《念奴娇 赤壁怀古》 《永遇乐 京口北固亭怀古》联读（分层作业）（原卷版）

《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》分层作业（原卷版）*基础达标+能力提升+链接高考三步提升建议用时50分钟

一、基础达标（必做）（27分）（-）课内阅读（15分）

1.下列对《念奴娇赤壁怀古》的理解与赏析，不正确的一项是（）（3分）A.”念奴娇”是一首词的词牌名，而“赤壁怀古”则是这首词的标题这首词分为上下两阕B.在开篇，作者从眼前的浩瀚长江引发联想，回溯历史的长河，淘洗着无数英雄豪杰的往事C.“人道是“一词表明作者明白此处并非真正的三国古战场，但他仍想借助赤壁之名，抒发自己内心的情感D.“羽扇纶巾”这一描写生动地勾勒出赤壁之战中周瑜的儒雅形象，以及他从容不迫地指挥，大破曹军的英姿

2.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《永遇乐•京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾所创作的一首词，全词风格雄浑悲壮，用典恰到好处，自然贴切，从而增强了作品的说服力和艺术境界的美感B.《梦游天姥吟留别》既是一首描绘梦境的诗，也是一首描绘游仙的诗全诗构思精巧，意境宏伟，洋溢着现实主义的色彩在形式上，它混合了长短句，并巧妙地融入了骚体诗的元素，堪称是无与伦比的杰作C.《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇乐府诗之一这首诗通过描绘琵琶女精湛的弹奏技巧以及她悲惨的人生经历，展现了诗人对琵琶女的深切同情，并且抒发了诗人对自己无辜遭受贬谪的愤懑与不满D.“声声慢”是一个词牌名，其中“慢”指的是慢词，其名称源自“慢曲子”，指的是按照缓慢曲调填写的词这种词调风格悠扬哀婉，如同哭泣和倾诉，通常用来表达忧愁和深思的主题

3.“遥想公瑾当年”句中“遥想”一词统领的内容是（）（3分）A.小乔初嫁了B.小乔初嫁了，雄姿英发C.小乔……羽扇纶巾D.小乔……橘橹灰飞烟灭

4.对•“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是（）（3分）A.“穿”字生动描绘了山崖“刺破青天，锋芒未损”的雄伟景象B.“拍”字不仅勾勒出巨浪拍击岩石的视觉画面，还传达出撞击时的震撼听感C.“卷”字运用拟人手法，生动展现了波涛翻滚、动荡不安的态势，以及浪花四溅的生动场景D.“惊”字不仅刻画了波涛汹涌的壮观气势，更传达了波涛给人带来的强烈感受

5.辛弃疾在《永遇乐》一词最后用“廉颇老矣，尚能饭否？”的典故，作用是什么？选出分析不正确的一项（）（3分）A.作者以廉颇自喻，表明自己虽年岁已高，却仍怀揣着为国效力的热忱B.表达了对当今难以寻觅如廉颇般杰出将领的遗憾之情C.作者借助廉颇虽年迈仍被世人记起的典故，抒发了自己未受朝廷重视的不满与愤懑D.追忆廉颇，感慨古今变迁，营造出一种悲壮而苍凉的氛围

（二）名篇名句默写（16分）

6.念奴娇•赤壁怀古（9分）

（1）《念奴娇・赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句“,

（2）在《念奴娇・赤壁怀古》中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子“,,

（3）苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束，“”一句,表明了周瑜的赫赫战功

（4）苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中，先写“L以美女衬英雄；再用“，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象

7.补写出下列句子中的空缺部分（7分）

（1）辛弃疾在《永遇乐（千古江山）》中认为北伐抗金应做好准备，如像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“”之雄心，只怕会有“”的结局

（2）《念奴娇・赤壁怀古》中写赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的语句是，，O描绘了周瑜的姿容雄伟、英气勃发

（3）苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中“,”两句，有人认为诗人流露出消极情绪，其实仔细吟味，应是表达了诗人看透人生的一种旷达

（4）辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀古》中追慕三国英雄，发出了“”的感叹

二、能力提升（必做）（40分）

（一）阅读《念奴娇•赤壁怀古》一词，完成下面小题（18分）念奴娇•赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，人道是，三国周郎赤壁乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪江山如画，一时多少豪杰遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭故国神游，多情应笑我，早生华发人生如梦，一尊还酹江月

8.作者如何描绘赤壁的风光？使用了哪些修辞技巧？这些技巧有何效果？（6分）

9.“千古风流人物”与“一时多少豪杰”所蕴含的意义有何区别？（6分）

10.词中表达了作者哪些思想情感？（6分）

（二）阅读下面的文字，完成下面小题（13分）虽宋代不像后人所说的型望抠置卷薮但超经面临强敌环伺、国力不强的局势，宋代士人对此忧心忡忡）因为他们很少用诗歌来歌功颂德宋代的民族矛盾空前激烈，三百年间外患不断汉、唐都亡于国内的农民起义和军阀混战，而北宋和南宋却亡于外族入侵这样，宋代诗人就势必对爱国主题给予格外的重视北宋无力制止辽和西夏的侵扰，以供给巨额财物来求得妥协这种屈辱的处境成为诗人的巫，成为宋诗中经常出现的题材即使在婉约风格尚占统治地位的词坛上，也出现了苏轼、贺铸等人在词中要求抗敌的呼声即使是以婉约为主要词风的姜夔、吴文英，也在词中诉说了对中原沦亡的哀愁即使是崇尚隐逸的“四灵”和行谒谋生的江湖诗人，也写过不少忧国的篇章最能体现时代精神的则是陆游、辛弃疾等英雄志士的激昂呼声，他们的作品把爱国主题弘扬到速_的高度，从而为宋代诗词注入了英雄主义，并且维护了中华民族的自信和尊产从那以后，每当中华民族处于旦的关头，人们总是会从岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》等宋代诗词中汲取精神力量

11.请在文中划线部分填入适当的成语（3分）

12.文中画波浪线的句子存在语病，请进行修正，确保语言表达的准确性可以适当增删词语，但不得改变原句的意图（4分）

13.文中提到陆游、辛弃疾等人的作品为宋诗注入了英雄主义的元素，请从辛弃疾的《永遇乐・京口北固亭怀古》中指出两处体现英雄主义的例证（6分）

（三）阅读下面的文字，完成下面小题（9分）东坡在玉堂（官署名）日，有幕土善歌，因问“我词何如柳七（即柳永）？”对日“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓风残月；学士（指苏轼）词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去‘东坡为之绝倒（笑得直不起身子）

14.对这段话理解不正确的一项是（）（3分）A.这位幕土给柳词和苏词选择了不同的歌者和不同的伴奏乐器，意味着他们的词有不同的艺术风格，适合于不同的审美要求和审美品味柳词婉约，适于表达缠绵深婉之情，非女孩持红牙板不能；苏词豪放，适于表达豪放激越之情两者交换就不协调B.幕土用“杨柳岸晓风残月”“大江东去”分别代表柳词和苏词，很是恰当因为，这两句都是各自所在的词里最能反映作者艺术风格的句子“杨柳”句反映了作者的离情别绪,“大江”句表现了长江的雄浑气势，衬托了英雄人物C.这两句都是经典的意象“杨柳”句中，杨柳关乎送别，残月令人想起人间的不圆，清晨的风给人以清寒之感，使词人更加回味与情人在一起的温馨三者在一起，构成了最能触动人的离愁的凄清画面；“大江”句则以其亘古流淌的历史感和雄浑磅礴的气势，象征着英雄壮美的人生和在历史长河中的地位D.幕土的话中含有两种风格中推崇豪放派的倾向，所以，苏轼才为之绝倒豪放派词人在生活中也确实是具有英雄气质的人

15.在深入探讨这首词作时，我们不得不细致品味其中所蕴含的烘托与映衬手法，这些文学技巧如同织锦中的经纬，巧妙地交织在一起，为作品增添了无尽的韵味与深度（6分）

三、链接高考（必做）（12分）阅读下面的文字，完成各题（12分）南宋绍兴十年

（1140），辛弃疾出生于山东济南辛弃疾虽然出生在金人占领的地区，但他自幼受祖父辛赘爱国思想的熏陶，始终把南宋视为自己的祖国辛弃疾幼时不但诵习经典，撰写诗文，而且熟读兵书，苦练武艺，辛弃疾绝不是宋代文坛上常见的手无缚鸡之力的文弱书生，而是一位肤硕体壮、颊红眼青、目光有棱的壮士绍兴末年，河北、山东一带的汉族人民苦于金人的残暴统治，大大小小的抗金起义风起云涌，烽烟遍地，其中济南耿京率领的义军规模最大二十二岁的辛弃疾被耿京任命为掌书记不久，辛弃疾力劝耿京归附南宋朝廷次年正月，辛弃疾奉命到达建康今江苏南京觐见宋高宗，完成使命后即返回山东没想到才到半途，便知悉耿京已被叛徒张安国杀害，麾下义军也已溃散大半在此紧要关头，辛弃疾亲率骑兵五十人，深入金境六百里，直奔济州，乘其不备直入五万人的敌营，生擒张安国系于马上，然后星夜兼程，渡过淮河、长江，直抵临安今浙江杭州，献俘于朝廷而戮之这段战斗生活给辛弃疾留下了深刻的记忆，正如《鸥古鸟天》中所云“壮岁旌旗拥万夫，锦檐突骑渡江初燕兵夜娘银胡靶，汉箭朝飞金仆姑”南归之后，辛弃疾被任命为江阴军签判不久，宋高宗内禅，孝宗继位孝宗素有恢复之志，登基后即任命主战派张浚为枢密使辛弃疾前往建康求见张浚，面陈伐金之计隆兴二年1164，辛弃疾改任广德军通判次年，他不顾官职低微，越职上书，向孝宗上呈《美芹十论》辛弃疾的“十论”，体现了他对敌我双方实际形势的深刻理解，从而提出深谋远虑且切实可行的战略方针他一针见血地指出南宋的求和路线之不可行“秦桧之和，反以滋逆亮之狂彼利则战，倦则和，诡谪狙作，我实何有？”还鼓励孝宗效法扫平突厥以雪国耻的唐太宗“惟陛下留乙夜之神，沈先物之几，志在必行，无惑群议，庶乎‘雪耻酬百王，除凶报千古之烈无逊于唐太宗”乾道三年1167，辛弃疾升任建康府通判又过了三年，辛弃疾任满回临安，授司农寺主簿不久，他作《九议》上呈宰相虞允文《九议》也是长篇奏议，它不但对《十论》中的意见进行了更深入细致的解说，还补充了关于练兵、造舰、用间等具体的战术更重要的是，《九议》旗帜鲜明地阐述了抗金事业的正义性和必要性“且恢复之事，为祖宗，为社稷，为生民而已此亦明主所与天下智勇之士之所共也，顾岂吾君吾相之私哉！”诚如朱熹所云，辛弃疾是一位难得的帅才可惜历史没有给这位帅才提供一展身手的机会！以后的十年里，正当盛年的辛弃疾频繁地调动官职南宋朝廷对从中原沦陷区归来的人士一向心存猜忌和轻视，“归正人”这个称呼就带有轻蔑的意味辛弃疾当然未能例外虽然他文才武略都很出众，但仍然难得朝廷的信任重用，经常在外地任职，且朝令夕改，很难在一个职位上尽心尽责尽管如此，辛弃疾还是取得了不俗的政绩，乾道八年1172,辛弃疾任滁州知州，他下马伊始，即日夜操劳他招抚流民，招徒商贾两年之后，滁州的面貌大为改观淳熙二年1175，辛弃疾出任江西提点刑狱，其主要任务是扑灭横行湘、赣的茶商军辛弃疾受命于危难之际，短短两个月，官军连年征剿都未能剿灭的茶商军，即被彻底救平牛刀小试，便体现出辛弃疾卓越的军事才能只可惜如此杰出的才略未能到抗金战场上充分施展！宁宗开禧三年

（1207）,辛弃疾被召为兵部侍郎，但此时的他已是老病交加，只能上表辞免此年九月，这位龙腾虎跃的一代英雄因病去世辛弃疾未能马裹尸，更未能立功封侯，他的悲剧命运，若移用刘克庄《沁园春》中的句子来予以评说，真是确切无比“叹年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉！（摘编《辛弃疾的诗意人生》）［相关链接］

①辛弃疾（1140—1207）,字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区）人南宋豪放派词人、将领，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”

②辛弃疾意识到自己“刚拙自信，年来不为众人所容”（《论盗贼札子》），所以早已做好了归隐的准备，并在江西上饶的带湖畔修建了园榭，以便离职后定居，果然，淳熙八年

（1181）冬，辛弃疾四十二岁时，因受弹劾而归居上饶此后，他大部分时间都在乡间闲居

16.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）（3分）A.尽管辛弃疾出生于金人统治的区域，但他自幼便将南宋视为自己的祖国这一情感的形成，很大程度上受到了其祖父辛赞的影响，后者是一位备受尊敬的爱国英雄B.辛弃疾自幼怀揣着抗击金军、报效国家的宏伟志向为了实现这一抱负，他勤奋学习兵法，刻苦磨练武艺，最终成为“词坛巨匠”，与苏轼、李清照并驾齐驱C.辛弃疾曾加入耿京领导的抗金起义军，并在年轻时就获得了耿京的重用不幸的是，耿京遭到暗杀，辛弃疾随后投奔南宋，继续为自己的祖国效力D.辛弃疾那豪放不羁和坚定北伐的热忱，使他难以在猜忌贤才的南宋官场中立足因此，他早有退隐之心，四十二岁那年，他选择离开官场，隐居于上饶

17.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）A.辛弃疾自幼勤奋好学，不仅熟读经典，还致力于创作诗文然而，他绝非宋代文坛上常见的那种文弱书生，而是一位真正的壮士B.由于对金人残酷统治的不满，河北、山东地区的汉族人民纷纷起义反抗其中，济南的耿京领导的义军规模最为庞大在辛弃疾的极力劝说下，耿京决定带领部下归顺南宋C.辛弃疾在完成使命返回山东的途中，惊悉耿京被暗杀的消息于是，他亲自带领骑兵深入金国领土，在济州城一举擒获并斩杀了张安国，为耿京报了仇D.南归后，辛弃疾坚决主张抗击金军，向宋孝宗先后呈上了《美芹十论》和《九议》，这两部作品系统而深入地阐述了他对双方形势的透彻分析以及抗金的策略

18.作为一位爱国诗人，辛弃疾在其一生中饱受排斥与打击，始终怀才不遇，然而，在文学领域，他却创造了辉煌的成就请根据所提供的资料，对这一现象进行深入分析（6分）。