《浙商文化与大学生创新创业》教案 项目7 整合创业资源

《浙商文化与大学生创新创业》教案项七整合创业资源课题课时4课时180min知识目标

1.了解创业团队的类型、要素和常见的角色

2.了解创业资源的分类、获取和开发能力目标

1.能够组建一个基础性的创业团队教学目标

2.能够用责任分析矩阵分解团队工作

3.能够整合创业资源素质目标

1.团队成员之间能够团结协作，营造良好的团队文化

2.具备良好的沟通、创新能力教学重点熟悉创业团队的类型、要素和常见的角色，了解创业资源的分类、获取和开发教学重难点教学难点能够组建一个基础性的创业团队，能够用责任分析矩阵分解团队工作，能够整合创业资源教学方法问答法、讨论法、讲授法、案例分析法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤【教师】使用APP进行签到考勤【学生】班干部报请假人员及原因任务一组建创业团队【教师】讲述电影《一点就到家》的案例详见课件，提出以下问题1你比较关注这个案例中的哪些信息？问题导入2从这个案例中你觉得创业团队的组成应该是怎么样的？【学生】聆听、思考、回答【教师】通过学生的回答，引入新知传授新知-创业团队的概念创业团队又称初始合伙人团队，是指在创业初期，由一群能力互补、责任共担、愿为共同的创业目标而合斗的群体，他们之间有一定的利益关系并处在新创企业高层管理位置让空为族变来泉!二创业团队的类型1亲属组合型2同学组合型3志同道合型三创业团队五要素1目标统一2成员互补，3定位准确定位是指建立团队的组织结构明确创业团队内部组成和相互职权关系可以用组织结构图或者责任分配矩阵工具来简洁明了地进行定位

①组织结构图组织结构图是指通过规范化结构图展示公司的内部组成及职权、功能关系

②责任分配矩阵责任分配矩阵是一种将所分解的工作任务落实到项目有关部门或个人，并明确表示出他们在组织工作中的关系、责任和地位的一种方法和工具责任分配矩阵是一种二维矩阵图它的样式很简单，以组织单元为行，工作单元为列其中，组织单元可以是参与活动的团队成员，也可以是相关小组或部门；工作单元是待执行的工作活动，即被分解出的工作包矩阵中的符号表示项目成员在每个工作中的角色或责任4规戈U科学5权限分明四创业团队常见的角色1CEOchief executiveofficer,即首席执行官CEO是企业中负责日常事务的最高行政负责人和管理人，又称行政总裁、执行长CEO和董事长的区别在于，董事长是战略决策者，而CEO是负责执行战略的最局负责人2CFOchieffinancialofficer,即首席财政官CFO负责财务、投资、融资、投资关系和法律等事务公司的财务部门、会计部门、信息服务部门都归CFO管理一名成功的CFO需要具备丰富的金融理论知识和实际经验3COOchief operatingofficer,即首席运营官C00主要负责公司的日常运营，辅助CEO工作，如负责公司职能管理组织体系的建设，制订企业长远战略，督导各分公司总经理执行工作等4CTOchief technologyofficer即首席技术官CTO是团队内负责技术的最高负责人其职责是制订有关,，技术的愿景和战略，把握总体技术方向，监督技术研究与发展的活动，并对技术选型和具体技术问题进行指导和把关完成所赋予的各项技术任务通常只有高科技企业、研发单位、生产单位等才设立CTO职位这一职位有点类似于我们常说的总工程师，其工作需要对CEO负责五创业团队建设中的常见问题及预防1理念不同需要团队成员求同存异，做好有效沟通，建立并恪守团队价值观与团队文化2性格不合团队成员性格相同时应避免〃放大〃性格缺陷，防止走极端；性格不同时应该互相理解，理性客观地进行性格互补3利益冲突在创业初期，就应该制订明确的利润分配、股权分配及产生争议如何解决的方案4能力不足要培养终身学习的能力，要善于在实践中总结经验，，5信任缺失团队成员要掌握沟通技巧处事公允与人为善【教师】引导学生思考以下问题创业团队中的CE、CFO.COO.CTO分别是什么？【学生】思考、回答、讨论【学生】聆听、思考、理解、记录【教师】布置实践训练营详见教材任务实施【学生】完成任务【教师】简要总结本章的要点课堂小结【学生】总结回顾知识点任务二管理创业资源考勤【教师】使用APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因【教师】提出以下问题问题导入你知道什么是创业资源吗？【学生】聆听、思考、回答【教师】通过学生的回答，引入新知-创业资源的含义创业资源是指在创建企业和经营企业的过程中所需要的各种生产要素和支撑条件,是初创企业在创造价值的过程中所需要的特定资产对于创业者来说，只要是对创业项目和初创企业的发展有所帮助的要素,都可以归入创业资源的范畴二创业资源的分类按性质划分，创业资源可分为以下几类1人力资源2资金资源3物质资源【教师】提出问题小明是服装设计专业的学生，他想在毕业后开设一间服装设计工作室，自己设计、制作和销售服装请问，小明在创业时，需要哪些物质资源？传授新知【学生】聆听、思考、回答、讨论4信息资源5技术资源6品牌资源7组织资源三创业资源的获取-通过市场途径获取创业资源通过市场途径获取创业资源的方式包括购买和联盟两种1购买是指以购买的方式获取创业资源这种途径可用于获取设施设备等物质资源、关键技术等技术资源、有经验的员工等人力资源等需要注意的是，某些知识，尤其是隐性知识可能会附着在物质资源上,此时可通过购买物质资源得到2联盟是指以联合其他组织,对一些难以自行开发的资源进行开发的方式获取创业资源联盟的前提是联盟双方，有共同的利益且资源和能力互补二通过非市场途径获取创业资源通过非市场途径获取创业资源的方式包括资源吸引、资源积累等1资源吸引是指发挥无形资源的杠杆作用，利用企业的创业计划和创业团队的声誉，通过对创业前景的描述来吸引或获得人力资源、资金资源、物质资源、技术资源等，2资源积累是指利用企业现有资源在企业内部通过自建厂房、开发新技术、培训员工等形式获取所需的资源四创业资源的开发-人力资源的开发1建立完善的薪酬制度，以吸引和激励人才2建立培训机制，让人才发挥出最大潜能3善待员工，既要给予其精神上的鼓励，也要给予其物质上的激励4量才而用，用人所长，将员工安排在最合适的岗位上5各部门的分工尽可能明确，不出现工作交叉的现象二资金资源的开发创业者除了要合理评估和利用自身资金资源外，还要通过不同的渠道筹集资金需要注意的是，创业者在接受外部投资时，要掌握投资者的基本情况如资质、业绩等，再根据企业的实际情况选择合适的投资者三信息资源的开发当今社会，信息资源对很多创业者来说是非常重要的，创业者应充分搜集信息资源，并准确归纳和总结信息资源，从中发现对创业有利的信息【教师】提出问题小丽大学毕业后回乡开办了养殖场，主要饲养蛋鸡请问，小丽应如何开发蛋鸡市场信息、蛋鸡饲养技术信息等信息资源？【学生】聆听、思考、回答、讨论四技术资源的开发在创业初期，技术是最关键的资源，是决定企业产品市场竞争力和企业获利能力的根本因素创业者既可以通过自主研发来开发技术资源，也可以通过合作研发如与科研院所或拥有领先技术的公司等合作研发来开发技术资源五创业资源的整合-资源扫描

1.自有资源扫描自有资源扫描是指创业者对自身所拥有的资源进行全面梳理，了解自有资源质量、数量等的过程通过对自有资源进行扫描，创业者能找到自己在资源方面的优势和不足创业者拥有的最大的创业资源就是创业者自己，应主要从以下三个方面进行自有资源扫描1想想〃我是谁〃分析自己的竞争优势2想想〃我知道什么〃分析自己所学的相关理论知识3想想〃我认识谁〃分析自己的人脉关系

2.外部资源扫描外部资源扫描是指创业者对外部资源进行全面梳理，及时发现所需资源的过程在对外部资源进行扫描时，创业者应了解获取外部资源的渠道，并对获取各种资源的难易程度进行排序，然后按先易后难的顺序对相关资源的所有者进行深入分析，从而找到与资源所有者的利益契合点，并创造性地设计出双赢的合作方案，进而获取所需资源这通常需要创业者具有一定的行业知识和社会经验二资源控制创业者对资源的控制力越强，在运用资源时越得心应手，同时还能有效规避因资源消失而产生的风险=资源利用在获取和控制了大量资源后，创业者必须对这些资源进行恰当配置，以充分发挥其效益，体现其价值四资源拓展资源拓展是指借助已有资源来进一步为企业开发潜在的资源，从而推动企业持续发展，不断形成新的优势【教师】提出问题创业资源大致分为哪几种？【学生】聆听、思考、回答、讨论【学生】聆听、思考、理解.记录【教师】布置实践训练营（详见教材）任务实施【学生】完成任务【教师】简要总结本章的要点课堂小结【学生】总结回顾知识点教学反思。