《大学生创新创业基础教程：理论与实务》教案 项目3 创新发明的实施与保护

《大学生创新创业基础教程理论与实务》教案课时分配表章序课程内容课时备注1创新与创业的认知42创新素养的培育43创新发明的实施与保护44创业机会的识别与选择45创业团队的组建46创业思路的整理47创业资源的获取48初创企业的管理432让空为族变来泉!项目三创新发明的实施与保护课题课时4课时180min知识目标

1.了解发明的概念、特点、类型和基本过程

2.熟悉创新成果的概念、特征，以及大学生创新成果的类型和特点

3.熟悉者作权、专利权和商标权教学目标素质目标

1.增强法律意识和维权意识，做好创新成果保护，学会使用法律武器维护自己的合法权益

2.努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家教学重点了解发明的概念、特点、类型和基本过程教学重难点教学难点做好创新成果保护，学会使用法律武器维护自己的合法权益教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤【教师】使用APP进行签到考勤【学生】班干部报请假人员及原因【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位.内容安排.考核要求等【学生】聆听、互动新课预热【教师】讲述大学生创办在线版权登记网站的创新案例【学生】聆听.思考、理解任务一开展创新发明【教师】回望人类历史，从石器时代到蒸汽时代，从电气时代再到互联网时代，人类的每一次进步都离不开创新发明详见课件，向学生提出以下问题1什么是发明？问题导入2发明的类型有哪些？3发明通常要经历哪些过程？【学生】聆听■思考.回答【教师】通过学生的回答，引入新知

一、发明的概念与特点-发明的概念传授新知发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出的创新性方案，以及为实现这一方案所应用的措施和最终成果二发明的特点1发明必须包含技术创新或模式创新2发明必须是一种技术方案3发明必须利用自然规律

二、发明的类型-专利发明和非专利发明1专利发明是指以获得专利为目的，并且最终确实获得了相应专利的发明2非专利发明是指不以获得专利为目的，并且最终也未获得专利的发明二物品发明和方法发明1物品发明是指以有形的物品形式存在的发明2方法发明是指以无形的现象或过程等形式存在的发明三简单发明和复杂发明1简单发明是指结构简单、容易制作的发明2复杂发明是指结构复杂、制作难度大的发明【教师】引导学生观看视频〃协作发明案例——〃桥梁医生〃〃详见课件【学生】观看、思考四独立发明和协作发明1独立发明是指在整个发明过程中，发明者从始至终未与其他人发生任何形式的合作，独自完成的发明2协作发明是指在发明过程中，发明者与其他人通过不同形式的协作共同完成的发明五创建型发明和完善型发明1创建型发明是指那些新的、前所未有的发明2完善型发明是指在原有发明的基础上，通过对局部结构的改善和功能的丰富而形成的发明六生活资料发明和生产资料发明1生活资料发明是指作为生活资料应用于人们生活中，以满足人们日常需求的发明2生产资料发明是指作为生产资料应用于社会生产领域，以服务于社会生产活动的发明七自然科学发明和社会科学发明1自然科学发明是指通过对具体自然规律的能动利用而产生的发明2社会科学发明是指通过对具体社会规律的能动利用而产生的发明【学生】聆听.思考、理解.记录【教师】布置课后拓展训练详见课件拓展训练体验小发明【学生】完成拓展训练【教师】简要总结本节课的要点课堂小结【学生】总结回顾知识点任务二保护创新成果【教师】使用进行签到考勤【学生】班干部报请假人员及原因APP【教师】保护创新成果是促进创新的重要手段，如果创新成果得不到保护，技术革新的脚步也会放缓详见课件，向学生提出以下问题1什么是创新成果？它具有哪些特征？问题导入2假设你研发了一款新产品，你应该如何保护自己的合法权益？【学生】聆听、思考.回答【教师】通过学生的回答，引入新知

一、创新成果的概念创新成果是指为了达到一定目的，在遵循事物发展规律的基础上，对事物整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展而得到的活动成果

二、创新成果的特征1目的性2新颖性3时效性4价值性

三、大学生创新成果的类型与特点-大学生创新成果的类型经济学、教育学、文学、艺术学等学科的大学生的创新成果较多体现在营销创新和组织创新方面；•理学、工学、农学、医学等学科的大学生的创新成果主要集中在，艺创新和产品创新•二大学生创新成果的特点传授新知1技术难度不大2大部分人都可以参与3竞争压力相对较小

四、创新成果的保护-著作权著作权也称版权，是指作者对其创作的文学、艺术和科学作品依法享有的权利二专利权专利权是指政府有关部门向发明人授予的在一定期限内生产、销售或以其他方式使用具发明创造的独占权或专有权.专利权的特征11排他性，也称独占性或专有性2时间性，指法律对专利权的保护不是无期限的，而是有时间限制的3地域性，指任何一项专^权只在特定的地域内受到法律保护.专利申请的原则21形式法定原则2单一性原则3先申请原则.专利申请的流程【教师】引导学生观看视频〃专利申请的流程“详见课件3【学生】观看、思考1提交申请2受理3初步审查4公布5实质审查6授权三商标权商标权是指商标所有人依法对其商标享有的受国家法律保护的专有权商标注册的一般流程如下1选择注册方式2准备资料3提出申请4初^5领取商标注册证【教师】布置课后拓展训练详见课件专利申请模拟拓展训练【学生】完成拓展训练【教师】简要总结本节课的要点

一、创新成果的概念f-课堂小结任务二保护创新成果6}__k

二、创新成果的特征

三、大学生创新成果的类型与特点©__k

四、创新成果的保护【学生】总结回顾知识点教学反思。