4.3.1　呼吸道对空气的处理

呼吸道对空气的处理

4.

3.1知识预习

一、呼吸系统的组成

二、呼吸道的作用

1.呼吸道的组成和各部分的功能组成特点及功能前部生有一鼻毛_:阻挡灰尘内表面有一黏膜―:分泌黏液，粘住灰尘和细菌，鼻湿润空气黏膜中分布着丰富的一毛细血管.能温暖吸入的空气咽_食物—和气体进出的共同通道喉是一发声.器官气管—旋—形成的部位支气管

2.功能是气体的通道，能保证—气体—顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体.温暖_、湿润、—逼乳_

3.有的人边吃饭边说笑，吞咽时一会厌软骨—来不及盖住喉口,食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要大声说笑

4.声音是由_喉部的声带—发出的呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音窃畲易混呼吸道可以过滤所有颗粒物吗？提示呼吸道通过鼻毛、黏液和纤毛等结构可以过滤一定大小的颗粒物，但非常小的颗粒物如PM

2.5可能会穿过这些防线，进入肺部易错字呼吸道鼻咽喉气管支气管••••••肺*Q*础过关

1.（江苏无锡期末）人体的呼吸是由呼吸系统来完成的下列有关人体呼吸系统的叙述，正确的是（B）A.呼吸系统主要由肺泡组成B.肺是气体交换的场所C.呼吸道只是气体进出的通道D.肺有净化空气的作用呼吸系统主要由呼吸道和肺组成，肺泡是肺的结构和功能单位，A错误呼吸道不仅是气体进出肺的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，C错误呼吸道有净化空气的作用，肺是气体交换的场所，B正确，D错误

2.（山东临沂中考）当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是（C）A.口一喉一咽一气管支气管肺B.鼻一口一咽一喉气管-＞肺C.鼻f咽f喉f气管f支气管f肺D.鼻一喉一气管一支气管一肺知识点2呼吸道的作用

3.（重庆丰都县月考）人的生活离不开空气，人体每时每刻都在通过呼吸系统进行气体交换下列关于人体呼吸系统的叙述，错误的是（D）A.呼吸道都有骨或软骨作为支架，保证气体顺畅通过B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C.呼吸道能温暖、湿润和清洁进入体内的气体D.哮喘患者呼吸困难，其肺部受到细菌、病毒等感染烽喘患者呼吸困难主要是由支气管痉挛、黏膜水肿和分泌物增多等引起的，而不是因为肺部受到细菌、病毒等感染，D错误

4.（陕西延安期末）“食不言，寝不语”是一种良好的生活习惯我们吃的食物和吸入的气体在体内都要通过的器官是（C）A.喉B.食管C.咽D.气管消化道由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，所以我们吃的食物和吸入的气体在体内都要通过的器官是咽，C符合题意

5.（陕西榆林开学考试）鼻腔内的鼻毛和气管内的纤毛可以阻挡空气中的灰尘，说明鼻腔能（C）A.温暖吸入的气体B.湿润吸入的气体C.清洁吸入的气体D.保证气体顺畅通过鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，可以起到温暖气体的作用，与题干描述不符合，A错误鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液，对吸入的气体具有湿润的作用，与题干描述不符合，B错误气管、支气管由许多气管软骨组成，既能保证气管的弹性，又能保持气管的畅通，D错误

6.（山东聊城中考）俗话讲“食不言，寝不语”吃饭时不能大声说笑是有科学道理的，其主要原因是（D）A.易伤害舌头B.影响唾液分泌C.不利于声带保护D.食物易误入气管

7.（湖南长沙中考）冬天，外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时，温度可升至37℃,避免对肺造成损伤这说明呼吸道能（A）A.温暖空气B.湿润空气C.清洁空气D.顺畅通气

8.（河北廊坊开学考试）如图是气管（局部）示意图和气管壁的纵切结构示意图，下列说法不正确的是（B）A.气管软骨能保证气体顺畅通过B.大量的纤毛能温暖吸入的气体C.腺细胞能分泌黏液，清洁吸入的气体D.气管对气体的处理能力是有限的解淅纤毛的主要功能是通过摆动将黏液和附着在黏液上的灰尘和微生物向咽部推送,而不是温暖吸入的气体，B错误

9.（山东荷泽月考）下列关于生活中的某些行为习惯，解释有误的是（A）A.不要随地吐痰是因为在肺中形成的痰液含有大量的病菌B.“食不言”在于说话时食物可能会通过喉进入气管而呛咳C.饭后不宜立即剧烈运动的根本原因是运动时流向胃肠的血液减少，影响消化和吸收D.少抠鼻子是因为鼻毛易抠落，而鼻毛对气体具有清洁作用解淅不要随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌，痰形成的部位是气管和支气管，A错解淅婴儿的呼吸道短，对气体的处理能力较弱，B错误误

10.（内蒙古鄂尔多斯期中）婴儿与成人呼吸道的特点如下表所示下列有关说法错误的是（B）婴儿呼吸道特点成人呼吸道特点无鼻毛，呼吸道短、内径窄，细支气管无软骨，有鼻毛，呼吸道长、内径宽，细支气管有软骨，会厌软骨不完善会厌软骨完善A.婴儿无鼻毛会影响对气体的清洁作用B.婴儿的呼吸道短，因此对气体的处理能力强C.吸气时气体经鼻、咽、喉、气管、支气管到达肺D.婴儿适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中A.

①分泌的黏液会形成鼻涕B.

③是食物和空气的共同通道C.

④管道内表面有黏膜和纤毛D.

⑥是呼吸系统的主要器官解断

②是咽，咽是食物和空气的共同通道，

③喉是发声器官，B错误

12.PM

2.5是形成“雾霾”的主要原因，PM

2.5是指大气中直径小于或等于

2.5微米的颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的l/2o与较粗的大气颗粒物相比，PM

2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长，输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大PM

2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物（DPM

2.5首先主要危害人体的』乎吸—系统,该系统由_肺_和—呼吸道—组成

（2）一般情况下，较大颗粒物在进入肺部以前会被人体清除，而粒径在

2.5微米以下的细颗粒物，不易被阻挡被吸入人体后会直接进入支气管，干扰呼吸系统的主要器官—膻—进行气体交换，引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病

（3）在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是D（填字母）

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

①③②③④A.B.

①③④①②④C.D.

13.（探究实践）（陕西咸阳期末）正常天气下，外界空气进入人体后发生的变化如下图甲所示，请分析回答问题⑴根据图甲信息可以推断呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、清洁、.湿润_其中，推断“呼吸道能温暖吸入的气体”的原因是一呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管.

（2）为了探究呼吸道对气体的清洁功能，某兴趣小组设计了如下模拟实验把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈处，将用水浸湿的纱布罩在瓶子底部，用皮筋固定；设计不同处理，将碳粉放在塑料瓶瓶口处；用吹风机对准瓶口，每组吹5秒，如图乙（注意实验人员做好安全防护），实验处理及结果如下表图乙组号实验处理实验结果A1药匙碳粉，有毛刷纱布上有少量碳粉B1药匙碳粉，有毛刷（用水浸湿）纱布上有少量碳粉，且比A组少C3药匙碳粉，有毛刷（用水浸湿）纱布上有大量碳粉

①在该模拟实验中，毛刷模拟的是呼吸道中的鼻毛和—红玉

②A、B两组作为对照实验，可以探究“浸湿毛刷的水”模拟的」乎吸道中的黏液（或呼吸道黏膜分泌的黏液）—对气体的清洁功能

③B、C组的实验结果说明，”乎吸道对气体的清洁能力是有一定限度也因此，遇到沙尘或雾霾天气外出时，需要采取的防护措施是—趣且量⑴呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，呼吸道保证了气体的畅通；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨作为支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，丰富的毛细血管能温暖空气这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的气体具有清洁、温暖和湿润的作用由图甲中的数据可知，外界温度是15℃经过呼吸道，温度变为37℃,可见呼吸道有温暖气体的作用

（2）

①在该模拟实验中，,毛刷模拟的是呼吸道中的鼻毛和纤毛，具有清扫异物的作用

②A、B两组作为对照实验，变量是毛刷是否用水浸湿，可以探究“浸湿毛刷的水”模拟的呼吸道中的黏液对气体的清洁功能

③从B、C组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道对气体的处理能力是有限的雾霾天气要做好防护，尽量少出门，必须外出时最好戴上口罩。