法制教育安全课件

法制教育安全课件第一章法制教育的重要性法治是现代社会的基石是维护社会秩序、保障公民权利的根本保障在当今快速发展的时代法治建设显得尤为重要它不仅关系到国家的长治久安更影,,,,响着每一个公民的日常生活青少年作为国家的未来和希望他们的法制意识培养至关重要良好的法律素养不仅能帮助青少年明辨是非、规范行为更能让他们学会用法律武器保护,,自己的合法权益青少年法制教育关系到个人的健康成长也关系到整个社会的和谐稳定与文明进步,法制教育的目标培养守法观念预防违法犯罪建立正确的法律意识理解法律的权威性和约束力从内心认同法律规通过案例教育和警示让学生认识到违法犯罪的严重后果从源头上预防,,,,范自觉遵守各项法律法规和减少青少年违法犯罪行为的发生,增强辨别能力强化自我保护提高学生对各种诱惑和危险的识别能力培养独立思考和理性判断的习,惯学会在复杂环境中做出正确选择,法律护航安全成长第二章未成年人法律保护概述:《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》这是我国第一部专门保护未成年人权益的法律于年颁布实施年该法于年颁布年修订旨在保障未成年人身心健康培养良好品,1991,20201999,2020,,进行了全面修订该法明确了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保行有效预防未成年人违法犯罪法律采取教育、干预、矫治相结合的方,护、政府保护和司法保护六大保护体系式对不良行为和严重不良行为进行分级预防,法律规定了未成年人享有生存权、发展权、受保护权和参与权等基本权法律强调家庭、学校、社会各方面的共同责任建立了完善的预防体系为,,利为未成年人的健康成长提供全方位的法律保障未成年人的健康发展保驾护航,特殊保护与责任划分法律对未成年人实行特殊保护原则在教育、感化、挽救的方针指导下充分考虑未成年人的身心特点同时根据年龄阶:,,,段划分不同的法律责任体现了法律的人文关怀,未成年人不得从事的行为根据《预防未成年人犯罪法》以下是未成年人的不良行为必须坚决杜绝,,:逃学旷课携带管制刀具经常无故旷课或擅自离校影响正常学习容易沾染不良习气在校园或公共场所携带刀具等危险物品存在严重安全隐患,,,打架斗殴参与赌博与他人发生肢体冲突造成人身伤害破坏校园和谐氛围参与各种形式的赌博活动容易形成不良嗜好影响身心健康,,,,观看不良内容进入不适宜场所浏览、传播淫秽、暴力等不健康信息毒害心灵扭曲价值观进入网吧、酒吧、等不适合未成年人的娱乐场所易受不良影响,,KTV,严重不良行为及法律后果严重不良行为是指严重危害社会、尚不够刑事处罚的违法行为这些行为如不及时制止和矫正很可能发展为犯罪行为给个人和社会带来严重危害,,结伙滋事纠集他人多次扰乱公共秩序寻衅滋事严重影响社会治安,,传播淫秽物品制作、复制、传播淫秽图片、视频等违法内容污染网络环境,吸食毒品吸食或注射毒品严重危害身心健康属于严重违法行为,,法律矫治措施对于实施严重不良行为的未成年人公安机关可以采取以下措施训诫、责令具结悔过、责令特定期限内定期报告活动情况、责令接受心理辅导或者行为,:矫治、责令接受社会观护等情节严重的可以送入专门学校进行矫治教育,远离违法远离危险每一次冲动都可能改变人生轨迹理智与克制是保护自己的最好方式,第三章常见校园违法行为案例分析:案例学生打架斗殴被判刑案例校园欺凌导致心理伤害1:2:某中学学生李某因琐事与同学发生矛盾纠集社会青年持械斗殴造成对方某小学生王某长期遭受同学欺凌被辱骂、推搡、索要钱物甚至在网络上,,,,重伤法院审理后认定李某构成故意伤害罪判处有期徒刑三年被恶意诽谤王某因此患上严重抑郁症几次试图自杀学校介入后对欺,,,,凌者进行严肃处理涉事学生家长承担民事赔偿责任,案例分析李某虽为在校学生但其行为已触犯刑法一时冲动的后果是付:,出沉重代价不仅失去自由还留下犯罪记录影响一生发展这警示我们遇案例分析校园欺凌的危害不容小觑它不仅造成身体伤害更会给受害者,,,:,,到矛盾要冷静处理通过正当途径解决绝不能诉诸暴力留下深重的心理创伤欺凌者及其监护人都要承担相应的法律责任我,,们要勇敢对校园欺凌说不及时向老师和家长求助,案例启示法律后果严重影响人生发展1,违法犯罪行为会带来刑事处罚、民事赔偿等严重后果留下犯罪记录将影响升,学、就业、出国等各个方面一次错误可能毁掉美好前程青少年必须认识到法,律的严肃性任何侥幸心理都是危险的,及时求助依法维权的重要性2,当遭遇欺凌、侵害或其他不法行为时不要选择隐忍或私下解决而应立即向老,,师、家长、学校或公安机关报告法律是保护我们的有力武器学会依法维权是,每个人的必备技能同时我们也要保存好证据为维权提供支持,,重要提醒预防永远大于补救培养良好的行为习惯远离不良诱惑选择正确的:,,朋友圈是避免陷入违法犯罪泥潭的最佳方式,第四章刑法基础知识:犯罪的定义犯罪的三大特征根据我国《刑法》规定犯罪是指违反刑法规定应当受到刑社会危害性行为对国家、社会或公民个人造成危害,,:罚处罚的危害社会的行为刑事违法性行为违反了刑法的明文规定:应受刑罚惩罚性行为应当受到刑罚处罚:刑罚种类主刑附加刑管制罚金••拘役剥夺政治权利••有期徒刑没收财产••无期徒刑驱逐出境适用于外国人••死刑•主刑和附加刑可以单独适用也可以合并适用对于未成年人犯罪法律规定了从轻或减轻处罚的原则,,刑事责任年龄与未成年人犯罪刑事责任年龄是指法律规定的行为人对自己实施的刑法所禁止的危害社会行为负刑事责任必须达到的年龄我国刑法对未成年人刑事责任年龄有明确规定:完全负刑事责任年龄相对负刑事责任年龄已满十六周岁的人实施犯罪应当负刑事责任,完全不负刑事责任年龄已满十四周岁不满十六周岁的人,只对故意杀但已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从不满十四周岁的人实施任何危害社会的行为,都人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、轻或者减轻处罚不负刑事责任但不负刑事责任不等于不追究,贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪负刑可以责令其家长或监护人加以管教,必要时也可事责任2021年刑法修正案规定,已满十二周岁由政府收容教养不满十四周岁的人犯故意杀人、故意伤害罪致,,人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾情节恶劣经最高人民检察院核准追诉的应当,,,负刑事责任特别提醒年龄不是违法犯罪的保护伞虽然法律对未成年人有从宽处理的规定但严重的违法犯罪行为仍会受到法律制裁并对个人和家庭造成不可挽:,,回的损失法律面前人人平等无论年龄、身份任何人违反法律都将承担相应责任,第五章校园安全防范知识:交通安全遵守规则防止事故:,交通事故是威胁学生安全的重要因素据统计,每年有大量学生因交通事故伤亡遵守交通规则不仅是法律要求,更是对自己和他人生命安全的负责交通安全要点:•过马路走斑马线,遵守红绿灯信号,不闯红灯•不在马路上追逐打闹,不突然横穿马路•骑自行车要在非机动车道行驶,不逆行、不带人•十二周岁以下不骑自行车上路,十六周岁以下不骑电动车•乘坐公共交通工具要排队上下车,不拥挤推搡•不乘坐无牌无证车辆、超载车辆•乘车时系好安全带,不将头手伸出窗外防火防盗安全意识与应急措施:消防安全防盗安全应急处理不玩火,不在宿舍、教室使用大功率电器,不私拉乱接电线发现妥善保管个人财物,离开教室、宿舍要关好门窗不将贵重物品随遇到紧急情况保持冷静,迅速拨打报警电话火警

119、匪警

110、火情立即报警,掌握灭火器使用方法,熟悉逃生路线意放置,不向陌生人透露家庭信息和行程急救120听从指挥,有序疏散,不贪恋财物校园欺凌防范校园欺凌是指发生在学生之间,一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害等的行为识别欺凌行为勇敢说不,身体欺凌言语欺凌打、踢、推搡、抢夺或损坏财物等肢体攻击行为辱骂、嘲讽、威胁、散布谣言等语言暴力行为关系欺凌网络欺凌孤立、排挤、恶意操纵人际关系等社交攻击行为通过网络、社交媒体传播侮辱性言论、图片或视频应对策略:•遭遇欺凌时要明确表达反对,大声呼救,寻求帮助•及时向老师、家长报告,不要独自承受•保存证据短信、聊天记录、照片等,为维权提供依据•严重情况下报警,运用法律手段保护自己•目睹欺凌要勇敢制止或及时报告,不做旁观者学校、家庭、社会三方协作:预防和治理校园欺凌需要多方共同努力学校要建立防欺凌机制,家庭要加强亲子沟通,社会要营造反欺凌氛围只有形成合力,才能为学生创造安全的成长环境网络安全与法律互联网为我们的学习和生活带来便利但也潜藏着各种风险青少年要学会安全、文明、合法地使用网络既保护自己也遵守法律规范,,,保护个人隐私防范网络诈骗不随意透露真实姓名、住址、电话、照片等个人信息警惕中奖、免费、高收益等诱惑信息••设置复杂密码定期更换不与他人共享账号不轻信陌生人的汇款、借钱要求•,,•谨慎添加陌生网友不轻易与网友见面核实信息真实性遇到可疑情况及时报警•,•,注意网络支付安全不泄露银行卡信息不点击不明链接不下载来源不明的软件•,•,远离网络沉迷文明守法上网合理安排上网时间避免过度使用电子设备不传播暴力、淫秽、虚假等违法有害信息•,•培养多样化兴趣爱好平衡线上线下生活不网络欺凌他人不发表攻击性言论•,•,认识网络成瘾危害主动寻求家长和老师帮助尊重他人知识产权不盗版、不抄袭•,•,不沉迷网络游戏防止影响学习和身心健康遵守网络秩序做文明网民•,•,网络安全人人有责理性上网文明表达让网络空间更加清朗健康,,第六章自我保护与法律武器:如何运用法律保护自己权益法律赋予每个公民平等的权利和保护,学会运用法律维护自身权益是现代公民的基本素养青少年虽然年龄尚小,但同样享有宪法和法律规定的各项权利0102了解自己的权利保留证据材料学习《宪法》《民法典》《未成年人保护法》等法律,明确自己享有哪些权利,包括人身权、遭遇侵害时,要注意收集和保存证据,如录音、录像、照片、聊天记录、证人证言等,为维权财产权、受教育权等打下基础0304及时寻求帮助通过正当途径解决向家长、老师、学校反映情况,必要时向公安机关报案或向法律援助机构求助,不要自己默默通过协商、调解、诉讼等合法途径维护权益,不采取过激或违法的方式私了,避免矛盾升承受级遇到侵害时的正确应对方法人身安全第一冷静应对智慧脱险,遇到暴力侵害或危险情况,首先要确保人身安全可以大声呼救、快速逃离现场、寻找成保持冷静,观察周围环境,寻找脱险机会与侵害者周旋时要注意策略,可以暂时妥协、稳住年人帮助记住:生命和健康是最宝贵的,任何财物都不值得用生命冒险对方,伺机报警或求助记住侵害者的体貌特征,为后续追查提供线索法律援助与求助渠道当权益受到侵害时青少年可以通过多种渠道获得法律帮助和支持国家建立了完善的法律援助体系为经济困难或特殊案件的当事人提供免费法律服,,务校园法律顾问公安机关法律援助机构许多学校配备了法治副校长或法律顾问学生遇到遇到违法犯罪行为应立即拨打报警公安机各地设有法律援助中心为符合条件的未成年人提,,110,法律问题可以向他们咨询他们能够提供专业的关会依法处理案件保护受害人的合法权益同供免费法律咨询、代理、刑事辩护等服务拨打,法律建议帮助学生和家长了解权利和义务时派出所、社区警务室也是求助的重要渠道法律服务热线即可获得帮助,,12348其他求助渠道共青团青少年服务台、妇联妇女维权热线、民政部门未成年人保护热线等都能为青少年提供帮助记住这些号码关:1235512338,键时刻能够及时获得援助第七章预防未成年人犯罪的社会责任:预防未成年人犯罪是全社会的共同责任家庭、学校、社会各方面要形成合力为未成年人健康成长创造良好环境,学校教育学校要将法制教育纳入教学计划通过课堂教,学、主题活动、实践体验等多种形式系统开,展法制教育建立健全校规校纪加强日常管,理及时发现和纠正学生的不良行为关注特家庭教育,殊学生群体提供必要的心理辅导和帮助防止,,家庭是孩子的第一课堂父母是孩子的第一任,学生误入歧途老师良好的家庭教育对预防未成年人犯罪至关重要父母要关注孩子的思想动态加强,社会环境沟通交流培养健康的价值观和行为习惯家,社会各界要共同营造有利于未成年人健康成长长要以身作则为孩子树立良好榜样同时要学,,的社会环境加强对网吧、娱乐场所等的监习科学的教育方法避免简单粗暴的管教方,管禁止向未成年人销售烟酒新闻媒体要加,式强正面宣传传播正能量社区要开展丰富多,彩的活动为青少年提供健康的娱乐和学习场,所政府部门要完善法律法规加大执法力度,,严厉打击侵害未成年人权益的违法犯罪行为法制教育活动案例分享某校法制主题班会成功经验某市第一中学定期开展法制主题班会,采用案例分析、角色扮演、辩论赛等生动形式,让学生在参与中学习法律知识活动特色:•邀请法官、检察官、律师进校园,讲述真实案例•组织模拟法庭活动,让学生亲身体验司法程序•制作法制教育宣传栏和手抄报,营造法治氛围•开展以案说法演讲比赛,提高学生表达能力活动成效:通过持续的法制教育,该校学生法律意识显著提升,违纪违规现象明显减少,校园氛围更加和谐学生普遍反映,这些活动让法律知识不再枯燥,而是变得生动有趣学生参与法律知识竞赛与实践某市教育局组织全市中学生法律知识竞赛,吸引了数千名学生参与竞赛内容涵盖《宪法》《民法典》《未成年人保护法》等多部法律,通过笔试、抢答、情景模拟等环节,全面考查学生的法律素养此外,学校还组织学生参观法院、监狱等场所,开展社会实践活动学生通过旁听庭审、与服刑人员座谈等方式,深刻认识到违法犯罪的严重后果,增强了守法意识知法懂法守法用法法律知识的学习不是被动接受而是主动参与和实践的过程,第八章法律与道德的结合:法律和道德是规范人们行为的两个重要体系,二者相辅相成、相互促进法律是成文的道德,道德是内心的法律一个真正的文明社会,既需要法律的刚性约束,也需要道德的柔性引导法律规范行为道德引导心灵,法律的作用道德的力量法律通过明确的规则和严格的制裁,规范人们的外在行为,维护社会秩序它为社会生活划定了底线,告诉我们什么道德依靠社会舆论、传统习俗和内心信念,引导人们向善它提倡人们不仅不做坏事,更要做好事,追求更高的精神不能做法律具有强制性,违反法律必将受到相应的处罚境界道德规范涵盖的范围更广,标准更高法律保护公民的合法权益,惩罚违法犯罪,维护社会公平正义它是社会稳定的基石,是每个人都必须遵守的行为准良好的道德修养能够促使人们自觉守法,即使在无人监督的情况下,也能坚持做正确的事道德的约束源于内心,是则一种自律做守法公民树立良好社会风尚,青少年要将法律要求和道德规范内化于心、外化于行既要严格遵守法律法规,不触碰法律底线,也要追求高尚的道德情操,践行社会主义核心价值观诚实守信乐于助人说话算数,言行一致,建立良好的信誉关心他人,乐于奉献,传递社会正能量尊重他人勇于担当平等待人,尊重差异,和谐相处对自己负责,对家庭负责,对社会负责法制教育的未来展望随着中国特色社会主义进入新时代全面依法治国迈入新征程法制教育作为培养社会主义法治人才的基础工程将在国家发展中发挥越来越重要的作,,用青少年法治素养持续提升新时代法治中国建设教育部门将进一步加强法制教育的系统性和针对性创新教育形式丰富,,党的二十大明确提出,要在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家教育内容通过课堂教学、社会实践、网络平台等多种途径,让法治教法治建设既包括完善法律体系、推进依法行政、确保公正司法,也包括育真正入脑入心在全社会培育法治信仰、弘扬法治精神同时家庭、学校、社会要形成教育合力共同营造尊法学法守法用法的,,青少年是国家的未来,肩负着建设法治中国的历史使命新时代的青少良好氛围未来的法制教育将更加注重培养学生的法治思维和法治能年要树立宪法意识和法治观念,自觉维护社会主义法治的权威和尊严力,让每个青少年都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者展望未来我们有理由相信通过持续深入的法制教育新一代青少年将以更高的法治素养、更强的法治意识为建设富强民主文明和谐美丽的社:,,,会主义现代化强国贡献力量互动环节法律知识问答:现在让我们通过几道有趣的问题来检验一下大家的学习成果请同学们积极思考,踊跃发言!某同学在校园里捡到一部手机正确的做法是什么,A.据为己有B.交给老师或失物招领处C.送给朋友D.扔掉1正确答案:B根据《民法典》规定,拾得遗失物应当返还权利人将手机交给老师或失物招领处是正确的做法,体现了拾金不昧的美德小明今年岁他在商店顺手拿走了一块巧克力这种行为属于15,A.没关系的小事B.违法行为C.犯罪行为D.正常行为2正确答案:B虽然巧克力价值不高,但小明的行为构成盗窃,属于违法行为虽然可能不构成犯罪,但这是不良行为的开始,必须及时制止和纠正当你在网上看到有人发布侮辱他人的言论时你应该,A.点赞支持B.转发传播C.举报该言论D.加入攻击3正确答案:C网络不是法外之地,侮辱他人属于违法行为我们应该举报这种言论,做网络空间的守护者,而不是传播者或参与者如果你遭遇校园欺凌最应该做的是,A.默默忍受B.以暴制暴C.立即告诉老师和家长D.找朋友报复4正确答案:C遭遇欺凌时,要及时向老师和家长求助,必要时报警默默忍受会让欺凌升级,以暴制暴会让自己也违法,正确的做法是通过合法途径解决课堂小结通过今天的学习,我们系统了解了法制教育的重要内容,从法律基础知识到校园安全防范,从自我保护到社会责任,每一个方面都与我们的成长息息相关法律意识是成长的护盾法律不是冰冷的条文,而是保护我们权益的有力武器树立法律意识,就是为自己的人生筑起一道安全防线知法懂法,才能更好地保护自己;守法用法,才能在社会中行稳致远当我们面对诱惑时,法律意识提醒我们不要越界;当我们遭遇侵害时,法律意识指引我们如何维权法律是我们成长路上最可靠的伙伴,是实现梦想的坚实保障安全防范是每个人的责任校园安全、交通安全、网络安全、人身安全,每一项都需要我们时刻警惕安全不是侥幸,而是源于日常的谨慎和防范一个小小的疏忽,可能带来无法挽回的后果我们不仅要保护自己的安全,也要关注他人的安全看到危险要及时提醒,遇到欺凌要勇敢制止,发现隐患要主动报告每个人都担起安全责任,我们的校园就会更加平安和谐让我们共同承诺•做一个知法懂法的明白人•做一个守法护法的践行者•做一个用法维权的智慧者•做一个安全防范的守护者安全第一法治护航课后作业与延伸阅读学习不应止步于课堂,希望同学们在课后继续深入学习法律知识,将所学内容应用到实际生活中推荐法律知识书籍与网站图书推荐网站推荐•《中华人民共和国宪法》青少年版•中国普法网青少年专栏•《民法典与生活同行》青少年读本•12348中国法网•《青少年法律知识读本》•最高人民法院青少年法治教育专区•《校园安全自护手册》•教育部全国青少年普法网•《法律就在你身边》漫画版•共青团中央权益部网站实践活动建议12撰写学习心得制作法制宣传作品写一篇不少于500字的法制教育学习心得,谈谈自己的收获和体会设计一份法制教育手抄报或制作一段法制宣传短视频,在班级内展示34参与社区普法活动开展家庭法律讨论主动参加社区或学校组织的法制宣传活动,当一名小小普法志愿者与家长一起学习法律知识,讨论生活中的法律问题,共同提高法律素养致谢法制教育的顺利开展离不开每一位师生的积极参与和支持在此我们要向所有为法制教育付出努力的人们表示衷心的感谢,,感谢老师们感谢同学们感谢各方支持感谢各位老师精心准备课程内容用生动的案例感谢同学们认真听讲积极参与互动讨论你们感谢法律专家、公安干警、社区工作者等各界,,和耐心的讲解让法律知识变得易懂有趣你们的提问和思考让课堂更加精彩你们的学习热情人士对学校法制教育的大力支持为我们提供专,,,不仅传授知识更播撒法治理念的种子是法制教育最好的回报业指导和实践机会,共同营造安全和谐校园环境法制教育不是一朝一夕的事需要我们持之以恒地学习和实践让我们携手共进将今天学到的知识运用到日常生活中用实际行动维护校园安全促进社会,,,,和谐希望每一位同学都能成为法治精神的传播者用自己的言行影响身边的人让法治理念在校园里生根发芽开花结果让我们共同努力把学校建设成为法治,,,,教育的示范基地把班级打造成为学法守法的温暖家园,法律的生命力在于实施法律的权威也在于实施让我们从自己做起从现在做起做新时代的守法好少年,——,,!法制教育守护美好未来让法律成为成长的坚强后盾做新时代的守法好少年!100%01守法意识违法行为安全校园人人树立绝不容忍共同建设。