关控制电爪确定方案、设计带

1.初步了解工程设计的全过程，包括明确问理1作、改进完善焦本课要完成的频遵08的关键是设计电路聚焦

3.知道选择不同的材料，可以连接出不同的

2.教师出示一个纸箱，提问假设我手里科学工程任务思维教学目标询毓瓢会鹦懈落/蛋设计要求2利用建模超昌维探索生活中的简单电路;安装一个照明电路吗？探究实践多雨襁料:，璘^脸路，根据E区路图制作模型、检2V电路并改进设计方案活动一设计照明电路态度责任L都腌蹒蒯姆榭侬小•建褚稠卿这莪解翻电路案进行修改和完教学重点2祝你山示描就力室昭日日由常兜至夕日幺口,卓丁多呈|而丁乙1木1十uLj小俣必女妻只只叫左13蛇攵百/王川J_L小，小三八教学难点（榔容»里基隔覆模型来测试自己的设计并进行有嬴助魏哥开关、A4纸、彩教学准备探程设计的重要索基要骤胶性

4.学生明确要求后组织学生分小组画设计图教师提不口」以用不同颜色的笔，画不同的电以真实任务驱动路学生应用单元电

5.各个小组逐个到前面讲解他们的设计方案，路知识进行工程提不具他学生要从是否满足了这项工作的要设计活动是本课求和还有哪些需要改进的地方两个核心内容与目方面对别的组的设计提出意见和建议标活动二模拟安装照明电路

1.通过交流，各个小组首先改进和完善自己的设计图

2.组织学生分组按照改后的电路图在纸箱上开始安装电路教帅要提示学生们

①注意安全，如果不是合作的需要，最好不要两个以上的同学同事操作；

②先确定一个施工”的流程，先干什么，再干什么，最后干什么？

③给每个同学做好分工,让每个学生对发挥作用；

④最后，检测电路，排除故障，适当完善组织每个小组依次上台展示他们安装后的房培养学生表达交流间内电路，分享各自的想法，并演小用开关如的能力、团队合作研讨何控制房间内灯光的开和关，其他同学进行评的意识估加强安全用电意组织交流如何安全用电，并播放相关视频拓展识

2.8模拟安装照明电路板书设计明确要求一设计电路一模拟安装电路一评价与改进教学反思。