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幼儿园小班安全教育课件第一章戏水安全——快乐与安全同行夏日戏水的快乐与危险夏日玩水真快乐⚠️水边暗藏小危险小朋友们都喜欢在夏天玩水水花四溅好开心游泳池、水上乐园都是大家但是水边也隐藏着许多危险如果不小心可能会滑倒、呛水甚至发生溺,!,,向往的地方清凉的水可以帮我们消暑还能锻炼身体水事故所以玩水时一定要做好安全准备,!必备救生圈佩戴泳帽大人陪伴下水前一定要穿戴好救生圈它是我们的安戴上泳帽保护头发也让我们更容易被看见,,全小帮手木偶剧场:浩浩和妮妮的戏水故事现在让我们一起来看木偶剧浩浩和妮妮两个好朋友今天要去游泳池玩水啦!准备出发1浩浩和妮妮带上了救生圈、泳帽和水杯开开心心地出门了,来到泳池2到了游泳池他们先做热身运动然后慢慢下水,,观察行为3小朋友们要仔细看哦找找看哪些行为是安全的哪些是不安全的,,互动时间看完表演后请小朋友们说说浩浩和妮妮做对了什么做错了什么:,,戏水安全第一条:不推拉争抢推拉很危险在泳池里推推拉拉,很容易让小朋友失去平衡跌倒可能会溺水跌倒后可能呛水,甚至发生溺水的危险情况友好相处大家要互相谦让,温柔地一起玩水才安全互动提问小朋友们,你们觉得在水里推拉争抢对不对呢为什么不对呢如果你看到有小朋友这样做,你会怎么办记住:在水里要慢慢地移动,不要着急,更不要推拉别的小朋友大家都是好朋友,要互相照顾,一起安全地玩耍!戏水安全第二条:不在泳池边追逐打闹为什么不能追逐打闹泳池边的地面常常是湿滑的,跑来跑去很容易滑倒如果摔倒了,可能会撞到头部或者掉进水里,非常危险!而且追逐打闹时,我们会跑得很快,如果撞到其他小朋友,两个人都会受伤正确做法:•在泳池边要慢慢走,不要跑•想玩游戏要到安全的地方•下水前要先适应水温•听从老师和爸爸妈妈的指导木偶妮妮:哎呀!我跑太快了,地上太滑,差点摔倒!木偶浩浩:妮妮,我们要慢慢走才安全哦!不能在泳池边跑来跑去戏水安全总结与律动活动123记住安全装备不推不拉不争抢不追逐不打闹下水前一定要带好救生圈、泳帽等安全在水里要温柔地玩耍不能推拉小朋友大泳池边地面湿滑要慢慢走路不能跑来跑,,,,装备这是保护我们的好帮手家都是好朋友去追逐打闹,律动时间:安全游泳操现在让我们跟着音乐一起做游泳动作吧记住真正游泳时也要注意安全哦!,!活动说明播放轻快的音乐带领小朋友们模仿游泳动作如划水、蹬腿等在活动中反复强调不推拉、不追逐的安全要点让孩子们在快乐中:,,,记住安全知识第二章排队礼仪——不挤不抢好朋友在幼儿园里我们常常需要排队洗手时排队、喝水时排队、上厕所时排队排队不仅是,:一种礼貌更是保证大家安全的好方法,!为什么要排队保证安全人人公平排队可以避免拥挤推搡防止小朋友跌倒受伤大家有秩序地排排队让每个小朋友都能按顺序轮流先到的先做后到的后做这样,,,,队就不会发生碰撞和意外才公平不会有人等很久也不会有人插队,,提高效率学会礼貌有序排队让事情进行得更快更顺利洗手、喝水都能很快完成排队是一种好的生活习惯和礼貌行为学会排队的小朋友长大后,大家都不用浪费时间也会是有礼貌的好公民在幼儿园里我们每天都要洗手、喝水、如厕如果大家一起挤会非常混乱还可能发生危险但是如果我们排好队一个接一个就能安全又快速地完,,,,,成这些事情!排队与拥挤的对比❌乱挤乱抢的混乱场景会发生什么小朋友的感受•小朋友们挤来挤去,很容易跌倒•被挤的小朋友会感到害怕•有人可能被推倒,磕到桌角或地板•力气小的孩子可能总是排不到•大家都很着急,但反而更慢•大家都不开心可能会发生争吵和哭闹容易受伤或受惊吓••老师很难维持秩序•✅有序排队的良好秩序安全有保障速度更快心情愉快大家保持距离不会发生碰撞和推搡每个小虽然要等待但因为有秩序整体速度反而更大家都知道自己能轮到所以不着急不担心,,,,,,朋友都很安全快了心情很好儿歌学习:《不推挤》儿歌歌词小朋友,要记牢,上下楼梯不推挤你先走,我后来,一个跟着一个走慢慢走,不着急,安全第一要牢记!儿歌能帮助我们:•通过朗朗上口的歌词记住排队规则•随时随地都能哼唱提醒自己•在唱歌中养成良好习惯•把安全知识变成有趣的活动•和小伙伴一起快乐地学习•培养集体意识和合作精神互动环节:替换儿歌内容老师可以引导小朋友们把上下楼梯替换成洗手时、喝水时、如厕时等不同场景,让儿歌更贴近日常生活,增强趣味性和实用性例如:小朋友,要记牢,洗手时候不推挤……让我们一起大声唱出来吧!唱得越多,记得越牢!实践活动:排队轮流喝水现在让我们把学到的知识用到实际行动中!我们来练习排队喝水,看看谁是排队小能手!0102准备阶段分组排队老师宣布活动规则,小朋友们认真听讲将班级分成2-3组,每组在指定位置排成一列0304有序进行观察表扬第一个小朋友喝完水后走到队尾,下一个接着喝老师观察并表扬排队好、不推挤的小朋友体验等待的乐趣在等待的时候,我们可以和前后的小朋友聊聊天,或者在心里数数,这样等待就不无聊了!等待也是一种学习,能让我们变得更有耐心教师总结小朋友们做得真棒!排队不仅让我们更安全,还让大家都能公平地喝到水以后在洗手、如厕的时候,我们也要这样排好队记住:不推不挤,一个跟着一个,我们都是有礼貌的好孩子!第三章用餐安全——吃饭安全要注意吃饭时间到啦香喷喷的饭菜真诱人但是小朋友们知道吗吃饭时也有很多安全注意事项!!哦让我们一起学习如何安全地用餐做一个健康快乐的小宝贝,!幼儿园吃饭的安全注意事项吃饭不嬉戏热食要吹凉端饭慢慢走吃饭时要安静坐好,不说笑打闹边吃边笑容易呛着,饭菜可能进入气管,非刚端上来的饭菜很烫,要先吹一吹,等凉了再吃用勺子舀一点试试温度,不如果需要自己端饭,一定要两手拿稳,慢慢走路眼睛看着前方,小心不要撞常危险!要着急!到别人为什么这些规则很重要•防止食物呛入气管导致窒息•避免烫伤口腔和食道•减少摔倒和烫伤的风险•培养良好的用餐习惯•让吃饭变成安全愉快的时光情景表演:正确与错误的用餐行为现在让我们通过情景表演来学习正确的用餐行为吧!情景一:洗手后要注意✅正确做法❌错误做法为什么洗完手后用毛巾擦干,直接走到座位坐下,不乱摸其他东西洗完手后到处摸,摸墙壁、摸玩具,手又变脏了洗手是为了把细菌洗掉,如果又乱摸,细菌会重新跑到手上,吃进肚子里会生病情景二:远离热汤锅⚠️危险场景厨房阿姨端着热汤走过来,小明想看看是什么汤,就凑近去闻这样做非常危险!️安全做法看到热汤热菜时,要保持距离,坐在座位上等待不要靠近厨房阿姨,以免发生烫伤图片判断:哪些行为安全现在让我们来看一些图片判断一下图片中的小朋友哪些行为是安全的哪些是不安全的小朋友们要认真观察哦,,!✅安静坐着吃饭❌边吃边说笑✅吹凉再吃❌端饭跑来跑去这个小朋友坐得端端正正安静地吃嘴里有食物还大笑说话容易呛到热的食物先吹一吹等凉了再吃不端着饭菜跑容易摔倒饭菜会洒出,,,,,,,饭这样很安全非常危险会烫到嘴巴来烫到自己,!!!讨论时间小朋友们讨论得真热烈通过这些图片我们知道了!,:吃饭要安静坐好专心吃饭•,不能边吃边玩或者说笑•热的食物要吹凉再吃•端饭菜时要慢慢走不能跑•,看到热汤热水要远离•这些安全知识大家都记住了吗让我们在每次吃饭时都做到这些保护好自己,!第四章陌生人防范——不跟陌生人走小朋友们你们知道什么是陌生人吗陌生人就是我们不认识的人虽然世界上有很多好,人但也有一些坏人今天我们要学习如何保护自己不被陌生人骗走,,故事时间:《小华和陌生人》1故事开始小华放学后在幼儿园门口等妈妈这时走来一个叔叔,说:小朋友,你妈妈让我来接你2小华很聪明小华想起老师说的话,对陌生叔叔说:不,我要等妈妈来接我然后退后了几步3叔叔继续诱惑叔叔拿出一颗糖说:跟叔叔走吧,叔叔给你糖吃但小华摇摇头,坚定地说:不,我不要!4寻求帮助小华跑到门卫爷爷那里,告诉爷爷有陌生人要带他走门卫爷爷保护了小华5妈妈来了妈妈赶到后,表扬小华做得对警察叔叔也来了,把那个坏人带走了故事讨论小华为什么没有跟陌生人走如果是你,你会怎么做•他记住了老师教的安全知识小朋友们要像小华一样聪明勇敢记住:不管陌生人说什么,给你什么好东西,都不能跟他走!•他知道不认识的人不能相信•他懂得拒绝陌生人的诱惑•他知道要寻求大人的帮助情景模拟:学会说不现在让我们通过角色扮演来练习如何拒绝陌生人老师会扮演陌生人,小朋友们要勇敢地说不!情景一:陌生人给礼物陌生人:小朋友,这个玩具送给你,跟阿姨走吧!正确回答:谢谢阿姨,但我不能要我要等爸爸妈妈来接我情景二:陌生人说认识家长陌生人:我是你妈妈的朋友,她让我来接你正确回答:我要先打电话问妈妈或者我要等妈妈亲自来接情景三:陌生人请求帮忙陌生人:小朋友,叔叔找不到路了,你能带叔叔去吗正确回答:对不起,我不能帮您您可以问那边的警察叔叔拒绝陌生人的技巧语气坚定保持距离说不的时候要声音清楚、态度坚定,不要犹豫和陌生人保持一定距离,不要让他碰到你寻求帮助礼貌但坚决如果陌生人继续纠缠,要大声呼救或跑向人多的地方可以有礼貌,但一定要坚决拒绝,不能心软重要提醒:有些陌生人看起来很和善,但我们仍然不能相信真正的好人如果需要帮助,会去找大人,而不会找小孩子记住:礼貌很重要,但保护自己更重要!安全教育总结与家长配合小朋友要记住的安全守则12戏水安全排队礼仪下水前戴好救生圈,不推拉不追逐,安全玩水快乐多洗手喝水要排队,不挤不抢守秩序,大家都是好朋友34用餐安全防范陌生人吃饭不嬉戏,热饭要吹凉,远离热汤锅,安全又健康陌生人的话不能信,糖果玩具不能要,勇敢说不保护自己家长配合建议在家强化安全意识生活中的实践•定期和孩子复习安全知识•外出时提醒孩子注意安全•通过绘本故事加深理解•教孩子记住家长电话号码•创设情景让孩子练习应对•告诉孩子走失后怎么办•表扬孩子的安全行为•培养孩子的安全意识让我们一起做安全小卫士!亲爱的小朋友们,安全知识学习完了,但安全意识要永远记在心里每天上学、放学、在家、外出,都要记得这些安全守则爸爸妈妈和老师会一直保护你们,但你们也要学会保护自己让我们一起努力,做最棒的安全小卫士!。
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