Unit 4 My family Lesson 1 教案

人教新起点小学英语三年级下册Unit4My family教学设计Lesson1P40课题Unit4My familyLesson1单元第四单元学科英语年级三年级

一、语言技能、能够在语境中学习六个单词:1aunt,uncle,handsome,beautiful,cousin,familyo、能够使用句型，介绍自己的家人

2、能够练习唱课本的歌谣3P40

二、语言知识、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇1

三、情感态度学习、积极参与各种课堂学习活动1目标、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作

2、遇到困难时能大胆求助3

四、学习策略、在课堂交流中，注意倾听，积极思考

1、积极运用所学英语进行表达和交流2

五、文化意识、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同1重占、能够在语境中学习六个单词、能够练习唱课1aunt,uncle,handsome,beautiful,cousin,familyo2本的歌谣P40难点、能够在语境中学习六个单词:1aunt,uncle,handsome,beautiful,cousin,familyo、能够使用句型，介绍自己的家人

2、能够练习唱课本的歌谣3P40教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets enjoy学生看视频，欣赏歌谣教师播放课件，呈现任学生初步感知歌谣，初步感知1务要求和课本P40的歌谣视本节课的核心词汇2在动感的频，点击播放视频，要求学歌谣中，愉快地开始本节课生看视频，欣赏歌谣Lets learn教师播放课件，呈现任学生看课件，在教师的引通过多种方式学习词汇，能够知1务要求、图片和句式，导下，在情境中，通道要根据单词的音、义、创设情境，引导学生在情境过“自然拼读、拆分单词、形来学习词汇

（2）能够在语境中，通过“自然拼读、拆分听音学词、看图学词、词中学习六个单词aunt,uncle,单词、听音学词、看图学词、不离句”等方式学习词handsome,beautiful,cousin,familyo词不离句”等方式学习词汇aunt,uncle,handsome,汇aunt,uncle,handsome,beautiful,beautiful,cousin,familyocousin,family oListenand巩固单词，锻炼听与说的能力教师播放课件，呈现任学生看课件，听音频，跟repeat务要求、图片、单词和音频，读单词，音频朗读一遍，点击播放音频，要求学生看同学们跟读两遍课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍Lets read巩固单词，锻炼认读能力教师播放课件，呈现任学生看课件，读单词，两务要求、图片、单词和中文遍英文，两遍中文意思，要求学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文Lets play教师播放课件，呈现任学生看课件，读单词，爬巩固单词，做到见词能读，锻炼反务要求、图片和单词，要求楼梯应能力学生看课件，读单词，爬楼梯Lets bomb教师播放课件，呈现任学生看到图片说单词，看巩固单词，做到见图说词，锻炼反务要求和图片，要求学生看到炸弹就说bombo应能力到图片说单词，看到炸弹就说bomboRead and在练习中进一步巩固单词教师播放课件，呈现任学生看图,选择单词,填字choose务要求、单词选项、图片和母编号，学生在练习本中括号，引导学生看图，选择填写答案完毕，举手示意单词，填字母编号，学生在老师，师生共同核对答案练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师生共同核对答案Look and教师播放课件，呈现任学生看图片，描述图片中能够使用句型，介绍自己的家人describe务要求、句型和图片，要求的人物学生看图片，描述图片中的人物Watch and教师播放课件，呈现任学生看视频，学习如何进学习如何进行介绍活动，为下一个learn务要求和课本P40Stick,行介绍活动学习活动做好准备的视频，要求write and say学生看视频，学习如何进行介绍活动Stick,write能够使用句型，介绍自己的家教师播放课件，呈现任学生课后模仿课本P40andsay人务要求和课本的图P40Stick,Stick,write andsaywrite andsay的图片，要求片，制作一棵“家庭树”，学生课后模仿课本P40并向同伴介绍自己的家Stick,write andsay的图片，人制作一棵“家庭树”，并向同伴介绍自己的家人Watch and学生看视频，跟读句子教师播放课件，呈现任看视频，跟读歌词，为练唱歌谣做repeat务要求和课本的歌谣视好准备P40频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子Lets read教师播放课件，呈现任学生看课件，练习朗读歌练习朗读歌词，为练唱歌谣做好准务要求、课本P40的歌谣内词备容和图片，要求学生看课件，练习朗读歌词Watch and学生看视频，唱歌谣能够练习唱课本P40的歌谣教师播放课件，呈现任chant务要求和课本的歌谣视P40频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣Time for在练习中巩固本节课的核心内教师播放课件，呈现任全班同学共同朗读题目，exercise谷务要求和练习题，要求学生选择正确答案，师生共同全班同学共同朗读题目，选核对题目择正确答案，师生共同核对题目Make a教师播放课件，提出问学生回顾本节课的核心内小结本节课的核心内容，系统巩固summary容，举手回答题本+课的核心知识“What havewe learnedtodayn,要求学生回顾本节课的核心内容Homework学生登记任务，按时完作业用于辅助学习教师播放课件，呈现任成作业务板书Unit4My familyLesson1P40This ismy___________.Hes/Shes______________.aunt beautifulunclehandsomecousinfamily。