小学洪水和泥石流安全教育课件

小学洪水和泥石流安全教育课件第一章认识洪水和泥石流什么是洪水洪水的定义主要成因洪水是指河流、湖泊、水库等水体的水位异常升高,超过正常水位,淹没原•持续性暴雨或特大暴雨本干燥陆地的自然灾害现象洪水来势凶猛破坏力强是威胁人民生命财,,台风带来的强降水•产安全的重大灾害之一春季冰雪融化•上游水库泄洪•什么是泥石流泥石流的定义形成条件泥石流是山区沟谷中由暴雨、冰雪融需要三个基本条件:陡峭的地形、丰富化或地震引发的,含有大量泥沙、石块的松散物质和充沛的水源当暴雨或的特殊洪流它具有突发性强、流速融雪提供大量水源时,山坡上的泥土、快、流量大、物质容量大和破坏力强石块被水流裹挟,形成泥石流快速下等特点泻危险特征洪水无情生命至上,洪水和泥石流的危害破坏基础设施威胁生命安全洪水和泥石流会摧毁房屋建筑、冲垮道路桥梁、损坏水利设施强大的冲这是最严重的危害洪水可能导致人员溺水,泥石流的巨大冲击力会直接造击力可以将坚固的建筑物冲毁使交通中断给灾后重建带来巨大困难成人员伤亡每年都有许多宝贵的生命在灾害中失去这是最令人痛心的损,,,失造成经济损失影响社会秩序洪水淹没农田冲毁庄稼损坏财产设备企业停工停产商店被淹居民财物,,,,受损灾害造成的直接和间接经济损失往往高达数亿甚至数十亿元第二章洪水和泥:石流的预警信号及时识别预警信号是避免灾害的关键大自然在灾害来临前会发出各种信号我们要学会,观察和识别这些重要的预警标志洪水预警信号12官方预警发布河流水位异常气象部门会通过电视、广播、手机短河流、水库的水位快速上涨是明显信信等方式发布暴雨预警、台风预警或号当水位明显超过警戒线,水流湍洪水预警预警分为蓝色、黄色、橙急,河水变得浑浊,并携带大量漂浮物色、红色四个等级红色为最高级别如树枝、垃圾等说明上游可能发生洪,,水3持续强降雨连续多日的暴雨或短时间内的特大暴雨是洪水的直接诱因如果雨势持续不减地,面积水严重低洼地区开始积水就要高度警惕洪水危险,,泥石流预警信号异常声响重要提醒山谷中传来类似火车轰鸣或雷鸣般的巨响这是泥石流滚动的声音是最明显的危,,在山区活动时如果遇到暴雨即使没有明显预,,险信号警信号也要立即撤离到安全地带不要等到看,见泥石流才逃跑那时往往为时已晚,!地质变化山坡出现裂缝、地面发生震动、山体表面土石松动脱落这些都是泥石流即将发生,的前兆水流异常沟谷溪流突然断流或水位突然上涨水变得很浑浊并伴有大量泥沙、石块滚落,,动物反应动物有预知危险的本能如果看到大量动物惊慌逃离山区可能是泥石流即将来,,临关注预警提前防范,现代科技为我们提供了先进的监测预警系统我们要养成关注天气预报的好习惯及时了,解气象预警信息做到提前防范确保安全,,第三章洪水和泥石流来临时:的安全知识掌握正确的逃生方法至关重要当灾害来临时每一秒都很宝贵正确的行动可以挽救生命让我们学习科学的应对措施在危险时刻保护好自己,,,洪水来临时的安全措施迅速转移高处不要涉水行走立即向楼房高层、高地、山坡等地转移不要在低洼地、地下室停绝对不要试图涉水过河或在积水中行走水深超过膝盖就有被冲走的留选择地势较高且坚固的建筑物作为临时避难所危险,水流可能比看起来更急更深等待救援或绕道而行关闭电源水源保持通讯畅通在撤离前切断家中电源、关闭燃气阀门远离电线杆、高压线、变压携带手机等通讯工具,及时与家人、老师联系拨打119或110求救电器等电力设施防止触电事故发生话告知自己的位置和险情节约手机电量以备急用,,特别提醒在学校遇到洪水时要听从老师指挥有序撤离到安全地带不要慌乱奔跑不要独自行动要与同学们在一起:,,,,泥石流来临时的安全措施识别危险听到山谷轰鸣声或看到泥石流,立即判断其流向和自己的位置关系正确逃生快速向泥石流垂直方向的两侧山坡跑,向高处爬绝不能顺着泥石流方向或在其前面跑选择安全地爬到山坡高处,远离河谷底部选择地势开阔、植被茂密、土质坚实的地方停留等待救援到达安全地带后,不要立即返回等待泥石流完全停止,并等待救援人员到来生命第一原则遇到泥石流时,要果断丢弃随身物品,轻装逃生任何财物都没有生命重要,不要因为抢救财物而耽误逃生时间!演练是最好的预防定期参加学校组织的应急演练熟悉逃生路线和避难场所只有通过反复练习才能在真,,正的危险来临时做出正确反应确保自身安全,第四章洪水和泥:石流的应急自救方法万一不幸遭遇险情掌握自救技能可以为救援争取宝贵时间自救能力是每个人都应该具,备的重要技能让我们学习科学的自救方法,被洪水围困时的自救01保持冷静不要惊慌失措,冷静观察周围环境,寻找可以利用的漂浮物和高处02寻找漂浮物寻找木板、轮胎、泡沫箱等可漂浮物品,抓住它们保持漂浮,避免体力耗尽03抓牢固定物如果有树木、栏杆等固定物,要紧紧抓住,防止被水流冲走屏住呼吸,保持头部露出水面04发出求救信号大声呼救,挥动鲜艳衣物或使用哨子、手电筒等工具发出信号,引起救援人员注意05等待救援尽量保存体力,等待专业救援人员不要盲目游泳,因为洪水中暗流涌动很危险遭遇泥石流时的自救向两侧高处逃生立即反应迅速向泥石流垂直方向的两侧山坡奔跑越高越好记住绝不能沿着,,听到异响或看到泥石流的瞬间,必须立即做出反应,不要犹豫或回头观泥石流的方向或在其正前方跑,那样会被追上要尽快爬到坚固的高望,每一秒都很关键要第一时间判断泥石流的方向,选择正确的逃生处路线寻找安全避难点远离危险区域到达高处后要保持冷静观察周围环境确认已经处于安全位置选择,,,避免停留在泥石流的流经路径、河谷底部、沟口扇形地带也不要在地势稳定、没有滚石危险的地方暂时避难等待泥石流完全停止后再考,泥石流堆积物下方停留,因为可能发生二次滑坡选择开阔、稳固的高虑下山地第五章学校防汛:应急组织与响应学校建立了完善的防汛应急体系保障每一位师生的安全了解学校的应急组织架构和响,应机制可以帮助我们在紧急情况下更好地配合疏散和救援工作,学校防汛应急组织架构抢险救援组防汛应急领导小组负责校园内积水排除、道路疏通、师生紧急转移、受困人员救援等工作配备必要的救援工由校长任组长负责统一指挥协调学校防汛工,具和设备作制定应急预案组织应急演练在灾害发生,,,时做出重大决策医疗救护组由校医和受过急救培训的教师组成负责受伤,师生的现场救治、转送医院以及灾后卫生防,信息联络组疫工作负责与教育局、气象部门、家长的沟通联系,后勤保障组及时发布预警信息、疏散通知上报灾情协调,,负责应急物资的储备、发放保障食品饮水供外部救援力量,应提供临时避难场所维护校园设施,,应急响应等级及措施红色预警一级响应橙色预警二级响应最高级别重大危险立即停课全体师生停止一切活动立即停课师生原地避险或有序撤离•,•,启动全员转移预案迅速疏散到安全地带加强值班巡查密切监控校园险情•,•,应急领导小组全员到岗小时值守检查排水系统清理堵塞点•,24•,•与上级部门保持密切联系,随时报告情况•转移地下室、低洼处的重要物资黄色预警三级响应蓝色预警四级响应较大危险一般关注•加强校园巡查,排查安全隐患•维持正常教学秩序•检查疏通排水设施,准备防汛物资•开展防汛安全教育向师生发布预警信息和防范提示检查应急物资储备情况•••必要时调整教学安排,缩短在校时间•提醒师生关注天气变化实战演练提升应急能力,学校每学期都会组织防汛应急演练让师生熟悉疏散路线和避难场所认真参加每一次演,练掌握逃生技能在真正的危险来临时才能从容应对,,第六章洪水和泥石流后的心:理疏导与恢复经历灾害后心理恢复和身体恢复同样重要灾害可能给我们带来恐惧和不安但通过科学的心理疏导和积极的恢复措施我们能够重新找回安全感和信,,,心灾后心理疏导的重要性为什么需要心理疏导如何进行心理调适经历洪水或泥石流等灾害后许多学生可能会出现恐惧、焦虑、失眠、注与信任的人倾诉,意力不集中等心理反应这些都是正常的应激反应但如果不及时疏导可,,向父母、老师或朋友说出自己的感受不要把恐惧藏在心里,能会影响学习和生活心理疏导可以帮助我们:参加集体活动表达和释放内心的恐惧情绪•与同学们一起游戏、运动在集体中找回快乐和安全感,重新建立安全感和信心••学会正确面对和处理创伤经历保持正常作息恢复正常的学习和生活状态•规律的生活能帮助我们尽快恢复正常状态减少焦虑,接受专业帮助如果感到特别害怕或不安要及时告诉老师寻求心理老师的帮助,,灾后恢复措施123校园安全检查心理辅导活动总结完善预案灾害过后学校会组织专业人员全面检查校学校会开展多种形式的心理辅导活动帮助学校会认真总结此次应急响应的经验教训,,:舍、运动场、围墙等设施的安全状况确认同学们走出阴影,:评估应急预案的有效性•没有安全隐患后才会复课组织班级心理团辅活动•找出存在的不足和问题•检查内容包括:开设心理健康讲座•完善应急组织体系••建筑物结构是否受损•提供一对一心理咨询补充应急物资储备••电路、水管是否正常•开展绘画、音乐等艺术疗愈优化疏散路线和避难场所••地面是否有塌陷或裂缝•组织户外拓展活动加强师生防灾培训•排水系统是否畅通•第七章日常防灾减灾小知识:防灾减灾是日常生活的重要组成部分平时做好充分准备养成良好的安全习惯才能在危险来临时有效保护自己和家人预防永远胜于应对,,日常防洪防泥石流注意事项关注天气预报远离危险区域每天养成收看天气预报的习惯,特别是在汛期6-9月了解未来几天暴雨天气不要靠近河边、水库、山谷等危险地带不要在河道、沟谷的天气情况,如有暴雨预报,要提高警惕,做好防范准备内玩耍、野餐或露营不要在暴雨时去山区游玩识别危险标志听从指挥学会识别泥石流易发区的标志山谷呈字形、植被稀少、有大量松在学校要听从老师的安全指导在家要听从父母的安排不要擅自行:V,散石块、沟谷两侧有滑坡痕迹远离这些地方动,不要到危险的地方探险安全永远是第一位的学习安全知识与家人制定计划认真学习学校开设的安全教育课程积极参加应急演练多阅读防灾减与家人一起制定家庭应急预案约定紧急情况下的联系方式和集合地,,灾知识,观看安全教育视频,不断提高自我保护能力点让家里每个人都知道逃生路线和避难场所的位置家庭防灾准备准备家庭应急包每个家庭都应准备一个应急包,放在容易拿到的地方应急包应包含以下物品:照明通讯工具手电筒备用电池、充电宝、口哨、收音机食品和饮用水瓶装水、压缩饼干、罐头食品等易保存食品,至少够3天使用医疗急救用品常用药品、创可贴、消毒用品、纱布绷带、体温计等重要物品证件身份证、户口本复印件、少量现金、家庭联系方式清单其他必需品定期检查更新保暖衣物、雨衣雨伞、毛巾、绳索、防水袋、多功能刀具应急包要定期检查每3-6个月,更换过期的食品、药品和电池确保所有物品都处于可用状态其他重要准备•了解社区的疏散路线和避难场所位置•保持通讯畅通,手机充足电•关注官方发布的预警信息家庭防灾人人有责,防灾减灾不仅是学校和政府的责任更是每个家庭的责任和爸爸妈妈一起准备应急包,,制定家庭应急计划让我们的家庭更加安全,!课堂小测试你知道洪水和泥石流来临时该怎么办吗:让我们通过几道选择题来测试一下今天学到的知识吧!0102问题一当听到泥石流的轰鸣声时应该怎么做问题二遇到洪水时哪种做法是正确的:,:,A.沿着泥石流方向快速奔跑A.在水中游泳到对岸B.向泥石流垂直方向的两侧山坡逃生B.迅速转移到高处或楼房高层C.站在原地观察情况C.躲在地下室等待救援D.向山谷低处跑D.涉水过河回家正确答案:B-要向两侧高处逃生,绝不能顺着泥石流方向跑!正确答案:B-要立即转移到高处,不要涉水或待在低洼处!0304问题三家庭应急包中不应该包含哪项物品问题四以下哪个不是泥石流的预警信号::A.手电筒和电池A.山谷传来雷鸣般轰响B.瓶装水和食品B.天空出现彩虹C.大量贵重首饰C.山坡出现裂缝D.急救药品D.地面发生震动正确答案:C-应急包要放生存必需品,贵重物品不是首要考虑!正确答案:B-彩虹是天气现象,不是泥石流预警信号!全部答对了吗如果还有不清楚的地方,记得回顾一下相关内容哦!掌握这些知识,关键时刻能救命!安全第一生命至上,课程总结做防灾小卫士亲爱的同学们,今天我们一起学习了关于洪水和泥石流的安全知识虽然这些自然灾害看起来很可希望大家牢记今天学到的安全知识,在日常生活中:怕,但只要我们:时刻关注天气变化和预警信息•掌握科学的防灾知识•学会识别预警信号•熟练应对和自救技能远离危险区域,不在危险地带玩耍•做好日常安全准备•保持冷静沉着的心态认真参加学校组织的应急演练就能在危险来临时有效保护自己和家人的安全与家人一起做好防灾准备把学到的知识分享给更多人让我们一起成为防灾减灾的小卫士,用知识守护生命,用行动创造安全!生命是最宝贵的财富,安全是最重要的责任!。