《探界者钟扬》——分层作业（原卷版）

《探界者钟扬》——分层作业（原卷版）*基础达标+能力提升+链接高考三步提升建议用时50分钟

一、基础达标（必做）（分）30

（一）阅读下面的文字，完成下面小题（10分）材料一种子是最有价值的生命遗产人类要能在较少的土地保持收获较高产量的农作物，就一定要永久保护好现有的农作物多样性，这是保证农民和种植者能不断提供足够粮食的最关键办法之一而要保护好农作物生物多样性，就要永久保存好那些更能适应气候变化，需要较少土壤、化肥和水，还可以抗病和抗虫的优良粮食种子目前，人类仍有大约80%的食物、住房和衣服来源于世界上现有的4万种植物，可它们正面临着严重的威胁，特别是填饱人类肚子的粮食植物据全球农作物多样性信托基金的科学家研究，地球温度每升高1℃,世界粮食就要减产10%,升高到3-4℃,粮食就会减产25%还有世界人口的快速增O长据联合国推测，到2050年，世界人口预计增加到90亿，这将对人类所需要的基本生存资源形成巨大的压力（摘编自《种子基因延续生命的诺亚方舟》，“人民法治网”2021年1月28日）材料二小小种子，为什么要精心保护？1954年，抱囊线虫病使美国大豆产业遭遇毁灭性打击，该国科学家从种质资源库中找到了20世纪初从中国收集到的独特品种——北京小黑豆，正是利用其中特有的抗病基因，最终培育出的大豆新品种才令产业得以复苏高产、抗病、抗旱、耐盐碱……多种多样的农作物种子蕴含着巨量的遗传基因，成为培育农作物新种的坚实“素材库”，然而，许多像珍珠玉米这样的品种正在加速消失，种质资源库应运而生新中国成立以来，我国先后启动了三次全国性的农作物种质资源征集，但直到1986年，才建成自己的国家作物种质库（老库）早年间，种子只能装进纸袋或布袋、放在木头抽屉柜里贮存，保存寿命通常只有两到三年国家农作物种质资源库是保障国家粮食安全的大国重器，是作物种质资源的“人才库”，也是打赢种业翻身仗的“弹药库”依靠这些珍贵的种质资源，科学家们正通过杂交、分子设计等手段，将优异的农作物基因结合在一起，最终育出突破性的新品种，让中国人用自己的手攥紧中国种子，端稳中国饭碗1996—2010年（市场化改革阶段）1978-1995^（“四确立农作物种重要里稗幌《种化一供”阶段）业是国家战略子法》和《植物新性、基础性的脚佛喙•实施1958-1977^（“四实行，“品种布核心产业地位，这一阶段，随着自一铺”阶段）局区域化、种子明确了深化种政策壁垒打破，生产专业化、加业体制改革的实行“依靠农业大量资本涌入种工机械化、质量政策措施，提的哈伯士自繁、业，我国种业生标准化，以县为出了推进现代自选、自留、自产开始进入以新单位统一供种”种业发展、建设用，辅t以调旷品种培育为核心的方针，以大规种蟠国的目标，的方针，在全国的市场化竞争时模建设各类原各项政策陆续建立起以县良种期，民营企业逐（良）种场和种出台加快行业场为核心，公社步增多，成为市子繁育整顿良种场为桥梁，场主体生产队种子田为逐步完善良种繁拿力唾揪法，市基础的三级良种育推广体系，颁场集中度改善，繁育推广体系，布实施各类种子企I犊力明显影无商品种子市管理规定、标准h场以强化监我管国种子行业发展历程（摘编自《种子方舟国家农作物种质资源库》，《光明日报》2022年42月01212年日至）今（深化改革阶段）材料三农业部把2010年阔别地球半年之久，神舟十四号终于回家了随之返回地球的，还有航天员在太空精心栽培的水稻水稻是人类主要的粮食作物，也是未来载人深空探测生命支持系统的主要候选粮食作物,利用空间微重力进行水稻育种，是空间植物学研究的重要方向之一“种子既是人类的粮食，也是繁殖下一代植物的载体，人类要在空间长期生存，就必须要保证植物能够在空间完成世代交替”中国科学院研究员郑慧琼说此前，国际上在空间只完成了拟南芥、油菜、豌豆和小麦“从种子到种子”的培养而在中国空间站内，郑慧琼研究团队承担了“微重力条件下高等植物开花调控的分子机理”项目，共开展在轨实验120天，完成了拟南芥和水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”全生命周期的培养实验这也是国际上首次在太空完成的水稻全生命周期培养实验（摘编自《太空种下的水稻回家了》，“中青网”2022年12月5日）

1.下列关于材料内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.科学家的相关研究表明，地球温度的小幅度升高会对世界粮食带来威胁，人口快速增长会对基本生存资源形成压力B.用北京小黑豆的抗病基因培育出的新品种让美国大豆产业从危机走向复苏，说明了建立种质资源库的必要性C.我国对种子的贮存、培育方法研究较晚，1986年才建成国家作物种质库，21世纪初才开始新品种培育的研究D.我国在空间完成拟南芥和水稻“从种子到种子”全生命周期的培养实验，其中水稻全生命周期培养实验在国际上是首次在太空完成

2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A.如果农作物的多样性受到破坏，人类的食物、住房和衣服就会受到威胁，因此保存好优良粮食种子是保护农作物多样性的必由之路B.为培育突破性的新品种，我国科学家采取的措施有通过科学手段将优异的农作物基因结合在一起、建立行业壁垒、进行太空育种等C.我国种业发展经历了从无商品种子市场到民营企业为市场主体、从无立法到有法可依，并且农作物种业地位不断提高的过程D.随着我国空间站育种研究的发展，会有更多优良种子被贮存到空间站，并在空间完成世代交替，为人类在空间长期生存提供保证3,小小的一粒种子，对我国具有怎样的意义？请结合材料谈谈你的理解（4分）

（二）阅读下面的文字，完成下面小题（10分）“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区，植物种类占到了1/3,有些地方甚至百年来无人涉足，植物资源被严重低估钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍他扎根在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库对钟扬来说，采种子是一件乐事“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗我最讨厌的植物是什么呢？椰子那么大一颗，8000颗的样本数量，我们需要两台卡车把它们拉回来“钟扬调侃道然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆钟扬在西藏大学理学院的一位同事说“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存”“那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险”这位同事回忆大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说“我最清楚植物的情况,我不去的话，你们更难找缈1熊君也熊展“最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点

4.文中画横线句子中的意思都可以用成语表述，请按要求在下面横线处填上可以替换的成语（3分）

①“对钟扬来说，采种子是一件乐事:“做某件事很快乐可以用成语来形容

②“随时都会有生命危险可以用成语来形容

③“我最清楚植物的情况”中“最清楚”可以用成语来形容

5.下列对于文段中数字的分析，不正确的一项是（）（3分）A.“1/7”说明青藏高原面积广，“1/3”说明植被覆盖面广B.“手抓一把”“200颗”说明蒲公英种子个头小、重量轻、易采摘C.“29块钱的牛仔裤”体现了钟扬生活的朴素D.“5200米”“6000多米”体现采集的艰难、成绩的伟大

6.请将文中画波浪线的语句按要求进行改写可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意（4分）

（1）改为反问句

（2）改为双重否定句

（三）阅读下面的文字，完成下面小题（10分）然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，

①穿着磨白了的双9块钱的牛仔裤”,戴着一顶晒变色的宽檐帽，迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆工钟扬在西藏大学理学院的一位同事说“每次和钟老师采种子都是惊险与惊喜并存”“那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，

②钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危险这位同事回忆大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找你们能爬，我也能爬“最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点如今这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐里，等待着有一天，改变人类的命运按钟扬的话说，也许那个时候，胖胖的钟教授已经不在了，但是他期待着它们可以派上用场

7.下列各句中的引号，和文中第

①处画线句子的引号作用相同的一项是（）（3分）A.海伦学会了拼写“泥土，“种子”等许多单词B.中秋节到了，我却不能回家，想想家里的父母，真是“每逢佳节倍思亲”啊C.人民迫切需要的正是像你这样的“傻子工D.人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”

8.下列有关修辞的表述，不正确的一项是（）（3分）A.比拟是一种常用的修辞手法，“无数的白云正在空中怒涌”“既已烧着，又何苦伤心流泪？”均用了比拟的手法B.“把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”与《立在地球边上放号》中“不断的毁坏，不断的创造，不断的努力呦！”都运用了排比的手法C.“百合花”“红烛”云雀”这些意象在文中都具有象征意，百合花象征着纯洁的情感，红烛象征诗人对祖国的赤诚，云雀象征欢乐、光明、美丽D.文中“如今这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐里，等待着有一天，改变人类的命运”运用了拟人的修辞手法

9.文中第

②处画线句子可以改写成“钟老师出现了头痛欲裂、呼吸急促、全身无力的高原反应，随时都会有生命危险”从语义上看两者基本相同，为什么原文的表达效果更好？（4分）

二、能力提升（必做）（分）23（-）阅读下面的文字，完成下面小题（12分）谢希德传（节选）王增藩1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于1956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态，努力探索真知上世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题——怎样使钢材不生锈？是什么起到抗腐蚀的保护层作用？世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用？这就要涉足表面物理专长在半导体和固体物理研究的谢希德，如果继续从事她的研究，可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果；如果另辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所创造作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，一点一滴地积累经验，使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平1983年，谢希德担任复旦大学校长以她的身份，每天上下班都有专车可是人们时常在校车上看到她的身影她说“在车上既可以提前处理一些公事，又可以借这个机会与同志们交谈，倾听各种议论从校内的事到天下事都可以成为车内的话题，其中有牢骚，也不乏独到的见解；特别有意思的是车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见，而且获得一些同事的共鸣”在这里，教师对学校的意见和要求得到了反映，学校的决策又通过谢希德的宣传深入人心谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者，业余爱好广泛，喜欢多彩的生活她酷爱集邮，喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品生活虽然是丰富的，但一个人却不可能样样喜好、样样精通有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪，其实她对此谈不上内行为此她特意关照那作者要实事求是“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的手艺远不及我爱人”1987年，谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院，一位成就极高的科学家变成了比孩子更需要照顾的病人谢希德接受了这个残酷的现实，尽心履行着妻子的职责，为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情那几年，谢希德政务缠身，再加上频繁的学术和外事活动,身心都十分劳累但是不管工作多忙，只要人在上海，她每天都要挤出时间，去医院陪伴丈夫，默默地做着力所能及的一切她和所有勤劳朴实的中国妇女一样，有着撼人心魄的人间至诚1999年，谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委，并修改书中的两篇科学小品她深知即便是科普文章也不能不讲准确性谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考另一个地方，作者为求形象生动，用“指甲大小来描述一个面积概念不同人的手指甲可能差别很大，即便是同一个人，大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方，，这样较为准确的写法求真的科学态度对每个人都非常重要，谢希德对此更为看重

10.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）A.新中国成立后，有人劝阻谢希德回国，是考虑她事业的发展，担心国内科研条件差影响她在物理学研究上取得成绩B.担任校长的谢希德，经常乘校车上下班，使校车成为反映意见、宣传决策的重要窗口，这体现出她为人的平易谦和C.谢希德在钻研科学的同时，业余爱好也很广泛，但不擅长烹饪，对此也不感兴趣，所以不希望别人宣传她精于此道D.谢希德在修改一篇科学小品时，特地为原作增补了一个简明易懂的示意图，以区别“硅片”和“芯片”这两个概念

11.谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因？请简要分析（5分）

12.同样作为科研工作者，谢希德与第二单元课文《喜看稻菽千重浪》《“探界者”钟扬》中的袁隆平和钟扬有哪些相似之处？请概括并分析（4分）

（二）阅读下面的文字，完成各题（11分）A对中小学生来说，钟扬可以称作“科学队长”了他连续7年多次为全国中小学生义务进行形式多样的科普，任学校科学顾问来自上海实验中学的一位同学就深受他的感染“

①当时去听教授讲座，一下子就被钟教授生动的演讲吸引住了，从此我就成了教授年龄最小的学生，并开始跟随他学习科学……听他的课，你永远都不会感到无聊，在钟老师的指引下我慢慢爱上了科学”这位同学说“做科学传播是件好事情，我当然支持啊！”在钟扬的鼓励下，同学们在学校开设了“学与做科学社“另外，钟扬还帮这个社团撰写舞台剧脚本，并利用零碎时间帮助同学们排练钟扬为什么要用这么大的精力做科普？他的学生认为，与其说科普，不如简单地说是他愿意教人

②“钟老师觉得对中小学生的思维教育乃至科学教育非常重要，他想着要把大学专业教材改成符合小朋友的音频故事,想着要为孩子们写一本科学故事书，想着去中学给科学社的孩子们上课，B还想着开设更系统化的科学营……”他的学生说

13.文中加点字“你”如果改为第一人称“我”，表意就会发生变化，请简要说明（3分）

14.标点符号往往使表达更具张力请从文中两处画波浪线的部分任选一处，分析其中的引号或省略号的表达效果（4分）

15.文中画横线的句子表述不当，请加以修改，使表达准确简洁，逻辑严密（4分）

三、链接高考（必做）（分）17

（一）阅读下面的文字，完成下面小题（6分）钟扬的“暖”是的，这更体现在他对学生的关爱上他从不放弃任何一个学生,更会根据每个学生的特点为他们量身一套个性化的发展规划，不让一个人掉队钟扬曾说“培养学生就像我们采集种子，每一颗种子都很宝贵，你不能因为外表看上去不好看就不要，说不定这种子以后能长得很好”而当钟扬的工作重心转到西藏时，他承认，自己的招生名额渐渐这所他心目中的“世界最高学府”

16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.引人注目订制转向B.有目共睹订制倾向C.引人注目定制转向D.有目共睹定制倾向

17.下列各句中的引号和文中“暖”的引号，作用相同的一项是（）（3分）A.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多之”字形，一直向山顶延伸着B.父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了C.著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前（-）阅读下面的文字，完成下面小题（11分）中国农业科学研究员周美亮从2007年读研究生开始，到2015年从荷兰莱顿大学结束博士后工作归国，他的工作从未离开过养麦在周美亮看来z在作为养麦起源国而野生资源保存较少的我国，完成野生养麦种资源搜集和调查这项紧迫的任务就是他的使命“我们有国家作物种质库、国家重点研发计划、第三次全国农作物种质资源普查与收集行动项目的支持和资助，和过去相比，这样的条件

①，没有理由不做好这件事”周美亮力兄O每一次野外考察长达几十天，每一次都堪称冏途，甚至是险途有一次，周美亮和团队队员在川滇藏交界一带寻觅时，眼瞅着前方的车辆不幸被落石砸中，现在回想，他仍

②野外考察，充满未知，异常艰辛，无路可走、起早贪黑、风餐露宿……如家常便饭但艰难的考察有时也会带来意外的收获“发现一株珍稀的野生养麦就像发现了一个星星，那星星向大家点头致意，每个人脸上的笑容便荡漾开来”周美亮笑着说在他心中，搜集种质资源的工作“太重要了”，只要能搜集到更多的野生养麦品种，即使再辛苦，他都觉得

③

18.请在文中横线处填入恰当的成语（4分）

19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意（5分）

20.文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果（4分）。