《信息安全基础》 教案19 动手实践7：配置个人防火墙保护系统安全

《信息安全基础》教案第号19课程名称信息安全基础授课日期20XX年XX月XX日班级XXXX专业XX班课堂类型实践教材《信息安全基础第2版》章节名称动手实践7配置个人防火墙保护系统安全

1.掌握瑞星个人防火墙的安装目的要求

2.掌握瑞星个人防火墙的配置与使用学生已完成《计算机网络基础》、《Windows网络服务架构》和《TCP/IP原理与应学情分析用》等课程的学习，基本掌握了计算机网络基本知识，对计算机网络环境以网络安全情况有一定的了解重难点重点瑞星个人防火墙的配置与使用难点瑞星个人防火墙的配置与使用分析通过采用微课、视频、PPT等多种信息化手段开展教学，并依托超星学习平台开展课信息化应用方法前课中课后三阶段的线上线下学习思政元素融入方式思政兀素融合设计作业布置实验报告参考资料《计算机网络安全技术》人民邮电出版社《网络空间安全导论》清华大学出版社教学过程教学教学内容教师活动学生活动设计意图环节

1.通过发布预习任务，课前让学生了解相关

1.通过学习平台接收教学内容，提高课堂

1.发布课程预习任务教师发布的预习任务，教学效率，让学生更课前预习课程完成相关资源的预习好的理解授课内容

2.发布课前思考题，了解学生的预基础知识预习习情况

2.在平台上完成课前

2.收集学生对于新课互动，积极思考知识点知识点的认识情况，培养学生自学和预习的能力

1.通过考勤督促学

1.发布课堂签到

1.通过学习平台签生按时上课引出本次课堂

2.讲解瑞星个人防火墙IP规则过到课的任务，

2.让学生明确本节滤的原理并演示明确艺习导入

2.听教师讲解，及时课学习任务和学习目目标

3.介绍实验内容提出疑问标，有的放矢地开展学习

1.下发实验指南使用瑞星

1.按照实验指南完成学生

2.指导学生操作，纠正操作错误，帮个人防火实验；助学生解决问题墙完成安实践

2.完成实验报告全配置

3.收集实践过程中的典型问题课堂聆听教师讲解，对照自课堂总结针对典型问题进行讲解和总结身情况进行总结小结课后教师将PPT、操作视频等教材资源上学生登录学习平台进行课后复习传到学习平台，要求及时学生复习复习复习巩固作业布置。