幼儿园防溺水安全教育课件下载

幼儿园防溺水安全教育第一章溺水事故的严峻形势年全国溺水事故统计2024岁数千570%高危年龄段年度伤亡事故地点5岁以下儿童溺水死亡率最高每年约数千名儿童因溺水失去生命多数发生在家附近水域或游泳池溺水隐患无处不在常见危险水域家庭隐患•河流湖泊•浴缸水桶•池塘水库•蓄水池•游泳池•景观水池•建筑工地水坑•未加盖的水井•农田灌溉渠•雨后积水溺水事故真实案例分享涪陵悲剧三个生命的陨落:2023年夏季,涪陵某地发生一起令人痛心的溺水事故三名8-12岁儿童趁家长不注意,私自结伴到河边游泳由于不熟悉水性且无成人监护,三人不幸全部溺亡事后调查发现,家长安全意识淡薄,孩子们也从未接受过系统的防溺水教育主要原因家庭影响家长监管缺失,安全教育不足,儿童风三个家庭破碎,父母终生悲痛,社会深险意识薄弱刻反思社会警示溺水的危险性解析010203缺氧窒息过程隐蔽救援困难水进入呼吸道后,氧气供应被切断,大脑在3-5分钟真实的溺水并非影视剧中的大声呼救和剧烈挣扎黄金救援时间仅有几分钟,一旦错过,即使抢救回内即可遭受不可逆损伤幼儿因身体小,耐受时间溺水者往往无法发声,身体直立或呈爬梯状,极易来也可能留下严重后遗症水下能见度低增加搜更短被忽视救难度第二章幼儿园防溺水安全教育目标系统的防溺水安全教育是保护幼儿生命的重要屏障通过科学的教育方法,我们要让每个孩子认识到水的危险性,掌握基本的安全知识,养成良好的安全习惯教育不是一蹴而就的,需要幼儿园、家庭和社会共同努力,形成全方位的安全保护网教育目标概述提高安全意识学习防溺知识养成安全习惯让幼儿认识到水的双重性——既是生命之源,通过趣味游戏和互动教学,让孩子掌握六不将安全规则内化为日常行为习惯,自觉远离也可能带来危险培养他们对陌生水域的警准原则,了解基本的自救和求救方法,建立正危险水域,主动寻求成人陪伴,形成自我保护惕性和敬畏心确的应急反应的本能家园共育的重要性三方联动筑牢防线,防溺水教育不能仅靠幼儿园单方面的努力,需要构建家庭-幼儿园-社区三位一体的安全教育体系家长监督教师教育社区联动承担第一责任人角色,杜绝孩子私自下水,节假日尤其要加定期开展安全主题活动,通过多样化形式强化安全意识完善水域警示标识,开展巡查,营造全社会关注氛围强看护第三章幼儿防溺水安全知识掌握防溺水知识是保护自己的第一步这些知识看似简单,但需要反复强调、持续教育,才能真正让孩子记住并在关键时刻应用我们要用孩子能够理解的语言和方式,将这些救命的规则传递给他们不靠近危险水域牢记六不准原则1不私自下水游泳无论水看起来多么清澈浅显,没有大人陪同绝不下水2不擅自与他人结伴游泳即使有小伙伴一起,也不能相互结伴去游泳3不在无家长带领下游泳必须有家长或成年监护人全程陪同才能下水4不到无安全设施水域游泳选择有救生员、救生设备的正规游泳场所5不到不熟悉的水域游泳陌生水域可能有暗流、水草等隐藏危险6不擅自下水施救发现他人溺水要呼救和报警,不要盲目下水家庭中的防溺水措施家中隐患不容忽视许多家长认为只要不去河边就安全了,却忽略了家中同样存在溺水风险对于幼儿来说,10厘米深的水就可能致命游泳安全基本常识行前准备游泳中确认有成人全程陪同,检查救生装备,了解游泳场所安全待在浅水区,始终在成人视线范围内,不做危险动作状况1234入水前结束后做好热身运动,穿戴好救生衣,不要空腹或过饱游泳及时擦干身体,注意保暖,如有不适立即告知大人必须有大人陪同穿戴救生装备选择正规场所成年人要全程专注看护,不能玩手机或做其选择符合孩子体重的专业救生衣,不能用游必须去有救生员值守、水质合格、设施完他事情视线不能离开孩子超过一臂距离泳圈代替救生衣要扣好所有卡扣善的正规游泳场所,避免野外水域安全游泳快乐无忧,正确的游泳方式能让孩子既享受水中乐趣,又确保安全专业的救生衣、成人的陪伴、规范的场所,这三要素缺一不可100%必须有成人陪同次0允许单独下水第四章溺水时的自救与他救方法虽然预防是第一位的,但掌握基本的自救和施救知识同样重要对于幼儿来说,我们重点培养他们的求救意识和冷静心态,而不是让他们独自应对危险同时,要教育孩子看到他人溺水时如何正确施救,避免盲目下水造成更大悲剧幼儿自救技能启蒙呼喊求助保持冷静尽力呼救,挥动手臂引起注意如果有人在附近,要清晰地喊救命不要惊慌乱动,尽量放松身体,保持头部浮出水面用嘴呼吸,不要大喊大叫浪费体力等待救援仰面漂浮不要试图游向岸边,保存体力等待大人救援抓住身边的漂浮物,如木板、尽量让身体平躺在水面上,头向后仰,口鼻露出水面如果学过水母漂,可救生圈等以采用这个姿势重要提示:对于幼儿来说,最重要的不是学会游泳技能,而是知道遇险时要保持冷静、大声呼救、等待救援家长要反复强调:遇到危险时,求救比自救更重要他人溺水时的正确施救智慧施救避免次生伤害,01立即呼救大声呼喊附近的成年人,同时拨打110或120急救电话讲清楚地点和情况,不要慌乱挂断02寻找工具在岸边寻找救生圈、长竹竿、绳索、木板等可以用来施救的物品,扔给溺水者或伸给对方抓住03绝不下水幼儿和未经训练的人绝对不能下水救人溺水者会本能地抓住一切,可能把救援者一起拖入水中04等待专业救援在专业救援人员到达前,持续呼喊鼓励溺水者,观察情况,但不要冒险见义勇为不等于见义盲为每年都有多起未成年人盲目下水救人导致群体溺亡的悲剧我们要教育孩子:救人的方式有很多种,选择安全的方式才是真正的勇敢和智慧紧急救护基础知识心肺复苏基础认知CPR虽然幼儿不需要掌握完整的心肺复苏技术,但了解基本概念有助于他们理解急救的重要性判断意识轻拍肩膀,大声呼唤,观察是否有反应呼叫帮助立即拨打120,请周围人员协助清理口鼻清除口鼻异物,保持气道通畅专业施救由受过训练的人进行胸外按压和人工呼吸等待救援的注意事项•将溺水者平放在安全地面•侧卧,头偏向一侧,便于呕吐物流出•注意保暖,防止失温•持续观察呼吸和意识状态•如有训练,及时进行心肺复苏•救护车到来前不要放弃急救第五章幼儿园防溺水安全管理措施完善的安全管理制度是防范溺水事故的制度保障幼儿园要从环境建设、人员职责、家园合作等多个维度构建全方位的安全防护体系,确保每个环节都有人负责、有章可循、有据可查园区安全环境建设物理隔离警示系统定期检查在所有水域周围设置不低于

1.2米的安全围栏,防止幼儿私自接近围栏应牢在显眼位置设置醒目的警示标志和安全提示牌,用图文并茂的方式提醒幼儿建立每日巡查制度,检查水域安全状况、防护设施完好性、排水系统运作等,固无缺口,定期检查维护注意安全发现问题及时整改重点防护区域园内水域游泳教学设施•景观池、喷泉等装饰性水体•游泳池必须有专人管理•洗手池、卫生间区域•配备完善的救生设备教师安全职责巡查制度教育活动行为监管严格执行晨检、午检、离园前检查,确保每个孩子都在安全范围每月至少组织一次防溺水主题教育活动,通过故事、游戏、演练及时发现并制止幼儿的危险行为,如趴在窗台看水池、私自接近内,特别关注水域周边区域等形式强化安全意识水龙头玩水等12晨间入园教学活动观察幼儿精神状态,询问家长周末活动情况,强调安全注意事项将安全教育融入日常教学,通过绘本、儿歌、角色扮演等方式持续渗透34户外活动离园时刻清点人数,划定活动范围,禁止靠近水域,保持全程视线可及向家长反馈当日情况,提醒周末和假期安全注意事项家长安全责任家庭是安全教育的第一课堂家长作为孩子的第一监护人,承担着最重要的安全责任特别是在节假日、周末和放学后,孩子离开幼儿园的时间里,家长必须时刻保持警惕,不能有丝毫松懈严格监管配合园方持续学习不允许幼儿单独外出,尤其是到河边、池塘等水域玩耍知晓积极参与幼儿园的安全教育和管理工作,签订安全责任书,认真参加安全知识培训,学习急救技能,提升自身安全素养,为孩子树孩子行踪,了解同伴情况履行承诺立榜样特别提醒:节假日是溺水事故高发期,家长务必加强看护不要抱有侥幸心理,认为就离开一会儿孩子应该不会去悲剧往往就发生在这样的一会儿和应该中第六章防溺水安全教育活动设计有效的安全教育需要创新形式和持续开展通过丰富多样的教育活动,让防溺水知识入脑入心,转化为幼儿的安全行为习惯寓教于乐,让孩子在游戏和体验中学习,比单纯的说教更有效果趣味安全游戏安全标志识别情景模拟知识问答制作各种水域安全标志卡片,通过配对游戏、记设置去河边玩看到救生圈有人落水等场景,以抢答、接力、闯关等形式开展水安全知识竞赛,忆翻牌等方式,让幼儿熟悉禁止游泳、水深危险、让幼儿扮演不同角色,练习正确的应对方式,强化问题设计要符合幼儿认知水平,奖励要及时到位,救生设备等常见标志的含义安全行为激发参与热情游戏设计原则年龄适宜:根据小、中、大班不同年龄段设计难度互动参与:让每个孩子都有表现和体验的机会趣味性强:结合幼儿喜欢的卡通形象和游戏形式即时反馈:及时纠正错误,表扬正确行为重复强化:同一知识点通过不同游戏反复呈现家庭延伸:设计可以带回家玩的亲子游戏主题班会与家长会春季开学1开展珍爱生命,预防溺水主题班会,讲述典型案例,播放警示视频,增强警示效果2夏季前夕召开专题家长会,通报溺水风险高发期,与家暑假前后3长签订安全责任书,明确监护职责开展假期安全教育,发放致家长的一封信,通过家长群持续推送安全提醒4秋季学期组织家长安全知识培训,邀请专业人员讲解急救技能,提升家长安全素养家长会要点•用真实案例和数据说话,让家长认识到溺水的严重性•明确家庭监护责任,不能完全依赖幼儿园•分享实用的家庭防溺水措施和监护技巧•建立家长互助网络,相互提醒和监督•收集家长反馈,不断改进教育方式多媒体辅助教学让安全教育更生动直观123动画视频图示讲解互动演示播放专门制作的防溺水教育动画,用拟人化的动物角色演绎安全使用色彩鲜明的卡通图示,对比正确与错误行为,配合教师讲邀请消防员或专业救生员现场演示救生技能,让幼儿近距离观察与危险场景,幼儿容易理解和记忆解,加深印象救生衣、救生圈等设备的使用推荐教学资源•《小猪佩奇之安全游泳》•《巧虎安全教育系列-水边安全》•《儿童防溺水安全歌》•《我不去危险的地方》绘本通过多种媒介和形式反复呈现,从不同角度强化安全意识,帮助幼儿建立起对水域危险的清晰认知,形成远离水域=保护自己的行为自觉第七章总结与呼吁防溺水工作是一项长期的、系统的工程,需要社会各界的共同努力每一个生命都是宝贵的,每一个家庭都承载着无限的希望让我们携起手来,为孩子们的安全保驾护航,让悲剧不再重演防溺水珍爱生命,从小培养人人有责安全意识要从幼儿期开始培养,让安全成为一种生活习惯防溺水不是某个人或某个部门的事,而是全社会的共同责任生命第一没有什么比生命更重要,安全永远是教育的首要任务持续防护家园携手安全工作没有终点,需要持之以恒地坚持和完善家庭和幼儿园紧密配合,形成教育合力,共筑安全防线让安全成为最美的风景每一个孩子都是一个家庭的全部,都是祖国的未来防溺水安全教育,不仅是在传授知识和技能,更是在守护生命、守护希望、守护幸福让我们用爱心、耐心和责任心,为孩子们撑起一片安全的天空,让他们在无忧无虑中快乐成长安全相伴快乐成长我们的承诺用专业的教育、严格的管理、温暖的关怀,为每一个孩子创造安全的成长环境100%安全覆盖每个孩子都在保护之中起0事故目标杜绝溺水事故发生谢谢观看!请大家共同守护孩子的安全家长教师时刻看护,决不疏忽用心教育,严格管理社会幼儿共同关注,营造氛围学习知识,遵守规则生命只有一次,安全重于泰山让我们携起手来,为孩子们的健康成长保驾护航,让每一个家庭都充满欢声笑语,让每一个孩子都能平安快乐地度过美好的童年时光!联系我们获取更多安全教育资源。