还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学学生安全教育课件第一章安全教育:的重要性为什么要学安全知识保护自己珍爱生命家庭幸福学会识别生活中的危险,掌握避险技能,减少生命只有一次,非常宝贵通过安全教育,我意外伤害的发生,让自己远离危险们学会珍惜生命,为健康成长打下坚实基础真实案例校园意外事故警示:案例回顾事故影响某小学一名四年级学生放学后因为着急•学生遭受身体痛苦,错过重要学习时回家,在没有观察路况的情况下突然冲向间马路,结果被一辆正常行驶的汽车撞倒,造•家庭承受经济负担和精神压力成腿部骨折,住院治疗一个多月•学校开展全面安全教育整改•给其他同学和家长敲响警钟安全事故往往发生在一瞬间,但带来的影响却可能持续很长时间遵守安全规则,就是对自己和家人负责!安全意识从小培养0102认识危险掌握技能学会识别生活中的各种潜在危险,包括交通隐患、校园风险、家庭安全等各通过学习和实践,掌握基本的安全防护技能和应急自救方法个方面0304养成习惯传播知识将安全知识转化为日常行为习惯,时刻保持安全意识,主动避开危险不仅自己遵守安全规则,还要提醒身边的同学和家人注意安全安全不是一个人的事,而是每个人的责任让我们从现在开始,培养良好的安全意识,做自己的安全小卫士!第二章交通安全:知识道路千万条,安全第一条交通安全关系到每个人的生命安全,让我们一起学习如何在上学路上保护自己上学路上的安全守则1遵守交通信号灯红灯停,绿灯行,黄灯等一等绝不闯红灯,即使赶时间也要耐心等待绿灯2走人行道和斑马线过马路一定要走斑马线,没有人行道时要靠路边行走,时刻注意来往车辆3左看右看再通过过马路前要停下来,先看左边,再看右边,确认安全后快速通过,不要在马路上玩耍4结伴同行更安全尽量和同学结伴上下学,互相照应,遇到危险情况可以互相帮助骑车与乘车安全骑车安全乘车安全•年满12岁才能骑车上路•上车后立即系好安全带•必须佩戴安全头盔•不将头手伸出窗外•不在机动车道骑行•不在车内打闹嬉戏•不双手离把或做危险动作•下车前观察后方车辆•不载人,不骑快车•从右侧车门下车交通安全标志认识交通标志是道路上的安全指南,认识这些标志能帮助我们更好地保护自己交通信号灯人行横道红灯禁止通行,黄灯警示减速,绿灯允许通过这是最基本的交通规则白色斑马线标志,是行人过马路的专用通道,车辆应该礼让行人警示标志学校区域三角形黄色标志提醒我们前方有危险,需要特别注意,减速慢行提示驾驶员前方是学校,需要减速慢行,注意学生安全禁止标志指示标志红色圆形标志表示禁止某些行为,如禁止通行、禁止鸣笛等蓝色方形或圆形标志,指示道路方向和行驶规则互动环节识别交通安全隐患:请同学们仔细观察下面的场景,找出其中存在的安全隐患,并思考应该如何避免思考问题讨论要点•这些场景中有哪些危险行为与同桌讨论你的发现,然后举手分享你的观点记住,发现危险是第一步,知道如何避免才是关键!•可能会导致什么样的后果•应该如何正确处理第三章校园安全防护:学校是我们学习和成长的地方,也是我们每天待得最久的场所了解校园安全知识,能让我们的校园生活更加快乐和安全校园常见安全隐患楼梯安全操场设施上下楼梯要靠右行走,不推搡,不跑跳,抓好使用体育器材前要检查是否牢固,按照规扶手特别是在课间人多时要更加小心范使用,不做危险动作•不在楼梯上打闹•检查器材安全性•不从扶手上滑下•遵守使用规则•慢慢走,不拥挤•互相监督提醒实验室安全进入实验室要听从老师指导,不随意触碰化学药品和实验器材•穿戴防护用品•严格按步骤操作•及时报告异常防止校园欺凌什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内,一个或多个学生对另一个学生进行的身体或心理伤害行为,包括言语侮辱、肢体冲突、孤立排挤等识别欺凌行为•经常被取笑、辱骂或起侮辱性绰号•被故意推搡、拳打脚踢•个人物品被抢夺或损坏•被孤立,没有人愿意和自己玩•被威胁不许告诉老师或家长勇敢说出来寻求帮助团结友爱遇到欺凌不要忍气吞声,要及时告诉老师和家长向信任的成年人求助,让他们帮助解决问题同学之间要互相关心,看到欺凌行为要制止并报告课间活动安全注意事项123不在走廊奔跑不做危险游戏遵守游戏规则走廊空间有限,人员密集,奔跑容易撞到其他不玩推搡、打架等危险游戏,不攀爬栏杆、参加集体游戏时要遵守规则,听从老师和值同学或摔倒受伤要慢慢走,靠右行窗台等高处,选择安全的游戏方式日生的管理,排队轮流,不插队不争抢45注意活动场地及时报告受伤在指定区域活动,远离施工区域和危险地带,注意地面是否有水渍或障如果自己或看到其他同学受伤,要立即告诉老师,不要隐瞒,以便得到及碍物时治疗实验室安全小知识实验室是探索科学奥秘的地方,但也存在一些潜在危险掌握实验室安全知识,让我们安全地进行科学探索进入实验室前1认真听老师讲解实验内容和安全注意事项,了解实验步骤和可能的危险穿好实验服,准备好防护用品2实验进行中严格按照老师的指导操作,不随意混合化学药品,不用手直接触摸实验器材和药品发现异常立即报告老实验结束后3师按要求清理实验器材,洗手消毒,将物品归位不将实验用品带出实验室⚠️禁止行为•不得在实验室内追逐打闹•不随意触碰化学药品•不擅自进行未经批准的实验•不在实验室内饮食第四章家庭与户:外安全家是我们最温暖的港湾,但家中也隐藏着一些安全隐患学会家庭安全知识,让我们的家更加安全舒适家庭安全常识不玩火不触电不玩尖锐物品不玩打火机、火柴等易燃物品,不在家中点蜡烛不用湿手触摸电器开关,不私自拆卸电器发现不随意使用刀具、剪刀等尖锐物品需要使用时发现火情立即告诉大人,学会拨打119火警电话电线破损要远离并告诉家长,雷雨天不使用电器要在大人监督下小心操作,用完立即放回原处药品安全燃气安全独自在家不随意服用药品,即使是糖果状的维生素也不随意开启燃气阀门,闻到燃气味道要立即不给陌生人开门,不告诉陌生人家中只有自要在大人指导下服用将药品与食品区分告诉大人,开窗通风,不开关电器己有人敲门先问清身份,必要时给家长打存放电话确认户外活动安全防范陌生人运动安全参加户外运动要做好充分准备,注意安全防护游泳安全•必须在大人陪同下游泳•不去不熟悉的水域•做好热身运动爬山安全•穿合适的鞋子•跟紧队伍不掉队•不攀爬危险区域阳台和楼梯安全阳台安全守则楼梯安全守则不攀爬阳台栏杆,不将身体探出栏杆外上下楼梯靠右行,不在楼梯上嬉戏打闹,不在阳台上玩耍,不向楼下抛物不从扶手上滑下,不跨级跳跃窗户安全守则不站在窗台上,不将头伸出窗外,不在窗边打闹擦窗户要在大人监督下进行高处坠落是儿童意外伤害的主要原因之一请同学们一定要牢记这些安全规则,时刻提醒自己和身边的小伙伴远离高处危险!70%3-6100%儿童坠落事故高发年龄段可预防性发生在家中阳台和窗户3至6岁儿童最容易发生遵守安全规则可完全避免第五章防灾减灾与应急自救:自然灾害和突发事故虽然不常发生,但我们必须掌握应急自救知识,关键时刻能够保护自己和他人火灾逃生知识发现火情保持冷静,立即大声呼喊,通知他人如果火势较小可用灭火器扑救,火势大要立即逃离报警求助拨打119火警电话,说清楚地址、火势情况和被困人数不要慌张,讲话要清晰安全逃生用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离不乘坐电梯,走安全通道触摸门把手先确认温度等待救援如果无法逃离,关紧门窗,用湿布堵住门缝到阳台或窗口挥动鲜艳物品求救逃生禁忌✓平时准备•不要贪恋财物,生命最重要•熟悉家中和学校的逃生路线•不要返回火场拿取物品•知道灭火器和消防栓位置•不要跳楼,等待消防救援•定期参加消防演练•不要在浓烟中直立行走•记住119火警电话地震应急措施迅速躲避感知地震躲在桌下、床下等坚固家具旁,远离窗户和吊灯感觉到晃动,听到异响,保持冷静不慌张保护头部用书包、枕头等保护头部和颈部,蜷缩身体集合清点震后撤离在安全区域集合,老师清点人数,等待进一步指示等震动停止后,沿安全通道快速有序撤离到空旷地带在教室里在操场上在家中迅速躲在课桌下,抓牢桌腿远离窗户、黑板和原地蹲下,保护头部远离建筑物、大树、电线选择承重墙角、卫生间等小空间躲避不要跳吊扇不要慌乱拥挤跑出教室杆等不要乱跑,听从老师指挥楼,不要使用电梯等震动结束后迅速撤离急救常识掌握基本的急救知识,在紧急情况下能够进行简单的自救互救,为专业救援争取时间简单包扎方法呼救与求助技巧01清洁伤口紧急电话号码用清水冲洗伤口,去除污物和异物02110-报警电话遇到危险、坏人消毒处理119-火警电话火灾、爆炸120-急救电话生病、受伤用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤122-交通事故报警报警要点03覆盖纱布
1.说清楚具体地址和明显标志用干净纱布或创可贴覆盖伤口
2.简要说明发生了什么事第六章网络安全:教育互联网给我们带来便利和快乐,但也存在一些风险学会正确使用网络,保护个人信息,让我们安全地享受网络世界正确使用互联网不泄露个人信息识别网络诈骗远离不良信息不在网上公开自己的真实姓名、家庭住址、学校名不轻信中奖信息、不明链接和陌生人的诱导遇到不浏览不健康网站,不观看暴力、色情等不良内容称、电话号码、照片等个人信息不要告诉陌生人要求付款、索要密码的情况要立即告诉家长遇到不良信息要及时关闭并告诉家长或老师这些隐私内容•天上不会掉馅饼•使用儿童模式浏览•不发送个人照片给陌生人•不点击不明链接•选择健康的网站•不透露父母的工作和收入•不随意下载软件•学习正面的内容•不公开家庭成员信息岁倍85%123个人信息泄露网络安全教育风险增加来自用户主动分享应从小学开始培养缺乏监管时风险倍增网络沉迷的危害如何健康使用网络设定上网时间1每天上网时间控制在1小时以内,做好时间规划丰富课余生活2多参加户外活动、体育运动、阅读等,培养多种兴趣爱好家长合理监督3在家长监督下使用网络,养成良好的上网习惯保护视力健康4每使用30分钟电子设备,休息10分钟,远眺放松眼睛网络成瘾的表现•长时间上网,难以控制•不上网就感到焦虑不安•影响学习和睡眠•与家人朋友交流减少•视力下降,身体不适网络是工具,不是玩具我们要学会利用网络学习知识、开阔眼界,而不是沉迷其中合理安排时间,保持平衡的生活,才能健康快乐地成长网络交友安全1保持警惕网络上的人可能隐瞒真实身份,不要轻易相信陌生人2拒绝诱惑不接受网友的礼物和见面邀请,不被花言巧语所迷惑3及时沟通遇到可疑情况或不舒服的对话,立即告诉父母或老师不要做的事•不随意添加陌生人为好友•不向网友透露个人信息•不发送自己的照片•不单独与网友见面•不接受网友寄来的物品•不参与网络欺凌或传播谣言应该做的事•只和现实中认识的人交流•遇到问题及时告诉家长•保护好账号密码•使用健康文明的网络语言•尊重他人,不发恶意评论•学习有益的网络知识记住:现实生活中的朋友才是真正的朋友网络可以让我们学习交流,但不能代替面对面的真实友谊保护好自己,理性对待网络交友!第七章安全教育:总结与承诺通过这堂安全教育课,我们学习了许多重要的安全知识现在,让我们一起回顾所学内容,并做出安全承诺!安全小卫士承诺书我郑重承诺:作为一名小学生,我将时刻牢记安全第一,做自己的安全小卫士!我会遵守交通规则红灯停、绿灯行,走斑马线,不在马路上玩耍,骑车戴头盔,乘车系安全带我会注意校园安全上下楼梯靠右行,不推搡打闹,正确使用体育器材,远离危险区域,团结友爱不欺凌我会保护自己不跟陌生人走,不玩火玩电,遵守家庭安全规则,学会自救互救,遇到危险及时求助我会文明上网不泄露个人信息,不沉迷网络游戏,合理安排上网时间,远离不良信息,做网络文明小公民我会互相提醒不仅自己遵守安全规则,还要提醒身边的同学和家人注意安全,共同创造安全的环境承诺人:_____________日期:_____________安全伴我成长安全意识安全知识时刻警惕,主动防范每天学习,不断积累安全行动遵守规则,付诸实践家校配合携手努力,保驾护航关爱他人互相帮助,共同成长健康快乐每一天!同学们,安全不是一朝一夕的事,而是需要我们每天坚持的好习惯让我们从今天开始,从每一个小细节做起,将安全意识融入日常生活,做自己的安全小卫士,做家人的安全守护者!记住:安全第一,生命至上让我们在安全的呵护下,快乐学习,健康成长,迎接美好的未来!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0